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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-11-04 13:21:34 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  晚上,一輪明月從天空中升起。我和爸爸走在小區(qū)的路上,一邊散步一邊聊天。桂花樹(shù)上桂花開(kāi)放著,樹(shù)葉密密層層。

  忽然,桂花樹(shù)旁邊發(fā)出唏唏索索的聲音。這是一種我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的聲音,于是我問(wèn)爸爸這是什么聲音?爸爸說(shuō)這是花苞準(zhǔn)備開(kāi)放的聲音。可是我有點(diǎn)奇怪,花苞怎么會(huì)發(fā)出聲音呢?于是我問(wèn)哥哥什么東西會(huì)發(fā)出唏唏索索的聲音?哥哥說(shuō)只有落葉才會(huì)發(fā)出這種聲音。我不知所措,不知道該相信誰(shuí)。于是我我又問(wèn)外婆,什么東西會(huì)發(fā)出唏唏索索的聲音?外婆說(shuō)翻書(shū)的時(shí)候會(huì)發(fā)出唏唏索索的聲音。這些回答都讓我覺(jué)得不可思議,我一個(gè)都沒(méi)相信。

  這個(gè)謎直到夏天我才解開(kāi)。夏天的時(shí)候我再次聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)聲音。這次我一聽(tīng)到這個(gè)聲音,就朝發(fā)出聲音的方向看去。原來(lái)是枯葉蝶停在樹(shù)葉中,起飛的時(shí)候蹭到樹(shù)葉才發(fā)出唏唏索索的`聲音。

  以前老師告訴我眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛。這下我可真地明白這句話的意思。眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛的意思就是自己看見(jiàn)的才是真的,耳朵聽(tīng)到的未必是真的。不要輕意地相信自己耳朵所聽(tīng)到的。

小學(xué)生作文300字 篇2

  愛(ài),寫(xiě)來(lái)看似容易,一撇、三點(diǎn)、一個(gè)寶蓋頭,加個(gè)友字就OK了,做起來(lái)挺難!

  有一次,我感冒在打吊針,不知不覺(jué)就睡著了……

  醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)身影出現(xiàn)在我面前——爸爸媽媽?zhuān)謰屢?jiàn)我沒(méi)力說(shuō)話,急匆匆的打開(kāi)飯盒,媽媽笑瞇瞇的說(shuō):“我給你出幾個(gè)字謎吧”!“好哇!好哇!”爸爸連忙接道。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),坐在病床上原本枯燥無(wú)味,現(xiàn)在卻熱氣騰騰。爸爸喂我飯,雖然很幼稚,但我不拒絕,因?yàn)槲乙獓L嘗愛(ài)的味道,這真是美味,味道剛好,添了愛(ài)的味道!媽媽說(shuō)字謎,雖然我猜不出,但我要認(rèn)真猜,因?yàn)槲乙?tīng)聽(tīng)愛(ài)的`聲音!特別好聽(tīng),特別優(yōu)美,添了愛(ài)的聲音,讓我陶醉其中!愛(ài)的力量仿佛包圍著我!

  一下午,就這么悄然過(guò)去了,我的感冒也消失了。

  母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。愛(ài)無(wú)處不在,只要你心中充滿(mǎn)愛(ài),愛(ài)就會(huì)無(wú)處不在!

小學(xué)生作文300字 篇3

  我們向我們的水磨坊跑過(guò)去,繼續(xù)尋找我們的 “幸福鳥(niǎo)”。

  到了那里,我們四面八方的看了看沒(méi)有風(fēng)箏,我們還是不肯死心,我們繼續(xù)尋找我們的`“幸福鳥(niǎo)”。找了半個(gè)小時(shí),還是一無(wú)所獲。我們悲不自勝,一個(gè)小男孩翻來(lái)覆去的找著風(fēng)箏。他看見(jiàn)了風(fēng)箏在煙囪上,這時(shí)煙囪上濃煙滾滾!笆屈c(diǎn)火了嗎?呀!風(fēng)箏快掉下去了”。小男孩說(shuō):“如果掉下去的話,那風(fēng)箏就變成灰了”。小男孩跑過(guò)去,敲了敲門(mén),打開(kāi)門(mén)的是一個(gè)老奶奶,老奶奶已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,小男孩急匆匆的向火跑去,小男孩想,這樣過(guò)去不是飛蛾撲火嗎?小男孩拿了一盆水,潑向火去,火滅了,風(fēng)箏完好無(wú)損的落在了小男孩的手上,小男孩向老奶奶說(shuō):“對(duì)不起,老奶奶”。老奶奶說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。小男孩拿著風(fēng)箏走出了房子,大家異口同聲的問(wèn):“風(fēng)箏拿出來(lái)了嗎”?小男孩說(shuō):“拿出來(lái)了”,大家高興地跳了起來(lái)。

  大家又去放風(fēng)箏,這次大家放得很低,他們怕風(fēng)箏又飛走了。大家玩了整個(gè)下午,都很高興,說(shuō):“下次我們還要放風(fēng)箏”。

小學(xué)生作文300字 篇4

  每一年兒童節(jié)來(lái)臨的前幾天我都會(huì)期待著,爸爸說(shuō)兒童時(shí)代很快就會(huì)過(guò)去,所以每年的兒童節(jié)爸爸都會(huì)停止?fàn)I業(yè)和媽媽 帶著我去不同的地方游玩,我很感謝爸爸媽媽?zhuān)視?huì)為有他們這樣的父母而自豪!

  這不,馬上又要到六一了,前幾天我表現(xiàn)的.不好,爸爸生氣了,他說(shuō)今年不帶我玩了,我很傷心,睡覺(jué)時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)身,偷偷的哭了,不敢讓他們看到我哭,因?yàn)槲抑腊职肿畈幌矚g我哭,可是,我真的傷心極了,我想快點(diǎn)睡著,睡著了可能在夢(mèng)里會(huì)有更好玩的兒童節(jié)。可是早上醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)里沒(méi)有去過(guò)好玩的地方,我只有和每天一樣洗臉。刷牙。吃飯。背上書(shū)包上學(xué)去。

  我每天都好好地聽(tīng)課,寫(xiě)作業(yè),表現(xiàn)的也好,就是希望爸爸能夠理解,他說(shuō)過(guò)父子連心,他說(shuō)過(guò)我想什么他都知道,我想,他知道我表現(xiàn)的好了就會(huì)帶我去玩的,希望他知道,我都長(zhǎng)大了,可能兒童時(shí)代就要過(guò)去了,爸爸帶我去玩吧。

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