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學(xué)校捐贈(zèng)圖書的倡議書

時(shí)間:2025-06-11 07:09:06 倡議書 我要投稿
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學(xué)校捐贈(zèng)圖書的倡議書范文

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。那么一般倡議書是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校捐贈(zèng)圖書的倡議書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校捐贈(zèng)圖書的倡議書范文

學(xué)校捐贈(zèng)圖書的倡議書范文1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  讀書,就是讓我們“站在巨人肩膀上”,在短時(shí)間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就。讀書,不僅能開拓視野,了解和認(rèn)識世界,還能滿足學(xué)生與生具有的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛讀書、好讀書、會(huì)讀書”,為打造“書香梅林”做出努力。

  我校圖書館現(xiàn)有藏書量已達(dá)近2萬多冊,面向師生開放。為了使學(xué)校圖書館的.藏書更加豐富,提升藏書的利用率,喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書籍”,讓更多的同學(xué)能夠共享讀書的快樂,我們本著“自愿、參與”的原則,向同學(xué)們發(fā)出“愛心傳遞·知識傳承”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請您將已經(jīng)閱讀完,并對同學(xué)們有益、對大家有益的圖書捐贈(zèng)出來,讓更多的同學(xué)汲取知識營養(yǎng),我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書資源。同時(shí),歡迎廣大師生對圖書館的圖書管理和借閱提出意見與建議。

  一、捐贈(zèng)時(shí)間:自X年5月4日起。

  二、捐贈(zèng)方式:將所捐圖書送交校圖書館服務(wù)臺,登記造冊并辦理圖書捐贈(zèng)手續(xù),對捐贈(zèng)圖書5本及以上的同學(xué)發(fā)放“梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書收藏證”,每大周憑此證可自行在校圖書館借閱圖書一本。捐贈(zèng)圖書10本以上將頒發(fā)“愛心傳遞〃知識傳承”獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

  三、對捐贈(zèng)圖書的要求:

  1、您看過的覺得很有意義的,并值得與其他讀者分享的圖書。

  2、所捐圖書為正式出版物,圖書應(yīng)在七成新以上,無缺頁、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫,原價(jià)在5元以上。

  3、校圖書館對捐書情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),及時(shí)公布,在圖書館公示捐書人名單及書目。

  4、凡選出適合本館典藏者,在書頁上標(biāo)記捐贈(zèng)者姓名,同時(shí)加蓋圖書館制作的“捐贈(zèng)”印章。

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。留下一份溫馨,書香永存,惠澤后學(xué)。我們期待著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享,讓更多的讀者從中受益,讓圖書發(fā)揮更大的價(jià)值。我們將表彰您的愛心付出!

  倡議人:

時(shí)間:X年XX月XX日

學(xué)校捐贈(zèng)圖書的倡議書范文2

親愛的老師、同學(xué)們:

  當(dāng)你足不出戶就可以在電腦前了解到世界各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的時(shí)候,可曾知道,有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁;當(dāng)你自由自在地在書海中遨游的時(shí)候,可曾看到那一雙雙渴望閱讀的眼神?

  他們——韶關(guān)市始興縣東湖坪小學(xué)的學(xué)生們,從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢”是誰,也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么,因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視,更不用說電腦了,而他們學(xué)校閱覽室的藏書竟還不到一百冊。他們只想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書籍,卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢想。

  為此,我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向各位老師、同學(xué)們提出倡議:請你整理一下家里的書籍,將它捐給這些渴望在書本中尋找實(shí)現(xiàn)夢想途徑的孩子們;請你清點(diǎn)一下你們每天剩下的`零錢碎鈔,捐獻(xiàn)給這些為了溫飽而發(fā)愁的小伙伴們 老師們,同學(xué)們,多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望,多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢想。行動(dòng)起來吧,用我們的愛與他們心連心、手拉手,共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來。

  注: 一、捐贈(zèng)地點(diǎn):(老師捐贈(zèng)以個(gè)人為單位、學(xué)生捐贈(zèng)以班級為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可)

  校三樓團(tuán)委辦公室鄒潔丹老師處/校綜合樓二樓心理活動(dòng)室林映老師處

  二、捐贈(zèng)內(nèi)容:捐款、書籍。

  三、捐贈(zèng)書籍的類型:

  1)輔導(dǎo)類書籍;2)科普、科幻類書籍;3)童話故事、少兒讀物;4)適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、作文輔導(dǎo)讀物、雜志等文學(xué)類書籍;5)教師參考類書籍;6)醫(yī)藥保健類讀物。

  四、捐贈(zèng)書籍的要求:

  無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整、符合捐贈(zèng)書籍類型要求的。

  五、捐贈(zèng)截止日期:

  倡議人:

時(shí)間:X年XX月XX日

學(xué)校捐贈(zèng)圖書的倡議書范文3

  全校師生:

  為了補(bǔ)充學(xué)校圖書室藏書不足,使您的圖書資源的價(jià)值得到更大發(fā)揮,使全校師生共同分享您的收藏,讓更多的讀者從中受益。特開展本次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。

  一、捐贈(zèng)書籍要求:

  1、書籍內(nèi)容應(yīng)為適合在校中學(xué)生閱讀的各類圖書、期刊、視聽資料(光盤)。

  2、書籍應(yīng)保存完整,無明顯殘缺和破損;

  二、捐贈(zèng)時(shí)間:__月__日__月__日

  三、捐贈(zèng)地點(diǎn):教師(含下組領(lǐng)導(dǎo))交教研組長,學(xué)生交本班團(tuán)支部書記,各負(fù)責(zé)人做好詳細(xì)登記后交圖書室。

  四、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將及時(shí)公布各班及教師捐贈(zèng)情況,對于特別突出的師生予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  請您不要將承載知識的書籍當(dāng)作廢紙賣掉,而是將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng),捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,留下一份溫馨,書香永存,惠澤后學(xué),讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益,使更多的.讀者享受閱讀的快樂。我們期盼您的積極參與。

  __中學(xué)

____年__月__日

學(xué)校捐贈(zèng)圖書的倡議書范文4

  全校教職員工、同學(xué)們:

  毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園,學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績,都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛和支持。

  學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

  近年來,毛嘴中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因,校圖書館館藏資源匱乏,圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的.需求。在此,毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我毛中,捐我圖書”倡議:

  全校的教職工和同學(xué)們,請整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來,讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

  讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!

  倡議人:

時(shí)間:X年XX月XX日

學(xué)校捐贈(zèng)圖書的倡議書范文5

親愛的同學(xué)們:

  大家好!您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出?您是否曾經(jīng)苦于無法合理處理廢舊書籍?你是否希望這些書籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來更好的幫助?為此,浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出倡議:將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來,給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助,節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享,通過書籍循環(huán)利用形式使知識在校園內(nèi)傳播。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒,總有許多舊書積從,不知如何處理。相信每位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去,而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕,那就請加入我們吧。

  同學(xué)們,捐一冊書籍,留一份真情,知識海洋,因?yàn)槟囊坏稳谌攵兊眠|闊寬廣;校園文化,因?yàn)槟囊欢漉r花,綻放馨香,圖書漂流活動(dòng),因您的一次參與,更顯意蘊(yùn)深長。一冊書不為少,百冊書不算多,您的'捐贈(zèng)有限,但我們深信聚沙成塔的力量涓涓細(xì)流,匯聚成海;拳拳愛心,感動(dòng)一生。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益,讓您的圖書漂流起來,也使書的價(jià)值和您的境界得到升華。

學(xué)校捐贈(zèng)圖書的倡議書范文6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  書是讓孩子看到外面世界的窗口,好的書籍,能影響一個(gè)人的一生。時(shí)光荏苒,手中總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量,而不是在箱底蒙塵。怎么讓書籍發(fā)揮更大的作用呢?

  為此,我校世紀(jì)青苗支教團(tuán)隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議,請您加入到我們倡議的愛心捐書、玩具的'行列中來!希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間,整理您的書架,捐出你閑置的圖書和玩具。獻(xiàn)出一本書,傳遞一份愛!成就一個(gè)夢想!

  此次捐助所得的書籍和玩具,我們將全部贈(zèng)予貴州惠水甘昌村大龍鄉(xiāng)小學(xué)的孩子們,為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁,為山區(qū)的孩子建立起愛心書屋。

  讓愛,延伸一米。讓愛,多一個(gè)機(jī)會(huì)!為了所有孩子都能幸?鞓烦砷L,請傳遞您的愛……

  倡議人:___

日期:20__年_月_日

學(xué)校捐贈(zèng)圖書的倡議書范文7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  讀書,就是讓我們“站在巨人肩膀上”,在短時(shí)間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就。讀書,不僅能開拓視野,了解和認(rèn)識世界,還能滿足學(xué)生與生具有的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛讀書、好讀書、會(huì)讀書”,為打造“書香梅林”做出努力。

  我校圖書館現(xiàn)有藏書量已達(dá)近2萬多冊,面向師生開放。為了使學(xué)校圖書館的藏書更加豐富,提升藏書的'利用率,喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書籍”,讓更多的同學(xué)能夠共享讀書的快樂,我們本著“自愿、參與”的原則,向同學(xué)們發(fā)出“愛心傳遞·知識傳承”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請您將已經(jīng)閱讀完,并對同學(xué)們有益、對大家有益的圖書捐贈(zèng)出來,讓更多的同學(xué)汲取知識營養(yǎng),我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書資源。同時(shí),歡迎廣大師生對圖書館的圖書管理和借閱提出意見與建議。

  一、捐贈(zèng)時(shí)間:自X年5月4日起。

  二、捐贈(zèng)方式:將所捐圖書送交校圖書館服務(wù)臺,登記造冊并辦理圖書捐贈(zèng)手續(xù),對捐贈(zèng)圖書5本及以上的同學(xué)發(fā)放“梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書收藏證”,每大周憑此證可自行在校圖書館借閱圖書一本。捐贈(zèng)圖書10本以上將頒發(fā)“愛心傳遞〃知識傳承”獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

  三、對捐贈(zèng)圖書的要求:

  1、您看過的覺得很有意義的,并值得與其他讀者分享的圖書。

  2、所捐圖書為正式出版物,圖書應(yīng)在七成新以上,無缺頁、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫,原價(jià)在5元以上。

  3、校圖書館對捐書情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),及時(shí)公布,在圖書館公示捐書人名單及書目。

  4、凡選出適合本館典藏者,在書頁上標(biāo)記捐贈(zèng)者姓名,同時(shí)加蓋圖書館制作的“捐贈(zèng)”印章。

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。留下一份溫馨,書香永存,惠澤后學(xué)。我們期待著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享,讓更多的讀者從中受益,讓圖書發(fā)揮更大的價(jià)值。我們將表彰您的愛心付出!

  倡議人:

時(shí)間:X年XX月XX日

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