【實(shí)用】?jī)?yōu)秀高中作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀高中作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀高中作文 篇1
在一個(gè)春節(jié)前一天的下午，我到重慶郊外去看一位朋友。她住在那個(gè)鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)公所樓上。進(jìn)到一間有一張方桌和幾張竹凳、墻上裝著一架電話的屋子，再進(jìn)去就是我的朋友的房間，和外間只隔一幅布簾。她不在家，窗前桌上留著一張條子，說(shuō)是她臨時(shí)有事出去，叫我等著她。
我在她桌前坐下，過(guò)了一會(huì)兒，又聽見有人在挪動(dòng)那竹凳子。我掀開簾子，看見一個(gè)小姑娘，只有八九歲光景，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳想去摘墻上的聽話器，看見我似乎吃了一驚，把手縮了回來(lái)。我問(wèn)她：你要打電話嗎?她一面爬下竹凳，一面點(diǎn)頭說(shuō)：我要XX醫(yī)院，找胡大夫，我媽媽剛才吐了許多血!我問(wèn)：你知道XX醫(yī)院的電話號(hào)碼嗎?她搖了搖頭說(shuō)：我正想問(wèn)電話局我趕緊從機(jī)旁的電話本子里找到醫(yī)院的號(hào)碼，就又問(wèn)她：找到了大夫，我請(qǐng)他到誰(shuí)家去呢?她說(shuō)：你只要說(shuō)王春林家里病了，他就會(huì)來(lái)的。
我把電話打通了，她感激地謝了我，回頭就走。我拉住她問(wèn)：你的家遠(yuǎn)嗎?她指著窗外說(shuō)：就在山窩那棵大黃果樹下面，一下子就走到的。說(shuō)著就噔、噔、噔地下樓去了。
我又回到里屋去，天色越發(fā)陰沉了，我的朋友還不回來(lái)。我無(wú)聊地站了起來(lái)，我下樓在門口買了幾個(gè)大紅橘子，塞在手提袋里，順著歪斜不平的石板路，走到那小屋門口。
我輕輕地叩著板門，剛才那個(gè)小姑娘出來(lái)開了門，這屋子很小很黑，靠墻的板鋪上，她的媽媽閉著眼平躺著，大約是睡著了，我輕輕地問(wèn)：大夫來(lái)過(guò)了嗎?她說(shuō)：來(lái)過(guò)了，給媽媽打了一針?biāo)F(xiàn)在很好。她又像安慰我似的說(shuō)：你放心，大夫明早還要來(lái)的。我想起了我?guī)?lái)的橘子，就拿出來(lái)放在床邊的小矮桌上。她沒(méi)有做聲，只伸手拿過(guò)一個(gè)最大的橘子來(lái)，用小刀削去上面的一段皮，又用兩只手把底下的一大半輕輕地揉捏著。
我低聲問(wèn)：你家還有什么人?她說(shuō)：現(xiàn)在沒(méi)有什么人，我爸爸到外面去了她沒(méi)有說(shuō)下去，只慢慢地從橘皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣來(lái)，放在她**的枕頭邊。
外面變黑了。我站起來(lái)要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過(guò)穿著麻線的大針，把那小橘碗四周相對(duì)地穿起來(lái)，像一個(gè)小筐似的.，用一根小竹棍挑著，又從窗臺(tái)上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點(diǎn)起來(lái)，遞給我說(shuō)：天黑了，路滑，這盞小橘燈照你上山吧!
我贊賞地接過(guò)，謝了她，她又像安慰我似的說(shuō)：不久，我爸爸一定會(huì)回來(lái)的。那時(shí)我媽媽就會(huì)好了。她用小手在面前畫一個(gè)圓圈，最后按到我的手上：我們大家也都好了!顯然地，這大家也包括我在內(nèi)。
我提著這靈巧的小橘燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限光明!
我的朋友已經(jīng)回來(lái)了，看見我提著小橘燈，便問(wèn)我從哪里來(lái)。我說(shuō)：從王春林家來(lái)。她驚異地說(shuō)：王春林，那個(gè)木匠，你怎么認(rèn)得他?
當(dāng)夜，我就離開那山村，再也沒(méi)有聽見那小姑娘和她母親的消息。
但是從那時(shí)起，每逢春節(jié)，我就想起那盞小橘燈。十二年過(guò)去了，那小姑娘的爸爸一定早回來(lái)了。她媽媽也一定好了吧?因?yàn)槲覀兇蠹叶己昧?
優(yōu)秀高中作文 篇2
是太愛了，所以有時(shí)會(huì)溺愛子女，是太愛了，所以有時(shí)會(huì)冷酷得讓你絕望，我的母親就好比一枚硬幣，總會(huì)有兩面性，而到底是一枚硬幣。
溫柔時(shí)，我的母親好像一朵玫瑰花，總給我們帶來(lái)芬芳，又似一條厚實(shí)的棉被，把我們包裹得嚴(yán)絲合縫，還好似那不落的太陽(yáng)，始終光芒日照大地，這種溺愛般的溫柔給人帶來(lái)的感動(dòng)和影響遠(yuǎn)不及那種冷酷般，“無(wú)情”d的愛。描寫溫柔愛的母愛詩(shī)篇像那柔和修長(zhǎng)的美人的秀發(fā)那樣多，冷酷愛才是我要描寫的重點(diǎn)。
我們會(huì)不理解我的母親生氣時(shí)那顏色，當(dāng)我們習(xí)慣于開著燈時(shí)，我們已經(jīng)經(jīng)不住黑暗的煉獄，當(dāng)我們習(xí)慣于吃果凍時(shí)，我們已經(jīng)不能體會(huì)吃核桃的辛酸，當(dāng)我們習(xí)慣于順風(fēng)遠(yuǎn)航時(shí)，我們已經(jīng)受不了討厭的逆流。我的母親如果疼愛我們，我們樂(lè)于接受，但如果她批評(píng)我們，我們會(huì)生氣，我們往往是一些長(zhǎng)在山頂?shù)男〔�，是哪山把我們抬高，讓我們接觸云端，我們會(huì)驕傲，可我們這些小草卻是長(zhǎng)在山頂上的'啊!我的母親和我們一起成長(zhǎng)，是她多少次教育批評(píng)我們，我們才得以成長(zhǎng)，她含著淚說(shuō)“今天你不許吃飯了，你做錯(cuò)事要受到懲罰”，可她多少次把湯勺往我們嘴里送。
當(dāng)我們和我的母親頂嘴，她沒(méi)有生氣。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校打架，她也沒(méi)有生氣。
當(dāng)我們偷別人錢去網(wǎng)吧，她只輕聲輕氣地說(shuō)“飯涼了，快吃吧”�！�
終于有一天，我犯了說(shuō)謊的禁忌。我的母親變了以往的柔和，神色恍惚，呼吸很艱難，額頭上的青筋凸起來(lái)，面如土灰，眼睛不像眼睛，倒更像嘴巴，傳遞一種危險(xiǎn)的信號(hào)，她多次用力舉手，又突然放下，嘴巴微動(dòng)，“你反省自己，說(shuō)謊對(duì)不對(duì)?”我的母親把頭抬起，“nI應(yīng)該道歉，向老師賠罪”她越說(shuō)越大聲，大聲喊叫，聲嘶力竭，她這樣好像殺人的劊子手，時(shí)刻把刀揮舞過(guò)來(lái)，而她的頭發(fā)就像一捆亂了的麻繩，又像一張漁網(wǎng)把她罩住，“誰(shuí)說(shuō)我疼愛你，我可不會(huì)饒你的，”她的臉頰就像兩條溝渠，預(yù)備著什么滴下，她哭得好厲害。
她把手往桌旁一掃，像是要拿藤條打我，可她眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)，似乎因看不見而把手縮回了，她摘下眼鏡，用僅存的氣息用手擦了擦眼淚，她硬挺著說(shuō)“我不會(huì)饒你的，這樣下去，你會(huì)越來(lái)越壞了，”眼鏡的淚水閃閃發(fā)光，那亮光就像一盞節(jié)能燈，把什么都給照亮了，我的母親頓了一下，調(diào)整聲音，此時(shí)已經(jīng)不哭了，她看了我一眼，又專注地看了看藤條……我恨透她了，隨著藤條的一起一落，我已不知我是誰(shuí)。
但后來(lái)我明白了，她的方式是《高老頭》中高里奧愛女兒的另一種詮釋，是上官魯氏在得知溺愛終將害人，趕兒子出去的神的重演。
是太愛了，太愛了。
對(duì)于我的母親的愛，我們常見的、能接受的往往是溫柔、溫暖、貼心而又無(wú)微不至的關(guān)愛，而對(duì)于真正具有教育意義的懲罰卻很難接受。本文作者就是由不接受到深刻理解的。文中兩者鮮明對(duì)比使人印象深刻。但是整體銜接過(guò)渡照應(yīng)不夠周到。
優(yōu)秀高中作文 篇3
又是一個(gè)春天依然那樣遙遠(yuǎn)的季節(jié)，落葉飄落，寒風(fēng)吹起了誰(shuí)人的清夢(mèng)，告別的夜晚有凄涼的別離，可依然是那樣的殤那樣的美。有遠(yuǎn)方的快樂(lè)，又有何曾幾何的憂傷；有幼稚的感想，有不忍打破的完美，可依然會(huì)有人在這個(gè)雪花飄落過(guò)的季節(jié)里放歌，那歌聲很歡快，帶著象雨點(diǎn)的氣息，悲傷的旋律讓眼淚顯得很蒼白！
我就是讓她在這個(gè)悲傷的季節(jié)離開，在那棵老得象枯干一樣的樹下，微黯的燈光下…走向那條我想走而又不想去的`別離路，背影在落葉中模糊，在燈光下頹廢，告別在寒風(fēng)落葉聲中顯得那樣的傷人，那樣的無(wú)奈…對(duì)不起！
你一定要快點(diǎn)好起來(lái)，未來(lái)會(huì)怎樣我不知道，但我會(huì)一直守候在孤單星空下等待著天上的一顆星星被我感動(dòng)，帶著我的祝福，請(qǐng)記得一定要比我幸福！快看，星星在閃，它哭了它哭拉！請(qǐng)記得要好好的過(guò)，記得要忘記這段悲傷，更要忘記曾經(jīng)的我，我會(huì)以一個(gè)自我的我，我們是好朋友，我們可以象你一樣說(shuō)的走完這大學(xué)…
如果我忘了整個(gè)世界，如果我忘了我請(qǐng)幫忙記得我！我的好朋友！想陪著你們笑著走完這大學(xué)，可是我也許會(huì)背著孤單的行囊去流浪，在自己還沒(méi)白發(fā)蒼蒼時(shí)流浪…也許會(huì)面朝大海春暖花開，做一個(gè)流浪的詩(shī)人…也許會(huì)素衣白馬劍行天涯，做一個(gè)孤獨(dú)的俠客…我真的沒(méi)有多少時(shí)間可以供青春穿梭單薄的流年…
紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳；一杯愁緒，幾年離索，錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)！
從家里走來(lái)，一個(gè)人拖著疲憊的身軀，孤單的行囊已感受不到它的重量，懷揣著希望與惆悵，走在這繁喧的路上，面對(duì)擦肩而過(guò)的陌生，那些陌生的幸福真的讓人很羨慕很羨慕，面對(duì)那些攮熙的過(guò)往，好想知道今日秋寒朋友知冷暖？你們會(huì)知道我一直守候在星空下嗎？
現(xiàn)在，可我卻只能悄悄的去窺視憧憬的殿堂…蠕動(dòng)著干渴的嘴唇，倔強(qiáng)抬起…眺望…遠(yuǎn)方…此刻…我…快樂(lè)和憂傷是點(diǎn)不亮的嘆息和疲憊！
優(yōu)秀高中作文 篇4
迎接我的是一個(gè)盛夏，它生機(jī)勃勃，好像有永遠(yuǎn)揮散不盡的熱情。
那樣碧色的枝，翠色的葉，泛著熾熱的溫度，映著耀眼的光。我竟再也沒(méi)有記起。
時(shí)光的流動(dòng)帶走了幼小的我稚嫩的往事。
曾經(jīng)，長(zhǎng)得比我還高的哈奇。如今都快回憶不起。只記得它奔跑時(shí)，柔順的長(zhǎng)毛在身后波浪式地一層一層地翻卷著，濕潤(rùn)帶著溫暖的舌頭在手背劃過(guò)的觸覺(jué)，軟軟的爪子在白雪似的墻上留下的一個(gè)一個(gè)印記。
當(dāng)初那樣灼人肌膚的.淚，現(xiàn)在都已忘記了感覺(jué)。一切都沉淀，時(shí)間也依舊在流逝，總有一天會(huì)帶著這些已沉入‘河床’的‘沙礫’沖刷到再也無(wú)法回憶的遠(yuǎn)方。
時(shí)光在走，時(shí)間在流。我忘卻了許多感動(dòng)，許多笑容還有悲傷。
十七歲時(shí)光的那頭，一個(gè)嬰兒在涼席上翻滾。整夜整夜地哭鬧，折騰著母親凌晨才能睡下。
十七歲時(shí)光的這頭，一個(gè)少女蒙頭睡覺(jué)到晌午，才被母親嚷著起床吃完早飯。
啊，對(duì)！母親，這牽連著我十七歲時(shí)光的母親，似乎在變得矮小。她時(shí)常對(duì)我說(shuō)著，那么小小的一團(tuán)，現(xiàn)在變得比她還高了。
總想出門走一走的女青年被慢慢熬成了圈在廚房的婦人。
母親說(shuō)，她想將頭發(fā)染成棕色，燙成大卷，那樣顯得年輕。
我說(shuō)，好，很漂亮。
母親說(shuō)，他老了，就只有靠我養(yǎng)著了。
我說(shuō)，好，我養(yǎng)你。
我在初中時(shí)，第一次給母親買了生日禮物，還曾偷偷流過(guò)淚。
我真的不懂，十幾年的無(wú)私付出，一個(gè)小禮物就讓母親感到滿足。我以前怎么沒(méi)有想過(guò)回報(bào)？
時(shí)光，也許還在這里，沒(méi)有將這些感動(dòng)全部帶走吧，因?yàn)�，想到這些，我總也止不住地在心中冒起心酸。直熏得眼淚翻滾。有人說(shuō)，時(shí)間是看不見摸不著的流，朝著一個(gè)方向，永不停歇，沒(méi)有開始，沒(méi)有終結(jié)。
也許，我還是會(huì)忘卻吧，希望時(shí)光多給我一些機(jī)會(huì)，將它重溫。
我，在向前走。時(shí)間，卻永遠(yuǎn)帶著記憶往后流。作文
優(yōu)秀高中作文 篇5
我是個(gè)斯文的女孩，對(duì)于一些打打殺殺的電視和書都不太喜歡看。可是，這天媽媽居然自作主張地從圖書館借來(lái)漫畫版的《三國(guó)演義》讓我看，還說(shuō)，這本書很精彩，里面有許多著名的典故。那我就看看吧。
當(dāng)我看到“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”就喜歡上了這個(gè)故事。很快，一本漫畫就看完了。媽媽告訴我，一共有八冊(cè)，明天才可以借第二本。接下來(lái)我一天一本，如饑似渴地看完了四冊(cè)。這時(shí)，我已完全被《三國(guó)演義》精彩的故事內(nèi)容給吸引了，恨不得一口氣把八冊(cè)看完。親愛的媽媽真是理解我�。【尤蝗曩I回一本厚厚的`《三國(guó)演義》，我如獲至寶。越看到后面我就越不喜歡曹操了，總是替劉備擔(dān)心。好在有個(gè)聰明絕頂?shù)目酌魇共懿賹覍抑杏?jì)�？吹讲懿俑铐殫壟厶用鼤r(shí)，不禁哈哈大笑。想不到�。∑綍r(shí)威風(fēng)八面的曹丞相也有今天。而周瑜為了詐曹操不惜用苦肉計(jì)棒打黃蓋，讓我真正知道了什么叫周瑜打黃蓋_____一個(gè)原打一個(gè)愿挨，還有“草船借箭，劉備三顧茅廬”“諸葛亮火燒赤壁”等許多典故。以前在書里看到不明白什么意思，現(xiàn)在全明白了。
我喜歡《三國(guó)演義》。雖說(shuō)它也打打殺殺，卻包含了許多做人的道理和智慧，不愧是名著。我不但要看完，還要看第二遍，第三遍……因?yàn)槿龂?guó)文化已經(jīng)深深的吸引了我！
優(yōu)秀高中作文 篇6
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀書好，多讀書，讀好書。”
我的童年并沒(méi)有夢(mèng)幻般的芭比娃娃，也沒(méi)有吃不盡的可口零食，陪伴我度過(guò)童年的只有那一本本百看不厭的書。
我愛看書，愛看蒲松齡《聊齋志異》中的鬼神；愛看魯迅《狂人日記》中的人吃人；愛看張愛玲《簡(jiǎn)愛》中的故事；愛看馬克吐溫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的冒險(xiǎn)。每當(dāng)拿起他們看時(shí)，我總是會(huì)深陷其中。
記得有一次，我去姑媽家拜年，姑父是一名教師，所以擁有一個(gè)自己的書房。我上廁所時(shí)誤打誤撞的進(jìn)了他的書房，一眼便看到了書桌上放的那本《紅樓夢(mèng)》�！都t樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一，老師經(jīng)常叫我們有時(shí)間就去看看，但一直礙于我沒(méi)有買并且又總是忘記便耽誤了下來(lái)。于是那次我連廁所都忘記了上，拿起桌子上的《紅樓夢(mèng)》就看了起來(lái)。這一看便看到了吃晚飯時(shí)，若不是媽媽把我扯下樓，我定要再看它幾遍。臨走前姑父將那本書贈(zèng)送給了我，我如同得到糖果吃的小孩一樣，心里甜開了花。我為賈寶玉和林黛玉凄慘的愛情故事痛哭過(guò)；為林黛玉的哭哭啼啼厭惡過(guò)；為賈寶玉和薛寶釵在一起而悲憤過(guò)。但不可否認(rèn)這是一本好書，能打動(dòng)讀者的書。
我和許許多多的人一樣，并非喜歡所有的書。我不喜歡數(shù)學(xué)書、物理書、化學(xué)書等等。我喜歡有故事，能打動(dòng)人心的書。
有時(shí)我也會(huì)十分幼稚的'喜歡《安徒生童話》，喜歡里面的一個(gè)個(gè)童話故事。畢竟從小是看這個(gè)長(zhǎng)大的，再次拿起這本書讀時(shí)竟有種說(shuō)不出的感覺(jué)。什么海的女兒、丑小鴨、皇帝的新裝等等都令我記憶猶新。
我愛看書，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有自己喜歡的書時(shí)，我便像一個(gè)饑餓的人看到了面包一樣。我喜歡坐在飄窗上，感受著陽(yáng)光，讀著自己喜歡的書，每次讀完后都會(huì)流連忘返，仿佛身臨其境般。并且每次讀完后，我總會(huì)從中明白些道理。正如古人所說(shuō)的那樣：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
書陪我走過(guò)了童年的詩(shī)意，少年的盎然。陪我度過(guò)了太多的春夏秋冬，太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我愿真誠(chéng)的說(shuō)句：“讀書真好”。
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