小學(xué)生作文錦集【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文1
嗨，哥哥！你知不知道，你真的很討厭呢！
嗨，哥哥！你還記得么？在我五六歲時(shí)，你總愛欺負(fù)我，會(huì)仗著你那奇大無比的力氣，把我的頭當(dāng)“地蘿卜”來拔，這時(shí)，總會(huì)疼得我在半空中一邊揮舞著拳頭，一邊哇哇大叫！對(duì)了！你還喜歡和我搶電視看，每當(dāng)搶到遙控器時(shí)，你總會(huì)勝利地做一個(gè)“Y”的手勢(shì)，然后挑釁地看著我。我只能無可奈何地放下喜歡的動(dòng)畫片干別的事。不光搶電視看，你在吃飯時(shí)會(huì)和我搶位置，搶吃的，甚至連廁所也要搶！唉，你真是一個(gè)不稱職的.哥哥！
嗨，哥哥！我還記得，在我七歲那年，有一次不小心被狗咬傷了。你和爸爸陪我去打針。在路上，你神色嚴(yán)肅地在我耳邊說：“你的病可能沒得救啦！你知道么？狂犬病第二天就會(huì)發(fā)作，死亡率是百分之百呢！最后的一丁點(diǎn)希望就是把你的血全部抽出來，清洗完后再給你輸回去，但還不一定能挽救呢！唉……”然后作出一副惋惜的樣子，把我嚇壞了，立刻哭起來，你則在一旁笑得直不起腰。
嗨，哥哥！在我十多歲時(shí)，你總會(huì)讓我?guī)湍阕鍪�。有時(shí)候是把臟襪子洗了，有時(shí)候是把你打籃球弄破或弄臟的衣服拿到洗衣店去，有時(shí)候是在早上為你買早餐。如果我推脫不做，你只要微微皺一下眉頭，就會(huì)嚇得我連連點(diǎn)頭答應(yīng)。這時(shí)你就會(huì)笑著拍我的頭：“一會(huì)兒拿好東西給你！”可是，哥哥！你真的很不守信用呢！直到現(xiàn)在那“好東西”是什么我還不知道呢！難道就是你媽媽讓你喝你卻不愿意喝就“送”給我的牛奶？
嗨，哥哥！你真的不讓人省心呢！你還記得你那次因?yàn)榇蚧@球把手摔骨折，把靜脈血管弄破嗎？你知道當(dāng)時(shí)我有多著急么？你知道我看見你滿身是血時(shí)哭得眼睛都腫了，頭都哭麻了么？你知道當(dāng)我站在手術(shù)室外聽見你痛苦的喊叫時(shí)心里一陣陣發(fā)緊么？你知道當(dāng)我看見你安全地躺在病床上，臉色蒼白地安慰我：“沒事沒事，小意思！”時(shí)我有多欣慰又有多難過么？
嗨，哥哥！我當(dāng)然也不會(huì)忘記你在我摔倒后把我抱在懷里，輕輕摸我的頭，又安慰我：“妞妞不哭啦哈！不哭不哭……”不會(huì)忘記你有好東西時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我，不會(huì)忘記在我不開心時(shí)，你總會(huì)想辦法把我逗樂，也不會(huì)忘記在我犯錯(cuò)時(shí)你嚴(yán)肅地“教育”我。還有，現(xiàn)在我依然記得你喜歡吃的菜是回鍋肉，你喜歡看的電影是動(dòng)作片，你喜歡聽的歌是周杰倫的，你喜歡……呵呵，哥哥，你看，這些我都記得。
嗨，哥哥！你知不知道，妹妹其實(shí)很愛你？
小學(xué)生作文2
常常，我會(huì)抬頭仰望湛藍(lán)的天空，回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，觸碰那些令人心疼的回憶。
曾經(jīng)，一度迷失在飄渺的城堡中，不愿逃離……無數(shù)次，我天真地相信每一個(gè)童話故事的結(jié)局都是美好而甜蜜的……
我想，我不是一個(gè)乖孩子。有時(shí)候，會(huì)惹老爸老媽生氣，讓他們吹胡子又瞪眼；偶爾，我也會(huì)讓老師操心，只因我貪玩又任性。
似乎，有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，身邊的人告訴我：初三了，不能再錯(cuò)過。而我，還是繼續(xù)沉溺在只屬于自己的幻想世界，不理會(huì)別人的眼光。那些富有哲理的話固然沒錯(cuò)，可是對(duì)于我來說，單憑紙上談兵的`大道理，還不足以改變我�；蛟S，我需要一次非同尋常的親身經(jīng)歷，一場(chǎng)徹底的心靈的洗禮。
“城鄉(xiāng)少年手拉手活動(dòng)”走進(jìn)了我的生活。
夕陽(yáng)西下，夜色漸濃，夜空中璀璨的繁星向我們眨眼，皎潔的月亮向我們微笑，我們懷著喜悅和期待的心情在山路上顛簸，經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了這個(gè)足以讓我們體驗(yàn)生活的山村。我很喜歡鄉(xiāng)村的寧?kù)o，那種可以讓你忘記一切的靜；卻也不討厭聚集的村落，像北京的四合院一樣，家家戶戶連在一起，好不熱鬧。剛下車，我便看到有一群人站在村口，好像在迎接我們的到來。我的目光落在一位頭發(fā)開始發(fā)白的老奶奶身上，身旁那個(gè)皮膚黝黑的女孩沖我粲然微笑。通過交談，我才知道她就是我的新生活伙伴。老奶奶身后還藏著一個(gè)大約八歲的小男孩，他的臉蛋泛出微微的粉紅色。也許他在害怕，害怕我這位陌生人……老奶奶朝我走了過來，上下打量了我一番后，開口對(duì)我說道：“大妹子，你能來我們家住兩天真是不容易啊。”原來是她的奶奶。
奶奶緊緊地握住我的手，攙著我向她家里走去。我能明顯地感覺到歲月劃過的痕跡。奶奶蒼老的手掌上堆積著一層層厚厚的繭子。她大概辛勞了一輩子，也沒踏出過村莊一步吧！否則奶奶怎么會(huì)總是念叨“聽說城里很闊氣，你從城里來到我們這個(gè)落后的鄉(xiāng)下，很不習(xí)慣吧？”
映入我眼簾的是鄉(xiāng)下特有的土磚房，黃色的泥土牢牢地粘在土磚上，散發(fā)出濃厚質(zhì)樸的鄉(xiāng)村氣息。他們很熱情地招待我，將家中保存下來的水果給我吃。因?yàn)槲覀兊膴檴檨磉t，那些水果已開始腐爛，他們卻毫不在意，津津有味地嚼著，臉上還露出了燦爛的笑容。我不想殘忍的打破這溫馨的畫面，順手拿起一個(gè)蘋果咬了下去。雖聞到一股刺鼻的氣味，但仍有一絲絲甜意沁入了我的心田。與其說是蘋果的甜味，不如說是他們那顆純樸、好客的心……
我在她家生活了整整兩天，他們把自家平日里舍不得吃的全都擺了出來，這讓我既感動(dòng)又愧疚不已。閑聊時(shí)，我問她“你想去外面讀書嗎？”她抬起頭看了看天空，回答道：“不想�！薄盀槭裁�？”我很驚訝。
小學(xué)生作文3
兒時(shí)的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次的失敗后，便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便說：讓讓她吧!
孩子還小。父親則說：孩子，任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失敗。雖然我當(dāng)時(shí)無法明白他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，但我知道那很重要。
成長(zhǎng)，教會(huì)我接受失敗!
上學(xué)后的我，雖懂事了，但母親總看著我說：你喲，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?直到發(fā)生了這樣一件事，母親才對(duì)我展顏而笑---因?yàn)樵谖?歲那一年，差不多大的孩子流行學(xué)習(xí)騎自行車，我也要學(xué)，母親堅(jiān)決反對(duì)，說我年齡還小，怕傷著我。在我的執(zhí)拗下，母親答應(yīng)了，終于在我自學(xué)騎車的搖籃曲中，一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了，當(dāng)我滿懷愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人，我便說：以后我會(huì)常來看您的。我的確這樣做了，直到如今，母親才欣慰地看著我。---哦，成長(zhǎng)，教我懂得責(zé)任。
其實(shí)，成長(zhǎng)便是如此，充滿七彩的陽(yáng)光，有著成功的快樂、平淡的踏實(shí)、奮斗的激情和無邊的浪漫。
成長(zhǎng)不像作家形容的那樣絢麗多彩，成長(zhǎng)的路并不平坦，成長(zhǎng)就是酸、甜、苦、辣的交集，我們正是在這四者交集的交替中尋找新的甜，同時(shí)也許將注入新的苦，但我們堅(jiān)信人間沒有永恒的夜晚
去年暑假我有幸去了青島，在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久很久，回首一看，驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……
在人生的道路上，我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的.歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。
我的英語(yǔ)在班上排第一，但是我不在雙語(yǔ)班讀書，與雙語(yǔ)班的同學(xué)比起來，我的英語(yǔ)差多了。平時(shí)周末，我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語(yǔ)�？墒�，每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數(shù)一直都不好，成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中，我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課，但是腦子不靈活，每次考試時(shí)間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中，我時(shí)常作錯(cuò)事，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵，我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長(zhǎng)的道路上，常常陪伴我。
小學(xué)生作文4
五十天的假1期轉(zhuǎn)瞬間只剩下五天了，每每臨近開學(xué)之際心中不由地會(huì)生出一絲淺淺的焦慮，因?yàn)轵胤鼤r(shí)間久了人已習(xí)慣了這閑散的生活。
提及開學(xué)后的第一周，人人是精疲力盡。一方面是我們暫時(shí)不能適應(yīng)緊張的工作狀態(tài)，另一方面是孩子們無法順利地入園。盡管我們面帶微笑可心中卻焦急萬分，新的孩子、新的搭檔、新的工作，這一切都需要做最快速度的磨合。其實(shí)，很多時(shí)候很多事情我們無法做選擇，只有以最好的姿態(tài)去面對(duì)。
回顧一年的忙碌，我們大家都會(huì)有同感：工作越來越多、責(zé)任越來越重。作為一名幼兒教師，我們每天的工作相當(dāng)瑣屑，因?yàn)楹⒆幽切┲ヂ榫G豆點(diǎn)的事真是層出不窮。最讓我們絲毫不敢懈怠的就是安全問題，每個(gè)孩子都是父母的寶貝，我們只有盡力將他們安然無恙地交回父母手中才能如釋重負(fù)。雖然工作繁重，可當(dāng)我們與孩子們一塊游戲時(shí)，那種開懷大笑盡情釋放快樂的感覺是無法形容。童心的'簡(jiǎn)單明亮、童言的真摯有趣，若不身臨其境是不可言狀的。
剛進(jìn)園時(shí)，每一位老師待人處事或多或少都會(huì)表現(xiàn)出膽怯。然而家長(zhǎng)會(huì)的不斷召開、大型活動(dòng)的連續(xù)舉辦，使得大家都迅速成長(zhǎng)起來，如同孩子一樣取得進(jìn)步。在各自的教室，每位老師都要坦然面對(duì)四五十位家長(zhǎng)，甚至還要巧妙合理地解決一些疑難問題�？梢孕闹杏形豢梢赃x擇逃避，可以口中有怨言但不可以選擇放棄。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景，不必藏于綠林之中，無需隱于峰巒之后，只有用自信才能勇敢站出屬于自己的那座山峰。
還記得上期工作的片段：一個(gè)晚上時(shí)間準(zhǔn)備的演講、一天時(shí)間準(zhǔn)備的講課、幾天時(shí)間準(zhǔn)備的畢業(yè)典禮，時(shí)間的給予越來越少但要求卻越來越高。其實(shí)，我們每個(gè)人生存于世界上，都要不可或缺地面臨種種壓力。物競(jìng)天擇、適者生存的法則亙古至今，只有將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，才能不斷地向前邁進(jìn)。
人，真的是很奇怪的動(dòng)物。工作忙時(shí)總想休假，可一旦休息時(shí)間久了又會(huì)覺得很無聊。生于憂患、死于安樂，這話的確有道理。我們只有做到勞逸結(jié)合、張弛有度，這樣才會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。五十天的休假其實(shí)已夠長(zhǎng)，這種游離的狀態(tài)若再繼續(xù)下去毫無意義可言。只有積蓄力量振作精神迎接新的挑戰(zhàn)，才不失作人之本色。
新的學(xué)期新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)新的希望，我們將和孩子一道成長(zhǎng)。如果說我們的付出是厚重的，孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的；如果說我們的態(tài)度是真誠(chéng)的，家長(zhǎng)們的支持則是龐大的。在新的一年工作中，不求驚天動(dòng)地只愿平凡無悔，不求碩果累累只愿無愧于心，不求點(diǎn)石為金只愿春風(fēng)化雨，不求桃李滿天下只愿笑聲滿園關(guān)不住。但愿，好運(yùn)相伴一切順利！
小學(xué)生作文5
冬爺爺拎著行李匆匆飛走，春姑娘披著輕紗邁著輕快的步伐走來。迎春花見了春姑娘吹起了金黃色的小喇叭，萬物聽到了迎春花小姐的召喚，受到了春姑娘的暖氣，陸續(xù)從睡夢(mèng)中醒來，萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠，萬紫千紅，鳥語(yǔ)花香，春意盎然，生機(jī)勃勃。
你聽過“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低”嗎？這是唐代詩(shī)人寫的。春天來了，花兒爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放。紅的如火，耀眼奪目；白的像雪，晶瑩純潔；黃的賽金，耀眼閃光；紫的若霞，美不勝收。牡丹昂首挺胸，玫瑰像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，郁金香似一位位亭亭玉立的少女�！傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”�；▍仓泻麛�(shù)不勝數(shù)，五彩繽紛，可愛的小黃鶯在花間不斷地跳躍鳴唱，勤勞的小蜜蜂在花中轉(zhuǎn)悠，是到花仙子家串門呢！
“碧玉妝成一樹高，條垂下綠絲絳”一棵棵柳樹高高聳立在河邊，枝葉碧綠，就像是用碧玉裝扮起來一樣，條柳枝就像美麗的絲帶一樣低垂著。小河清澈、碧綠、恬靜，令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像一條翠色的綢帶；近看它是那樣清，清得可以看見河底那游動(dòng)的魚蝦。
在藍(lán)天白云下，麥田一塊挨一塊，一片接一片，縱橫交錯(cuò)，像巨大的棋盤。近處的麥子呈墨綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)的麥子呈碧綠色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)的麥子呈黃綠色，在春風(fēng)中，它們翻滾著，跳躍著，歡笑著，涌向天地相接的地方。
春天如詩(shī)如畫，我愛美麗的春天。
描寫春天的景色小學(xué)生作文9
冬天過去，春天來臨，萬物重生，鳥語(yǔ)花香，暖暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春天的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來了春天的氣息！
一天，我看日歷表，不由得心頭一喜，啊，立春了！我日夜盼望的春天來了，，我欣喜若狂趴到窗子上一看果然有春天的景色，屋外的大樹枝條變綠了我走出門看到了破冰的流水還有偷偷從土壤中鉆出的.小草嫩芽，真可謂是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我心想：到了春天，為什么人們都盼著下雨呢？而不是在夏天盼雨，或者是在秋天盼雨、冬天盼雨呢？我向前走著，突然聽到大人們的對(duì)話聲，原來是叔叔在說春雨的事，說春雨小而緩慢但時(shí)間長(zhǎng)，可以把那些花花草草都給滋潤(rùn)了，怪不得有“春雨貴如油”的說法。
一天早上，我被小雨的啪啪聲給吵醒了，我睜開朦朧的睡眼，洗漱完，閉上眼睛坐在沙發(fā)上經(jīng)過景德聽著雷公公的表演，他掄起兩個(gè)大錘，狠狠地敲擊著大鼓，春雨姑娘在變魔術(shù)，只見她搖身一變，變出了許多斷了線的珠子一樣的雨點(diǎn)灑在大地上，閃電伯伯急忙“咔嚓，咔嚓”的拍照，他要把這些留下來作紀(jì)念。
啊，孕育著新生的春天，美麗溫暖的春天，是那樣的美妙，是那么的珍貴，春天就像一幅水彩畫。美麗的春天，我愛你！
小學(xué)生作文6
我家鄉(xiāng)的冬天有雪，你見過雪嗎？
雪，似乎總是有著夢(mèng)幻般的美，總是伴隨著孤獨(dú)的詩(shī)意，你看“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這是雪的優(yōu)雅，雪的美；“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，這是雪的孤獨(dú)，雪的詩(shī)意。你心中的雪是也是這樣的嗎？
我心中的雪可不是這樣的，我家鄉(xiāng)的雪更不是這樣的！
周寧市是福建省一個(gè)較為偏僻地方，坐落于盆地之中，四面環(huán)山，經(jīng)濟(jì)較為落后。這就是我的家鄉(xiāng)了。也許是因?yàn)樵谏缴系木壒�，所以那兒的冬天總�?huì)有稀稀疏疏的雪花悄悄的墮落，因此，我見過雪的次數(shù)可多了。那么，雪，美嗎？請(qǐng)聽聽我的描述，再下結(jié)論吧。
噼里啪啦——冷清的小道又一次被這紅紅火火的熱鬧聲音所充斥，紅的`有些晃眼的鞭炮碎屑和被炸起的雪屑攪合在了一起，地上灰黑的泥土在融化了的雪水中也不甘寂寞的來參上一腳，合著天空中陸續(xù)降下的雪花一起混成了"灰紅相間"的泥潭，你看那兒有個(gè)孩童穿著雨靴，小心翼翼的渡著腳步，從那灘東西上輕輕的移動(dòng)著，“呀！”孩子的腳陷了進(jìn)那一堆爛泥里，又黃又紅的泥巴立馬爬上了他的褲腳，慘了，這下可被冬天留下了偷偷跑出門玩的罪證了！嘿，這就是除夕剛過時(shí)的冬天的雪了！稀稀疏疏的還會(huì)夾著雨水，在我們那爛泥路上被過往的人們和泥巴攪在一起，軟趴趴的，臟兮兮的，一腳踩下去……
雪，美嗎？這樣的冬天，美嗎？不要那么快下結(jié)論！
到了嚴(yán)冬，冬天步入了壯年時(shí)期，這時(shí)候的它，平和而美好！早晨，寒氣悄悄的爬到了你的耳邊，嘿，那是冬天在呼喚你呢！慢慢的爬下了床，拉開窗簾，冬天會(huì)向你問好！你看，一座座瓦屋上都布滿了雪，黝黑的瓦片被冬天溫柔的蓋上了一層暖暖的，純白色的棉被。屋檐下的小路也鋪上了一層“毛茸茸”的地毯，還有幾點(diǎn)綠色的小圓點(diǎn)在點(diǎn)綴著它，嘿，那是青苔在作畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地幾座山開始朦朧，淡淡的金色開始從天空蔓延過來，那是陽(yáng)光走著冬為它搭建的天空之橋——漫天的雪，漫步而來。這時(shí)，有幾個(gè)調(diào)皮的陽(yáng)光不小心摔下了橋梁，掉落在屋頂上，碎成一屋頂?shù)乃殂y，閃爍著雪的面容，冬的笑容。
雪，美嗎？冬，美嗎？你看，那就是周寧的冬天，周寧的雪！它是真實(shí)的，是平和的，是樸素的。這便是我家鄉(xiāng)的冬天了，也是我心中的雪了。
小學(xué)生作文7
首先會(huì)遇到你最愛的人，然后體會(huì)到愛的感覺，因?yàn)榱私獗粣�，所以可能發(fā)現(xiàn)最愛你的人。
當(dāng)你經(jīng)歷過愛人與被愛，學(xué)會(huì)了愛才會(huì)知道，什么是你需要的，才會(huì)找到最適合你，能夠相處一輩子的人。
但很悲哀的，在現(xiàn)實(shí)生活中，這三種人通常不是同一個(gè)人。你最愛的往往沒有選擇你，最愛你的，往往不是你最愛的。而最長(zhǎng)久的，偏偏不是你最愛也不是最愛你的，只是在適合的時(shí)候出現(xiàn)的人。
你會(huì)是別人生命中的第幾個(gè)人呢？
沒有人是故意變心的，他愛你的時(shí)候是真的愛你的，可是他不愛你的時(shí)候也是真的不愛你的。他愛你的時(shí)候沒有辦法假裝不愛你，同樣的他不愛你的時(shí)候也是沒有辦法假裝他愛你。
當(dāng)一個(gè)人不愛你要離開你，你要問自己還愛不愛他。如果你不愛他了，千萬別為了可憐的自尊而不肯離開。
如果你還愛他，你應(yīng)該會(huì)希望他過得幸�？鞓罚Ｍ嬲龕鄣娜嗽谝黄�，決不會(huì)阻止。你要是阻止他得到真正的幸福，就表示你是不愛他了。如果不愛他了，又有什么資格指責(zé)他的變心呢？
愛不是占有。你喜歡月亮，不可能把月亮拿下來放在臉盆里。但月亮的光芒仍照過你的房間。換句話說，你愛一個(gè)人也可以用另一種方式擁有，讓愛人變成生命中永恒的回憶。如果你真愛一個(gè)人，就要愛他原來的樣子——愛他的好，也愛他的壞，愛他的優(yōu)點(diǎn)也愛他的缺點(diǎn)，決不能因?yàn)閻鬯�，就希望他變成自己所希望的樣子，萬一變不成就愛他了。
真正愛一個(gè)人是無法說出原因的，你只知道無論何時(shí)何地，心情好壞，你都希望這個(gè)人陪著你。真正的`感情是兩個(gè)人能在艱苦中相守，也就是沒有絲毫要求。
畢竟感情必須付出，而不是只想獲得，分開是一種必然的考驗(yàn)。
如果你的感情不夠穩(wěn)固，只好認(rèn)輸，真愛是不會(huì)變成怨恨的。兩個(gè)人在談情說愛的時(shí)候，最喜歡叫對(duì)方發(fā)誓，許下承諾。我們?yōu)槭裁匆l(fā)誓？就是因?yàn)槲覀儾幌嘈徘槿�，而這些山盟海誓又很不切合實(shí)際。
�？菔癄�，地老天茺，都不能改變我對(duì)你的愛。
明知道海不會(huì)枯，石不會(huì)爛，地不會(huì)老，天也不會(huì)茺。就算會(huì)我們也活不到那個(gè)時(shí)候。許下諾言的時(shí)候千萬注意：不要許下不可以實(shí)現(xiàn)的諾言，最好是承諾做不到的事，反正做不到隨便說說也不要緊。請(qǐng)記住，不可能實(shí)現(xiàn)的諾言言最動(dòng)人，在愛情里說的是一套，做的是另一套，講的人不相信，聽的人也不相信。
你呢？找到了第幾個(gè)？
茫茫人海中，你遇見了誰，誰又遇見了你……
小學(xué)生作文8
星期天，太陽(yáng)把光輝灑向了大地，讓人感到暖洋洋的。媽媽見天氣這么好，便決定帶小星點(diǎn)去逛商場(chǎng)。小星點(diǎn)聽到后，高興得一蹦三尺高。小星點(diǎn)牽著媽媽的手，唱著歡樂的歌和媽媽一起來到了天橋邊。在天橋腳邊的大樹下，小星點(diǎn)忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐。
小星點(diǎn)停下了腳步，仔細(xì)地端詳起來。只見那個(gè)乞丐頭發(fā)亂蓬蓬的，渾身上下布滿了灰塵，臉也成了一個(gè)大花臉；這么冷的天，寒風(fēng)刺骨，他卻只穿著了一件單薄的破襯衫；他的腳和手被凍得通紅，一雙水靈靈的大眼睛正求助似的望著星點(diǎn)。小星點(diǎn)一下子覺得世界不再這么美好了，小鳥不再唱歌，溫暖的太陽(yáng)光似乎也暗淡下來，小星點(diǎn)越看越傷心，他那雙戴著手套的.小手在小小的口袋里摸來摸去，終于摸到了一枚硬幣。小星點(diǎn)開心極了，急忙用手捧著那一枚微不足道的硬幣，正準(zhǔn)備把硬幣放進(jìn)乞丐的碗里時(shí)，媽媽一把拽住小星點(diǎn)，邊拉著他往前走邊小聲地訓(xùn)斥道：“你在這兒干什么，快走，不要管他。”
小星點(diǎn)不解地問：“媽媽，不是說要幫助別人，做一個(gè)善良的乖孩子嗎？”
“他可能是來騙錢的，是個(gè)壞人�！�
小星點(diǎn)回頭一看，又一陣刺骨的寒風(fēng)迎面襲來，那個(gè)可憐的小乞丐正卷縮在大樹底下，冷得直發(fā)拌。小星點(diǎn)看的心都快碎了，他掙脫媽媽的手，站在媽媽的面前，叉著腰，理直氣壯地說：“就算他是個(gè)壞人，我也要幫助他，何況他還是個(gè)小哥哥呢！”
“可……”
“媽媽，不要再說了，你看他又冷又餓，我們可以給他買點(diǎn)東西吃呀，對(duì)不對(duì)？”
這一次媽媽沒有猶豫，因?yàn)樗匆娏诵⌒屈c(diǎn)的眼睛里，正盛開著一朵花—一朵純潔的、愛的玫瑰花。媽媽走到面包店里，買了一個(gè)大大的冒著熱氣的面包，遞給小星點(diǎn)。小星點(diǎn)捧著面包，小心翼翼的伸到小乞丐面前，喃喃地說：“小哥哥，你吃，吃完就不冷了，不餓了……”
小乞丐抬起頭，伸手接過大面包，眼睛里閃動(dòng)著一陣陣的銀波。小星點(diǎn)看著小乞丐狼吞虎咽地吃著面包，心里仿佛覺得，世界又變得美好了。星點(diǎn)開心極了，因?yàn)閯偛拍俏恍∑蜇?duì)他說了一聲：“謝謝你！”
媽媽和星點(diǎn)又繼續(xù)逛商場(chǎng)，小星點(diǎn)覺得今天的太陽(yáng)格外溫暖，小鳥唱得格外動(dòng)聽，心情格外美好……
直到回到家，小星點(diǎn)還在想：不以愛小而不為，只要有人需要幫助，我們不應(yīng)舍棄幫助和自己的愛心。
本文通過描寫“小星點(diǎn)”幫助一個(gè)小乞丐的故事弘揚(yáng)“不以愛小而不為”的主題，最大亮點(diǎn)是通過景物描寫襯托人物的心情。
小學(xué)生作文9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期二的早上，我們?nèi)喽己芘d奮，因?yàn)檫@次畢竟也是我們?nèi)５谝淮蔚募w旅游。在車上我們隨著歌聲的陪伴來到了深圳青青世界。
我們一下車，看到了一跳龍銀光閃閃全身是光碟，我們看完就有一個(gè)驚險(xiǎn)的游戲等待我們，那就是走吊橋。我們班都提起勇氣，來走吊橋。然后，我們就來到了花卉超市，來看了各式各樣的花，其中還有蘿卜。
我們班走著走，來到了兒童樂園，里面很多吸引人的東西，有一個(gè)滾筒，我和我的同學(xué)一起在里面跑，最終我們還是逃不了摔倒的命運(yùn)。我又看到一種游戲，叫“撈魚樂”，不過要錢的，我只好狠下心來，掏出二十元完了4次，我的收獲可不少哦，我撈到了9條魚，可每撈三條才可以帶走一條，我?guī)ё呷龡l，其中一條是一條大家伙，肥肥的身體，身體披著閃閃發(fā)光的黑色鱗片，大大的眼珠。我看到我的同學(xué)進(jìn)去了撈泥鰍的地方，他們的收獲好多啊，一條條生龍活虎的泥鰍在魚缸里游來游去。
之后，我們吃完飯，就來到了詭異的熱帶雨林，一進(jìn)去，你可能覺得不太詭異，你可能還覺得滿有意思的，里面有熱帶魚，孔雀，城市里見不著的小鳥，可走到一半就詭異了，工作人員發(fā)給你一把傘，因?yàn)槔锩娲河昃d綿，你不得不撐傘。走進(jìn)去，又像來到了春天有鳥叫，細(xì)雨不停的下，使你看不到前面的路，當(dāng)你在旁邊一看，“哇！”，一條石像恐龍和著恐龍的聲音，已經(jīng)足夠嚇你一大跳了。你將覺得我所說的沒錯(cuò)，是挺詭異的。走著走來到一個(gè)名叫“彩虹橋”的地方走上橋來到了一個(gè)小超市，同學(xué)們都在看著，突然聽到導(dǎo)游的召集聲。
跟著導(dǎo)游我們來到了蝴蝶農(nóng)場(chǎng)，里面好多蝴蝶啊，那有一個(gè)公告牌，上面貼著蝴蝶的資料，我們進(jìn)行了一次“放生”活動(dòng)，把我們捕撈到的魚放生了，讓它們親近自然。
隨后，我們來到了打擊樂表演現(xiàn)場(chǎng)，里里外外都是我們學(xué)校的學(xué)生，我自己眼快找到了位置，并坐下了。只見表演的人拿著垃圾桶，在那里敲啊打啊，發(fā)出的陣陣聲音，都很好聽。這個(gè)節(jié)目有一些我們可以參與的.項(xiàng)目，例如我們異口同聲的叫著“開工拉”，我們還學(xué)到相親相愛一家的手語(yǔ)，后來主持人告訴我們，我們所坐的凳子是一種樂器，手上有空罐子的可以敲打。
我們準(zhǔn)備走之時(shí)，有些同學(xué)說，這有個(gè)健身的地方，我們想打一下籃球，導(dǎo)游同意了，我首先玩了一部人力車，必須有人要拉動(dòng)才可以動(dòng)。梁子昊和一些同學(xué)說，我們想到那個(gè)商店買東西，我們就到了那個(gè)商店，買完，我們坐上車就走了。
在青青世界的表演中，我學(xué)到了，廢品并不是沒用的，而是沒人去發(fā)現(xiàn)它的用途而已！
小學(xué)生作文10
前不久，美國(guó)的火星探測(cè)器在火星的土壤深處發(fā)現(xiàn)了水。一時(shí)間，在全球范圍內(nèi)引起了振奮：找到了水，就意味著火星有生命的存在。水，意味著生命！
從太空看地球，那是個(gè)藍(lán)色的星球，因?yàn)榈厍虮砻娴?5％是水。地球上的生命無論是動(dòng)物還是植物，無論是細(xì)菌還是真菌都離不開水。生命從水中誕生，從水中成長(zhǎng)，又在水的滋潤(rùn)下占領(lǐng)了整個(gè)星球�？梢韵胂�，如果沒了水，我們的星球恐怕比火星還要單調(diào)，還要沉寂。
早在火星上發(fā)現(xiàn)水之前，就有探測(cè)器發(fā)現(xiàn)，火星上的一些峽谷有大水沖刷的痕跡。這說明火星上本來是有水的，也一定曾有著某些生命的存在。我們可以設(shè)想，當(dāng)火星洪水泛濫的時(shí)候，太空中的它是否也如地球般的藍(lán)色？為什么會(huì)它變成了紅色？原因很簡(jiǎn)單，星球表面的水沒了。那水為什么沒了？
我們不妨把視線放到地球上的撒哈拉沙漠，放到塔里木河曾經(jīng)滋潤(rùn)的樓蘭、羅布泊，放到溝壑遍地的黃土高坡……由于人類活動(dòng)的影響，大量植被遭到破壞，導(dǎo)致原本郁郁蔥蔥的林地、草原和綠洲變成了沙漠、戈壁，進(jìn)而對(duì)氣候也產(chǎn)生了局部不可抗拒的的影響。就在現(xiàn)在，我國(guó)沙漠化的進(jìn)程越來越快，每年北京及西部一些城市的沙塵暴對(duì)人們的.威脅也越來越大。與此相伴隨，水資源的缺乏日益嚴(yán)重，直接影響了中國(guó)北方的絕大多數(shù)地區(qū)，給當(dāng)?shù)貒?guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活帶來了很大影響。
有人說，未來世界的戰(zhàn)爭(zhēng)是水的戰(zhàn)爭(zhēng)。其實(shí)，不僅是將來，即使是現(xiàn)在，在中東的一些國(guó)家就已經(jīng)在為水的占有而在爭(zhēng)斗，甚至不惜流血。對(duì)于我們這個(gè)水資源不很豐富且分布很不均勻的國(guó)家來說，水何嘗不是在各級(jí)政府重點(diǎn)考慮的問題！別的不說，黃河水的分配上，每年甘肅、寧夏、陜西、山西之間就紛爭(zhēng)不斷。水就是生產(chǎn)力，水就是民心！
即使是這樣，我們?nèi)圆浑y發(fā)現(xiàn)，在日常生活中，在工業(yè)生產(chǎn)中，浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。去年，我國(guó)著名的太糊就因污染而造成多次藍(lán)藻的爆發(fā)，而淮河、滇池等重要河流湖泊也被大面積地污染。以前小說里所描寫的青山綠水已經(jīng)越來越少見。人們以犧牲環(huán)境為代價(jià)而獲得的發(fā)展已經(jīng)給人類自身帶來日益嚴(yán)重的災(zāi)害。
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源就是保護(hù)生命，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨怼Ｓ浀靡粋�(gè)公益廣告上說；別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水！是啊，為了我們的明天，為了我們的子孫，為了我們永遠(yuǎn)藍(lán)色的星球，愛護(hù)環(huán)境，珍惜每一滴水吧！
小學(xué)生作文11
今天春游過后，我們的科學(xué)老師帶著我們觀看海模比賽。
落座后，參加比賽的學(xué)生迫不及待地抽出模型盒。把零件鋪在桌面上。只見他們先安裝電路，把電線放在與說明書相同的位置上，然后蓋上了防水蓋。并用三個(gè)螺絲固定好。這些螺絲很小，如果不小心就會(huì)彈落到地面上消失得無影無蹤。大家做的都很賣力，眼睛直直地盯著零件，生怕出現(xiàn)一個(gè)閃失，影響學(xué)校的成績(jī)。電路安裝完畢后，再把兩個(gè)紙板粘上。這時(shí)大家出現(xiàn)了不同與爭(zhēng)執(zhí)。有人把小紙板黏在大紙板上面，有人把小紙板放下面，大紙板放上面。并為誰放在水受到的阻力小、行進(jìn)快而爭(zhēng)論不休。最后大家按照自己的觀點(diǎn)把三個(gè)輪子按好，裝上螺旋槳，并按動(dòng)開關(guān)，檢查組裝是否完好。
還有一組做的是遙控海模。用蓋子遮住電池，以免電池進(jìn)水，造成意外。后面還裝上了排水系統(tǒng)。它們的頂是尖尖的。船體為流線體。底下沒有輪子�？窟b控器操作。
大家都做完了。于是我們來到了比賽場(chǎng)地。由于海模的裝置和性能不同。場(chǎng)地也各不相同。我們先觀看了遙控海模場(chǎng)地并了解了比賽規(guī)則。我們學(xué)校的兩名選手上場(chǎng)了，先是上次遙控第一名的姚國(guó)杰掌控海模。只見他不驕不躁，熟練地掌控著遙控器。海模在水中平穩(wěn)地行駛著，在轉(zhuǎn)彎時(shí)減油門，放慢速度。所以我們學(xué)校的選手沒有一次漏標(biāo)。旁邊的.黃色海模，比起我們遜色了很多�？粗罹嘣絹碓酱�，掌控黃色海模的選手有些著急。由于速度太快，在場(chǎng)地里橫沖直撞，反而造成了多次漏標(biāo)，用時(shí)多而慢。
接著，我們來到了第二個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)。只聽裁判一聲令下。選手按動(dòng)了按鈕，盯著標(biāo)著100分的終點(diǎn)，放開了海模，可惜的是，沒有一個(gè)選手的模型能夠穩(wěn)穩(wěn)地游到回岸。一般到了半途，就開始偏離終點(diǎn)。100分的難度是最大的，在中間位置。要想得到滿分，做模型時(shí)不得有任何疏忽大意，這樣才鞥平穩(wěn)地游到終點(diǎn)。
我發(fā)現(xiàn)這小小的比賽也反映著偌大的人生：比賽中，膽大者剛開局便全線出擊，奮勇前進(jìn)，大有“氣吞萬里如虎”之勢(shì)；膽小者重于防守，唯恐一舉不慎，比賽皆輸；穩(wěn)重的人，貌似平靜，卻早已胸有成竹；輕浮的人急躁冒進(jìn)，急于求成，控制模型不考慮后果，終因一葉蔽目而全局?jǐn)”薄?/p>
這次比賽，我們學(xué)校的成績(jī)并不是最好，但選手們，追求上進(jìn)，勇于實(shí)踐的活動(dòng)精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文12
我的上學(xué)路是豐富多彩的，在我家和學(xué)校之間隔著一條胡同、一條大馬路和一個(gè)公園。,每天早上去學(xué)校我都要經(jīng)過胡同口，那里有一家早餐鋪?zhàn)?吃飯的人特別多，他們家的油條又脆又大,很好吃我愛吃。
過了胡同就是一條大馬路，這條馬路是我上學(xué)不能不走的地方，“紅燈停，綠燈行”，它教會(huì)我如何過馬路。
過了馬路就是一座大大的公園，這座公園就是鄭州有名的商城遺址公園，你會(huì)問它多有名？我可以告訴你，我聽媽媽說鄭州能成為中國(guó)第八大古都就是它的功勞。每天上學(xué)，我從公園的南門進(jìn)從北門出，我的學(xué)校就在公園的北門附近，在公園的中央，有一座寬大的石碑，它會(huì)告訴我們這個(gè)公園的建造的時(shí)間和意義，這座石碑是我們和小伙伴們約定的“老地方”，每當(dāng)我心煩或者不開心的時(shí)候，我就喜歡爬上這個(gè)石碑躺在上面，聽風(fēng)兒吹過我的臉，一會(huì)兒我的煩心事就無影無蹤了。
公園里面風(fēng)景優(yōu)美就像畫家畫出來的一幅畫，花園的小路上兩側(cè)是一棵棵的小樹，各種各樣的花草，每天早上的公園小路上都可以看到許許多多的小同學(xué)背著書包高高興興去學(xué)校。
春天，萬物復(fù)蘇，空氣還冷的.時(shí)候，公園里還是光禿禿的，可是小小的黃色的迎春花已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的在枝條上一簇簇的開放了，垂柳也在柳條上吐出一個(gè)一個(gè)嫩黃色的小芽，不多天公園里面有各色的小花也都開放，有紅紅的海棠花，一串串紫色的紫荊花，還有翩翩飛舞的蝴蝶，五彩繽紛熱鬧極了。公園里面有三四棵石榴樹，一朵朵的小紅花，再過一段時(shí)間，這些小小的紅紅的石榴花就可以變成一個(gè)個(gè)鮮紅飽滿的大石榴了。
夏天，炎炎烈日，我們走在太陽(yáng)下去上學(xué)，大樹濃密的葉子像一個(gè)大大的張開的傘，帶給我們陰涼，我們?cè)诖髽湎驴磿嫠＃哿�，就躺在大樹下感受著風(fēng)兒從身上吹過，聽蟬兒不知累的“知了、知了”的叫。
秋天，空氣由炎熱變成了涼爽，高高的銀杏樹上飄下來一把把金黃色的小扇子，它們?cè)诳罩蟹瓭L著、飛舞著飄落下來，每天上學(xué)路過我都要挑選幾片特別漂亮的銀杏葉做書簽。刮風(fēng)的時(shí)候我告訴你，可要繞著銀杏樹走，這是為什么呢？因?yàn)楣物L(fēng)的時(shí)候成熟的白果會(huì)從銀杏樹上掉下來，它會(huì)砸疼你的小腦袋。
冬天，這條上學(xué)路上沒有花也沒有草了，你可以聽到嘻嘻哈哈歡樂的笑聲，早上成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)們穿著紅的、黃的羽絨服，戴著粉色的，黑色的、條紋的帽子，看著也像公園的花朵，我們是祖國(guó)的花朵。
下雪的時(shí)候是最有意思的，我們比賽在雪地上快走，打雪仗，堆雪人，最好笑的是可以用雪球偷襲別的沒有準(zhǔn)備的同學(xué)，看到他們樣子傻傻的樣子，可樂極了。
我喜歡我的上學(xué)路，它教會(huì)了我過馬路，教會(huì)我交朋友，教會(huì)我喜歡大自然。
小學(xué)生作文13
陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦。春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。春天是鳥語(yǔ)花香、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，調(diào)皮的小草探出腦袋，艷麗的花朵爭(zhēng)奇斗艷，處處春意盎然。我建議同學(xué)們到珍珠泉去春游，那里的景色真是妙不可言，簡(jiǎn)直是個(gè)世外桃源。去年我和媽媽到那里游玩，至今還讓我流連忘返呢！珍珠泉還能乘坐竹筏。沐浴著和煦的春風(fēng)，蕩漾在波光粼粼的湖面，水中的魚兒歡快嬉戲，兩岸的翠柳、粉紅的桃花，沁人心脾的花香……真令人心心曠神怡。一條條碧綠的柳枝，像少女的長(zhǎng)發(fā)，一朵朵粉紅的桃花又似少女的.臉龐。此情此景，讓我想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩(shī)句。
隨后，就去珍珠泉。珍珠泉周圍砌以雪花石欄，岸邊楊柳輕輕垂下。泉水歡快的從石縫中涌出，，在泉邊石壁那還有一塊石頭從岸邊伸向泉水中，這就是傳說中的龍頭。只要拍拍手，泉水就會(huì)吐出泡泡來。自水底一直到水面，酷似一只神奇的手把一顆顆晶瑩剔透的小珍珠拎到水面上來，在太陽(yáng)的照射下更加的迷人。泉水清澈見底，像一面巨大的鏡子連水底的小石子、小魚、水草都能看得清清楚楚。水里面有很多魚，小魚在水中歡快地嬉戲，不時(shí)露出水面，畫出一圈圈圓暈。偶爾有一條大魚在水里游蕩。水面上一圈圈漣漪輕輕飄蕩。如此美景如同一幅錦繡畫卷。難怪詩(shī)人王昶在《游珍珠泉記》 中描繪道："泉從沙際出，忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，日映之，大者為珠，小者為璣，皆自底以達(dá)于面，瑟瑟然，累累然。
還可以到“夢(mèng)幻劇場(chǎng)”，觀看猛獸們表演的節(jié)目。精彩的表演開始了，首先，東北虎表演臥、滾、翻、立等。它們做的動(dòng)作整齊劃一。其次，是非洲獅表演踩球，在圓溜溜的大球上，森林之王走地十分穩(wěn)健，雖然球不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，但是它們一次也沒有摔下來。接下來獅、虎合作同玩滑梯，這個(gè)節(jié)目也十分有趣，獅、虎們一只接一只地慢慢爬上梯子，小心翼翼地從滑梯上滑下來。最后一個(gè)節(jié)目是東北虎鉆火圈，每個(gè)人都知道：如果跳不好會(huì)把尾巴尖燒掉一層皮�？蓶|北虎們個(gè)個(gè)一躍而過，順利地完成任務(wù)。還能看到“百獸盛會(huì)”。排在隊(duì)伍前列的是吹嗩吶的小黑熊們。它們還搖動(dòng)著肥胖的身體一副陶醉的樣子。后面是一群踏著正步的猴子，它們敲鑼打鼓。演奏結(jié)束了。穿著彩色服裝小猴們上場(chǎng)了，它們各有一輛小自行車，各自在做比賽準(zhǔn)備。一聲槍響，比賽開始了。它們你追我趕，比賽十分激烈。一只小猴騎著騎著，一不小心，從車上摔了下來；有的小猴已經(jīng)騎到終點(diǎn)了；還有只小猴索性推著車到終點(diǎn)。最有趣的是小黑熊在空中騎車，搖搖欲墜好像隨時(shí)要掉下來一樣。珍珠泉多么美麗��！同學(xué)們一定要親自去看看哦！
小學(xué)生作文14
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”當(dāng)我又回味這首曲子的時(shí)候，總覺得它編得不夠全面，只有“媽媽好”，難道爸爸就不好嗎?
就拿我爸爸來說吧!他的外表雖然長(zhǎng)得不怎么樣，喇叭形的高高的鼻梁上戴著一副樹脂做的白色透明的金框眼鏡，我的爸爸作文。他的'衣服不怎么講究，冬天，總喜歡穿著乳白色夾克……不過，看起來顯得樸素、自然、大方。他雖然沒有別人所謂的高貴、富裕之類的生活味道，不過他卻把所有的愛、所有的心思都花在他兒子的身上――那就是我。
他知識(shí)淵博，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等樣樣精通，比我媽媽還厲害。每當(dāng)我遇到不懂的難題，特別是數(shù)學(xué)題，難得我丈二和尚，摸不著頭腦，他總是耐心地給我講解，直到我明白為止。吃飯的時(shí)候，他總是有講不完的信息、新聞、故事、笑話等等，是那么的生動(dòng)，有趣，寫人的作文《我的爸爸作文》。那么令人回味無窮，又讓人受益匪淺，使我潛移默化地受到教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，懂得什么是人格，什么是尊嚴(yán)，從小該做個(gè)什么樣的人。我就是在這樣的家庭中不斷地成長(zhǎng)起來。更讓我感激不盡的是他對(duì)我的愛，對(duì)我的付出。
今天早上，我被一陣噼噼叭叭的雨聲驚醒了。“糟啦，8點(diǎn)多啦!上美術(shù)興趣班的時(shí)間快到了，我還沒起床。于是，我趕緊揉揉朦朧的睡眼朝窗外望去。哇!好大的雨呀，怎么辦呢?要去學(xué)素描，還是不去。但既然想學(xué)，總不能不去。于是我急急地準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，糊口媽媽做好的早飯，便把昨晚加班到半夜三更才睡的爸爸叫醒。爸爸一聽到我的叫聲，二話不說，馬上爬起來，穿好衣服，帶好雨具，連飯也顧不上吃，就帶我一起上路了。盡管是初春，但這幾天，氣溫反而下降了。一路上我冷得直打哆嗦，便把那雙小手伸進(jìn)雨衣里。而在開摩托車的爸爸就像船帆。幫我擋風(fēng)。那雙粗大的手，冷得青一塊，紫一塊。身子直打哆嗦。想到這里我心里難受極了，想說幾句感激的話，卻說不出來，喉嚨像被塞上一塊什么東西似的，一句話也說不上來。爸爸是那么偉大啊!苦受累，風(fēng)里來，雨里去。這么冷的天，他若呆在被窩里，該多舒服啊!到了學(xué)校，盡管爸爸有披雨衣，但前面的衣服還是濕了，臉蛋濕了，眼鏡也濕了。褲子、鞋子、襪子，更不用說了。為了減少一點(diǎn)涼意，只見爸爸從口袋里抽出一支煙抽了幾下。后來，爸爸走了。我望著他的背影，心里久久不能平靜，當(dāng)時(shí)，我只想大聲喊：“爸爸，爸爸，我愛您……”
這就是我的爸爸。如果讓我繼續(xù)來編《世上只有媽媽好》這首曲子。我會(huì)這樣編：“世上還有爸爸好，有爸的孩子像個(gè)寶，投入爸爸的懷抱，幸福也享不了……”
小學(xué)生作文15
說到自己的家鄉(xiāng)，可能每個(gè)人都會(huì)有不一樣的感覺。記得高中的時(shí)候，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ叢娠L(fēng)，要求回來每人寫一篇作文。我當(dāng)時(shí)還埋怨自己的家鄉(xiāng)為什么沒有人家杭州西湖、安徽黃山那樣如詩(shī)如畫的景色，只是那么簡(jiǎn)單的幾棵樹，那么樸素的田野，實(shí)在沒什么可以作為作文的素材。
隨著自己離開家鄉(xiāng)的時(shí)間越來越久，對(duì)家鄉(xiāng)的感情卻越來越深厚。那天看關(guān)兄拍的山西，也就是秋日的荒草、幾棵沒有樹葉的樹，以及藍(lán)天白云，看著看著就有了淚滴......
想想是什么原因呢？一是感受到自己和別人的區(qū)別很大部分來自于家鄉(xiāng)的影響，也就是地方文化的影響。記得剛上大學(xué)時(shí)，一個(gè)宿舍有各個(gè)省份的同學(xué)，在一起就有比較，不同地方的人在一起有不同的價(jià)值觀和為人處事的方法。那么我和同學(xué)不同的地方是怎樣形成的？是地方文化的影響。每個(gè)人的價(jià)值觀都是受自己生長(zhǎng)的地方以及家庭背景的影響而形成的。因此你會(huì)對(duì)自己成長(zhǎng)的地方深深懷念和感恩。
二是離開家鄉(xiāng)后對(duì)家鄉(xiāng)有了更多的了解。了解了家鄉(xiāng)的歷史、人文，知道了每一個(gè)普通的村莊都有著久遠(yuǎn)的.故事和傳說。比如一個(gè)熟悉的開柵村，竟然是梁思成和林徽因考察中國(guó)古代建筑流連過的地方。那是讓梁林和村人一起驕傲的地方。一個(gè)普通的上賢村，是孔子學(xué)生子夏到山西后在隱唐洞中講學(xué)的地方，開設(shè)了子夏書院。由于這里的人接受了他的教育，紛紛以“賢”命名自己的村子。上賢則是子夏來后取的名字。
三是不管家鄉(xiāng)是貧窮還是富裕，你的親人、老師、同學(xué)、朋友都依然生活在那個(gè)地方，依然在那個(gè)地方生活著、奔波著。那是你的血脈、你的根。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，山西汾陽(yáng)的銘義中學(xué)南遷至詩(shī)人流沙河的老家四川金堂縣，流沙河對(duì)這一批山西老師印象很好。教物理的，教化學(xué)的，都是一派民國(guó)范兒。循循善誘，春風(fēng)化雨。多會(huì)兒?jiǎn)枂栴}，就沒有不耐煩的時(shí)候。中學(xué)時(shí)代遇上一個(gè)好老師，往往終身受益。流沙河時(shí)常感念少年求學(xué)的好運(yùn)道。只是不理解，四川那么好的地方，怎么留不住山西人。一次說起故鄉(xiāng)山水阻隔，老師禁不住背過臉流淚。那一刻，流沙河理解了山西人的戀家。再窮再遠(yuǎn)的老家，山西人都有無盡的牽掛。
所以無論我看到家鄉(xiāng)的照片，還是聽到那一聲聲山西民歌，都會(huì)讓我想起在那片土地上生活的那群人，就會(huì)潸然淚下。
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