描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯總【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
我喜歡春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、姹紫嫣紅;喜歡夏天的熱情奔放、濃蔭蔽日;喜歡秋天的丹桂飄香、碩果累累。我也同樣喜歡冬天的銀裝素裹、美麗妖嬈!
冬天的天氣是寒冷的。早晨一出家門(mén),就能感到西北風(fēng)“呼呼”地刮著。我們學(xué)校門(mén)前的青年路上,種著高大的法桐樹(shù)。樹(shù)上殘留的幾片黃葉,在寒風(fēng)中飄飄悠悠地落了下來(lái)。樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,雖然有幾分不舍,但它們知道,落進(jìn)泥土中,它們依然依偎著媽媽?zhuān)鼈儗⒒餍履喔o(hù)春。
在這樣寒冷的天氣里,松柏、黃楊、冬青卻不畏寒風(fēng)。在路邊閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影,那是一排排亭亭玉立的松柏。它們濃郁蒼翠、生機(jī)勃勃。還有那黃楊、冬青,窄小的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光,給白茫茫的冬天增加了綠意,點(diǎn)綴了寒冬。
由于北方的天氣不適宜候鳥(niǎo)們,它們受不了北方的寒冷,都飛到南方去過(guò)冬了。而青蛙、蛇、小刺猬等小動(dòng)物們卻留在了這里,鉆進(jìn)洞里不吃也不喝,美美地酣然入睡,“呼嚕呼!钡囟吡。
冬天,我最喜歡下雪。雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地在天空中飛舞,慢慢落下,像千萬(wàn)只白色的蝴蝶,曼妙的'身姿在漫舞旋轉(zhuǎn)……雪后到處一片銀白,變成了粉妝玉砌的世界,像美麗的童話(huà)。地上白絨絨的,仿佛為大地鋪了一層潔白的地毯。房子上、大樹(shù)上、草地上都蓋上了一層厚厚的白被子,漂亮極了。人們穿上了棉衣、羽絨服,躲在家里。可我們小朋友不怕冷,在外面快樂(lè)地堆雪人,打雪仗,歡聲笑語(yǔ)回蕩在天空中……我們開(kāi)心極了!
冬天,給大地帶來(lái)了美麗,讓土地蘊(yùn)藏了生機(jī),為我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)地處杭州北郊。杭州是一個(gè)非常美麗的城市,而我的家鄉(xiāng)則是一個(gè)寧?kù)o、優(yōu)美的小村莊。
走到村口,一片綠色的海洋映入你的眼簾。麥田里碧綠碧綠的麥苗裝扮了冬季的村莊,顯得那么的生機(jī)蓬勃。在田野中間,一條筆直、平整的馬路貫穿全村。它不僅方便了村民們的出行,更讓人們走上了致富之路。你聽(tīng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽(tīng)見(jiàn)來(lái)往行人的交談聲和汽車(chē)的鳴笛聲。穿過(guò)田野就到居民區(qū)。一排排美觀的小洋房整齊劃一,家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)和門(mén)上都貼上窗花、對(duì)聯(lián)。好一派祥和的景象!還有這里的'人們熱情好客、善良大方。哦,對(duì)了!我們村莊還被評(píng)為“區(qū)綠化村”呢!
雖然這里沒(méi)有大都市的摩天大樓,但卻有小橋流水人家;雖然這里沒(méi)有大都市的繁華、熱鬧,但卻有鄉(xiāng)村的寧?kù)o與和諧。歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)做客哦!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
我小時(shí)候非常喜歡免子,就為這,奶奶給我買(mǎi)了兩對(duì)小兔子:一對(duì)白的,一對(duì)灰的。這些小免活潑可愛(ài),逗人喜歡。我最喜歡其甲一只白兔,還給它起了個(gè)名字叫“白白”!鞍装住碧煺婵蓯(ài),我經(jīng)常給它喂草,想把它養(yǎng)得壯壯的。
“白白”長(zhǎng)著一身雪白的毛兒,摸上去軟綿綿的。那雙血紅的眼睛,就像它一直很疲勞似的,布滿(mǎn)了血絲,怪叫人疼愛(ài)的,“白白”兩只肥肥的耳朵聾拉著,嘴上的胡須輕輕地抖動(dòng)著,像一個(gè)老人在細(xì)細(xì)地嚼著東西。
“白白”來(lái)了一個(gè)多月,它已經(jīng)成了我家的.一員。奶奶間我家中有哪些人時(shí),我總是扳著小手指說(shuō):“奶奶、爺爺、爸爸、媽媽?zhuān)有我和小‘白白’,一共6個(gè)!蹦棠搪(tīng)了哈哈大笑。的確,“白白”是我的伙伴,在長(zhǎng)期的飼養(yǎng)中,我發(fā)現(xiàn)了它有很多有趣的地方。
“白白”很溫順,但見(jiàn)了生人很伯羞,如果你去摸摸它,就好像有人欺侮它似的,便沒(méi)命地逃?擅慨(dāng)主人走到它面前,它不但不逃,反而會(huì)支起前腿,兩只眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著你,好像在聽(tīng)候主人的交代。
“白白”有個(gè)傳家本領(lǐng),那就是跑。不是童話(huà)小說(shuō)里烏龜和免子賽跑,一開(kāi)始免子就把烏龜拋得很遠(yuǎn)嗎?“白白”有這個(gè)本領(lǐng)。只要有人欺侮、侵犯它,它就跑。它那強(qiáng)有力的四肢就是它保護(hù)生命的武器。
“白白”是我小時(shí)候的朋友,它給我增添了童年生活的歡樂(lè),并且在我幼小的心靈中,埋下了一顆熱愛(ài)自然的種子。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
一個(gè)冬天的早晨,北風(fēng)呼呼的刮著。小花貓來(lái)到小河邊,砸了一個(gè)冰凍,費(fèi)了好的勁才釣到了三條小魚(yú)。
小貓?zhí)嶂~(yú)趕回家,它要給生病的媽媽吃。小貓走著走,被一只饑餓的狐貍看見(jiàn)了。狐貍一看,心想:這不是上次被我騙過(guò)的傻小貓嗎?看,他今天提著魚(yú),我的早餐又有了。狐貍的眼珠子一轉(zhuǎn),想好了壞主意。它三步并兩步的湊上去,說(shuō):“我?guī)湍闾狒~(yú)吧!”這回小貓?jiān)缇驼J(rèn)出了這個(gè)騙子,上次就是他騙走了小貓的骨頭。小貓不由得皺起眉頭。狐貍看到神情不對(duì),問(wèn):“你的'于是從哪弄來(lái)的……”狐貍一想到有魚(yú)吃,它想都沒(méi)想,就把尾巴伸進(jìn)了冰洞里……天慢慢的黑了,一位老獵人帶著一只獵犬,背著槍從這里經(jīng)過(guò)。狐貍見(jiàn)了,想站起來(lái)逃跑可怎么也站不起來(lái),原來(lái)它的尾巴早就牢牢的東在冰上了。獵人輕而易舉的就把狐貍抓住了。
這回,狐貍才嘗到受騙的滋味,可是他想不騙人也來(lái)不及了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
向日葵是草本植物,它的生命力很頑強(qiáng)。田野里、大路邊、房前屋后,它隨處生根發(fā)芽,到處都是它的家。
我家菜園里種過(guò)向日葵。它的莖比較粗壯。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的.,葉片很小,交錯(cuò)地長(zhǎng)在莖的兩邊。長(zhǎng)大了的葉子,顏色變成深綠色了,一順兒朝上,呈桃形,一陣風(fēng)拂過(guò),葉片隨風(fēng)擺動(dòng),好象在翩翩起舞。
向日葵的頭,又叫花盤(pán),生長(zhǎng)在莖的頂端。剛長(zhǎng)出的花是黃色的,后來(lái)花越長(zhǎng)越大,花芯露了出來(lái),長(zhǎng)成了一個(gè)圓圓的大花盤(pán);ūP(pán)四周,有黃色的花瓣,里面有許多小空間,每個(gè)空間里長(zhǎng)著一順瓜。子瓜子的上端是小花蕾,這時(shí)的瓜子還未成熟,如果你剝開(kāi)一顆,用手一捏,得到的竟是一包水。金秋的十月,花蕾和花瓣漸漸萎縮了,瓜子成熟了,如果你剝開(kāi)一看,里面是又肥又香的瓜子仁。瓜子的排列很有特色,橫看成行,豎看也成行……無(wú)論你從哪個(gè)角度看,都是那么整齊。
過(guò)去我只知道這種植物叫向日葵,但始終不知為什么取這個(gè)名字。通過(guò)觀察我才發(fā)現(xiàn):黎明,葵花就露出笑臉,迎接旭日東升,中午,花盤(pán)跟眷著陽(yáng)光慢慢地轉(zhuǎn)向南方;傍晚,它又面向西方,和夕陽(yáng)依依惜別;午夜后,向日葵的花盤(pán)又悄悄地轉(zhuǎn)向東方,準(zhǔn)備迎接第二天朝陽(yáng)的升起!翱ㄏ蜿(yáng)”已成為人們的美談。
葵花子可以吃,里面含有豐富的鋅,是一種美味的食品。就拿南昌瓜子來(lái)說(shuō)吧,又香又脆,馳名中外。葵花子還可以榨油?ㄓ筒粌H有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,而且有藥用價(jià)值。
向日葵的用途可真大啊!
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