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關(guān)注話題作文

時間:2025-06-14 09:59:32 話題作文 我要投稿

有關(guān)關(guān)注話題作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的關(guān)注話題作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)關(guān)注話題作文合集六篇

關(guān)注話題作文 篇1

  關(guān)注,大概有一絲照顧的意思吧,當(dāng)然。一份關(guān)注就是一份愛心。

  路邊有個乞丐,你給他一分錢,哪怕是一分,就足以證明你有愛心。但是,拿著幾萬塊甚至更多的錢擺在乞丐面前,讓他學(xué)一聲狗叫,錢就歸他了,這種做法,真的能夠叫******心嗎?但是,如果真的出現(xiàn)這些事,會學(xué)狗叫的人,(除了一下富翁不稀罕之外)又能有幾個會為所謂的.“骨氣”收屈服呢?

  老師要關(guān)注學(xué)生,這句話不明白天下多少老師會說,有的,還會附加上許多大道理來歌頌自我!卻不知,天下的老師當(dāng)中真正做到的又有幾人!不知多少次,教我班的一個老師與我父母打麻將,一打輸,我一到教室,就有享不完的“富”。上課時提問,不懂就打,懂就再問,一向懂就直接問你還沒教過的課,直到不懂再打!如果我在這是問這老師的問題,他就會立刻說一個錯誤的答案給我,并且附帶一些大道理,致使我不得不相信!有時覺得不對,少有反駁,便立刻告知我父母說我是個不賢子弟!

  一次,我與同學(xué)打架,雖然我占理,但還是不得不跟人家道歉!為啥?因為人家昨日晚上六合cai輸了唄!然后,還跟那個同學(xué)說,“人家是老師的兒子,要是打傷了,怎樣辦?”說是給那個同學(xué)聽,倒不如說是給全班聽,畢竟那么大聲!對了,這句話,如果再加上一點料——我們的地方方言和老師本身那種帶這諷刺和嘲笑的口音,哇塞,這句話就得就真是太有藝術(shù)了!實在經(jīng)典!

  范仲淹的《岳陽樓記》中有一句:“不以物喜,不以己悲”我就得得改改!

  哦,原先這就是關(guān)注!怪自我才疏學(xué)淺,連怎樣簡單的事都要怎樣久才弄懂!

關(guān)注話題作文 篇2

  艾路特在《空心人》中寫道:“世界終結(jié)的方式,并非一聲巨響,而是一陣嗚咽。”在這哽咽的聲音前,世界不堪一擊。因為個體的普遍毀滅即意味著整體的崩潰。因此,在面對一個大局面時,我們應(yīng)該關(guān)注到每一個人。

  在宏觀的世界上,每個人都是弱小的。唯有聚集起微力量,才可能達到大時代。有古訓(xùn):“水能載舟,亦能覆舟。”面對這條洶涌的人民大河,又有多少古代帝王將相想到它脆弱的水滴呢?他們稱人為人民。人民是人的墳?zāi)。模糊了面目的人群似乎易于指揮,可實際上,又有多少朝代是被人民起義推翻的呢?成也微,敗也微。因而,首先要求我們開始關(guān)注微。

  將一片樹葉隱藏起來的最好方法,是放到一片森林里。想要觀察這片葉子,唯有將其拎出來。臺灣被熱死的胖子士兵就是這樣一片葉子。他含冤而死的事件被廣泛報道,在聚光燈下發(fā)出刺眼的.光。全島人民都看見了,他們?yōu)檫@不公呼喊。因為他們同樣是“微不足道”的個體,他們在為自己負責(zé)。村上春樹說:“面對體制的高墻,我們每個人都是蛋。我選擇站在蛋這邊!币驗榻舆B不斷的蛋總能將高墻擊破,因為數(shù)量眾多的微能化身為洪水猛獸。

  美國對于任何在對外戰(zhàn)爭中失蹤的士兵,都會盡全力搜尋他們的下落。若還,活著,就想方設(shè)法帶回來;若死去了,則帶遺骨回國;最不濟也會設(shè)置墓園。相比中國,雖說有“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。”的說法,但不覺得在巨大的榮譽面前,生命,人最寶貴的東西,也被淡化了嗎?是我們習(xí)慣于不把命當(dāng)做最重要的東西了。因為生命是個人的,勝利是集體的。因為沒有真切的人文關(guān)懷。因為漠視了“微”。因為早已習(xí)慣,未曾擁有,談何失去。

  像我們堅信微公益起效,堅信微表達起效,堅信微力量起效一樣,我們得重新審視“微”,相信他的存在必有意義,最終關(guān)注每一個人。個人就是微。

關(guān)注話題作文 篇3

  校門前是一個書報攤,似乎在我們進入寧海的第一天起,那書報攤就在那里了,應(yīng)該是的。記不得是什么時候了,父母遲遲沒有來接我,我便站在書報攤前等待。無意間看到了幾本漫畫書,那是我曾經(jīng)迷戀過的漫畫,可惜一直不知道哪里有賣,雖然驚喜,卻苦于囊中羞澀,只好作罷。就這么,我開始天天關(guān)注起這書報攤。那天起了個大清早,急不可耐的跑去校門口,卻發(fā)現(xiàn)門口空空蕩蕩一片,是我來得太早了吧。我失落的走進班級,看見在我之后進班的同學(xué)就問,校門口的書報攤有沒有出攤。得到的答案卻出奇的統(tǒng)一——“沒有注意到”。就這么熬到了中午,我便讓中午要回家的同學(xué)幫忙注意下,冬日的中午,出奇的熱,讓人氣悶,忽然覺得陽光是那么刺眼,班級里也如此嘈雜。

  午休時,我怎么也睡不著,只好睜著眼胡思亂想,第一次開始期盼午休快結(jié)束。鈴聲響起,同學(xué)走了進來,手上卻沒有那幾本漫畫書。書報攤沒有出攤。我驚訝不已,在記憶中,那書報攤是天天都會在的啊。到了放學(xué),依舊沒有蹤影。就這么過去了一個星期,那書報攤像是蒸發(fā)了一般,不見蹤影。是攤主的家里出了什么意外么,我胡思亂想著,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)自己根本沒有注意過攤主,是男是女,是高是矮竟然全然不知。原來自己在這一年半中忽視了那瞥一眼便可看見的書報攤與攤主。忽然想起,每次大考時,我總會早來一點,然后去書報攤買一份報紙,待到鈴聲響起再把報紙丟進垃圾桶。忽然想起,我也是如此關(guān)注過報攤旁的'文具小販,關(guān)注過家門口的警衛(wèi)……那些常常被我忽視的人們,也只有在某種情況下才會被關(guān)注。那些漫畫書,終究是買到了,卻并不是在學(xué)校門口的書報攤,僅僅幾天的關(guān)注,換來的是那時不斷的失落,以及,深思。

關(guān)注話題作文 篇4

  在碧藍的天空下傳來悠悠鐘磐之音,朗朗誦經(jīng)之聲從縹緲中傳來,在那山光潭影之中,那一隊求道者目光澄澈,靜靜地邁向神壇……

  這幅畫面曾不止一次在腦海里浮現(xiàn),信徒們的虔誠與淡定每每讓我感慨萬千。無論外界怎樣動亂,他們都心如止水,并堅持著信仰。我忽然對此多了一份關(guān)注,信仰,究竟是怎樣的力量,改變了這么多人的性靈?

  關(guān)注信仰,關(guān)注高尚的節(jié)操。縱然風(fēng)云變幻,縱然狼煙彌漫,縱然奸邪當(dāng)?shù),總有一些人,因為信仰而保持著?jié)操。莊周信仰“無為”,對大楚相尾持竿不顧、曳尾于途;“竹林七賢”信仰正直,于是“鄴下放歌”、“竹林打鐵”,不屑于萬鐘之粟;陶淵明信仰風(fēng)節(jié),便種植南山、采菊東籬,追求隱逸之樂……信仰,賜予他們高尚的節(jié)操,讓他們美名遠揚。

  關(guān)注信仰,關(guān)注無悔的擔(dān)當(dāng)。“鐵肩擔(dān)道義”,信仰與責(zé)任緊緊聯(lián)系。古往今來,無數(shù)仁人志士為了信仰擔(dān)當(dāng)起重任,全力以赴而青史留名。其中,最讓我感慨的,非稼軒莫屬。他生于淪亡之地,少時便舞槍弄棒,以區(qū)區(qū)兩千人之義軍,縱橫烽火揚州路。回到宋朝,盡管備受冷落,他每到一地卻竭力治軍,又不懈上表,獨攬救亡之任。臨江水,望長安,登危樓,拍欄桿,他的信仰是民族榮譽,關(guān)注的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!

  關(guān)注信仰,關(guān)注一份執(zhí)著的奮斗。正如弗列德利克.羅伯森所言:“相信就是強大,信仰就是力量”。信仰的魔力,正在于它能推動人們執(zhí)著的奮斗,賜予人們不懈的力量。此時,眼前忽而浮現(xiàn)出工農(nóng)紅軍攀五嶺、走烏蒙、渡赤水、博金沙的壯烈場面,他們?yōu)榱诵叛觯案昂罄^,無畏向前!靶叛隹梢詣訐u山岳”,每年的.話正是“萬水千山若等閑”的最好詮釋——信仰促成了奮斗,奮斗造就了力量。執(zhí)著奮斗,是信仰對行為最直接的影響,也最讓人關(guān)注、引人感念。

  信仰,是人們心中堅定的理想追求,它完全超越了宗教的意義,而是在不斷地引導(dǎo)人們獻身正義、為真理而戰(zhàn)。關(guān)注信仰,就是去熔鑄自己的理想,樹立自己的目標(biāo),并專注于此不斷追求,在人生之海里確立自己的航標(biāo)。

  此時,我驀然記起那句曾風(fēng)靡一時的論斷:“當(dāng)代青年,是失去了信念的‘迷茫’一代”。然而,我的回答是“不”!我們同樣有自己的追求,追求有所奉獻;我們同樣關(guān)注著信仰,信仰和諧中華。我們正用品德、用責(zé)任、用奮斗來渲染青春本色,在災(zāi)難面前、在世界面前,證明了我們對信仰的關(guān)注!

  關(guān)注信仰,讓生命的笛聲更悠揚;關(guān)注信仰,讓前進的鼓點更鏗鏘;關(guān)注信仰,讓自己的價值因此閃光;關(guān)注信仰,讓青春的豪情從此激蕩……

  關(guān)注無限,信仰永恒!

關(guān)注話題作文 篇5

  隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟的騰飛,已經(jīng)有越來越多的農(nóng)民涌入各大城市,僅以我們深圳為例,流動人口就有1000多萬人,其中就包含數(shù)百萬農(nóng)民工兄弟。由于種種現(xiàn)實原因,產(chǎn)生了一個龐大的“弱勢群體”。

  他們當(dāng)中,地位最為低下的是那些天天坐在馬路邊的拾荒者,那些成群結(jié)隊在城市的各個角落以乞討為生的乞丐,那些成天在馬路上掃大街的清潔工人,還有那些在建筑工地上賣著苦力的建筑工人。

  這些人的生存狀態(tài)跟我們城市里的人有很大的差距。他們每天吃的是最差的飯菜,穿的是別人丟棄的`衣服,住的是那些由居民樓架空層改造的陰暗的小屋,為了省一點租金,甚至是好幾家人擠在一套幾十平方米的小屋里。衛(wèi)生條件極差。

  俗話說:“人在江湖,身不由己!彼麄兊纳鐣匚粵Q定了他們的生存條件。

  特別是那些在一些企業(yè)或私人家打工的農(nóng)民工,因為沒有什么文化,更沒有什么專長,他們干的都是保安員、服務(wù)員、清潔工、鐘點工、保姆等之類的工作。

  我每天早上去上學(xué)時,都會看到那些清潔工阿姨早早地就起來工作了。她們用手中的掃把,把城市街道的每一條馬路,每一條小巷,打掃得干干凈凈?伤麄兠總月的工資只有幾百元。這是多么不合理的事情啊!

  特別讓我感到不可思議的是,這些農(nóng)民工的子女,來我們城里上學(xué),只能去上那些低收費的私人開的工棚學(xué)校。誰都知道,這些工棚學(xué)校大部分都是無證無照的,不但師資差,教室環(huán)境差,而且教學(xué)質(zhì)量更是沒有保障。

  我認為,政府應(yīng)該采取措施給這些低收入的農(nóng)民工多加點工資,至少要加到1000元以上,要給他們最基本的生活保障,而且要盡快解決農(nóng)民工子女的讀書問題。

  我也知道,解決農(nóng)民工以及他們子女的生活和學(xué)習(xí)問題,主要是靠政府的力量,但我們廣大市民也要盡自己的微薄之力,去為他們呼吁,為他們提供一些力所能及的幫助。

  另外,我還想呼吁全社會,要多給那些奮戰(zhàn)在建筑工地的建筑工人、城市各個角落里的小商小販、年老體弱的拾荒者以及身體有殘疾的乞丐們多一些理解,多一些寬容,多一些幫助。因為這些人也是我們的同胞,是社會的弱勢群體,我們沒有理由去歧視他們,更不能去驅(qū)趕他們,要給他們一碗飯吃。

  同學(xué)們,讓我們一起來關(guān)注這個社會,關(guān)注那些掙扎在生存線上的弱勢群體。

關(guān)注話題作文 篇6

  “安全”是個很通俗的詞,從詞典查不出什么深刻的含義,只解釋為“不受威脅,沒有危險”。然而,它卻直接關(guān)系著我們每個人的生命與健康,牽系著每個家庭的幸福與溫暖,影響社會穩(wěn)定與發(fā)展,與我們的生活緊密相連,息息相關(guān)。

  “安全”在我們的生活里是一個老掉牙的字眼。一提起它,卻覺得是老生常談,盡管天天講,日日談,可有的人還是不以為然,而且時有發(fā)生。你看,在寬闊的馬路上,一輛摩托車飛快地跑著。這時,紅燈亮了,周圍的人都停了下來。只見摩托車加大油門,向前沖去,這時正好與旁邊路上的人撞在一起。只見騎車人摔出很遠,摩托車也摔出很遠,人們漸漸圍觀過去,交警也立刻趕到。那人的胳膊已經(jīng)骨折了,但是交警還是按規(guī)章罰了款。騎車人不僅自己受罪,而且經(jīng)濟上也受到了損失。如果騎車人嚴(yán)格按交通規(guī)則行駛,也就不會出現(xiàn)這樣的結(jié)果。這一案例教育大家不要拿自己的生命開玩笑,生命只有一次,要珍惜生命,按章辦事才能確保安全。

  作為一個家庭來講,每個家庭成員的平安,是幸福家庭的首要條件。如果在日常生活中不謹(jǐn)慎行事,就很容易遭到意外傷害。然而,每時每刻都有因為馬虎行事的.生命作代價,給自己造成終生遺憾,把一個幸福而溫暖的家毀于一旦。一般在家中遭受意外傷害:一方面的原因是麻痹大意,造成事故發(fā)生;另一方面是因為自身沒有防范意識,缺乏安全教育而造成事故。我媽媽有一次就因為做完飯忘記關(guān)煤氣,差點發(fā)生火災(zāi),幸虧發(fā)現(xiàn)及時,才避免事故發(fā)生。在現(xiàn)實生活中,有許許多多這樣的例子,比如:觸電、燒傷、燙傷等等類似的問題都是因為缺乏安全知識和如何保護自己造成的,如果發(fā)生了這些問題,應(yīng)學(xué)會怎樣應(yīng)對。首先要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取正確的措施進行自救和救護,盡量避免事故的擴大和蔓延。誰忽視,誰就會得到可悲的下場。

  朋友,珍惜自己和他人的生命,高高興興出門、平平安安回家,這是每個人的希望,也是全家人的期盼。朋友啊,為了家庭的幸福,請你遵章守紀(jì)吧!

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