- 相關(guān)推薦
人應(yīng)該怎樣活著作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的人應(yīng)該怎樣活著作文，歡迎閱讀與收藏。
人應(yīng)該怎樣活著作文 1
現(xiàn)在，我們都還年輕甚至不知道生命到底多長，但是我們知道年輕無極限；別人可以否定我們的年輕，但我們要決定我們的未來……
我們沒必要像屈原一樣活得那樣轟轟烈烈，因?yàn)槲覀兏咀霾坏剑晃覀儧]必要像陶淵明一樣遠(yuǎn)離城市的喧囂，因?yàn)檫@不現(xiàn)實(shí)；我們沒必要像李白一樣斗酒詩百篇，因?yàn)槲覀儧]有那個(gè)能力。我們做不到，不是因?yàn)闆]有所謂的自信，而是因?yàn)槲覀兪欠踩�，沒有那么高尚，反而就是那么世俗，只需要把眼前的做好就夠了……
不論我們多年輕，也做過許多的錯(cuò)事和憾事，我們不能否認(rèn)這一點(diǎn)，正因?yàn)檫@些讓我們成熟、自信，才有之后勝利的喜悅。當(dāng)然，我們不能坐以待斃，讓自己扼殺自己并不遠(yuǎn)大的理想�！耙磺须S緣”這是不敢面對現(xiàn)實(shí)的一種表現(xiàn)！
當(dāng)今世界的規(guī)則太復(fù)雜：讀不懂，參不透。為了適應(yīng)社會(huì)的變化就改變自己僅有的想法，這不是我們應(yīng)該做的。有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的東西。這不是可能與不可能的問題而是態(tài)度問題。選擇適合自己的或許會(huì)是真正讓我們成長的'一種方式。
現(xiàn)在的我是否有些不同，努力地學(xué)習(xí)，努力地犯錯(cuò)。十七歲的我也懂得什么是對，什么是錯(cuò)，有能力做好自己的事情了，這大可不必?fù)?dān)心。學(xué)著大人們獨(dú)特的動(dòng)作，現(xiàn)實(shí)教會(huì)我不能退縮。下一個(gè)腳步我懂該怎么走，就是，不能回頭。有太多新鮮的念頭刺激著我的眼球，是時(shí)候去奮斗！唯有奮斗方可獲得，這是真理。
既然活著，就應(yīng)該快樂、積極地活著。也許我們有時(shí)候活得很虛偽，帶著面具，但那也是為了活得有尊嚴(yán)，活得有臉面。人的一生就應(yīng)該是奮斗，學(xué)習(xí)的一生。
可是曾經(jīng)的努力不一定會(huì)有收獲，未知的事實(shí)在是太多。不如自己定下規(guī)則，自娛自樂，在天空下就應(yīng)走得快活……每個(gè)人最初的夢想都緊握在自己的手上，那些最初的夢想我們絕對都能到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了這些真的渴望，我們才有資格說自己到過天堂。那個(gè)我們最想要去的地方。怎么能在半路就準(zhǔn)備返航，只要那些希望沒有對我們說再見，那我們就不應(yīng)該走得太遠(yuǎn)……
終有一天，當(dāng)別人問起時(shí)，會(huì)問心無愧地說：人就是人，是自己命運(yùn)的主人；亦或是人，就應(yīng)該這樣的活著。
人應(yīng)該怎樣活著作文 2
人的一生，固然是短暫的。珍惜過去是一方面，精彩將來是另一方面。關(guān)于珍惜，如果你不珍惜過去，那它便會(huì)成為稍縱即逝的流年。生命的短暫，并不能成為你使它單調(diào)的理由。人的一生，需要豐富和精彩，因?yàn)槿嘶钤谑郎�，就是為了發(fā)光和出彩。
如果你還是一個(gè)孩子，那么未來的路對你來說還有很長。就像晨曦，充滿了希望。在這個(gè)階段最主要的是學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)為人處事的方法，學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，學(xué)習(xí)許多對現(xiàn)在的你和未來的你有益的東西。努力吧，未來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你。這個(gè)階段，孩子們總是錯(cuò)把叛逆當(dāng)骨氣�？勺屑�(xì)想想，也實(shí)在幼稚可笑。這樣做的后果往往是傷害了你最親的人。所以，我們要活的清醒，活的理智。
升入高中后，迷茫、恐懼、焦慮似乎占據(jù)了整個(gè)生活。高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是無數(shù)高中生的噩夢。其實(shí)不然，我們應(yīng)該平靜地面對高考，面對未來。就算是失利了，沒關(guān)系，灑脫一點(diǎn)，高考不是生活的全部。一次考試并不能否定你。你可以哭，哭完之后請記得擦干眼淚，繼續(xù)積極地面對未來。你可以選擇重新再來，只要你努力，沒什么做不到的。你也可以去開辟另一條屬于你的人生之路，你的人生同樣可以很精彩。所以，我們要活得灑脫，活得從容，活得充滿希望。
如果你已長大成人，一路走來已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)不清的人和事，你可以緬懷過去，去回味過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并從中總結(jié)出感悟和幫助你更好的走下去的`寶貴經(jīng)驗(yàn)。但不要一味的活在過去，因?yàn)槟愕娜松⒉皇侵共讲磺暗�。其�?shí)，成人的世界背后，總會(huì)有殘缺，世態(tài)的炎涼，人情的冷漠，也許會(huì)讓人心寒冷和不知所措。但不論怎樣，也請不要對這個(gè)世界失望。很喜歡《意林》里的那句話說：我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)這么美。你需要的是微笑，真誠的對待他人。
人活著，就是要做最真實(shí)的自己。生活不是宮廷劇，不需要勾心斗角，你瞞我瞞。有人說，現(xiàn)在的社會(huì)造就了每個(gè)人都帶著面具的悲劇，每個(gè)人都是虛偽的。真是這樣嗎？當(dāng)然不是！活得這么假不累么？美其名曰是為了保護(hù)自己不受傷害，可是如果每個(gè)人都能夠摘下面具，真誠待人，那世界還會(huì)有傷害嗎？還犯得著這么累嗎？
也許我的觀點(diǎn)太過于絕對，因?yàn)槲沂冀K相信會(huì)有“大同”社會(huì)，哪怕只是遙不可及。所以，我們要回的真實(shí)，活的坦然。
短暫的人生可以活出讓你意想不到的價(jià)值，關(guān)鍵在于你，其實(shí)你也可以用一個(gè)完美的過程造就一個(gè)完美的結(jié)果，為你的人生交上一分完美的答卷。
人應(yīng)該怎樣活著作文 3
人，活著就是爭那一口氣! ——題記 歷史，真是沉重的東西。因?yàn)樗涗浟颂嗟膽?zhàn)役;戰(zhàn)爭，真是沉重的東西。因?yàn)闊o論哪一方獲勝都是用血換來的。 可是，我們?yōu)槭裁催�要打仗? 野心，促成一戰(zhàn)、二戰(zhàn)的爆發(fā)。法西斯們挑起了殘酷的戰(zhàn)爭，無辜的人們只好拿起武器。這就是我們打仗的原因：我們必須保衛(wèi)國土、保衛(wèi)民族，還為自己的尊嚴(yán)與自由。所以，無論敵人多么強(qiáng)大，我們都會(huì)反抗、決不投降!
“寧為站著死，不為跪著生!”吉鴻昌的話仿佛還在耳邊回響，“砰砰”撞擊著心門;當(dāng)邱少云在火叢中一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，我仿佛成為他的戰(zhàn)友，看著他為國家犧牲;當(dāng)董存瑞炸碉堡時(shí)，我仿佛成為他的.戰(zhàn)友，王建他對這片土地與戰(zhàn)友、親人們的深情;劉胡蘭在面對敵人的鍘刀時(shí)，我仿佛成為她的村民，瞧見了她對敵人滿是不屑的眼神…… 原來，我們?yōu)槭裁匆蛘?為什么要反抗?因?yàn)椋钪鸵幠且豢跉? 你可以“砰”的一聲將我打死，但我不要成為你的俘虜;你可以成為我的顧客，我會(huì)視你為上賓，但這不代表你可以滿帶輕蔑地對我說話;我可以成為你的員工，你可以開除我，但我不允許你侮辱我的人格;我可以成為你的廚師，為你盡心盡力地做出美食，但你不可以輕易踐踏我的勞動(dòng)成果…… 原來，我們真的不需要打仗。
因?yàn)檎x呼喚的永遠(yuǎn)是和平。但這并不是你欺壓我們的理由，因?yàn)檎x永不允許邪惡的存在。 歷史，真的是沉重的東西。因?yàn)樗休d了太多的血與淚，太多的正義與邪惡;戰(zhàn)爭，真是沉重的東西。因?yàn)橐粓鰬?zhàn)爭，就是正與邪的交手，光明與黑暗的抗衡。 可是，正如黎明前最黑暗一樣，但太陽總會(huì)戰(zhàn)勝黑暗，將陽光灑向大地的每一個(gè)角落。所以，人，活著，定要爭出個(gè)正與邪，定要爭那一口氣!
人應(yīng)該怎樣活著作文 4
活著與幸存在英語中都是“alive”這個(gè)詞，但活著就是幸存嗎？二者到底有著怎樣的差異？真到我覓到《活著》這本書時(shí)，答案在我眼前如煙花般紛紛綻開。
每當(dāng)我遇到人生失意之時(shí)，我總愛翻出這本《活著》，找到某個(gè)片段，如品茶般將其中的道理吃透，并為此動(dòng)情一番。
初讀這本書時(shí)，同很多人一樣，我心里很堵，主人公福貴身邊的親人都死了，可他還活著，書的本名雖然叫“活著”，可文章中充斥著一、“死亡”。然而再讀第二遍時(shí)，便引得我感慨萬千。富貴從小生活在富家門下，長大后卻因賭博輸光家產(chǎn)，經(jīng)歷了生活的種種苦難和親人離世后，與一頭老牛相伴，平靜的活著。
人生與命運(yùn)
余華在《活著》這本書中，以平靜且樸實(shí)的語調(diào)書寫了一個(gè)悲慘的故事，從傾家蕩產(chǎn)，到被抓壯丁，再到親人接連離世，面對生活的苦難，屢受打擊的他，選擇了面對，而并非逃避或輕生。在一次又一次的打擊中，他的生命如鋼鐵般堅(jiān)韌。從父親死后的“一會(huì)眼淚汪汪，一會(huì)唉聲嘆氣”，到母親死時(shí)，“眼淚使刷刷地流下來”，再到有慶死時(shí)“疼得哭不出來”，至后來家珍、鳳霞、二喜、苦根死時(shí)，福貴卻像似接受了一般，繼續(xù)活著。人的命運(yùn)變化無常，福貴從人生的苦難中了活著的力量，那力量雖小，但一直撐著他直到最后。
意義與現(xiàn)實(shí)
在書中，福貴的親人都把活著的意義傳達(dá)給他。福貴娘和家珍一遍遍地寬慰他，而正是這些話語，才使書中每一個(gè)字都飽含著活著的力量。在親人離世的.情節(jié)重復(fù)中，活著的意義也被堆砌成形。福貴的晚年并沒有消沉，而是欣然接受了命運(yùn)的安排。而這也向人們詮釋了“人是為了活著本身而活”的意義，突顯了對生命自然狀態(tài)的尊敬，體現(xiàn)了生命本身的堅(jiān)毅。
人應(yīng)該怎樣活著作文 5
活著，有何意義？對于這個(gè)問題，我不懂。
活在昨天，對我來說是一種煎熬，沒有任何意義。
人們在經(jīng)受挫折時(shí)，總會(huì)爽快地說：“風(fēng)雨之后見彩虹”，而我，風(fēng)雨之后見到的卻依然是片濃云密布如黑夜般的天空。對別人來說，即便是黑夜，也有數(shù)不盡的星星與你為伴，而對我來說，這濃黑的烏云里，我什么都看不到，他籠罩了我的理想、目標(biāo)，還有那詩和遠(yuǎn)方......
現(xiàn)在的我失去了方向，同時(shí)也失去了前進(jìn)的勇氣，此刻的我不知何去何從，渺茫、無助、麻木，也許就是我現(xiàn)在的狀態(tài)。
天，好黑好黑，整個(gè)世界對于我來說，也變成了灰色。我佇立在一個(gè)無人的角落，沒有人知道我的.心里想的是什么？在我面前只有一睹沒有生命的墻。我曾想罵這堵墻來發(fā)泄我內(nèi)心的一切，可思考它也是無辜的，那一刻我突然看到了墻上那一道道粗粗的疤痕，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來它早就在我一次次的難過中，被摧殘的傷痕累累了。我又一次真正的嘗到了心累的滋味，好苦、好澀，還夾雜著一種徒勞無功的滋味。
活著，到底有何意義？
我努力過，拼搏過，回報(bào)我的只有一次又一次的失敗。我本以為只要一笑而過，從零開始，一切都會(huì)好的�？墒俏姨煺媪�，先前做的愚蠢的行為只是在放縱自己，是在逃避現(xiàn)實(shí)。
活著，沒有什么意義。或許死后也不會(huì)得到什么解脫。死去只會(huì)讓自己失去更多的機(jī)會(huì)，我不想做一個(gè)逃兵，我要勇敢的面對，再給它一次機(jī)會(huì)！
在我做出決定時(shí)，我發(fā)現(xiàn)好像心里好受點(diǎn)兒了，我也似乎明白了什么......
昨天活著，的確沒什么意義。今天活著，對我來說又是一次挑戰(zhàn)。明天活著，將會(huì)是永遠(yuǎn)的艷陽天。
人應(yīng)該怎樣活著作文 6
活著，有何意義？
我不懂。
昨天活著，對我來說是一種煎熬，沒有任何意義。
人們在經(jīng)受磨難時(shí)總會(huì)爽快的說：“風(fēng)雨之后方見彩虹”，而我，風(fēng)雨之后見到的卻依然是片濃云密布如黑夜般的天。對別人來說，即便是黑夜，也是數(shù)不盡的星星與你為伴，而對我來說，這濃黑的云卻籠罩了我的心靈，我的理想，我如詩如畫般的夢……
我暫時(shí)的失去了方向，失去了勇氣，暫時(shí)的不知何去何從，渺�！�
天，好黑好黑，整個(gè)的世界都是清一色的黑。我佇立在一個(gè)無人的角落，任淚隨流、任心滴血。我曾想罵這堵墻來發(fā)泄我內(nèi)心的一切，可墻是無辜的，難道在我無感表的時(shí)候，墻也沒感情了嗎？那一刻，我看到了墻上那一道道粗粗的'疤痕。我哭了。我第一次真正的嘗到了淚水的滋味，好苦，好澀，還夾雜有一種無任何添加劑的“徒勞無功”的滋味。你是否品償過，感受過？那真是一種生不如死的感覺！
活著，到底有何意義？
我努力過，拼搏過，回報(bào)我的卻是一次又一次的失�。∥冶疽詾�，只要一笑而過，從零開始，一切都會(huì)好的�？墒�，我太天真了。那先前所做的愚蠢的行為只是在放任縱容自己！是在逃避現(xiàn)實(shí)！
活著，沒有什么意義，或許死后也不會(huì)得到什么解脫吧？死去，只會(huì)讓自己失去更多的機(jī)會(huì)，成為他人的笑柄！我不愿做一個(gè)逃兵；哪怕天再黑，再不被別人陶醉！我要勇敢的面對，再睹它一回！
在我擦試眼淚的那一刻，我簡直驚呆了！那墻上的道道疤痕經(jīng)過我眼淚的洗禮后，奇跡般的愈合了！這是怎樣的奇跡��！我似乎明白了些什么：
昨天活著，有確沒有什么意義。
今天活著，對我來說是又一次的挑戰(zhàn)。
明天活著，將會(huì)是永遠(yuǎn)的艷陽天！
人應(yīng)該怎樣活著作文 7
突地、心中就涌出一絲悲涼！
寢室一八三班的一名同學(xué)的離去，那些言語，開始傳開！我、驀地又跑到操場、奔跑、那些種種的原因、延續(xù)！那些人、哭泣！究其原由，又有誰能給出一個(gè)完整的答案？對這些、又有誰可以視而不見？我聽著那陣陣哭泣、突然鼻子一酸、就留下了淚滴。朋友、是什么、讓你如此？聽著同學(xué)們的話語：生命誠可貴！高一的孩子，終究、逃不出這命運(yùn)的束縛。我從學(xué)習(xí)機(jī)中翻出拿手曾軼可的《你是我最好的朋友》單曲循環(huán)！我、似乎懂得了那其中的“奧妙”！
他們的回家、我的往返奔跑、憂傷旋律，無以驗(yàn)證了那個(gè)孩子的死去！亦驗(yàn)證了他們的.恐懼！于這些、我倒是沒有感覺的、不怕。呵！她們不寄宿了么？那么，是否、我就清醒了？
從那“草坪”上捏起幾顆石子放在手里，然后、任它滑落。突地、就懂得了那些、活著、抑或死去的那些傷感。
-莎士比亞的“活著還是死去，這是一個(gè)問題”。
而此時(shí)，我亦被這個(gè)問題難住，曾多次思索，只是、如此！此刻、我、似乎越發(fā)的透徹！
我邁開步伐、開始自言自語著：“那些哭泣、不早就證明了一切么？或許、他們曾那么傷過；或許，他們從未關(guān)懷過；或許、他們曾經(jīng)爭吵過；或許……”我這樣自語著，又走快了些：“只是你已經(jīng)不是曾經(jīng)那個(gè)你了、不那么單純了，那些又有誰會(huì)在意呢？至少、當(dāng)他們知道那一切后，你、就逃不出那些痛了、不是么？為何如此……”！
--我跑去教室、插上音響、循環(huán)！那些憂傷、依舊屬于我；那些言語、依舊無法摒棄；那些、就讓未來去說明吧！2012、你是帶我繼續(xù)還是離開！……哭泣、或許、不是唯一的選擇！
人應(yīng)該怎樣活著作文 8
我在我家后院種下了幾顆種子，想要看著它們?nèi)绾伟l(fā)芽、開花、結(jié)果，再凋零。
我把它們種下之后，每一次回去，都會(huì)去看看，可能是我沒有把它們種在好地方，它們的成長受到了挫折，但它們還是以緩慢的速度生長著。
第一次回去，我感到有點(diǎn)悲傷，因?yàn)槲覜]有給它們的生長地方做記號，我也只能一點(diǎn)一點(diǎn)的搜索，在那石頭鋪的路旁的草堆中，尋覓著可能剛剛出現(xiàn)的嫩芽。最后我把我的目光鎖定在一個(gè)兩塊石頭之間呈枯黃色的苗上，似乎缺少營養(yǎng)使它在周圍的雜草中顯得那么不起眼。
我嘆了一口氣，覺得它可能已經(jīng)活不下去了，看來只能讓它自生自滅，但我還很注意它的生長，想著可能會(huì)有一些轉(zhuǎn)機(jī)，我做了一個(gè)標(biāo)記就離開了。
第二次看的時(shí)候，已經(jīng)是寒冬臘月，這后院的植物似乎也陷入了沉睡，我種的那個(gè)種子，已出現(xiàn)了幾個(gè)小芽，它似乎還在生長，此時(shí)已經(jīng)冒出了一些小枝，這些小枝剛剛生長出來的'樣子差不多，我也是有些興奮。
第三次回去的時(shí)候，我去了做標(biāo)記的地方，卻沒有找到標(biāo)記，也沒有找到那株幼苗，我繼續(xù)尋找的時(shí)候，一不小心摔了一跤，再去看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了有一根樹枝，覺得那根樹枝太過于礙事，就把它拔了出來，發(fā)現(xiàn)它的下部居然有根，在它的旁邊我也發(fā)現(xiàn)了我做的標(biāo)記。
我全部明白了，我盼了一年的那顆種子終于發(fā)芽生長了，但只有幾秒的時(shí)間就使它一年的努力就全部消失了，我原想看它開花、結(jié)果、凋零的全過程，我親手把自己的希望毀滅了。
人的思想，就跟那一顆顆種子一樣。向死而生，這就是生命本質(zhì)！
人應(yīng)該怎樣活著作文 9
你誕生的時(shí)候，周圍的人在笑，而你在哭；在你生命的盡頭，周圍的人在哭，你呢？是在笑，還是在哭？
生命的意義是什么？這個(gè)問題并沒有一個(gè)固定且百分之百正確的回答。一千個(gè)人可能有一千個(gè)答案，每個(gè)人都活在自己的世界里，有些自己獨(dú)立的思想，有些自己的原則，作為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體不斷地去融入復(fù)雜的社會(huì)，努力去適應(yīng)社會(huì)的法則。從小到大經(jīng)歷無數(shù)的事情后吸取教訓(xùn)，慢慢蛻變，磨掉曾經(jīng)在自己身上鋒利無比的棱角，然后才得以繼續(xù)生存下去。
為什么要活著？有的人說是為了父母，父母含辛茹苦把自己養(yǎng)大，怎么可以讓他們經(jīng)歷白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛？有人說是為了心中那個(gè)遙遠(yuǎn)而又美好的夢想，那是支撐自己不斷努力奮斗的動(dòng)力，是活著的意義；有人說是為了自己，只愿今生不會(huì)辜負(fù)來這世界上一場，活出自己的耀眼精彩……
活著的理由有無數(shù)個(gè)，它就像是一雙巨大又漂亮的翅膀，受到傷害時(shí)，可以用來保護(hù)自己，然后帶著自己飛往夢想中的.地方�；蛟S還能說是內(nèi)心的信仰，有此，心安，能毫無畏懼面對未知的未來。
生活在世界上，免不了遇到挫折，起起伏伏的人生歷程每時(shí)每刻都在提醒著自己：你還活著。你有血有肉，有思想，有靈魂……
活著除了有挫折，還會(huì)有甜蜜的快樂，否則怎么會(huì)有那么多人留戀這個(gè)世界，聽到死亡會(huì)感到恐懼與害怕，都想繼續(xù)活著。
活著是快樂的，活著是痛苦的�；钪褪窃诮�(jīng)歷人生，你是小心翼翼的活著還是瀟灑自在的活著？所有的酸甜苦辣只有自己知道，快樂還是痛苦，由你自己決定。
無論活著為了什么，只要想活著，便好好生活。生命是珍貴的，只有一次，失去了就真的失去了，不可能重來。
希望在你生命的盡頭，你是毫無遺憾的在笑。
人應(yīng)該怎樣活著作文 10
昨夜，我做了一個(gè)夢。
夢中，我打江南走過……蒙蒙細(xì)雨飄灑著，春風(fēng)亦懶散著哼唱著動(dòng)聽的歌謠。月色打撈著如夢般飛舞的青春——鑲嵌著黑白的銀色光芒……這詭異的場面驚醒著春夜的氣息。
夢中，一片金色的光芒照射在康莊大道之上。我靜靜的，持著雨傘，站在這細(xì)柳河畔旁，看路上的人來人往。他們彼此淡漠了的神情仿若只有我透過這細(xì)塵觀摩世事滄桑。靜靜的，我聽見的只有雨滴賤灑在腳邊——孤獨(dú)絕望。
滴答滴答，那一秒，時(shí)間若似涂上了一抹透明的暗黃，我只看見了透明消散的雨滴。
似乎夢已經(jīng)不再是夢……我看見什么東西的花紅酒綠，靡費(fèi)頹唐。耳畔是Ktv里唱響的見證歲月流逝的金曲。
我緩緩步行著，穿透時(shí)空的界限——聽見了歲月長長的嘆息。酒醉人醒，是誰，吹響了那一首首沁人心脾的'弦音，呼出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”？那又是誰，在金戈鐵馬的年代，抒出“大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆？又究竟是誰，在漫漫隧道里，點(diǎn)亮了一盞盞明燈？
有人說春風(fēng)不解他人意，那么誰可以解得了我心中的思緒？這現(xiàn)實(shí)的時(shí)空太飄渺……突然，天崩地裂，雷霆閃爍，海鳩孤鳴，一把利劍直直的穿插了我的心。我猛然向后奔去，我想要去找尋過往人的痕跡。是誰，到底是誰？為什么讓我來到這里，看著這樣的場景，懷著那樣的心情，徘徊著的、孤寂的夢境。
啊——我猛然驚醒。恰似一江春風(fēng)襲來，一縷陽光照射進(jìn)入我額頭的汗滴。我還是原來的我，可我又不是原來的我……我聽見了，布谷鳥哼唱的歌曲，太陽光芒跳動(dòng)的弦律。于是，就這樣，伏筆白熾燈下，聽朗朗書聲，看云卷云舒……繼續(xù)這樣的生活著，這樣幸福的生活著。
人應(yīng)該怎樣活著作文 11
走在幽暗的小路上。沒有一個(gè)人，冷風(fēng)嗖嗖的，我不由的加快了腳步。也許是剛剛看完一篇鬼故事。害怕下一個(gè)轉(zhuǎn)角便會(huì)遇到那些可怕的東西，想到這我瑟瑟發(fā)抖了起來。
這里有鬼么？一個(gè)問題閃過我的腦門。鬼，通俗了說就是人死亡后的靈魂，當(dāng)然這是不科學(xué)的，可那些民間的傳說，又怎么讓我不害怕？恐懼感在心頭油然而生。想到了鬼，我又想到了一系列的問題：人為什么一定會(huì)死；死后人就徹底消失在這個(gè)世上了嗎；人為什么會(huì)來到這個(gè)世界受罪；為什么“我”是“我”？有些時(shí)候覺得活著很痛苦，為什么我就在這個(gè)世界呢？意義何在呢？這些問題沖淡了我的恐懼感。
可這種問題有意義嗎？會(huì)有人知道么？不會(huì)。既然我們早晚都會(huì)死亡，那么學(xué)習(xí)有什么意義呢？生存有什么意義呢？既然早晚都難逃死亡這一大自然的法則又何必活著呢？
小路前面發(fā)出了一絲微弱的光。我走著，心中依然思索著，如果我死去了，會(huì)有什么舍不得放棄的東西么？會(huì)！絕對會(huì)！母親辛苦將我養(yǎng)大，父親對我的用心良苦，我卻還沒讓他們享福呢。怎么可以輕易死去呢？我又想到了和朋友們的第一次相見從初不相識(shí)，到變成我精神的寄托，朋友給了我活的精神。還有我未曾觸及的，藏在荊棘里的'愛情，浪漫而又唯美，在沒體會(huì)到之前你舍得離去嗎？活著是多么美妙啊！珍惜生命的每一分每一秒吧，沒有與這一秒同樣的時(shí)候了。我開始想，想我會(huì)不會(huì)有個(gè)孩子？和我妻子家人生活在一起。難道這不就是生命的意義嗎？
拿起你手中的刀吧，斬?cái)嗌钋奥返那G棘！伸出你的雙手，將擋在路上的那堵墻推倒！轉(zhuǎn)角處，入眼是一片燈火通明的街道。
人應(yīng)該怎樣活著作文 12
進(jìn)入初中之后，我對數(shù)學(xué)的熱愛與日俱增。我享受思路在腦中一遍遍翻新的過程�？稍诳荚囍�，一遇到難以逾越的坎兒，就會(huì)反復(fù)踱步，實(shí)在沒招了才繞道而行，但已失去了大把的時(shí)間，耗費(fèi)了極大的精力。所以，我常常在考試中栽跟頭。
這不，我又對著一道難題抓耳撓腮了。思路像是被切斷了一樣，總找不到正確的方向。我心煩意亂，開始轉(zhuǎn)著筆四處打量。
突然，在墻上趴著的一只壁虎吸引了我的注意，它渾身灰不溜秋的，三角形的腦袋上鑲嵌著黑溜溜的眼睛，一眨不眨地逮著眼前的`一只蚊子不放。我伸長脖子仔細(xì)一瞧，它的尾巴斷了。聽說壁虎一旦遭遇危險(xiǎn)便自動(dòng)斷尾，趁機(jī)逃生。我看著那緊緊吸附在墻上的壁虎，不由心生艷羨。再次審題之后，我果斷放棄了，像壁虎放棄尾巴一樣，我得顧全大局。就這樣，我第一次嘗到了甜頭。
然而，與壁虎的不解之緣仍在繼續(xù)。我一直喜歡籃球，在場上，我是隊(duì)里的悍將，是主要得分手之一。但我有一個(gè)壞毛病，一拿到球，得分的欲望就涌上心頭，要么蒙頭往里殺，要么直接就出手了。若是手風(fēng)不順，必然沒好結(jié)果，往往會(huì)招致一場球的失敗。我聽著隊(duì)友的抱怨，突然又想起了那只斷尾的壁虎。也許，我是時(shí)候去改變這一切了。從那以后，打球時(shí)一旦得球，我第一件事不再是自己進(jìn)攻，而是抬頭觀察隊(duì)友，隊(duì)友機(jī)會(huì)比我好的就傳給他。這樣一來，我打球的勝績就大大增多了。
就像壁虎一樣，尾巴自然重要，但死生面前，俱是小事�？磥�，我要持之以恒地像壁虎那樣活著，即使是心心念念的東西面前，也要忍痛割愛。
在生活中，面對利益的取舍，只有放棄“壁虎的尾巴”，才能讓自己獲得更大的成功。我愿一直如此，像壁虎一樣活著！
人應(yīng)該怎樣活著作文 13
曉愛，是我的知己。
從小學(xué)到初中，我們都是同班同學(xué)。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，幾乎形影不離。宿舍里，我倆經(jīng)常腦袋挨腦袋津津有味看書到深夜；朗誦會(huì)上，我倆合作朗誦常常是一舉奪魁；校南邊的小土岡，傾聽了我們無數(shù)次的理想：夢想考上大學(xué)，假若考不上，就回家務(wù)農(nóng)，讓西紅柿長得像西瓜那樣大，而且高高掛在樹上……然而，畢業(yè)后，我倆卻各奔東西：我考上了學(xué)，她回了家。
有時(shí)，我常恨老天是不公平的！尤其是對我的朋友曉愛。她是個(gè)遺腹子，自小就沒見過父親的模樣。她哥哥的孩子都要比她大兩歲！上學(xué)時(shí)，她就經(jīng)�；钤趧e人的口舌里�？珊薜氖牵母绺缫稽c(diǎn)都不照顧她跟她的母親。艱難困苦中她長大成人。初中畢業(yè)后，便趕集靠賣花生、瓜子，來補(bǔ)貼家用，來支撐這個(gè)家，來照顧她多病年老的母親�？蓱z我的曉愛，可憐她一介柔弱女流，竟擔(dān)如此重荷！后來，她的哥哥又患重病，嫂子無能，侄子求學(xué)，另一個(gè)家又壓在了她的肩上！起早貪黑，風(fēng)雨兼程……她所受的苦遠(yuǎn)非我蒼白的語言所能形容！最后，她的哥哥不治而終，善良的她又引以為責(zé)，痛不欲生。再后來，她的丈夫永軍又出了車禍，左腿換上了假肢……
命運(yùn)對她是如此不公！但她沒有被擊倒。她始終還是那樣堅(jiān)強(qiáng)地活著，快樂地活著，盡管歲月在她的臉上刻上那么多的滄桑。
現(xiàn)在，她已是兩個(gè)孩子的.母親。依然是那紅樸樸的臉蛋，依然是那短短的頭發(fā)，依然是那爽朗的笑容。有時(shí)，她會(huì)從老家跑來濟(jì)南看我。臨走，我給她買的吃喝之類的東西她統(tǒng)統(tǒng)不要，只會(huì)帶走一兜我為她準(zhǔn)備的書！
我倆有個(gè)深深的約定：不管怎樣，彼此都要堅(jiān)強(qiáng)而快樂地活著！
人應(yīng)該怎樣活著作文 14
在生活中，我們羨慕別人的活法。我也一樣，期望成為皇帝。
像皇帝那樣活著，可以縱享世間的美好。皇帝的'一日三餐全是山珍海味，可以讓我大飽口福；宮廷樂師技藝高超，閑暇之余可令你放松身心；大內(nèi)侍衛(wèi)功夫深厚，可以與之切磋交流；皇宮里的珍寶數(shù)不勝數(shù)，讓人大開眼界；三省六部人才薈萃，可與其吟詩作賦；元帥將軍用兵如神，相交可曉調(diào)兵遣將之妙……像皇帝那樣活著，夫復(fù)何求？
像皇帝那樣活著，可以實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)。朱元璋生時(shí)貧窮，做過和尚，挑過水，干過臟活。在那個(gè)民不聊生的戰(zhàn)火年代，身份低賤的朱元璋暗自下定決心：“我要統(tǒng)一天下，參軍入伍�！睆拇�，他參軍成為了一介小兵。憑借他過人的膽識(shí)，他從一個(gè)小兵成了一位名將，最后打退了各路諸侯，成為了千古名帝，實(shí)現(xiàn)了人生抱負(fù)。還有秦始皇，為了統(tǒng)一天下，廣納人才，采取遠(yuǎn)交近攻的方式，一國一國擊破，統(tǒng)一六國，成為了皇帝，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了人生抱負(fù)。
像皇帝那樣活著，可以造福黎民百姓。漢文帝施行與民生息和輕徭賦的政策，也就是說，一個(gè)農(nóng)民收了一百石谷子，只要交一石多一點(diǎn)即可。這樣的話，百姓逐漸富足了起來。他還在先帝的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步廢除了肉刑等酷刑，使?jié)h朝進(jìn)入強(qiáng)盛安定的時(shí)期。他號召大家節(jié)儉，不但禁止官員奢侈浪費(fèi)，他本人也身體力行，連一座宮室也很少建造。我仰慕于漢文帝除誹謗，去肉刑，躬節(jié)儉，不受獻(xiàn)，罪人不帑，不私其利，出美人，重絕人類，賓賜長老，收恤孤獨(dú)，德厚侔天地，利澤施四海，也想像他一樣心懷蒼生，以天下為己任，為萬民造福。
若能像皇帝那樣活著，我此生無憾。
人應(yīng)該怎樣活著作文 15
光，徹亮，整個(gè)夜晚無法入眠。
黑暗，沉寂，只聽得見海水汩汩流過，我拼命從海水里掙扎出來，望著天空。黑暗，一望無際。
黑影漫長的等待，孤獨(dú)也是一樣，空虛感似龍卷風(fēng)一樣呼嘯而來……
沒有太陽，沒有月亮，這里是一片海，那里也是，風(fēng)吹不過濃密的遮蓋，似乎連呼吸都開始困難起來，一切，不過是這樣罷了。
遠(yuǎn)方有一個(gè)聲音，似從大海里來，卻飄蕩在寰宇之中，黑壓壓的天空頓時(shí)響起陣陣咆哮……轟隆……轟隆……
雷電是鮮亮的紅色，如同倒在血泊中的鹿，我，不在這個(gè)世界上……
這里，是哪里……
我，又是誰，我為什么活著……
飽經(jīng)風(fēng)霜的雙目已經(jīng)不在閃亮，甚至渾濁不堪，遠(yuǎn)方的大地一片寂然，枯木沉眠著，他們似乎聽不到我的.咆哮……
我問——我為什么活著。
我想起造物主的話，說每個(gè)人都有自己的使命，我想起佛前的金蓮，說每個(gè)人都是來還債的，我想起道法自然，說只不過是輪回。
我在問著——活著是為了什么。
他們寂然了。
空蕩的海面?zhèn)鱽肀莸娘L(fēng)聲，一沉一沉的，讓海面下去了……上來的是孤島，一座又一座，突兀的孤島，他們向天空刺去。
我問——為什么？
孤島似刀刃一般聳入漆黑的天中，沉雷陣陣，將孤島湮滅在黃沙中……
似乎天在和我一起咆哮，我累了，于是，躺在大地上，那么的冷，徹骨的冷，讓我永遠(yuǎn)沉睡在土地上，于是，那里出現(xiàn)了新的海。
我拼命的從海水里掙扎出來，看著黑壓壓的天空，天空在咆哮著，我卻停下了咆哮。
我望著天空，像你，像我，像我的內(nèi)心。
海水從我的耳邊汩汩流過。
人應(yīng)該怎樣活著作文 16
聽聞岳武穆出生時(shí)，白鶴振翅，順治帝降世時(shí)，更是紅光盈天。這么棒的天時(shí)，咱們沒趕上，呱呱墜地那天也沒遇上七星連珠，六月飛霜什么的，似乎上天不甚眷顧我們，然而，這能成為我們平庸的借口么?當(dāng)然不，沒有人生來偉大，我們活著，就要精彩，并且，今天就要精彩。
生來平凡的'我們，我相信沒有多少人愿意一生庸碌，但是，很多無辜地來世上走了一遭，什么也沒撈到。因?yàn)椋麄兛偘呀裉斓木柿艚o明天，習(xí)慣“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界;從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜;從明天起，和每一個(gè)打人通信。”孰不知，“明天”是一個(gè)多么危險(xiǎn)的名詞�！懊魈臁被蛟S太平洋、大西洋的水沖進(jìn)我們家，明天或許壞人生氣了，亂扔子彈、飛機(jī)到處撞，明天或許火星撞地球。明天的事，誰也不知道，所以，從今起吧，喂馬，劈柴，周游世界。
有些人老早就把自己的人生規(guī)劃好了：長大了要當(dāng)老師、白領(lǐng)、科學(xué)家……還美曰其名：夢想。事實(shí)上，很多時(shí)候，這是為今天的無為找借口，為今日的懶惰找理由，拿“離長大還有大把時(shí)間”為自己開脫于是乎，今天走了，下一個(gè)今天溜了，下下個(gè)今天也離去了。到頭來，長大了，不是老師，不是白領(lǐng)，也不是科學(xué)家。其實(shí)，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，人生的軌跡經(jīng)常改變，從小老師就教育我們“今天的事今天做”是的，做好當(dāng)下的事是最重要的，把握好今天，你的人生史上就有今天這一頁的精彩。
我說話在當(dāng)下，并不是消極地認(rèn)為今天想什么就去干什么，不顧后果，無所不為。我說，在當(dāng)下，我們就要活出不平凡;在今天，就要活著精彩。
人應(yīng)該怎樣活著作文 17
放蕩不羈愛自由，浪跡天涯奈何愁。要說我心中美好的心愿是什么？我想成為一陣風(fēng)。
我會(huì)變成一位舞者，輕輕滑過湖面，在平靜的湖面上舞上一曲華爾茲，用最美的舞步劃出最美的漣漪。
在浩浩蕩蕩的黃河上，我將與奔騰的河水齊舞，嘩啦啦生生不息的河水奔流而下，它們將成為我最好的打擊樂，在這磅礴氣勢之下，一首最炫民族風(fēng)在我的奔放舞姿下，就連沿途的泥沙，也情不自禁加入到這大合奏中了呢！
在一望無垠的海上，藍(lán)色的天和藍(lán)色的�；煸谝黄穑谶@模糊不清的天際線中，我來到了這個(gè)舞臺(tái)。海鷗的高歌聲是我的伴奏，在這充滿無盡藍(lán)色的舞臺(tái)上，我將舞上一曲《大�！�。我向路過的船只招手，在一位位觀眾臉上，留下新鮮的.海風(fēng)氣息。船只緩緩離去，想必對我的舞蹈也流連忘返了吧！
我會(huì)變成任性的孩子，調(diào)皮的我，不會(huì)拘泥于跳舞。我會(huì)變成微風(fēng)在他人臉頰上留下吻痕；也時(shí)而變成大風(fēng)，把那些玩耍的人們吹得人仰馬翻，甚至還掀起一道道大浪，把海邊的孩子們送回沙灘，我可大，可小，自在遨游于藍(lán)天與大地，好不快活！
我也會(huì)變成一個(gè)快遞小哥，我是幫助植物世家發(fā)展的重要一環(huán)，花兒的父母們擠破腦門兒要送孩子出國留學(xué)，于是找到了我。我?guī)退麄儼芽蓯鄣暮⒆觽兯偷绞澜绺鞯�，延續(xù)它們家族的事業(yè)發(fā)展，蒲公英就是我的�？停m然每日負(fù)重奔波，不過一想到能在歌舞之余為地球長青做貢獻(xiàn)，何樂而不為呢？
我愿為風(fēng)，不只為它的自由快活和優(yōu)美舞蹈，還有它為植物送子的日復(fù)一日卻毫無怨言。我愿如風(fēng)，來去自如，樂觀豪邁，如行者一般放蕩的遨游于天際中這，便是我的美好心愿如風(fēng)。
人應(yīng)該怎樣活著作文 18
母親給予了我們的生命�？墒�，有些人似乎沒有感受到生命重要和意義。
你的腦子里也許會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問題，人為什么要生活在世界上？究竟為什么？有時(shí)你肯定會(huì)由于某種事或者某種東西使你出現(xiàn)了自殺的想法，說實(shí)話，我也有過。但你如果自殺的'想法出現(xiàn)，正準(zhǔn)備做的時(shí)候，之前好好鎮(zhèn)定下來，想兩個(gè)問題：第一我為什么要自殺？第二這樣值嗎？好了！思考后你肯定會(huì)為自己而感到慶幸。唉，要是世界上自殺的人想一下這兩個(gè)問題，世界上就會(huì)少一些哭泣，這些哭泣者有可能是你的親人。朋友...........你想，如果你自殺了，你的親人、朋友等等都會(huì)傷心不已，有時(shí)更可能頭腦發(fā)熱，一時(shí)也想不開，也隨你而去，這樣你的罪名就會(huì)更深一步。
好了！我們放開這樣的話題。下面，有我來講講我為什么要活在世界上理由和看法：
1.世界上的每一種東西，事物可能都是你追求的目標(biāo)，可是，你放棄了。有可能過一段時(shí)間你就能得到了。
2.為了愛，愛分許多種類，正因?yàn)樗齻儛勰�，才�?huì)在人生的道路上幫你，幫你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，可你卻一走了之，她們的辛苦，她們的愛，你有沒有考慮到，你是不是太自私了。
3.也許，你自殺后，可能使你生氣的人或東西變了，改了，你不是白白浪費(fèi)了一次生的機(jī)會(huì)。
你要知道，生命只有一次，失去了，就不可能回來，你要知足呀！古代的帝王為了能長命百歲，花費(fèi)了多少人力，物力呀！兄弟姐妹們！你還能活多久，全掌握在你自己手中，珍惜生命吧！
活在世界上不是為了什么，是為了自己，你可以用不同的方式生活在世界上，但要活得精彩，活得自在。
人應(yīng)該怎樣活著作文 19
有一個(gè)人挑著兩個(gè)罐子，砰地一聲，一個(gè)罐子掉下來，碎了。他頭也不回地走了。
有的東西，丟了就丟了；有的事，過去就過去了；有的人，他死了就死了�；钪氖悄�，那么你就要珍惜。遺忘與舍棄，是人生的必修課。有的人失去了所有的親人，覺得生活沒有了希望、沒有了方向，殊不知，死了的人對于活著，是多么地渴望。幸存的人可以頹廢，但頹廢一陣子就夠了，接下來的日子，應(yīng)如電影里說的那樣：為死了的人活一份精彩，為死了的人露一個(gè)笑靨。
活著的意義有很多�；蛟S為死人而活很壓抑，很有壓力，但那也許只是人的自私心理、自己的惰性，其實(shí)你完全可以戰(zhàn)勝這一切。如果地球上只剩下你一個(gè)人，或許你就會(huì)好好維持自己的生命，不為別的，只為能讓人類這個(gè)物種存在的時(shí)間更多一秒�；蛟S下一秒，就有奇跡的出現(xiàn)。有的人死在困境中，別人說，他真可憐。其實(shí)，他并不可憐，他是死在自己的手上的。心死了，人又該怎么活？人對于求生的欲望，是只有在臨死之際才會(huì)表現(xiàn)出來的，不要等到你快要死了，才想起活著是意見多么美好的事情。
人的生命是十分脆弱的，一顆小小的子彈、一個(gè)方方正正的`西瓜皮，甚至一根針就可以結(jié)束一個(gè)人的一生。說不定下一秒你的心跳就會(huì)停止。死亡太簡單了。而活著，則是世間的難事。要經(jīng)歷那么多苦難，幸福剛剛到來，卻發(fā)現(xiàn)它是披著幸福的外衣的苦難，是巨大的糖衣炮彈。而經(jīng)歷了這些，你還沒死，不要以為可以見到彩虹了，等待你的是更大的歷練。經(jīng)歷的越多，生命就沉淀的越濃重。
或許我不會(huì)有太大的成就，或許我不能承受活著的考驗(yàn)，但是，這些都只是或許而已。我會(huì)恭候苦難的來臨，那也是蛻變的機(jī)會(huì)，我會(huì)用我短暫而又漫長的一生來領(lǐng)悟活著的美好。
人應(yīng)該怎樣活著作文 20
萬物變千，千姿百態(tài)，世態(tài)炎涼。驕傲的活著向日葵的存在只因太陽，我們的存在只因我們自身的價(jià)值。
中國從不缺人，街上的人一抓一大把，所有的人的有自己的個(gè)性，但驕傲的那個(gè)人肯定是最突出的那一個(gè)。人不能沒有傲骨。
我驕傲，因?yàn)槲沂切箩绕鸬闹袊�，我驕傲因�(yàn)槲沂鞘澜缰巧膛判械亩狞S種人，我驕傲因?yàn)槲視?huì)說世界上的第二難語言——中文。
寒風(fēng)刺骨，臘梅依然綻放美麗，渲染冬日的嚴(yán)寒，放出安然幽香。只因他的驕傲，所以他不屑與百花在和煦的春日里競相綻放，猶如溫室里的'花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，牡丹美麗，但抵也不過一夜的風(fēng)雨，更別說那令人瑟瑟發(fā)抖的嚴(yán)寒。而梅，寒風(fēng)中的挺立，風(fēng)霜中的堅(jiān)強(qiáng)，臘雪中的抖擻。這才是花中的王者，堅(jiān)強(qiáng)，驕傲，美麗。
黑夜，寂靜如畫，只有高高明亮的月亮懸掛在天，只因心中的驕傲，驕傲的在一片漆黑下留下光，驕傲的在平靜的湖水中留下那清冷驕傲的影子，耐人尋味。
一個(gè)人沒了傲骨會(huì)是怎樣？只不過是百年庸庸碌碌中的一人而已罷了。人生又有幾回呢？何不驕傲的活過這一生，起碼這一生里，我不愧自己，在嚴(yán)寒中靜然綻放了我燦爛的一生。
沒有人可以忘記那段驕傲的日子。太陽曾經(jīng)對向日葵說過，我只對你溫柔，只永遠(yuǎn)帶給你陽光。寒冬曾對臘梅說過，我只給你帶來歷練，只給你在寒日中綻放的機(jī)會(huì)。黑夜曾經(jīng)對月亮說，我只給你機(jī)會(huì)讓你在黑暗中散發(fā)光芒。
上帝對他們說，契機(jī)只留給那個(gè)驕傲的人，一個(gè)人如果沒有了傲骨，就沒有理由或在這復(fù)雜而又神秘的世界，就沒有理由面對他的家人，只因他忘記了家族的驕傲。
活出自我，活出燦爛，活出驕傲。
人應(yīng)該怎樣活著作文 21
生活有許多不同的顏色，出生時(shí)，我們的生活是白色的，無滿了純潔和美好。而現(xiàn)在生活卻五彩繽紛。
紅色是活力的、激情的，我們不能缺少對生活的熱情，記得我在《昆蟲記》看過一段話“蟬的一生是短暫的，從卵到蟲要四年之久，而成蟲之后卻只能活五個(gè)星期，因此它們不停的鳴叫，這是它們對生活熱愛的一種表達(dá)方式，我們也要像它們一樣，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)人生的大好年華�！奔t軍在長征路上，翻雪山過草地，他們的凝聚力是非常強(qiáng)的，這種紅色力量，一直激勵(lì)著我不停地向前走。孫中山之前為把清朝推翻，失敗了多少次？就因?yàn)檫@些人的努力才會(huì)有現(xiàn)在無憂無慮的.生活。我們的學(xué)習(xí)生活也要充滿紅色。
紅色代表著美好，新疆有一位老人，為植樹造林付出了自己的一生，那里是一片沙漠，黃沙蓋著大地，讓新疆充滿悲涼，一群年輕人在這邊造林，做了大半生時(shí)，許多人都去城里打拼，而就只剩下一男一女，他們成了一對夫妻，而在八十多歲時(shí)女的不幸去世了，現(xiàn)在男的九十六歲了，還在不停地?cái)U(kuò)張林業(yè)，在森林種蘋果，國家讓他回去，但他始終不聽，在2020年七月二十四日，他去世了。這位老人始終讓我們銘記，每次在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，就會(huì)想起綠色，不會(huì)放棄。綠色是上進(jìn)的。
黑色代表死亡。在2020年疫情中死去了多少人，中國外國一個(gè)個(gè)家庭都破碎了，現(xiàn)在疫情穩(wěn)定了下來，但是我們要不斷感謝死去的醫(yī)生，沒有他們的付出就不會(huì)有現(xiàn)在穩(wěn)定的生活，我不希望生活處處是黑色的。
生活外處是顏色，不同的顏色代表不同的情感。生活是五彩斑斕的，我們常常為生活著色。
人應(yīng)該怎樣活著作文 22
以前有聽到很多有關(guān)勉勵(lì)人們快樂的話，卻都沒有象這句這樣厲害。我很慶幸我還活著，或者說我還沒死。
我不想以等待的心情去面對死亡。在有生之年，我應(yīng)該是快樂的，不想背太多的包袱。但那些包袱卻象毒藤一樣在我身上漫漫纏繞。年齡越大，被纏繞的越厲害。
雪最初是白色的，但在漫漫的下落過程中，不斷的粘上塵挨。漸漸的它失去了它最初的純凈。但人們依舊認(rèn)為它的純白的，因?yàn)樗械?都是這樣。無一例外�；蛟S最初的雪的確是純純的白吧。然后看見雪的人們告訴他們的孩子，說看，雪是白色的，是純白純白的。孩子們呆呆看著雪，然后高興的跳起來說原來這就是純白純白啊。大人們微微一笑，轉(zhuǎn)身開始工作。孩子漸漸長大。然后告訴他們的孩子，你們看到的雪是純白純白的。
好吧，純白就純白。反正純白不純白那的你們的事，與我無關(guān)。畢竟我是活著的，我想快樂的活著。
我不想感嘆十八歲，該總結(jié)的就總結(jié)，該走的就讓他走。何必為了一些留不住的東西而苦苦傷感呢？我們沒多少時(shí)間，更沒多大的精力。記不住所有的人，所有的事。那就讓他們過去。不必留戀，因?yàn)闀?huì)還有更美好的東西等著我們。
人活著，就應(yīng)該做自己想做的事。就想人們常說的最不后悔的活法：第一，做自己喜歡做的事；第二就是讓自己喜歡做的事來賺錢。不愧是最不后悔的活法，因?yàn)樗袀�(gè)最字。所以沒幾個(gè)人做的到，就象世界記錄一樣，都有個(gè)最字。所以我們的心情便決定了一切。既然無法更改，就直接去面對。因?yàn)槲覀兓钪�，不想痛苦的活。那就快樂的活著，千萬別想自殺，因?yàn)槟銜?huì)死的很久。
人都有理由快樂的活，只看你愿意不愿意了。
人應(yīng)該怎樣活著作文 23
活著，才能擁有機(jī)會(huì);活著，才能享受生活的美好;活著，才能創(chuàng)造精彩的生活，活著真好!
活著，是最大的出息。在艱苦面前，很多人都選擇了放棄生命，在海量的被救輕生者中，大多數(shù)人都是由于“窮”而不想活了，面對這部分滅亡只能說：“你們太沒出息了!”是的，現(xiàn)代步伐的'生活確實(shí)讓人頭疼，但死了也不可以解決問題啊!只有活著，才可以擁有機(jī)會(huì)，去找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，去創(chuàng)造精彩的生活!我想杜甫他老人家如果活到目前，至少也能租個(gè)二房一廳，再也不必為那外面大雨，里面小雨的破茅屋發(fā)愁了吧!
活著，是一種幸福。在爸爸媽媽面前偶爾撒撒嬌，在朋友面前傾訴我們的煩惱，在老師面前受受夸獎(jiǎng)，這部分都是一種幸福!擁有爸爸媽媽的愛，朋友的愛，老師的愛，夫復(fù)何求?活著的時(shí)候，就應(yīng)該舊請地享受愛，奉獻(xiàn)愛!
活著是一筆財(cái)富。自古，先帝們就說，那樣動(dòng)聽的故事，引人入勝。但他們最后他們還是死去了，目前的大家還活著!縱使秦始皇有再多財(cái)寶兵馬，確仍不可活到今天時(shí)，可想生命的珍貴了!看來，我也算是半個(gè)百萬富翁了!
活著，真好!我不禁發(fā)出如此的感嘆。清晨，真好!伴著雀鳴睡到自然醒，看著餐桌上豐盛的早餐，口水不爭氣地流著，使勁往嘴里塞上幾片夾心面包，痛快地喝上一大口牛奶，不遨任何旅伴，去拜訪山中的草木，往臉上潑上幾波溪水，任風(fēng)風(fēng)干額上的水珠，夜晚依偎在母親懷里，呆看著天空，任夕陽余輝染紅了周圍的白云，看這電線上幾只燕子撲騰著翅膀直竄云霄，看著習(xí)習(xí)晚風(fēng)吹得桃樹沙沙作響，落英繽紛，我感嘆：活著，真好!
由于活著，生活才會(huì)這樣精彩!
人應(yīng)該怎樣活著作文 24
如魚飲水，冷暖自知。我們，從不為別人而存在。
生命就是上帝借給我們的一副積木。無論我們把它搭造成什么樣子，它都會(huì)被收走，我們會(huì)失去一切。我們，都只不過是這茫茫宇宙中的一顆微不足道的灰塵，相較于死亡，我們的生命可笑得像一場幻覺。盡管如此，我們還是要活著，我們要怎樣活著？是做出最有影響力、最驚天動(dòng)地的大事，為人們所銘記；還是，成為一個(gè)類似于挖土豆的人，平凡地過著一生？或許那個(gè)母親的回答告訴了我們答案。
一個(gè)是美國總統(tǒng)，一個(gè)是在地里挖土豆。兩個(gè)看似不同級別的人，都是她的兒子，一樣值得她驕傲。人，生而平等，所以我們需要的，不過是一個(gè)值得一活的人生。
這使我想起了不久前特火的那個(gè)女教師�！笆澜缒敲创螅蚁肴タ纯��！彼霓o職信，在網(wǎng)上被傳瘋了，而社會(huì)上的評價(jià)的聲音也是各不相同。有人認(rèn)為她瀟灑，有人評價(jià)她愚昧，我也試問自己，在未來的`某一天，當(dāng)你有了高薪水的工作，穩(wěn)定的收入，我能夠做到那樣豁達(dá)地甩一句，“世界這么大，我想去看看”嗎？我猶豫了，我害怕前功盡棄，我害怕被取代，我害怕自己像不存在過一樣。所以將我植入那個(gè)故事，我應(yīng)該會(huì)成為那個(gè)“不成功”的，普通的挖土豆的人。
可這又有什么關(guān)系呢？這并不矛盾于我存在的意義和價(jià)值。比起美國總統(tǒng)，他也是一樣，為了自己而活著。不為驚天動(dòng)地，不為名揚(yáng)千古，不為從別人的贊美和銘記中攫取那么一絲絲微不足道的存在感。永遠(yuǎn)活在他人的世界里，未免太可悲！因?yàn)槲覀兊拇嬖�，不是對別人有意義，不是對世界有意義。只要我們對過去的一切不后悔，對未來的一切抱有希望，我們就活出了自己存在于世上所應(yīng)有的價(jià)值。
我們從不令世界滿意，我們令自己滿意。
人應(yīng)該怎樣活著作文 25
讀了羅素的文章《我為什么而活著》我在想我為什么而活著呢?我也不知道。可是時(shí)間就是這樣滴滴答答，將我們不斷地向前推。一路上我遇見了很多人，很多事我仿佛明白了，我為什么而活著。
我為反自己而活著，在自己心底有很多個(gè)聲音，在面臨選擇時(shí)那些聲音就會(huì)同時(shí)出現(xiàn)，有的讓你堅(jiān)持有的讓你放棄。
在周末寫完作業(yè)的我，待在客廳，手中拿著遙控器，漫不經(jīng)心的撥動(dòng)的電視頻道，剛覺得沒有什么意思準(zhǔn)備關(guān)上電視的時(shí)候，一個(gè)女孩出現(xiàn)在了屏幕上。這是她精心準(zhǔn)備的舞臺(tái)，舞臺(tái)的名字叫做“反吳宣儀正是我”這個(gè)名字一下子吸引住了我。停留在關(guān)機(jī)鍵的手指抬了起來，專注的.看著電視中的內(nèi)容。
與其說是舞臺(tái)不如說是作品是故事。故事中有兩個(gè)人物一個(gè)是內(nèi)心中陰影的一面，一個(gè)是陽光的一面。故事的開始是外界各種各樣的聲音向自己“投來”，心中陰影的那一面強(qiáng)烈的告訴自己他們是對的，于是自己對自己開始有了質(zhì)疑和動(dòng)搖。在這之后自己不斷的摸索不斷的堅(jiān)定，陽光戰(zhàn)勝了陰暗，自己突破了自己。
雖然這個(gè)舞臺(tái)只有短短的五分鐘卻讓我感受頗深。就像是在學(xué)習(xí)中或是生活里當(dāng)你感受到困難或者遇到瓶頸時(shí)，心中的一個(gè)聲音會(huì)告訴你歇著吧為什么讓自己這么累呢，另一個(gè)聲音會(huì)說堅(jiān)持下去，只有堅(jiān)持才能成功。往往讓自己歇著的聲音會(huì)比堅(jiān)持的聲音大。可選擇的方向不同結(jié)果更是相差甚遠(yuǎn)。
看了這個(gè)舞臺(tái)我明白了，不管遇到什么打破自己內(nèi)心中陰暗的一面讓自己活在陽光下，舞臺(tái)的名字叫做“反吳宣儀正是我”我想我為反自己而活著。
就像羅素在自己的文章中寫到“我覺得我活著值得”至少我現(xiàn)在覺得我活著值得。
人應(yīng)該怎樣活著作文 26
有一天，我在報(bào)紙上看到這樣一篇?jiǎng)尤说奈恼�。有四個(gè)年輕人在路旁攔了一輛“的士”，上車后說了要到的地方，這是一個(gè)偏僻的地方，為了生意司機(jī)就去了，到了目的地以后，這幾個(gè)年輕人便原形畢露，拿出了藏在身上的尖刀，逼著司機(jī)把身上的錢交出來。當(dāng)時(shí)，司機(jī)身上總共只有100多元錢，但是，司機(jī)為了保護(hù)錢，跟那四個(gè)惡毒的歹徒搏斗起來，最終司機(jī)被砍得血肉模糊，兩支胳膊和兩條腿都被除數(shù)歹徒砍得快要斷了，歹徒走的時(shí)候還把司機(jī)的嘴用膠帶粘住了。他們以為司機(jī)一定會(huì)死去，可是他們想錯(cuò)了。司機(jī)不知昏睡了多久，醒過來后，他在地上蹭掉了嘴上的膠帶，靠肚皮貼著地面向前蠕動(dòng)，因失血過多而口渴無比，他就靠吃青草一吸取水分。不知過了多久，終于他聽到了狗的叫聲，他爬到了一戶人家門前就暈了過去。當(dāng)這戶人打開門時(shí)，被眼前的情景驚呆了，只見門前躺著一個(gè)血人，血人身后的地上拖著兩條血印，一直延伸到視線的盡頭。這家人把司機(jī)送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說司機(jī)的身上被除數(shù)砍了37刀還能堅(jiān)持這么久，真是個(gè)奇跡，令人欣慰的是，司機(jī)已脫離了生命危險(xiǎn)。
事后，有的人說這個(gè)司機(jī)真不簡單，他的毅力讓人敬佩；也有的人說為了這么一點(diǎn)錢就被砍成那樣，真是不值�？墒俏冶贿@件事深深地感動(dòng)了，我被司機(jī)這種與歹徒頑強(qiáng)斗爭的精神感動(dòng)了；我被司機(jī)強(qiáng)烈的救生欲望感動(dòng)了；我被司機(jī)堅(jiān)強(qiáng)的.意志感動(dòng)了；我被他高度的責(zé)任感感動(dòng)了。事后，記者采訪他：“是什么力量使你有這么堅(jiān)強(qiáng)的意志？”他說：“因?yàn)槲业募抑杏?0歲的母親和5歲的兒子，他們都不能沒有我，我要活著�！倍嗝春唵蔚睦碛桑嗝礃銓�(shí)的話語，多么強(qiáng)烈的責(zé)任感！怎么不使人感動(dòng)呢？
【人應(yīng)該怎樣活著作文】相關(guān)文章：
活著的作文12-02
應(yīng)該的作文11-09
活著優(yōu)秀作文07-03
活著的作文[精華]01-07
活著的作文【集合】01-07
【薦】活著的作文01-19
活著的意義作文01-24
人要開開心心活著的句子03-05
人活著一天，就是有福氣03-19