【精選】話題優(yōu)秀作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的話題優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
話題優(yōu)秀作文 篇1
不離開鷹巢的雛鷹永遠(yuǎn)都學(xué)不會飛翔,不離開母親庇護(hù)下的小樹永遠(yuǎn)都不能成長茁壯。對于我們?nèi)藖碚f也是如此,所以又一種愛叫放手。
昔觸龍說趙太后,趙太后放手,長安君才有功于國,在逆境中成長。今起歲女孩,父親放手,獨自跑遍大江南北,在困境中學(xué)會獨立,學(xué)會待人處事。詹天佑自小赴美留學(xué),父親含淚放手,在異國的他,刻苦努力,回國后堅韌的信念讓他修成了中國人自己的第一條鐵路——京張鐵路。正是有了放手的愛,才讓他信念堅定的報效祖國家。
放手不是放任,放手的愛,是讓孩子在自由的空間中成長,讓他們的天性不被世故磨滅。放手的愛,是在我們迷路時的一聲召喚;放手的愛,是在我們經(jīng)歷挫折而悲傷不已時的一次勸慰;放手的愛,是在我們即將踏上征途時的鼓勵的話;放手的愛,是在我們迷茫時堅定的支持┅┅
沒有愛,世界成墳?zāi)。裴多菲的詩讓我明白世界是充滿陽光的,是生機勃勃的。愛,是父母離別時的叮嚀;愛,是老師眼里的批評;愛,是同學(xué)間相互的`關(guān)心;愛,是陌生人投來善意的目光┅┅人間自有真情在,人人都在付出愛。
我們都需要愛,無論是愛別人,還是接受愛,但愛需要有限度。有一種鳥,用帶有堅硬刺的木枝作巢,用羽毛、柳絮作鋪,讓巢柔軟。當(dāng)雛鳥長成后便將那些東西全部撤去,留下堅硬的樹枝,還逼雛鳥離開樹枝。當(dāng)雛鳥下墜之時,它們經(jīng)歷痛苦害怕便拼命揮舞翅膀,從此學(xué)會飛翔,愛不是把花兒捧在手心,而是讓它經(jīng)歷風(fēng)雨,接受陽光,愛不是一味的把孩子養(yǎng)在身邊,而是讓他們?nèi)v練,感受人生的酸甜苦辣,如風(fēng)箏般飛翔。愛不是錯誤之后猛烈的批評,而是耐心幫助孩子指出缺點,認(rèn)真克服,不再重犯。
風(fēng)箏自由自在,卻總有一根繩子在牽掛,讓它在天空中不寂寞,不孤單。不會在風(fēng)雨之中飄蕩。真正的愛便是如此,牽手也放手。只是當(dāng)他在飛翔之時,不過分限制繩長,讓愛進(jìn)行到底。
有一種愛叫放手,有一種愛不放手。真愛無言可表。
話題優(yōu)秀作文 篇2
我喜好畫畫,在人像的描畫中,我最喜好的是眼睛,人物的喜怒哀樂、愛恨情仇都在這小小的眼中浮現(xiàn)出來。但最美的,無疑就是誰人愛得最深切的——母親的眼睛和眼神了。
母親的眼睛豁亮而清亮,偶然像臺掃描儀,搜查我的功課;偶然像個攝像頭,調(diào)查我的動作;尚偶然,像兩個彎彎的小鉤,哈哈,那是母親笑了。
記得有一次測驗。早上一路床,窗外即是“黑云壓城城欲摧”的情況,天空中劃過的驚雷使我求助的.心越發(fā)求助了,夾帶著雨水的暴風(fēng)卷起我心中一圈圈焦急的波濤,離學(xué)校只有那么一點間隔,我卻認(rèn)為“道阻且長”。這時,母親給我遞來一把傘,拍了拍我的肩膀,微笑著說:“兒子,你是最棒的!”聽了這話,我心中好像有一種對象化開來,從腳底到頭發(fā)尖無一處不感想溫順,這或許就是幸福吧;我看著母親,母親看著我,母親眼里布滿了勉勵,從那豁亮而透徹的眼睛里,我望見了母親對我濃濃的愛,母親的雙眼就像兩顆小小的太陽,它們溫順著我、勉勵著我,給了我力氣,讓我感想“甲光向日金鱗開”。這個眼神我永久難忘!
是誰點亮了梨花的淚水?幸福在這濡濕的氛圍中劃開,雨水中滲出出彩虹的光線。求助與焦急碎了一地,母親的眼神中布滿了愛與勉勵。從母親的眼神中我看到了愛,但更多的,我望見了我的責(zé)任。母親為我們支付這么多愛,我們應(yīng)以更多的全力與愛往返報她。這是世上最愛我們的人、最愛我們的眼神。滴水之愛,我們當(dāng)報以涌泉之愛!
春天,母愛是繁花似錦;
炎天,母愛是盛木繁蔭;
秋日,母愛是累累碩果;
冬天,母親累了,讓我們報以春華秋實。
母親的眼神,我終身難忘!
話題優(yōu)秀作文 篇3
父母為咱們這些年的付出,是一景最動人的秋色;父母對咱們的無底限的寵愛,是一首最美麗的情詩;父母為咱們毫無怨言的陪伴,是一段最長情的告白。
為人之本,是心存感恩。學(xué)會感恩,學(xué)著去感恩,更是咱們一生的信仰。父母,所給予咱們的愛,不與世界的浮華,不染任何的纖塵,好像一抹最純凈的.夕陽,溫暖、質(zhì)樸。那時候,你一無所有的來到這個世界上,你對周圍的一切感到惶恐不安,是他們,默默地守在你身邊,帶著一種平息的力量,給你依賴。
漸漸地你長大了成了那個活潑好動,到處闖禍的小搗蛋,是他們,默默地守候在你身邊,聽著你童言無忌的說著夢想。直到現(xiàn)在,你已亭亭玉立,帶著青春的懵懂無知,探索者成長的道路,是他們,默默地守在你身邊,陪著你一起跨越漫漫長路。然后歲月流經(jīng),當(dāng)有一天,你終于長大了,看著他們兩鬢斑白,歲月在他們臉上留下了一道道痕跡,你是否會感到滄桑,是否覺得快要窒息。
人生苦短,而正處于青春期的咱們卻渾然不覺,咱們漠視著生命,用叛逆、傲然、放肆的態(tài)度叫囂著,把心中所有的不滿都會發(fā)泄在他們身上,可他們呢,那群最愛你的人,卻未曾遠(yuǎn)離你半步,他們苦口婆心的勸說,被你當(dāng)做耳邊風(fēng),一掃就過,他們用自生的經(jīng)驗,血的教訓(xùn)來開導(dǎo)你,卻被你視為笑料拋之腦后,可他們呢?他們未曾向你抱怨過半句,也許他們的不甘心,可終究在你的背后,選擇退讓,他們選擇用最寬容的態(tài)度包容一切,卻被你一而再,再而三傷害他們的利器。在他們一次又一次傷心絕望的時候,他們卻仍未后悔過。所以,想想吧!看看過去的自己,想想未來的他們!謝謝您,感恩之情一言難盡,卻常駐心中。
話題優(yōu)秀作文 篇4
少先隊員有著助人為樂的精神,有著拾金不味的品質(zhì),有著……接下來,我想講述一名我心中的優(yōu)秀少先隊員的光榮事跡。
有一次,在一輛公共汽車上已經(jīng)沒有座位了。一位老人背著包上了車。因為汽車在晃動,所以那位老人站不住了。有一位少先隊員見此情景,就急忙站起來讓座。老婆婆說:“不用了”?缮傧汝爢T堅持要讓座。最后,那位老婆婆感動地坐了下來。
后來,在電影院門口,我又見到了那位少先隊員。當(dāng)時有一位小女孩丟了5元錢。那位“讓座”的'少先隊員就急忙撿起來并將它還給了小女孩。還沒等小女孩道謝,少先隊員就轉(zhuǎn)身離去了。
而我呢?唉!比起這位少先隊員來就差多了。
有一次在公交車上,我也遇到了一位老人,可我沒有讓座,還大聲對她說:“站一邊去!
我和那位少先隊員的差距真是太大了。但我相信:只要知錯就改,就一定成為一名出色的少先隊員的!
話題優(yōu)秀作文 篇5
有些東西、有些人我從來不曾忘記。當(dāng)一切塵埃落定的時候,聆聽《十年》,引發(fā)自己的共鳴、感慨與回憶。人的一生中,會遇到很多人,他們帶給你感動、給予你溫暖、教會你生活……如果有一把鎖能夠鎖住記憶,我祈求把鑰匙歸屬于我;有太多的人,我不想忘記也不能忘記;然而心靈就是打開記憶之鎖的那把鑰匙。
姐妹說我情商高,容易感動,永遠(yuǎn)把感情放在第一位;也因此,打牌的時候,我很少能贏。當(dāng)與一個人相處時間長了,或者感覺很有共同語言了……我就會顧及一個問題:如果我們長時間不聊天,你會忘記我么?
有很多朋友會支支吾吾地說不出個是與否,然而有一種答案足以讓我感動——“不會呀!”他,陽光男孩,魔方速擰高手——王鷹豪,就是這樣回答我的;而且絲毫沒有任何猶豫。真的我已經(jīng)很知足了,作為他的粉絲,我所擁有的幸福遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他其他的粉絲——至少,我每次點開第一個QQ分組的時候,我能看見他的名字和他帥氣的頭像。一直覺得,這些已經(jīng)足夠了,何談什么忘記不忘記?又有何資格?可他的內(nèi)向與我相似,他的霸氣令我佩服,他身上的正能量,給予我暖光。終于還是禁不住將“忘記與否”的問題拋向王鷹豪。
同學(xué)也是《最強大腦》的關(guān)注者,她說:“可以去看看。[長大以后]”
“長大之后?一部電影嗎?”我還沒有領(lǐng)略她所說話的意思,傻傻地問下去。
“不是,長大之后可以去看看他!彼尸F(xiàn)出一副很無話可說的模樣,回答我。
“你陪我去。”我笑了笑說。
“嗯。你記得住嗎?”她眉頭一皺,對我提出質(zhì)疑。
“當(dāng)然!比绾栏缁卮鹞乙粯樱乙矝]有任何遲疑,便回答了。
“那你一定要記住哈。要是以后他沒有名氣了呢?”哈,同學(xué)想得蠻周到的,看來她在琢磨我的心。
“沒有名氣,我還會去見他呀。”我擺出一副嚴(yán)肅的表情回答她。
“要記得哦!
豪哥不上《最強大腦》之前,我的確不認(rèn)識他;也不會喜歡上魔方;也不會享受到魔方帶給我的快樂;更不會讓這個寒假如此有意義、難以忘懷。但是,當(dāng)他登上舞臺的時候,我所欣賞、仰慕的是:他在舞臺上的姿態(tài)、他的勇氣、他的內(nèi)向性格、他擰魔方的速度、他的細(xì)心……既然已經(jīng)認(rèn)識了,怎么會因為出名與否而又忘記呢?真正的粉絲、真正的朋友,就是在你失落的時候,在你一無所有的時候,都會一如既往地支持你,鼓勵你,看好你。就算全世界和你作對,我也要站在你這邊,和全世界作對。
十年的'時間或許會很快過去,十年中可能會有這樣那樣的坎坷;十年,人生有幾個十年?十年,誰又會料到明天會發(fā)生什么?或許十年,不長不短,剛剛好。
我不知道十年后的豪哥會怎樣?我也不知道十年后的我會怎樣?但是我愿意相信:十年后豪哥依舊能夠記起我的名字,我也依舊能記憶起豪哥的名字;豪哥依舊能記得當(dāng)年的文字,我也依舊能回憶起當(dāng)年豪哥所帶給我的感動與暖光。唉……或許十年太長,或許十年又很短。
十年之前,我不認(rèn)識你,你不認(rèn)識我;十年之后,愿你依舊是我的男神,我依舊是你的鐵粉。無論十年甚至幾十年后的路怎樣,無論……我會一直支持你,你就是中國魔方綜合實力最好的選手,沒有之一。我只是茫茫人海中的一粒粟,平凡的不能平凡,愿我們不做十年后的陌生人,沒有十年戎馬心孤單的感覺,愿十年一品溫如言。
或許,當(dāng)你轉(zhuǎn)身或者回頭的時候,我不在你的身后,更不在你的左右;我希望有一天當(dāng)你萬分失落的時候、疲憊不堪的時候,能夠想起當(dāng)年寫文章又寫詩、稱你為“豪哥”、在微博調(diào)皮轉(zhuǎn)發(fā)、搞笑評論的我;哪怕只有頂點印記在浮現(xiàn)在你的腦海里,那是我留給你的快樂、祝福、安慰……記得,要笑,愛笑的人,運氣不會太差。
時光總會在小叮當(dāng)?shù)母杪曋酗h然離去。五年,十年,十五年……每年都值得我們?nèi)セ匚叮覐膩聿辉洝?/p>
十年后,我不會提著一壺老酒去見老友,而我會拎著各式各樣的魔方去找你。愿你抬起頭,放下手中的魔方,詢問完我的名字后,便能聊起當(dāng)年的故事。我們沒有形成故事與酒的浪漫,沒有孤獨與酒的氣概,可我們有魔方。當(dāng)我擦著眼淚絮叨當(dāng)年的往事時,希望你也會笑瞇瞇地說:“十年了,我從來不曾忘記!
敲打鍵盤的聲音在沉默中、平凡中戛然而止,不知道也說不好到底是不是十年;不去猜測,也不去想象,這本不是玄幻的情節(jié),本不是動漫的快感。
無論五年也好,十年也罷;文字優(yōu)美也好,簡單感人也罷……在我的青春之中,有個陽光男孩,有個最強大腦,令我崇拜過;我的世界,他來過。無論如何,一切的一切,我從來不曾忘記。
話題優(yōu)秀作文 篇6
感動觸手可及,一句話,一種狀態(tài),一幅畫面或一句安慰的話都是你感動的來源。
——題記
“把握今天,努力使它不成為帶有遺憾的昨天!边@是一次數(shù)學(xué)測試后,z老師對我說的話。
那一天,數(shù)學(xué)測試卷發(fā)下來了,天荒地破,我竟然只考了“68”分。豆大般的眼淚不禁落了下來。從此,我開始厭倦數(shù)學(xué)。整天無所事事,無精打采,上課也不認(rèn)真聽。我的數(shù)學(xué)成績也像是坐滑滑梯似的直線下降。
直到有一天:
下午是數(shù)學(xué)自習(xí)課,我拿著一本書百無聊賴地翻來翻去,同學(xué)們正在奮筆疾馳地寫作業(yè),而我卻不知道要做什么。
“楊同學(xué),請你出來一下!”z老師的聲音打斷了我的遐想,我慢吞吞地走出教室。一股涼風(fēng)迎面襲來,我打了個冷顫,想要退回去,可是看到老師那單薄的身軀站在走廊盡頭,這念頭馬上就沒了。終于走到Z老師面前,我低頭沉默不語。老師拍了拍我的肩膀,問道:“最近數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣?”我把頭低得更深了,眼淚不禁奪眶而出!拔蚁肽阕罱那橐欢ú皇呛芎冒!一次失敗并不代表什么,‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!灰谝淮问≈械洌瑥拇瞬辉僬酒饋,做一個失敗者。學(xué)習(xí)要講究效率、方法,比如這題做錯了,就要對癥下藥,找對了方法,學(xué)起來就輕松、快樂。抬起頭來,敢于面對生活,加油!”我抬起頭來,眼眶里閃著晶瑩的淚光。
教室的燈光將我們倆印在墻上,勾勒出了一幅人間最美的.畫。
老師的話感動了我,打動了我的心,我不再無所事事了。打起精神,認(rèn)真上課,我的成績直線上升。
老師是您感動了我,我將永遠(yuǎn)記住您的話:“把握今天,努力使它不成為帶有遺憾的昨天。”
生活中處處有感動,感動,觸手可及。
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