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高中優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2025-04-15 07:11:44 優(yōu)秀作文 我要投稿
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關(guān)于高中優(yōu)秀作文600字10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于高中優(yōu)秀作文600字10篇

高中優(yōu)秀作文600字 篇1

  小剛是我們這條街無(wú)人不知、無(wú)人不曉的書(shū)蟲(chóng),他吃飯時(shí)看書(shū),坐公交時(shí)看書(shū),上廁所時(shí)看書(shū),就連走路時(shí)手里都捧著書(shū)。像酒瓶底那樣厚的眼鏡片,一看便知是長(zhǎng)年用眼過(guò)度的嚴(yán)重后果。當(dāng)然了,也正因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上的付出遠(yuǎn)勝于其他孩子,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直就是別人遙不可及的神話。他的父母也因?yàn)榻逃鲞@樣的學(xué)霸?xún)鹤佣蔀閯e人艷羨的焦點(diǎn)人物。

  但是,就是這樣一個(gè)羨煞世人的少年,在高考的前幾天,因?yàn)榫裆铣惺懿黄鹂荚噳毫谷磺臒o(wú)聲息地從10幾層的高樓跳下,草草地結(jié)束了自己的一生。

  小剛的媽媽哭得死去活來(lái),至今神智不清。每當(dāng)我看見(jiàn)小剛的媽媽坐在小區(qū)的長(zhǎng)椅上癡癡地發(fā)呆,我的心中便由然而生一絲遺憾、憐憫與哀傷。遺憾地是,這些輕生的'學(xué)生都還這么年輕就死于花季;憐憫地是,這些兩鬢開(kāi)始斑白的父母十幾年的心血就這樣付諸東流;

  而更讓人感到哀傷的是,這種事情近年來(lái)時(shí)有發(fā)生,卻還是沒(méi)能讓人們清醒地意識(shí)到,對(duì)于正在成長(zhǎng)的孩子,心智教育比高分教育來(lái)得更重要。現(xiàn)在孩子們并沒(méi)有真正明白,在父母千般呵護(hù)、萬(wàn)般疼愛(ài)之外的世界并非像想象中那樣一帆風(fēng)順。無(wú)數(shù)挫折與考驗(yàn)等待我們?nèi)ッ鎸?duì),我們要知道:堅(jiān)持就會(huì)勝利,活著最重要,生命最重要!

  生命來(lái)之不易,所謂“十月懷胎”,從這幾個(gè)字眼就不難看出一個(gè)生命的形成是多么艱苦的過(guò)程。先不說(shuō)母親懷孕時(shí)心理和生理上的反應(yīng),也不談父母十幾年無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷,單說(shuō)準(zhǔn)媽媽們每天無(wú)論走多少路都要懷揣2、30斤的負(fù)重就可以想像母親當(dāng)時(shí)的辛苦,而且這樣的辛苦要一直承受整整10個(gè)月之久。因此“人之發(fā)膚,受之父母”,父母給了我們寶貴的生命,我們要懂得珍惜,千萬(wàn)不能碰到一點(diǎn)點(diǎn)小事情想不開(kāi)就輕生。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪里見(jiàn)得到彩虹!

  愛(ài)惜生命,在困難與挫折的洗禮下勇敢前行,這樣,即使你錯(cuò)過(guò)了花,也會(huì)收獲雨,錯(cuò)過(guò)雨,你還會(huì)遇到彩虹!要相信,人生的路上一路都是美景!

高中優(yōu)秀作文600字 篇2

  長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么?

  有首歌告訴我們,越長(zhǎng)大越孤單,孤單并不單單是指沉默,因?yàn)橛袝r(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),即使是你在和別人高聲交談的時(shí)候,心底也會(huì)有一種莫名的孤單,即使那些經(jīng)常樂(lè)得沒(méi)心沒(méi)肺的人,在夜晚無(wú)人的角落里,也會(huì)偷偷的傷感。所以,有人說(shuō),孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤單,狂歡是人們用來(lái)掩飾孤單的假象,孤單是曲終人散時(shí)每個(gè)人都要品味的最后晚餐。

  小時(shí)候,最大的愿望就是長(zhǎng)大,以為長(zhǎng)大之后就能要什么有什么,以為長(zhǎng)大了就可以做自己喜歡的事,從此自由自在、無(wú)拘無(wú)束,再也不用受爸爸媽媽的管,但長(zhǎng)大了呢,會(huì)有來(lái)自生活、學(xué)習(xí)、家庭、社會(huì)方方面面的壓力使你喘不過(guò)氣來(lái),你想選擇逃避,卻沒(méi)人陪你淪落,你會(huì)懷念過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)再也回不到從前。

  不知從什么時(shí)候起,開(kāi)始看不慣眼前的事情,說(shuō)話時(shí)總要用上“原來(lái)……以前……”,以前的水,以前的山,以前的白云,以前的藍(lán)天,好像以前的什么都是好的,然而,畢竟是以前,發(fā)發(fā)牢騷之后,終究還是要回到眼前。

  不知從什么時(shí)候起,對(duì)身邊朋友不再像以前那樣關(guān)心,改用“嗯嗯啊啊”之類(lèi)的詞敷衍,卻頻繁的掏出手機(jī),在扣扣上與一個(gè)個(gè)素未謀面的陌生人傾心交談。

  老朋友之間的聯(lián)系越來(lái)越少,雖然大家都信奉“真正的友誼能經(jīng)受得住時(shí)間考驗(yàn)”,但總以忙的借口來(lái)推脫,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)悲哀的'發(fā)現(xiàn),等你不忙的時(shí)候,那個(gè)人已經(jīng)離你遠(yuǎn)去了。

  今天,我不再純真和天籟的語(yǔ)言來(lái)拼湊和填補(bǔ)一個(gè)個(gè)虛偽面善的字句,我只是寫(xiě)出了自己的想法。

  越長(zhǎng)大越孤單,但長(zhǎng)大卻不是我們所能左右的事,我們唯一能做的就是,放平心態(tài),靜靜的、靜靜的享受這份孤單。

高中優(yōu)秀作文600字 篇3

  走過(guò)十五歲的雨季,十六歲的腳步聲變悄然而至。

  十五歲的我有那么叛逆。媽媽的“圣旨”惟獨(dú)我敢反抗,仍念著“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”和媽媽對(duì)抗。誰(shuí)說(shuō)叛逆是男孩子的專(zhuān)利?

  十五歲的我有那么點(diǎn)頑皮。在家里對(duì)媽媽“引吭高歌”,難為媽媽不住地用手捂住耳朵,還說(shuō)我真是“假小子”。在校園里也可以看到我瘋玩的身影,還有那肆無(wú)忌憚的笑聲。媽媽常說(shuō)“窈窕淑女,君子好逑”。但我卻總不以為然,卻說(shuō)當(dāng)淑女太累了,笑時(shí)還不能露出牙齒,這樣下去我一定會(huì)得“淑女綜合癥”的。古代女子活的可真累啊。一股同情之心油然而生。

  十五歲的我有那么點(diǎn)瘋狂。為了自己喜歡的明星,我可以跑完整個(gè)街去買(mǎi)海報(bào)。

  十五歲的我有那么點(diǎn)獨(dú)特。對(duì)別人的言語(yǔ),我完全不去理會(huì),管他們愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)呢!

  ……

  現(xiàn)在,我十六歲了。十六歲的我又將面對(duì)這樣的'未來(lái)?我迷茫,我彷徨。十五歲的叛逆被懂事取代了,十五歲的頑皮被憂愁取代了,十五歲的瘋狂被平靜取代了。我大叫著,我不要十六歲了。十六歲的我肩負(fù)了很多,很多:親人的祝福,父母的期盼,老師的希望。

  十六的我變的有那么點(diǎn)沉默。

  十六歲的我變的有那么點(diǎn)憂郁。

  歲十六的我變的有那么點(diǎn)悲傷。

  ……

  于是,我開(kāi)始尋找,尋找。

  走過(guò)薰衣草的海洋,那一片紫色讓我沉醉于其中。忽然想起“薰衣草”的故事,于是自己笑了,笑地那么燦爛。一陣風(fēng)過(guò),薰衣草的芳香沁人心脾。

  十六歲的我似乎又找回了那些美好的回憶。那點(diǎn)叛逆,那點(diǎn)頑皮,那點(diǎn)瘋狂,那點(diǎn)獨(dú)特。

  十六歲的我有那么點(diǎn)幸福。朋友、家人一并給我鼓勵(lì),讓我陶醉與幸福的進(jìn)行曲中。

  十六歲的我有那么點(diǎn)懂事。我要用自己的雙手譜寫(xiě)人生,我會(huì)接受所有人的祝福。身后,是一個(gè)永不褪色的夢(mèng)。

  十六歲的我有那么點(diǎn)成熟。生活的真諦就是平凡,所以我要努力活的不平凡。事物的兩面性讓我不再只有單純的一個(gè)想法,讓我認(rèn)識(shí)到,人生,是該多那么點(diǎn)成熟。

  ……

  哦,多彩的十六歲。

高中優(yōu)秀作文600字 篇4

  幸福包含家人的愛(ài),家人的愛(ài),令我回味無(wú)窮。

  記得有一次,快期末考試了,我急得火燒眉毛,生怕考不好,可我一急,什么也復(fù)習(xí)不了。已經(jīng)放了假的姐姐,原本打算和同學(xué)出去旅游,可見(jiàn)我這般模樣,便放棄了出去玩的念頭,留在家里耐心地教我復(fù)習(xí)功課,不懂得的地方直到弄懂為止。爸爸媽媽也前來(lái)“助陣”,媽媽燒得一手好菜,爸爸每天為我搜索復(fù)習(xí)資料。日復(fù)一日,我已做好了充分準(zhǔn)備。在考試中,我果然取得了好成績(jī)。

  幸福包含老師的話,老師的話,句句暖我心。記得有一次,媽媽外出了,爸爸出差了,家里只剩下我和姐姐。姐姐每天檢查我的作業(yè)?墒怯幸淮我硶(shū),我在姐姐面前背了,姐姐不記得簽名了,我也沒(méi)注意。第二天檢查作業(yè)時(shí),老師看著我的作業(yè),不由得皺起眉頭。之后,我便被“請(qǐng)”到了辦公室。

  等我得知原因后,心里怦怦直跳:老師會(huì)怎樣責(zé)備我?令我意想不到的是,老師并沒(méi)有厲聲厲色地責(zé)備我,而是溫和地問(wèn)我“怎么沒(méi)簽名?”雖然老師的語(yǔ)氣很溫和,但我說(shuō)話還是有點(diǎn)吞吞吐吐“不…不是的,姐,姐姐沒(méi)簽……”我便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了老師,我本以為老師不相信,但老師仿佛讀懂了我的心思說(shuō)“我相信你,回去吧!蔽衣掏痰幕氐浇淌遥睦飬s被老師的話暖和著。

  幸福,幸福就是在幫助別人的同時(shí)收到表?yè)P(yáng)和關(guān)心。一次,我放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)拎著幾袋東西的老奶奶,她不停地?fù)]著密密麻麻的`的汗珠,來(lái)往的人卻漫不經(jīng)心。我再也看不下去了,快步走到老奶奶面前,跟老奶奶聊了幾句,便幫她拎起了東西。到老奶奶家后,老奶奶十分感謝我,說(shuō)“好孩子,謝謝你。 蔽倚α,老奶奶那布滿皺紋的臉也露出了難得一見(jiàn)的笑容。

  幸福把我包圍,我被幸福包圍!

高中優(yōu)秀作文600字 篇5

  席慕蓉的詩(shī)《一顆開(kāi)花的樹(shù)》里有這么一句,如何讓你遇見(jiàn)我,在我最美麗的時(shí)刻。我便是念著這首詩(shī),在槐樹(shù)下,與她相遇的。

  那天,陽(yáng)光正好,春風(fēng)如縷,輕撫歲月。細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)光陰的細(xì)縫照射在她的身上,將她那纖秀的身影突顯得更加美麗動(dòng)人。微風(fēng)拂面,發(fā)絲飛揚(yáng),衣袂翻轉(zhuǎn),如畫(huà)般的身影佇立在槐花樹(shù)下,一切都顯得那么詩(shī)情畫(huà)意。

  我與她一見(jiàn)如故。

  她踮起腳尖,想要摘幾朵槐花,卻奈何當(dāng)年身高不夠,怎么都無(wú)法摘到。我也在樹(shù)下為她焦急,蹦跳著想要摘花,卻不料花沒(méi)摘到,反倒把自己磕著了。

  我跌坐在地上,痛的淚水在眼簾中打轉(zhuǎn),她急忙趕來(lái),查看我的傷勢(shì)。竟是磕破了皮,血絲溢出,白皙的皮膚上透出一抹鮮紅,格外顯眼。

  “呆在這里不要亂動(dòng),我去給你拿藥!彼p輕地吹了吹我的傷口,又耐心地叮囑我一番,這才離去。

  我呆在樹(shù)下,任清風(fēng)吹過(guò),吹散一樹(shù)槐花,落至發(fā)間,米白色的小花飄落手心,輕輕一吹,散落四周。眼眸中倒映著的,是她焦急的身影。

  她“呼呼”的喘著粗氣,面色通紅,一路跑來(lái),不曾停歇,顧不得休息,便將手中的藥瓶拔掉瓶塞,小心的蹲下,輕輕地涂抹到我的膝上,眼神里滿是認(rèn)真和仔細(xì),連手里的棉球也是軟軟的,生怕弄疼了我。

  那一刻,時(shí)間仿佛靜止,歲月安好。米白色的槐花就那樣飄落,在她的`發(fā)間開(kāi)成一個(gè)天然的花環(huán),裝扮著她,任時(shí)光飛逝,荏苒了流年。

  “還疼嗎?”她輕輕地幫我彈了彈衣服上的泥土,理了理衣擺,柔聲地問(wèn)著我。我抬頭便撞進(jìn)她那關(guān)切的眼眸,只覺(jué)得內(nèi)心深處一抹燈光被點(diǎn)亮,將黑暗驅(qū)除,一股暖流滑遍全身,任何痛苦在這關(guān)切的目光下都不復(fù)存在。

  她見(jiàn)我搖了搖頭,眼眸中重新露出欣喜之情,臉上蕩漾著如陽(yáng)光般明媚的笑容。

  那一刻,春風(fēng)如你。我們相遇在這人間最美的日子里,即便天晚茶涼,但這一樹(shù)槐花,依舊飄香……

高中優(yōu)秀作文600字 篇6

  嫻熟的技巧,精彩的姿態(tài),卓越的身影,把奧運(yùn)會(huì)又帶進(jìn)了一個(gè)新的高潮?!那些矯健的體操健兒來(lái)了!

  中國(guó)隊(duì)出戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)員都是些我們不熟悉的小將,據(jù)解說(shuō)員講,她們這些小將的實(shí)力是不容忽視的,雖然這些小將都是第一次參加奧運(yùn)會(huì),但她們有信心沖擊金牌。在這樣一個(gè)大型的比賽中,這些小將能否頂住壓力,發(fā)揮出最佳的水平呢?

  在整場(chǎng)比賽中,中國(guó)隊(duì)的表現(xiàn)既精彩又刺激。并且還有一個(gè)強(qiáng)大的勁敵——美國(guó)隊(duì)。美國(guó)隊(duì)的實(shí)力十分強(qiáng)大,但失之毫厘,謬以千里,在美國(guó)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的兩次失誤下,與金牌失之交臂。與此同時(shí),如果這場(chǎng)比賽沒(méi)有美國(guó)隊(duì)這個(gè)勁敵的話,比賽一路下來(lái)順暢無(wú)比~!或許得冠好像也沒(méi)什么好期待的'了~!最后,中國(guó)隊(duì)的女將們,不負(fù)眾望的取得了女子體操團(tuán)體項(xiàng)目的金牌。中國(guó)隊(duì)的這些小將們真是不鳴則已,一鳴驚人!當(dāng)中國(guó)女團(tuán)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),全場(chǎng)再次沸騰了。這是我們時(shí)隔多年,再次得到的一枚金牌并且得之不易,并且當(dāng)之無(wú)愧。同時(shí),在這場(chǎng)比賽中,也讓我們認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的小將。例如:何可欣,楊伊琳,鄧琳琳等。她們只是和我們一樣大的花季少女,為何她們會(huì)成為全世界所矚目的焦點(diǎn)?或許正如老師說(shuō)過(guò)的當(dāng)我們看到他們的光輝時(shí),也要看到她們光輝的背影吧!

  這場(chǎng)振奮人心的體操比賽真是讓我受益匪淺,自信是成功的前提,但是失敗了也不能氣餒。成功了也不能驕傲。就像偉大的教育家老子說(shuō)的,自伐者無(wú)功,自矜者不長(zhǎng);《尚書(shū)》中有也有所記載:滿招損,謙受益;方孝孺說(shuō):人之不幸,莫過(guò)于自足等,教育我們不能夜郎自大。一些外國(guó)的的大文豪們也持有相同的觀點(diǎn),就像著名的莎士比亞說(shuō)過(guò):一個(gè)驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲里毀滅自己;以及19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義的杰出代表巴爾扎克說(shuō)過(guò)的,自滿,自高自大和輕信是人生的三大暗礁。這么多的名人把他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)留給我們,我們就更應(yīng)該學(xué)習(xí)和應(yīng)用。創(chuàng)造出更燦爛的文化!

高中優(yōu)秀作文600字 篇7

  風(fēng)我們能看到嗎?應(yīng)該可以吧,隨著時(shí)間的長(zhǎng)河那些飄過(guò)的,悠久的風(fēng)。都市里的人群像躁動(dòng)的浪濤,不會(huì)因?yàn)槊總(gè)人,或者說(shuō)是伴著浪花浮沉的沙粒而短暫停留。而我們,會(huì)不會(huì)在飄到下一個(gè)入海口時(shí),就忘了自己是從哪來(lái)的?的確,葉子飄落有可能是因?yàn)榍锏目蔹S,但是更有可能是因?yàn)椤瓨?shù)的不挽留。水里的沙,天上的云,落下的雪,輕得連聲音都沒(méi)有。那么,作為人間的一員,生老病死會(huì)不會(huì)也像落雪一樣——無(wú)聲無(wú)息?但人畢竟是有感情的。于是,人就把過(guò)往堆疊,淡淡地蒙上一層記憶的色彩,飄出一陣陣懷戀的氣息。

  那些看過(guò)的風(fēng)景,讀過(guò)的書(shū)籍,曾經(jīng)喜歡過(guò)的音樂(lè),感動(dòng)過(guò)的'故事,都會(huì)留下痕跡。這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處,但是聯(lián)想起來(lái),卻總不會(huì)徹底忘記。而我們的思想,其實(shí),也是這一點(diǎn)點(diǎn)喜歡,一點(diǎn)點(diǎn)討厭,一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)留下的回憶,慢慢磨出每個(gè)人特有的美麗形態(tài)。

  我們現(xiàn)在,回憶起以前的自己,即使幾分鐘之前的,大概也會(huì)微微笑,嘴角微微揚(yáng),頭輕輕地?fù)u?梢(jiàn),記憶會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越成熟,卻絕不會(huì)讓我們忘掉過(guò)去,迷失自己。

  三個(gè)時(shí)代,過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),被奇妙的線牽引,存在著莫名的巧合,驚人的重復(fù)。只有記得住過(guò)去,才能看得到未來(lái)。

  透過(guò)那些厚重的玻璃,看自己所在的城市,感覺(jué)燈火和以前沒(méi)什么兩樣,但窗畔的臉,又多了幾分成熟。有時(shí)候,不得不感概時(shí)間快得讓人揪心。然而,能夠把這層煩亂撫平的,只有記憶里天空的顏色。

  那些曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的景色,大概會(huì)有模糊的重疊,那是因?yàn)榱粲挟?dāng)時(shí)的視線。時(shí)光飄過(guò),曾經(jīng)的身影朦朧,感情驕傲地宣告驚人的改變,但回憶到過(guò)去的時(shí)候,微微的酸澀就騙不了自己。

  有些記憶是追不回的,那些青春的記憶,就失落在這個(gè)城市的風(fēng)里。推開(kāi)窗戶,伸手觸摸柔暖的空氣,可以隱約知道了風(fēng)的流向。

高中優(yōu)秀作文600字 篇8

  耳邊呼嘯的山風(fēng),吹走了心情的陰霾,就這樣呼吸,無(wú)忌的傾吐,讓這遍野的綠過(guò)濾我凌亂的心緒,把所有的壓力拋之腦后,需要的就是這般置身于世外的自由與暢然。

  西峽的美,深邃中透著想象,山環(huán)繞著時(shí)光的幽谷,水仿佛是從白堊紀(jì)的歲月一淌千年。置身其中,可以沉靜的思考,或許只有把自己的心靈看個(gè)通透,從疲憊中解脫,與自然的氣息融為一體,才可以真正的解讀快樂(lè)的真諦。于是,坐上橡皮筏,一如古人立于竹蘺縱情山水的`悠然,不問(wèn)去處隨波逐流的自由和灑脫。山的巍峨,水的靈秀,美麗卻不張揚(yáng),蘊(yùn)涵的是一種和諧的美感。漫山的蔥翠,峭壁中蜿蜒的河流,從這寫(xiě)意的風(fēng)景中,似乎可以參透華夏民族千年來(lái)深厚的文化底蘊(yùn),深邃中透著靈動(dòng),厚重中孕育著生生不息的勃勃生機(jī)。

  耳邊蕩漾著人們的歡笑,水,就像是神奇的載體,嘻戲的人們,放下了所有的顧慮與煩惱,忘卻了年齡,快樂(lè)的將它灑向?qū)Ψ剑路鸹氐搅撕⑻釙r(shí)代的那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,讓人們之間的距離不再如此的遙遠(yuǎn),沒(méi)有了心靈的隔膜與設(shè)防,歡笑融化了人際間的冷漠,每個(gè)溫暖的笑容,釋放的是內(nèi)心最深處的那份感動(dòng)與歡愉!順流而下,沿途時(shí)而有著湍急的巨浪,在有驚無(wú)險(xiǎn)的刺激后,是幽靜平緩峽谷風(fēng)情。深深的呼吸一口這帶著木草清香的空氣,那一幕幕山水的剪影,幸福的笑容,已經(jīng)成為心中不可磨滅的快樂(lè)記憶。

  身處在繁華的都市,喧囂讓我們變的浮躁,在快節(jié)奏的生活中,在奔波辛勞中,我們的身心變的是那么的疲憊不堪,不仿給自己的心放一個(gè)假,拋掉所有的壓力與煩惱,在追逐自由享受生命的同時(shí),給心靈一葉扁舟,在這宛如仙境的山水中暢游,擁有古人“乘桴浮與海”的超然情懷,縱情于山水,享受自然給我們心靈的洗禮,體味人生長(zhǎng)河中激流勇進(jìn)與瀟灑超脫的生活韻致。

高中優(yōu)秀作文600字 篇9

  滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。

  人生就像場(chǎng)旅行,迷迷糊糊跨過(guò)了小學(xué),中學(xué),又踏入了下一個(gè)循環(huán),轉(zhuǎn)身回想自己曾經(jīng)走過(guò)的歲月,有的早已被風(fēng)吹散在空中,而有的仍然在監(jiān)督我們成長(zhǎng),那些足跡是我最尊敬的教師留下的,他們每天日夜操勞,烏黑的頭發(fā)中隱隱約約的飄著幾根銀發(fā),老師為我們付出了這么多,難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎?尊敬老師是最重要的,教學(xué)是一種細(xì)致的腦力勞動(dòng)。

  老師的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖,是無(wú)私的是神圣的,有那樣一句歌詞“是您多么溫暖的目光教我們堅(jiān)毅地望著前方的路,您的寬愛(ài)大無(wú)限,請(qǐng)讓我說(shuō)聲‘真愛(ài)您’,老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,教我們做事,教我們做人,教我們走好人生之路,當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師為我們指點(diǎn)迷津,到我們遇到挫折時(shí),老師為我們鼓勵(lì)加油,當(dāng)我們因成績(jī)優(yōu)異而驕傲?xí)r,老師及時(shí)讓我們謙虛,老師的這種誨人不倦,無(wú)私的奉獻(xiàn),因?yàn)橛欣蠋煵庞形覀兘裉斓某砷L(zhǎng)與成功。

  感恩教師,并不是要做什么大事,在日常的課堂上,一個(gè)堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕微的`點(diǎn)頭,就證明了你全身的投入,認(rèn)真聽(tīng)課便是感恩課堂之下在走廊里看到了老師,一個(gè)淡淡的微笑,一個(gè)禮貌的“老師好”便是感恩,放學(xué)后回家時(shí)不忘一聲:“老師再見(jiàn)”,便是感恩,在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事背后,我們對(duì)老師的肯定與尊重。

  只我們擁有一顆真誠(chéng)的心,生活才會(huì)更加溫馨,同學(xué)們,讓我們一起用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩我們的老師吧!

  教師點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言流暢,感情真摯,用質(zhì)樸的語(yǔ)言歌頌了教師這一神圣職業(yè),表達(dá)了小作者對(duì)教師的尊重與愛(ài)戴。

高中優(yōu)秀作文600字 篇10

  不為別人而改變自己的心情,不為環(huán)境而改變自己的心境。保持自我,也許我們做的真的不如那些沉寂之物。

  花兒不是為了要你欣賞才開(kāi)放,家里養(yǎng)過(guò)許多花,我也認(rèn)識(shí)不少。但那叫做晚香玉的花,我卻從未有過(guò)一睹芳容的機(jī)會(huì)。人說(shuō)它只在夜里開(kāi),我則不以為然,沒(méi)人欣賞的花能美到哪里去呢?偶然一次午夜才進(jìn)家門(mén),我驚訝于整個(gè)陽(yáng)臺(tái)里彌漫著一種奇異的清香味道。似瓊漿玉液一樣的甜蜜涌入唇齒之間,讓人有了誤飲仙露的錯(cuò)覺(jué)。再看那柔和的月光下,三朵晚香玉在我愣神之際已容裝煥然的傲立枝頭。不同于玫瑰的妖嬈,更神似神隱的'仙子,清雅而高貴,雍容卻不俗。那清甜更是驚醒了我的感官。她在開(kāi)放,在全力開(kāi)放,我才驚覺(jué)這晚香玉,其實(shí)夜夜都是這樣綻放的。這才是花的本性,她就是要在午夜開(kāi)放。不管有沒(méi)有人欣賞她,花不會(huì)變。她一直保持著自我,在無(wú)人時(shí)釋放出來(lái)的香氣絕對(duì)不會(huì)比看客滿座時(shí)少。只因?yàn)樗峭硐阌,不是為了要你欣賞才開(kāi)放的晚香玉。

  在黑暗中依然輝煌我曾經(jīng)去過(guò)敦煌的莫高窟,深刻體會(huì)到那里的昏黑。為了保護(hù)壁畫(huà),連手電也很少可以打開(kāi)。不禁為那些滿壁風(fēng)動(dòng)的飛天感到惋惜。盡管她是那么玄妙與逼真,盡管她可能耗盡了無(wú)數(shù)能工巧匠的心血,卻要委身于黑暗中。被發(fā)現(xiàn)以前是被忽略的掩埋,被發(fā)現(xiàn)以后卻是不得不持續(xù)地悲哀的掩埋。隱于黑暗,不見(jiàn)天日。現(xiàn)在想來(lái),飛天怕是和那晚香玉一樣,就算在地底被封印上千年,她也依然會(huì)衣袂飄飄,盡心舞蹈,彰顯著她與生俱來(lái)的高傲與輝煌。對(duì)于我們又何嘗不是呢?如果能做到在任何情況下都保持自己的本初之心,做善事不為讓人看見(jiàn)自己的善心;一絲不茍不為讓人稱(chēng)贊自己的認(rèn)真。不被環(huán)境所影響。不管有沒(méi)有人注意到,認(rèn)真做好自己。保持自我。

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