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【通用】小學(xué)生的作文300字9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
夢(mèng)想是石，敲出星星之火：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈：夢(mèng)想是燈，照亮夜航的路；夢(mèng)想是路，引導(dǎo)你走向黎明。
《夢(mèng)想的力量》中的主人公瑞恩為了自己的夢(mèng)想，付出了很多心血。這篇課文，讓我們感受到了瑞恩那金子般的心。我們又何嘗沒(méi)有自己的夢(mèng)想呢？?jī)簳r(shí)，我夢(mèng)想著能夠隨時(shí)看著畫(huà)書(shū)吃著零食。漸漸長(zhǎng)大了，有一次和爸爸打球的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸老了，于是，我的夢(mèng)想又變成了發(fā)明一種長(zhǎng)生不老藥……夢(mèng)想隨著年齡的'變化不斷的變化著，雖很美，但都像肥皂泡一樣轉(zhuǎn)瞬破滅了。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到，只有夢(mèng)想是不夠的，重要的是要堅(jiān)持不懈的為之努力，只有這樣，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。就像老師在課堂上講的“常立志不如立長(zhǎng)志”。
人因夢(mèng)想而偉大，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是枯燥乏味的，而那些有夢(mèng)想?yún)s不堅(jiān)持的人，無(wú)論多么美好的夢(mèng)想都會(huì)與之失之交臂。同學(xué)們，為了我們美好的夢(mèng)想努力吧！瞧，希望就在前方！
小學(xué)生的作文300字 篇2
爺爺臨終前給了他一塊玉。
給他他時(shí)候，是用碎花布包好的。他小心翼翼的用雙手接過(guò)來(lái)，哽咽著叫了聲爺爺。老人吃力的看了他一眼，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，僅僅搖了搖頭，滾出兩粒黃豆大小的淚水，順著臉頰，滴落在枕頭上。之后沉沉的閉上眼，昏睡過(guò)去，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，這竟成祖孫倆最后的訣別。
爺爺病重的時(shí)候，奶奶便說(shuō)起了要給爺爺穿13件衣裳，你爺爺啊腿腳不好，給他都穿上，免得衣服太多，他拿不動(dòng)…說(shuō)道一半，便泣不成聲。爺爺和奶奶結(jié)婚至今60多年了。
晚上奶奶一個(gè)人走到床邊，彎下本就佝僂的腰，在爺爺耳邊問(wèn)道：
抽煙？
爺爺把頭輕輕的'擺了擺，爺爺在搖頭。
喝點(diǎn)茶？海子給你從城里帶的。
這次爺爺只把頭擺了兩下。
沒(méi)有任何回答，有的只是房間里傳來(lái)的陣陣霉兒，和陰暗，一盞橘紅的燈布滿(mǎn)了灰塵和蛛網(wǎng)。這夜靜的可怕。老人一口接一口的呼氣，像在催促什么。
送爺爺上山的那天，他瘋的似的要打開(kāi)棺材看爺爺最后一眼，什么人都拉不住。本就通紅的雙眼布滿(mǎn)了血絲，眾人拉著他，只聽(tīng)見(jiàn)他嚎叫著，我求你們讓我再看看，這次過(guò)后，以后就再也看不到了…
一個(gè)禮拜以后他回到工作的城市。帶著爺爺?shù)挠瘛?/p>
小學(xué)生的作文300字 篇3
光陰似射，日月如梭。小學(xué)生活依依惜別。
六小學(xué)生活如一個(gè)玻璃瓶，里面記載了許多陳年舊事，有開(kāi)心，難忘，悲哀……
記得有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，那兒人山人海，人生鼎沸，每個(gè)體育項(xiàng)目都擠滿(mǎn)了人，我是參加短跑的。跑道上一條白色的跑道線(xiàn)，每位選手都各自就位�！癰”的一聲，我分神了，我竟自己的努力向前沖，其他選手都不甘落后，為了自己的理想向前沖，旁邊的啦啦隊(duì)也不差，為自己心目中的'選手加油打氣。時(shí)間不一會(huì)就過(guò)去了，最終的冠軍雖然不是我但我贏得了一個(gè)道理“友誼第一，比賽第二”
還記得老師那誨人不倦的精神，這一些都讓我永生難忘啊，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的……
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她會(huì)很體貼的安慰我這些都是我依依不舍的事情，六年了，我陪伴我的小伙伴們，都在我的眼前，默默離去，可在我的腦海里，卻抹也抹不去啊……
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽一起高高興興地來(lái)到廣州植物園。
我一進(jìn)門(mén)一片綠景出現(xiàn)在我的眼前，我興高采烈地往里面跑，一邊跑又一邊看著我周邊的植物，我看見(jiàn)的植物有很多品種，比如說(shuō)有蘭花、睡蓮和荷花等。后來(lái)我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照，我還看見(jiàn)了巨大的.恐龍模型和鱷魚(yú)模型，它們生龍活虎地站著，我馬上用照相機(jī)拍了下來(lái)。
最讓我開(kāi)心的是媽媽給我買(mǎi)的一瓶小植物叫 巨人草 ，它很小，放在一個(gè)小瓶子里面，賣(mài)植物的阿姨對(duì)我說(shuō)： 不能打開(kāi)蓋子，如果打開(kāi)了就得轉(zhuǎn)植。 阿姨還說(shuō)： 這棵巨人草不用澆水也不用施肥，因?yàn)槔锩嬗幸恍┧{(lán)色的東西它有水和肥的功能。
后來(lái)我們走出大門(mén)，坐車(chē)回家時(shí)我在想廣州植物園真大呀！走一天也走不完。不過(guò)，我們這次來(lái)游植物園也使我增加了一些關(guān)于植物的知識(shí)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
小女巫已經(jīng)把人類(lèi)所有的表情都送給了小木偶。小木偶高高興興地走在大街上，突然他想起：我的紅背包還在小紅狐手上，我要去拿回來(lái)才行。
小木偶急沖沖地跑去警察局，在途中看到了熊警官和可惡的.小紅狐，他們似乎在商量著什么。小木偶什么也不管，氣沖沖地跑過(guò)去，憤怒地說(shuō)：“可惡的小紅狐，快把我的背包還給我！”
“哎喲，這不是之前那個(gè)只會(huì)笑嘻嘻的家伙嘛！”小紅狐得意洋洋地說(shuō)。
“哎呀，都別吵了。你們兩個(gè)都給我好好的配合調(diào)查�！�
“明明是……”小紅狐說(shuō)。“別吵了，你們兩個(gè)都有嫌疑�！毙芫儆�(xùn)斥到。
熊警官帶著小木偶和可惡的小紅狐來(lái)到了警察局。熊警官找來(lái)了許多錄像，看了許久，終于找到了小紅狐騙小木偶背包的證據(jù)。這一次，小紅狐無(wú)話(huà)可說(shuō)了。熊警官就在電視上發(fā)了一則新聞，通報(bào)小紅狐欺騙小木偶背包一事。熊警官把小紅狐關(guān)在了監(jiān)獄里……
生活并不是一成不變，有歡笑，有悲傷；有成功的喜悅，有失敗的淚水。只有學(xué)會(huì)正確面對(duì)，坦然從容地處理各種各樣的問(wèn)題，我們才能真正地走向快樂(lè)，走向成熟！
因?yàn)樯钪兄挥小靶Α笔沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小學(xué)生的作文300字 篇6
森林里，住著許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物。但它們的性格不同，有的懂禮貌，有的脾氣暴躁，有的性格溫和，有的.卻丟三落四……有一天，小非豬來(lái)到小毛猴家玩。玩了兩個(gè)小時(shí)，小非豬看時(shí)候不早了，就回了家。剛走五分鐘，外面下起了傾盆大雨，只見(jiàn)小非豬用手捂著頭，跑回了小毛猴家，它氣喘吁吁地解釋道：“我……我忘了拿雨傘！”小毛猴趕緊拿來(lái)了雨傘，把這位淋得像落湯雞似得小非豬送出了家門(mén)。
又過(guò)了一會(huì)兒，小非豬又氣喘吁吁地跑回了小毛猴的家，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不……不起，我的包包落在你家里了！”小毛猴又拿出了包包，還給了小非豬，接著又飛奔著回家了。
大約又過(guò)了二十分鐘，小非豬又來(lái)了，小毛猴問(wèn)它又落了什么東西，小非豬說(shuō)：“哎呀，我這笨腦子，剛剛拿包包的時(shí)候，把雨傘放在了這里，自己走了。小毛猴，你能把雨傘還我嗎！”小毛猴點(diǎn)了點(diǎn)頭，把雨傘拿給了它。其實(shí)剛才，大象伯伯把它們的對(duì)話(huà)全聽(tīng)到了，它對(duì)小非豬說(shuō)：“你可真會(huì)丟三落四，你一定要改正這個(gè)毛病，像小毛猴學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”
后來(lái)，小非豬聽(tīng)了大象伯伯的話(huà)，做了一個(gè)不再丟三落四的小非豬！
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天是4月11日，一個(gè)平凡的日子，但在我們學(xué)校，是個(gè)不同尋常的日子。今天開(kāi)第三十三屆校運(yùn)會(huì)。
下午的比賽項(xiàng)目可多了，有“一步一個(gè)腳印”、“三人四足賽”、“霹靂呼啦圈”、“搶種搶收”、“三人四足賽”是指三個(gè)人把相互的兩只腳用繩子綁起來(lái)跑步，最先跑完30米的選手獲勝。你看，跑了一半，有位選手實(shí)在是不能適應(yīng)規(guī)則，只好把繩子解了下來(lái)，垂頭喪氣地離開(kāi)了賽場(chǎng)。
“一步一個(gè)腳印”是指三個(gè)人在一個(gè)呼啦圈里，把另一個(gè)呼啦圈放到前面，三人跨到前面的一個(gè)呼啦圈里，30米用時(shí)最短的.獲勝。
“噓”隨著一聲哨響，選手們個(gè)個(gè)你追我趕地向前沖去。其中兩組人跑地差不多快，真是兩虎相斗——必有一傷��！觀眾席上，大家有的搖旗，有的吶喊，還有的喊“加油”。場(chǎng)面一片歡騰。
明天還有我的接力賽，我要盡我所能跑得快點(diǎn)，給我們班爭(zhēng)光。我盼望著。
小學(xué)生的作文300字 篇8
走在鋪滿(mǎn)了青石板的小巷中，肖辰一臉震撼，這正是十年前他生活過(guò)的地方。‘那她還活著’，肖辰不禁加快了腳步。
找到了！他漸漸停下腳步，看著眼前木制的大門(mén)，慢慢推開(kāi)，他看到了，那位養(yǎng)了他10年的`老人。
老人臉上早已留下了歲月的痕跡，雙鬢斑白，但那雙眼睛仍然明亮，透著溫柔，她和藹的笑著，坐在櫻花樹(shù)旁，輕輕的向肖辰招了招手，肖辰來(lái)到她身邊。
“孩子，怎么啦？”老人笑問(wèn)。肖辰搖了搖頭，眼中卻充滿(mǎn)淚水，“男兒有淚不輕彈，別哭出來(lái)呀�！崩先擞盟錆M(mǎn)皺紋的手摸了摸肖辰的頭。
“婆婆，您在做什么呀？”“我在等孫子回家呢！”老人十分溫柔的回答，“你也快回家吧，別讓父母擔(dān)心�！彼壑虚W過(guò)一絲滄桑。
肖辰愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默起身，眼眶紅著向老人告別，老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走出朱紅色的大門(mén)，走在小巷中，肖辰的眼淚再也止不住，像老天安排一樣，讓他再次來(lái)到這兒。十年前，他頭也不回走出小巷，老人等待了十年，再也等不了了，十年后，他看到了老人的笑容，在那黑白照片上。
巷子邊，小院里，一棵櫻花樹(shù)靜靜開(kāi)放……
一年級(jí):汪爍
小學(xué)生的作文300字 篇9
有趣，就像一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，落在我的手里，看在我的眼里，記在我的心里。那天，隋老師就給我們上了有趣的一課。
登校那天，隋老師對(duì)我們很不了解，便讓我們寫(xiě)了一篇《隋老師印象記》。以考察我們的語(yǔ)文綜合素質(zhì)。
回家后，我仔細(xì)地寫(xiě)著，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。寫(xiě)完后，我裝進(jìn)了書(shū)包，等待第二天的到來(lái)。
第二天，隋老師捧著一大摞日記本，向我走來(lái)。我期待著，并且心情忐忑地等待著老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。此時(shí)，她悄悄地告訴我：“寶貝，你的作文寫(xiě)得真好，我要在課上讀給大家聽(tīng)，讓大家學(xué)習(xí)�！蔽掖糇×�，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)……
語(yǔ)文課來(lái)了，我等待著。只聽(tīng)見(jiàn)隋老師喊了我的名字。我捧著作文本，嘴角藏不住微笑，腿也不禁加快了速度。我相信，隋老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的`。
令我想不到的是，隋老師居然親自朗讀了我的作文。我站在講臺(tái)上，盯著同學(xué)們，我們的目光在交流，好像是在鼓勵(lì)我做得更好。
隋老師讀完了，大聲地問(wèn)同學(xué)們：“寫(xiě)得好不好?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好�！彼謇蠋熥屚瑢W(xué)們給我長(zhǎng)達(dá)20秒鐘的掌聲，我的嘴角露出了笑，也是最快樂(lè)的笑。
這節(jié)課，既是鼓勵(lì)我的一課，又是教會(huì)我們鼓勵(lì)別人的一課。成為我有趣的一課，永遠(yuǎn)的一課。
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