【精華】小學(xué)生兒童節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生兒童節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生兒童節(jié)作文1
大家?guī)讉�(gè)好朋友在一塊商量，決心要使這個(gè)節(jié)日成為大家小學(xué)生活最好看的好的回憶�？墒巧塘縼砩塘咳�，總感覺節(jié)目形式比較老套，不可以令所有些人認(rèn)可。最后，還是輔導(dǎo)員陳老師給大家出了個(gè)主意：“你們?yōu)楹尾粐L試著自己動(dòng)手制作，搞一臺(tái)‘服飾秀’呢？又活潑又新穎�！睂�(duì)呀，到底是老師，到底棋高中一年級(jí)著！
為了自己上臺(tái)的服飾，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問題，用彩色皺紋紙就好了。重要是款式，既要符合大家小學(xué)生的身份，又要新穎大方，有時(shí)髦感，就不是那樣容易了。我在紙上畫呀，想呀，改呀，最后確定用綠、藍(lán)兩種顏色為基本色調(diào)。這里面可有講究哦！由于藍(lán)色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表著我童年藍(lán)色的夢(mèng)；綠色代表期望，象征著我的將來充滿期望。我還寫了一句講解詞：“今天，我告別了童年藍(lán)色的夢(mèng)；明天，我滿懷信心地走向綠色的期望！”
下面就是制作了。為了穿脫既省事又降低損毀，我計(jì)劃用裹、粘貼的方法來制作。為了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙?jiān)拿倒澹雌饋砜瓷先ヌ貏e精致。裙子嘛，我把裙擺裹成不規(guī)則的形狀，十分富有層次感，而且，裙擺上還點(diǎn)綴了用藍(lán)色和粉色緞帶做成的小飾物，我一走動(dòng)，它就輕輕擺動(dòng)著，連母親看了都贊不絕口。我得意地說：“你的女兒能干吧？”母親笑著說：“是，是！可以成為時(shí)裝設(shè)計(jì)大師啦！”
再看同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的服飾，一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時(shí)裝”的大家，個(gè)個(gè)美不勝收，連大家自己都看傻了。
登臺(tái)表演了。五彩的燈光下，大家穿著自己親手制作的“服飾”，隨著著步伐明快的.樂曲，在精心設(shè)計(jì)的講解詞中或款款而行，或奔跑跳躍；或冷漠，或撫媚……不知曉大家的演出有沒成功，但響在大家面前的是一陣高過一陣的掌聲。
小學(xué)生兒童節(jié)作文2
今天，是星期四，就要過六一兒童節(jié)了!
媽媽叫我起床很早。早上6時(shí)30分媽媽就叫我起床了，媽媽叫我時(shí)聲音很大，一般他就這樣叫我起床：“我的好寶寶呀，6時(shí)了，該起床了�！�
我還沒有反應(yīng)過來，就已經(jīng)被媽媽吵醒了。今天，媽媽還是像往常一樣叫我嗎?不，今天媽媽不是像往常一樣叫我起床的。今天媽媽叫我起床的聲音非常溫柔，他是這么叫我的：“我的好寶寶呀，快起床吧，今天你會(huì)很開心的，因?yàn)椋裉焓且粋�(gè)特殊的日子。”
我醒來，穿好衣服。媽媽神秘的告訴我，今天是“快樂的六一兒童節(jié)�！蔽腋吲d地蹦了起來，一邊蹦，嘴里還不停的喊著：“太棒了，太棒了!”
然后，我就要求媽媽化妝了，因?yàn)槲医裉煲帽硌莨?jié)目的方式來慶祝自己的節(jié)日。媽媽先給我化了妝，我一照鏡子，我說我自己像一個(gè)水蜜桃。
化完妝，吃了飯，我就急急忙忙向?qū)W校奔去。到了學(xué)校，同學(xué)們大吃一驚，他們沒有見過這么漂亮的小女生。突然，班里的電話響了，我接起學(xué)校的電話說：“這里是一年級(jí)九班，請(qǐng)問您找誰?”電話對(duì)方說：“我是楊老師，楊云琪如果班里有跳舞的小女生就讓他到我辦公室來�！蔽医o楊老師高興的說：“我知道了，但，我也是跳舞的，我不能在班里等候班里。”楊老師說：“那你就讓，新凱林看班吧，你自己下來換衣服。”
我掛了電話，給新凱林說了一聲，讓他看班。我飛快的跑下樓，到楊老師的辦公室去了。
我是第一個(gè)到楊老師辦公室的，楊老師給我換好衣服，化好妝，讓我去班里看一下有沒有跳舞的小女生來。我一到班里好多跳舞蹈的'女生都在讀書，我喊一聲：“跳舞的小女生跟我走。”
現(xiàn)在跳舞的同學(xué)都到了楊老師辦公室，有些家長(zhǎng)志愿者們忙著給同學(xué)們化妝、換衣服。同學(xué)們都化好妝了也換好衣服了。
我們到了主席臺(tái)后照相，照完相，該我們上場(chǎng)了，我們?cè)谥飨_(tái)上翩翩起舞。跳著跳著，張令儀的衣服給掉了，我們都很想幫他。但，我們?cè)谔鑾筒怀伞５轿覀兿聢?chǎng)后我們就幫張令儀穿好衣服。
我們這一個(gè)舞蹈跳完了，老師都夸我們樂于助人。給我們一人一個(gè)獎(jiǎng)品，我們都很高興，我們想：“明年一定還要用表演節(jié)目的方式來慶祝這個(gè)快樂的六一兒童節(jié)�！�
小學(xué)生兒童節(jié)作文3
七年級(jí)了，我們不再依偎在父母的身邊，我們開始換上大的紅領(lǐng)巾，領(lǐng)巾大，責(zé)任大。這是我們從兒童成為少年的標(biāo)志，是人生中的一個(gè)重要里程碑，這個(gè)隊(duì)風(fēng)紀(jì)活動(dòng)在我班同學(xué)的記憶中一定是留下了那濃墨重彩的一筆。
在去體育公園的路途上，大家興高采烈，天氣也很好。首先是初一年級(jí)的舞蹈比賽，等呀等，終于輪到我們了。一班和二班正在激烈的競(jìng)爭(zhēng)著，恰似那天上的烏云和白云，宣示聲有力響亮，氣氛越來越緊張。
突然我們無意的從身邊的地上發(fā)現(xiàn)“星星點(diǎn)點(diǎn)”，下雨了?一瞬間，同學(xué)們的猜測(cè)證實(shí)了，雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地落了下來，頭上、身上、書包上、到處都是雨點(diǎn)，越來越大。雨，算什么?只不過是些水。同學(xué)們一改先前的模樣，雨傘甩在一邊，挺胸抬頭，大家報(bào)著必勝的'信念走到了中央，沒錯(cuò)，就如恩格斯所說的：“勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利�！�
雖然說這不是戰(zhàn)斗，但是這更能磨礪自己，挑戰(zhàn)自我，超越自我。雨，在這里是一道障礙，但是它不但沒有阻礙我們，更使我們?cè)诶щy中燃燒、沸騰，展現(xiàn)出我們特有的精神。雨，在這里是一劑良藥，使我們清醒，有了必勝的想法，“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任你東西南北風(fēng)�！�
同學(xué)們站在雨里，現(xiàn)在沒有人在抱怨，有的只是那一雙雙滿懷斗志的眼睛，同學(xué)們的頭發(fā)全濕了，水從頭發(fā)里滴了出來，滾到了面頰，但是沒有一個(gè)人去擦;眼鏡鏡片上全是雨滴與水汽，望出去朦朦朧朧，但是他們看的比平時(shí)更清，每個(gè)人的心里都感受到了這份銳氣。戴紅領(lǐng)巾、踏步時(shí)的整齊劃一，那份利索干凈，斗志昂揚(yáng)。敬隊(duì)禮、呼號(hào)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，那嘹亮的聲音，熱血沸騰。整個(gè)廣場(chǎng)都充斥著我們的氣勢(shì)，正如我們心中的隊(duì)歌那樣，“我們正向著勝利勇敢前進(jìn)”，當(dāng)然這離不開平時(shí)艱苦的訓(xùn)練，放學(xué)后犧牲休息，自修課努力訓(xùn)練。這次的比賽我們班級(jí)雖然沒有獲獎(jiǎng)，但每個(gè)人都感受到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性和力量，集體的榮譽(yù)是多么的來之不易，需要每個(gè)人的努力，而我們每個(gè)人都盡了最大的努力。
隊(duì)風(fēng)紀(jì)展示活動(dòng)考驗(yàn)的是一個(gè)班的團(tuán)結(jié)合作精神，這種精神不只是體現(xiàn)在“六一”那一天，更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，希望大家以后更加努力，取得更好的成績(jī)!
小學(xué)生兒童節(jié)作文4
“耶，我終于扔進(jìn)籃框了!”只見一位同學(xué)激動(dòng)地跳了起來，其他同學(xué)也紛紛鼓掌祝賀。同學(xué)們正排著隊(duì)伍有序地進(jìn)行游園活動(dòng)。為了給我們過一個(gè)有意義的兒童節(jié)，學(xué)校組織開展了寓教于樂的“六一”慶�；顒�(dòng)。這次活動(dòng)分為上午部分和下午部分，上午進(jìn)行游園活動(dòng)，下午進(jìn)行班隊(duì)游戲。
有趣的游園活動(dòng)是我最喜歡參與的。活動(dòng)一開始，我就迫不及待地沖出教室，三步并兩步地奔向我喜歡的第一個(gè)社團(tuán)---“未來工程師”。這個(gè)項(xiàng)目要求搭建一項(xiàng)自己喜歡的東西。經(jīng)過一番考慮，我決定搭一個(gè)“火車站”，于是，我找來許多材料，先把底板搭好，然后在底板上搭上兩條軌道，最后搭建了一個(gè)房子當(dāng)候車室，一步一步，一個(gè)“火車站”就竣工了。打分的同學(xué)驗(yàn)收時(shí)，笑瞇瞇地說：“好偉大的工程，給你一顆星”。我樂滋滋地走向了“巧舌如簧”社團(tuán)，這個(gè)社團(tuán)是讀一段繞口令，我害怕讀不好，選了一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的'。先看了一遍后，我一個(gè)字一個(gè)字不慌不忙地把繞口令讀了出來，沒有念錯(cuò)，沒有咬舌。打分的同學(xué)給了我四顆星�！巴郏彝δ芨傻穆�。”心里一陣狂喜。我興致高昂地又參加了美麗飾品，巧手夾珠，巧巧手，花樣折紙等社團(tuán)，上午的游園還未全游遍，時(shí)間就到了，我還意猶未盡。
下午，我們班各小隊(duì)開展了游戲活動(dòng)，我參加了北極星小隊(duì)的報(bào)數(shù)游戲，報(bào)到有3或有3的倍數(shù)的數(shù)字要拍手。我想：“拍個(gè)手，報(bào)個(gè)數(shù)，還是很簡(jiǎn)單的，我一定會(huì)贏的!”開始了，我專心聽著每個(gè)數(shù)，到了后來，只剩下我和其他兩個(gè)同學(xué)了，我不由自主地得意起來，正當(dāng)我得意的時(shí)侯，輪到我報(bào)60了，我忘記了拍手，就直接報(bào)了數(shù)，“哎”，我失望地?fù)u了搖頭，走向了座位�！把劭淳鸵晒α�，卻因?yàn)橐粫r(shí)大意而失敗，真是不應(yīng)該啊!”
接著，輪到我們小隊(duì)主持節(jié)目了，我們準(zhǔn)備開始“金雞獨(dú)立”，首先我向全班同學(xué)說好游戲規(guī)則，請(qǐng)大家閉上雙眼單腳站立，誰站得時(shí)間長(zhǎng)，誰就獲勝。游戲開始了，同學(xué)們閉上雙眼，幾秒鐘后，同學(xué)們有的身體已搖搖擺擺，有的腳開始挪動(dòng)了，但有的看起來很淡定，站在自己的座位上一動(dòng)不動(dòng)。最后，剩下9位同學(xué)仍屹立著，他們獲得了勝利。
快樂的時(shí)光總是過得那么快，“六.一”活動(dòng)在放學(xué)鈴聲中拉下了帷幕，祝所有同學(xué)們節(jié)日快樂。
小學(xué)生兒童節(jié)作文5
轉(zhuǎn)眼間,又到了全世界兒童最喜歡的日子了——六一兒童節(jié)。今天，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的活動(dòng)，有哪些呢?跟我一起去看看吧!
早讀課的時(shí)候，我們正在讀英語，廣播就讓我們?nèi)プ闱驁?chǎng)站隊(duì)。
全體師生舉行了莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，校長(zhǎng)為節(jié)日致辭。展演的節(jié)目?jī)?nèi)容十分豐富，有大氣磅礴的經(jīng)典誦唱，有婀娜多姿的舞蹈，有熱情高昂的童唱。之后舉行游園活動(dòng)，一共有6個(gè)館，分別是體育館、科技館、民俗館、音樂館、藝術(shù)館、棋藝館。
我先去了棋藝館,準(zhǔn)備下幾盤圍棋。結(jié)果誰知道全是下象棋的。我只好離開了。
我又去了科技館,里面全是航模、樂高編程之類的東西,我便在這里停下了腳步。我先問了一下這里的活動(dòng)規(guī)則：無論是在哪一個(gè)區(qū)回答對(duì)一個(gè)問題，就可以得到個(gè)兌獎(jiǎng)卷，一個(gè)兌獎(jiǎng)卷可以換一個(gè)指北針;三個(gè)兌獎(jiǎng)卷可以換一個(gè)盆栽或一個(gè)陀螺。
我先在航模區(qū)回答了三個(gè)問題,沒想到都回答對(duì)了，我便拿著三張兌獎(jiǎng)卷去換了三個(gè)指面針。后來，我又跟施傳俊用一個(gè)指北針換了一張兌獎(jiǎng)益，我現(xiàn)在又有2張獎(jiǎng)卷了。
我又去了編程那里回答問題。結(jié)果講解員一連出了好幾個(gè)問題，我都沒有回答對(duì)。終于，當(dāng)講解員問到："如果我要讓這個(gè)人物停下來，那我要用什么鍵?我說:"是用控制鍵嗎?”講解員說："是，你去老師那里拿一張兌獎(jiǎng)卷."我十分開心，拿完兌獎(jiǎng)卷后，高興的.去兌獎(jiǎng)處換了個(gè)我最想要的盆裁。
之后，我去了我們乒乓球社團(tuán)舉行的乒乓球顛球比賽，規(guī)則是：一分鐘顛球100個(gè)以上有獎(jiǎng)品。開始!我給自己數(shù)了數(shù)，一共有140個(gè)，成功的得到了一個(gè)乒乓球。
下午的時(shí)候，班級(jí)開展了吃零食活動(dòng)，唐同學(xué)媽媽和曹同學(xué)媽媽一起買了許多零食,里面有：牛奶、果凍、肉棗、巧克力豆、棒棒糖，我自己也帶了一些零食和同學(xué)們一起分享，同學(xué)們實(shí)在太開心了。謝謝唐同學(xué)媽媽和曹同學(xué)媽媽!
最后，我在這里祝全世界的小朋友6·1兒童節(jié)快樂!
小學(xué)生兒童節(jié)作文6
世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來，也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。
今天是“六一”兒童節(jié)，我來到了親愛的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時(shí)間停留在我們最快樂的時(shí)候。
我們六一班的學(xué)生坐在教室里，看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，最后快要下課的時(shí)候老師對(duì)我們說了一些話，老師的這些話真真正正的.讓我受益匪淺，老師說“同學(xué)們，我沒接你們這個(gè)班的時(shí)候，心里就在想，如果哪個(gè)老師接你們這個(gè)班，哪個(gè)老師一定倒霉，誰知道居然是我接了你們這個(gè)班，說實(shí)話開始我剛來的時(shí)候，看到你們這個(gè)班這么亂，實(shí)在是不想教你們，可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面，久而久之，我對(duì)你們也有了更深的了解，甚至把你們當(dāng)成了我的孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會(huì)給你們講那么多的大道理了，你們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，每個(gè)人都有一個(gè)向往的地方，等你們分開后再見，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時(shí)間里珍惜你們這份友誼�！崩蠋熣f完后，大家都哭了，好多人都抱著老師，不停的說老師我不想跟您分開……下課后，老師和我們的眼睛都紅了，老師傷心說“好了同學(xué)們，忘掉剛才的痛苦，開心的過完你們這個(gè)最后的六一吧!”后來我們表演了一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目，還有的同學(xué)故意把老師逗笑，就這樣我們和老師度過了一個(gè)讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)節(jié)日，一次發(fā)現(xiàn)，一個(gè)玩具，一只昆蟲，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來那么微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢(mèng)想和追求。
小學(xué)生兒童節(jié)作文7
昨天，我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因?yàn)榘职制綍r(shí)周六周日沒有好好陪我，所以答應(yīng)今天帶我去動(dòng)物園。
今天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你們，祝你過一個(gè)美好的六一”。昆蟲們也不甘落后，用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的心情當(dāng)然也無比愉快。興致盎然地來到了動(dòng)物園。
動(dòng)物園的.景色也十分美麗，路邊百花齊放，地面綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像動(dòng)物園里的動(dòng)物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是，動(dòng)物園畢竟還是“動(dòng)物”的家園，是我們了解動(dòng)物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。
動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……不過，我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝，因?yàn)槲易钕矚g它們。
我們先來到海洋館看海豚表演，當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí)，我十分驚異，仿佛身臨其境。我們又來到了熊貓館，熊貓雖然是國(guó)寶，但是我之所以喜歡它并不是因?yàn)樗矸莞哔F，而是因?yàn)樗⿷B(tài)可掬，十分討人喜歡�？�！正有只可愛的熊貓?jiān)诔灾褡幽�！最后，我們來到了企鵝館。企鵝的家鄉(xiāng)十分遙遠(yuǎn)，是在冰雪覆蓋的南極，為了讓企鵝適應(yīng)動(dòng)物園里的生活，企鵝被安置在一個(gè)有一面是玻璃的房間里，這樣可以方便人們近距離觀看，而且房間里開著和南極溫度一樣的空調(diào)，也可以說就是一個(gè)迷你的南極。南極的溫度那么低，我想，一般人進(jìn)去，如果不穿上厚厚的棉襖，一定會(huì)受不了的。在這里我還了解到，企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的，一個(gè)個(gè)小企鵝一搖一擺地走著，真像一個(gè)個(gè)剛剛學(xué)步的孩子，十分活潑。
小學(xué)生兒童節(jié)作文8
這一日，我和往常有著天地之差別！來學(xué)校的一路上，原來溫文沉靜的我，變成了活潑可愛的“小兔子”，蹦來跳去的；原來不喜歡說話的我，現(xiàn)在和伙伴們談天說地，聊個(gè)沒完沒了，像憋了一肚子的話一時(shí)間涌了出來；原來……
來到教室門口，里面亂哄哄的。側(cè)目望去，隱隱約約看見幾位同學(xué)七上八下，忙個(gè)不停。我心想：大概又是在搞啥“惡作劇”了吧。走進(jìn)教室，才明白同學(xué)們是要用各種“手段”來歡慶這年的“六一”。
瞧！同學(xué)們用自己積攢的錢湊合起來，買來五顏六色的汽球、各式各樣的彩帶、精致漂亮的裝飾品等東西，把整個(gè)教室弄得五彩繽紛，好似人間仙境，美麗極了！
到了活動(dòng)的'時(shí)間了，我們舉行了一次又有趣、又老套的“畫鼻子”比賽。同學(xué)們先在黑板上畫了個(gè)大圓圈，再分別添上眼睛、嘴巴、耳朵，美中不足的是沒有鼻子。這就是讓我們來添鼻子，添對(duì)了，大家喜；添歪了，受小處罰。
不知不覺輪到我上場(chǎng)了，同學(xué)們歡呼著。眼睛被紅領(lǐng)巾遮掩后，原地轉(zhuǎn)三圈，我眼前一片漆黑，以致迷失了“東南西北”的方向了，像只沒頭蒼蠅似的，不知道該怎樣辦。經(jīng)過旁邊同學(xué)七嘴八舌的說了一番提示話，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可終于對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)前進(jìn)。來到黑板跟前，我猶豫了一會(huì)兒，可還是無法下手，但是有一種無法抗拒的力量，使我果斷的把筆一揮。頓時(shí)傳來一陣喝彩聲，那聲音似乎在告訴我：畫對(duì)了，畫對(duì)了，你真行。摘下紅領(lǐng)巾一看，果然是畫對(duì)了，我也不禁自豪起來！后面的幾位同學(xué)有的把鼻子畫到耳朵上了，像圓臉上掛著小耳環(huán)，調(diào)皮的同學(xué)們拿來噴彩帶的容器一噴，這位同學(xué)竟成了個(gè)靦腆的“花姑娘”；有的同學(xué)也像我一樣畫對(duì)了，同學(xué)們也是為他高興；有的則……
到了中午，我們還觀看了精彩的“文藝演出”，電視上的小伙子和小姑娘們個(gè)個(gè)機(jī)靈能干，更是把我們深深地吸引住了，同學(xué)們都看得津津有味，我也看得入了神，連旁邊同學(xué)的叫喚，我也沒發(fā)覺。
時(shí)間過得可真快！美好的一天就快結(jié)束了，真有點(diǎn)戀戀不舍啊！我渴望時(shí)間能倒流，時(shí)間能回轉(zhuǎn)，再度慶祝這“六一”兒童節(jié)呀！我將有身難忘這次非凡的“六一”……
小學(xué)生兒童節(jié)作文9
六一兒童節(jié)怎么過，才能有意義呢？爸爸、媽媽和我準(zhǔn)備在6月1日那天，一起清理小區(qū)里被稱為“城市牛皮癬”的各種小廣告。為我們滿洲里這個(gè)全國(guó)文明城市做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
20xx年6月1日那天，我們一家三口，拿著鐵戧刀子、刷子、肥皂水、消字靈液、酒精和84消毒液，決心要把我們府欣小區(qū)B區(qū)的樓門內(nèi)外以及墻壁上的小紙片廣告和用黑色記號(hào)筆直接寫在墻體上的黑色字跡徹底清理掉。小廣告的`內(nèi)容主要有：室內(nèi)裝修、疏通下水、室內(nèi)保潔、出租樓房、保姆看孩、辦理假證、數(shù)理化輔導(dǎo)等等以及聯(lián)系電話。
我們?nèi)诉B戧帶刷，整整忙活了一上午，小紙片廣告不見了，亂寫亂畫的大黑字廣告語也不見了，爸爸給我擦完額頭上的汗珠，我們剛要回家換衣服吃飯去。忽然，我看見一個(gè)30來歲的阿姨，手里拿著厚厚的一疊白紙小廣告，在樓門前正四處張望，準(zhǔn)備往樓門上貼呢。我小跑上前，喊了一聲：“阿姨，請(qǐng)您不要往樓門上貼小廣告了，好嗎？我們剛清理完�！蔽矣猪樖痔统霭职謩偨o我的，準(zhǔn)備今天過節(jié)買玩具的十元錢，遞給阿姨，并說：“您花這十元錢，把您的廣告貼在小區(qū)的廣告欄里，可以嗎？千萬別再影響咱們小區(qū)的文明形象了，這小廣告亂貼亂畫，象人得了“牛皮癬”一樣，令人討厭。別忘了我們可是全國(guó)文明城市�。 卑⒁搪犃宋业脑�，很慚愧地說：“我不要你的錢，我要自己花錢去把廣告貼到廣告欄里。”然后，阿姨又用手輕輕地?fù)崦业念^，我笑了，她也笑了。
中午，我胃口大開，媽媽請(qǐng)我吃了一頓肯德基大套餐。下午爸爸又帶我到北湖公園游樂場(chǎng)去玩，一起玩了射擊氣球、旋轉(zhuǎn)木馬、太空飛碟、開碰碰車和遙控飛機(jī)。還玩了套圈，并套中了一條可愛的紅色小金魚呢，我高興極了。
這個(gè)六一兒童節(jié)可真令我難忘�。�
小學(xué)生兒童節(jié)作文10
今年的兒童節(jié)，我既沒有去公園玩，也沒有去吃大餐，而是去泰州市社會(huì)福利中心看望那里的寶寶們。
這個(gè)主意是媽媽想出來的，媽媽還做了好多邀請(qǐng)函讓我?guī)У桨嗌先グl(fā)給老師和同學(xué)們，邀請(qǐng)他們一起參加這次愛心活動(dòng)。這件事在班上引起了轟動(dòng)，許多沒有拿到邀請(qǐng)函的同學(xué)也紛紛積極報(bào)名參加。
星期四下午一放學(xué)我就跟媽媽一起去家樂福超市買帶給寶寶們的禮物，我們買了好多嬰兒們吃的餅干，尿不濕和爽身粉等，最重要的是這錢花的是我在“泰州市少年宮萬達(dá)廣場(chǎng)杯春天的約會(huì)親子手繪大賽”中獲得的200元獎(jiǎng)金，我一直沒舍得用，今天終于發(fā)揮了作用。
星期五、星期六這兩天怎么過得這么慢呢?盼啊盼啊，終于盼到了星期天。一大早，我和媽媽就來到約定的地點(diǎn)等待大家。大約9點(diǎn)鐘的時(shí)候大家陸續(xù)來到，媽媽跟小朋友們講了幾件注意事項(xiàng)，我們就出發(fā)了。到了福利院，我們把成袋成袋的禮物放下來，福利院的阿姨告訴我們：“拍照時(shí)千千萬萬不要拍孩子們的正面，抱他們的時(shí)間也不能太長(zhǎng)，要不然他們就會(huì)產(chǎn)生依賴心，天天渴望有人把他們抱在懷里�！卑⒁桃徽f完，我們就迫不及待地來到一張張小床邊看望孩子們。他們都身患?xì)埣玻械臒o肛門，有的腦癱，有的得了自閉癥……他們的名字的前兩個(gè)字都叫“泰�！薄：⒆觽兛吹接腥藖硖酵麄�，格外開心。有一個(gè)寶寶雙目失明，右耳粘在了一起，沒有耳洞，她緊緊地拉著我的手不放，還露出了開心的`笑容，我也不想離開他，這可憐的孩子，我真想把他帶回家。還有一個(gè)寶寶，一位阿姨把他抱在懷中，他就不停地喊：“媽媽，媽媽。”讓人聽了特別心酸。為了不打攪寶寶們休息，我們唱了幾首歌就離開了。
從福利院回來后，我的心情久久不能平靜，是誰給他們安排了這樣的命運(yùn)啊，太不公平啦!有首歌是這樣唱的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”福利院的孩子們從出生就被父母遺棄，像一根根孤獨(dú)的小草，與他們相比，我們的生活多么幸福啊!我們一定要珍惜這美好的生活。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，我們要獻(xiàn)出一片愛心，為社會(huì)上所有需要幫助的人做一些力所能及的事情，關(guān)心他們、幫助他們，讓他們也能快樂幸福地生活。
小學(xué)生兒童節(jié)作文11
這是整個(gè)六年級(jí)最為特殊的一天，所有人懷揣著喜悅和失落來到校園，整整一天的狂歡，似乎是我們成長(zhǎng)的一次盛大儀式。
當(dāng)太陽剛剛升起，我就從睡夢(mèng)中醒來了。六一！最后的六一！我?guī)缀跏瞧炔患按氖帐昂昧怂袞|西往學(xué)校趕去，清晨的微風(fēng)裹挾著青草泥土的清新香氣，鳥兒清脆的鳴叫似乎要把沉睡中的人們喚醒。路上的行人仍是稀稀落落，但是偶爾碰見幾個(gè)小學(xué)生，卻吵嚷的好像鬧市。
今天是個(gè)特殊的日子，這是就連校長(zhǎng)都不能否認(rèn)的'事，一大早，我們就在瘋狂的討論下午的歡慶儀式，今年的六一是全體六年級(jí)同學(xué)所過的最后一次，我們的心情比以往都要興奮緊張。
下午終于來了，雖然中午午睡的我們?cè)低悼蠢蠋煵贾媒淌�，但還是被煥然一新的教室激動(dòng)到了。前面黑板上寫著漂亮的四個(gè)藝術(shù)字“歡慶六一”，四周還裝飾著各種花朵，五彩斑斕好不耀眼。四周的墻壁上是各式各樣的彩帶和氣球，幾個(gè)調(diào)皮鬼直勾勾地盯著那些氣球，不用猜都知道他們?cè)诖蚴裁垂碇饕狻Ｎ覀冊(cè)诶蠋煹闹甘鞠掳颜n桌圍成口袋狀，桌子上擺滿了各種瓜果零食，紅紅綠綠煞是好看。
我們很快就做好了預(yù)備工作，班長(zhǎng)當(dāng)起了主持人，老師榮居幕后，和學(xué)生坐在了一塊兒，用數(shù)碼相機(jī)記錄著每一個(gè)瞬間。開始的節(jié)目大部分是小品和歌唱，最有趣的還要數(shù)雙簧，我們的副班長(zhǎng)和一個(gè)素來不聽指揮的家伙做了搭檔，這樣一個(gè)組合頗讓我們笑了一番，班長(zhǎng)在臺(tái)上笨拙的配合著，時(shí)常被意外弄得一臉迷茫，配上那個(gè)機(jī)靈狡詐的聲音，令人忍俊不禁。
當(dāng)然，之后的游戲時(shí)間也不出所料的受人歡迎，平常的“好學(xué)生”都被整的面目全非，幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙把桌上的汽水噴濺的到處都是，讓人無可奈何。老師們?cè)谶@時(shí)卻難得的大度，只是那不停閃爍的數(shù)碼相機(jī)暴露了他們的心思。
這次六一，我們都留下了美好的回憶，并且，它也代表我們又一次的成長(zhǎng)，我相信，它是快樂的開始而不是結(jié)束。
小學(xué)生兒童節(jié)作文12
一年一度的“六一”六一又到了！學(xué)校照例又放假一天。這對(duì)大家這部分星期6、星期日連續(xù)補(bǔ)課的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生來講，真是一個(gè)難得輕松的好機(jī)會(huì)。終于可以快快樂樂地歡度大家我們的節(jié)日了。
早上，我毫無顧慮地睡了個(gè)大懶覺。七點(diǎn)多鐘了，太陽公公的手從窗口探進(jìn)去，輕輕地愛撫著我的臉，感覺暖暖的'。我欣欣然睜開了眼睛，伸展四肢，痛痛快快、心認(rèn)可足地伸了個(gè)懶腰。母親聽到了我的動(dòng)靜，非但沒指責(zé)我是個(gè)“小懶蟲”，反而給了我一聲甜美的祝福：“節(jié)日快樂！”啊！真舒坦！
吃過早飯，母親帶我去逛商場(chǎng)。到底是節(jié)日，步步高超市仿佛成了小孩們的歡樂城堡。好多小朋友都跟著大人四處逛。有些在試穿好看的兒童服裝，有些在挑選有趣的玩具，有些在采購(gòu)美味的零食，一個(gè)個(gè)就像小公主、小皇帝，臉上洋溢著神氣又甜蜜的笑容。我想起昨晚同上海的姐姐視頻時(shí)，她直抱怨伯伯、伯母工作太忙，總沒空帶她出去玩，她都快有“一個(gè)世紀(jì)”沒去逛街了。比起姐姐，我不禁感慨：喔！我還算是幸運(yùn)的！
購(gòu)物后，大家來到姥姥家。一進(jìn)家門，我便迫不及待地打開了電視機(jī)。中央電視臺(tái)正在播放少兒節(jié)目《動(dòng)畫樂翻天》，精彩的動(dòng)畫一個(gè)接一個(gè)，真讓我大飽了眼福。自從元月1日爺爺報(bào)停了家的有線電視，我就幾乎同電視“絕緣”了。今天，由于是我的節(jié)日嘛，所以母親也放任了我一回，不再嘮叨我“保護(hù)雙眼”。啊！真痛快！
“來來來，吃東西了！”姥爺把一大堆美食搬上了茶幾。哇！好豐盛呀！甜玉米、大西瓜、鮮荔枝、冰淇淋……姥爺笑呵呵地說：“今天是你的節(jié)日，加上這次學(xué)校的語數(shù)聯(lián)賽，你又獲得了好成績(jī)，這部分東西，都是為你籌備的，吃吧！”于是，我又大飽了一頓口福。��！真爽！
舅舅摸了摸我圓滾滾的小肚子，一臉壞笑地說：“HOW DO YOU DO！”我知曉他在取笑我“好肚、油肚”呢！大伙都哈哈哈地笑了……
這個(gè)時(shí)候，電視里有個(gè)小朋友在唱：“……好想每天，每天都是六一……”真是“英雄所見略同”啊，說到了我的心坎上了，真的好期望每天都是開心的“六一”六一！
小學(xué)生兒童節(jié)作文13
盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，大家理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧g喜起來。
哈哈!到了下午，老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)券。我仔細(xì)看了看，哇，有那么多個(gè)游戲，比如：一線垂危、掃雷……看得我眼花繚亂。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過癮。
拿著票，我來不及多想，就走出教室門，和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂危”的地方走去。
剛剛到了“一線垂�！钡慕淌�，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶上……教室里有四關(guān)，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來十分清脆。整個(gè)教室都打扮得漂漂亮亮的.，十分迷人。不知不覺的，已經(jīng)輪到我們五個(gè)了。一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)給我?guī)Я藗�(gè)藍(lán)色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了，幸虧有個(gè)同學(xué)提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關(guān)是爬，我趴了下來，從鈴鐺線里爬了過去。第二關(guān)是要跳過鈴鐺線的，我通過同學(xué)們的指引，來到了第二關(guān)面前。我瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，奮力一躍，跳了過去。第三關(guān)也是爬，第四關(guān)雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險(xiǎn)，差點(diǎn)就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績(jī)：四張獎(jiǎng)券。
接下來，我們來到了“心有靈犀”這個(gè)活動(dòng)班級(jí)。我一看，原來是兩個(gè)人結(jié)伴，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人來猜。原來跟電視里的“超級(jí)大贏家”的一個(gè)節(jié)目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來做動(dòng)作，我來猜。當(dāng)主持人拿了一個(gè)牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的字。哈哈，沒被發(fā)現(xiàn)，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因?yàn)榭催^答案，所以脫口而出：掛!就這樣，我們倆得了兩張獎(jiǎng)券。
還有許許多多的活動(dòng)，我就不一一細(xì)談了，反正個(gè)個(gè)好玩�；顒�(dòng)結(jié)束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎(jiǎng)券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過得十分快樂!
小學(xué)生兒童節(jié)作文14
“六一”兒童節(jié)是我喜歡的節(jié)日了，每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會(huì)帶我去輕松一下。但是，二年級(jí)的那“六一”兒童節(jié)，讓我難忘……
那是XX年6月1在學(xué)校舉行的“繽紛六一”，比賽內(nèi)容是“校園舞蹈”，每班限三十位同學(xué)參加比賽，我被光榮地選上了。
在接近比賽的'期間，老師對(duì)我們加緊訓(xùn)練，每天放學(xué)后，都要練到五是，老師讓我站中間。
到比賽前天，老師讓我們穿上服裝，試試看。哇！好漂亮喲！一件白背心上繡著一顆星星，這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子，嘻嘻，這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。
穿著這件衣服，我覺得我仿佛在舞臺(tái)上翩翩起舞，贏得了觀眾們的掌聲……后來我才發(fā)現(xiàn)我是來試衣服的，而不是在舞臺(tái)上。
晚上，我高興得整夜睡不著，心里就想：明天就要比賽了，加油！同學(xué)們還等著我們拿獎(jiǎng)呢！我閉上了眼睛，慢慢的睡了。
離比賽時(shí)間就差幾小時(shí)了，老師趕緊讓我們穿上服裝，化好妝�！肮�！你看男孩子們，臉蛋紅撲撲的！”“你們很好嗎！”有一個(gè)男孩子向我們做了一個(gè)鬼臉。
比賽時(shí)間到了，我的心里緊張極了，“現(xiàn)在有請(qǐng)二（４）班上臺(tái)表演�！边@時(shí)，我懷著緊張的心情上臺(tái)了。
我們聽著音樂，跟著節(jié)拍，開始跳了起來……終于熬過了這緊張的時(shí)候了，看見臺(tái)下的觀眾鼓起了掌聲，我覺得很自豪！在一旁觀看的老師，也微笑著說：“你表現(xiàn)得很好！繼續(xù)努力！
加油！”我心里高興極了！對(duì)了，差不多要頒獎(jiǎng)了，于是我靜下心來，做在椅子上等待著。
終于到頒獎(jiǎng)時(shí)間了，也是緊張的時(shí)候了。聽：一等獎(jiǎng)的是：
二（４）班！“耶！”老師和我們的臉上露出了燦爛的笑容！
這次的“六一”兒童節(jié)，在我的人生中，留下了不可不回憶的經(jīng)典。
小學(xué)生兒童節(jié)作文15
他的腳步聲由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。他輕輕撓撓頭，做個(gè)鬼臉發(fā)出了“咯咯咯”的笑聲，那笑似風(fēng)鈴般清脆、動(dòng)人。那笑陪伴了我們十二年，十二年來在這個(gè)日子里，有多少美好的回憶。六月一號(hào)，我們的節(jié)日，是一個(gè)小調(diào)皮。童年純真的記憶。
記憶，如翻頁的書本，如碧波上掠過的雁影，又縈繞于心；記憶，承載了多少個(gè)美麗的瞬間……
小時(shí)候，未上學(xué)時(shí)的我，總是盼星星盼月亮，盼著六一節(jié)，六一一到，我就能穿著小禮服在舞臺(tái)的燈光下，在觀眾的目光下翩翩起舞，那時(shí)的我大的愿望就是上臺(tái)演出，燈光的凝聚，讓我覺得我就是格林的公主，是安徒生的小仙子，當(dāng)掌聲響起，當(dāng)我俯身謝幕，微笑漾在了我的小臉上，我發(fā)出了欣慰、快樂的笑聲。
總不忘，剛上學(xué)時(shí)迎來的第一個(gè)六一。學(xué)校里可熱鬧了，教室煥然一新，喜氣洋洋地迎接“六一”游園活動(dòng)。姐姐牽著我的小手踏進(jìn)校園。我好奇地望著這座嶄新的天堂，我在這里游戲、玩耍。還記得，我和姐姐在這里比賽搭易拉罐，看誰搭得高誰就是贏家。我沉著冷靜，小心翼翼的將易拉罐一個(gè)一個(gè)往上搭，一個(gè)又一個(gè)，搭成了一座小塔。我顫巍巍的扶著，小心地疊著。時(shí)間到，我和姐姐自覺松手，我側(cè)臉相望，姐姐搭的好高呀，我正喪著氣，只聽“嘩啦”一聲，姐姐的易拉罐倒了一地�！肮�，我贏啦！”我蹦著跳著，那清脆的笑聲回蕩在校園上空。
兩年前，學(xué)校舉行慶“六一”詩歌朗誦比賽，我們要一起朗誦詩歌《我們的祖國(guó)》。時(shí)而優(yōu)美舒緩，時(shí)而鏗鏘有力，深情地朗誦征服了評(píng)委，熱烈的掌聲給我們大的.鼓勵(lì)。朗誦的背后是多少個(gè)日日夜夜辛苦的練習(xí)。一句句，一字字，多少次重來，多少次對(duì)著鏡子練習(xí)。在六一這一刻，展示了我們美麗的風(fēng)采。成了童年美麗的回憶。
六一，給了我多少珍貴的寶物。再回首，時(shí)間真就這般悄然而過，十三年時(shí)光，就這般溜走。同學(xué)們，放飛手中的白鴿，歌唱童年的小曲慶祝屬于我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
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