成長(zhǎng)的作文3篇(合集)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在這個(gè)世界上，一顆星隕落，黯淡不了星光燦爛；一朵花凋零，散淡不了濃郁的花香；一個(gè)人遇阻，阻止不了成功的腳步。不管遇到什么困難，都不可以輕言放棄。
苦難造就成功。著名的游泳運(yùn)動(dòng)員孫楊就是這樣。孫楊小的時(shí)候，曾是一至地道的“旱鴨子”，不熟悉水性。但是父母都是游泳運(yùn)動(dòng)員，甚至游泳的重要性，便語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)孫楊，甚至毫不留情的把孫揚(yáng)扔進(jìn)泳池，不顧他的哇哇大哭。漸漸的，孫楊學(xué)會(huì)了游泳，看到一個(gè)個(gè)同齡的.伙伴都拿到了獎(jiǎng)杯，自己不甘于落后，變奮起直追，不畏困難。烈日炎炎下，寒冬臘月里，總能見(jiàn)到孫楊刻苦訓(xùn)練的身影。即使身體受傷，也全然不顧。終于，皇天不負(fù)有心人，孫楊終于拿到了人生中的第一個(gè)獎(jiǎng)杯。由此可見(jiàn)，苦難絕非受難，而是通往成功的必經(jīng)之路。
苦難造就強(qiáng)者。為人所知的科學(xué)家霍金，就是如此。年輕時(shí)，霍金的命運(yùn)可謂是“一波三折”，先是腿部骨折，被做了截肢手術(shù)，緊接著，手臂股骨頭壞死，全身只剩下頭能動(dòng)。但是他卻從來(lái)沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持不懈地讀書(shū)，學(xué)習(xí)，做實(shí)驗(yàn)。最終成為了一代“宇宙之王”。
苦難絕非受難�？嚯y，其實(shí)是一條通往成功的荊棘之路，走過(guò)去，前途一片光明。曾記得張海迪說(shuō)過(guò)一句話：“生命很痛，但痛我也要活著，我還活得好好的，我還要活出生命的詩(shī)意�！笔堑�，生命的苦難，是一場(chǎng)必然降臨的節(jié)目，主要是看人怎么去看待它，樂(lè)觀者眼中，這只是一次磨礪；悲觀者眼中，這又是一場(chǎng)無(wú)盡的災(zāi)難。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
又是一次更為糟糕的考試，我的成績(jī)直往下掉，仿佛沒(méi)有底。我?guī)缀鹾ε氯ッ鎸?duì)，以前的時(shí)候，很少關(guān)心成績(jī)，名次，可現(xiàn)在，我高三了，猛然想起過(guò)于靠后的名次時(shí)，有一種無(wú)路可走的迷茫感。
我正在看書(shū)時(shí)，l走過(guò)來(lái)很平靜地說(shuō)：“xxx叫你到辦公室去”她的臉上帶著笑，似乎在說(shuō)“祝你好運(yùn)”。我知道是因?yàn)檫@次考試，有點(diǎn)賭氣地走向寂靜的辦公室，一路想著老師會(huì)說(shuō)些什么，心里有些悲壯。
老師正在看成績(jī)冊(cè)，我站在他背后輕輕叫了一聲：“老師”。他回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我，說(shuō)“來(lái)了，坐下吧�！彼脑捪袼鞒鲆话恪Ｎ依_(kāi)椅子，低頭坐著，他便娓娓地說(shuō)起話來(lái)：“你這次考試成績(jī)稍微有些差……”我靜靜地聽(tīng)著他的話，聽(tīng)著他柔和的語(yǔ)調(diào)“你的語(yǔ)文沒(méi)有考出水平，英語(yǔ)可能發(fā)揮得不好�！蔽乙幻媛�(tīng)著老師的分析，一面反省自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，最后，他說(shuō)：“我知道你在學(xué)習(xí)上肯鉆，這次成績(jī)稍微滯后，我相信你能更加認(rèn)真勤奮，注意方法，是能趕上來(lái)的。”走出辦公室時(shí)，心里像有一種遭受大劫后的平和與寧?kù)o，來(lái)自于老師的信任與鼓勵(lì)。
我又想起另一次談話，是去年中秋之后的一個(gè)早上�？赡芤�?yàn)橹星镔p月到很晚，第二天早上起床時(shí)，寢室已空了。估計(jì)趕不上早上的升旗儀式，我索性溜進(jìn)教室，沒(méi)有到操場(chǎng)上參加升旗。老師在我罰站時(shí)說(shuō)：“你知道嗎？你不參加升國(guó)旗，是不愛(ài)國(guó)的行為。”我知道有很多人不參加升國(guó)旗，他不過(guò)想借題發(fā)揮。果然，他說(shuō)：“你這次考試只得了24分，全班倒數(shù)第一，你當(dāng)初的成績(jī)是很好的，現(xiàn)在這樣，你要及早反省，不要自甘墮落”。我一面聽(tīng)著他的話，一面卻在心里嘲笑：“我不屑于做考試的機(jī)器，分?jǐn)?shù)的奴隸，我有自己的`興趣與追求�！薄澳氵@種樣子，怎么參加高考了？”我感到有淚流出，因?yàn)閼崙嵅黄�，因�(yàn)椴槐焕斫�，因�(yàn)殡y堪的現(xiàn)實(shí)……
又是一年，我還是面對(duì)著他，心里卻少了當(dāng)初的反抗與叛逆，作家十彌說(shuō)：成長(zhǎng)如蛻，我知道，成長(zhǎng)是痛苦的。我漸漸長(zhǎng)大，漸漸明白了老師的用心，漸漸讀懂了生活這部大書(shū)中有關(guān)于愛(ài)的內(nèi)容。于是，我一邊享受成長(zhǎng)的喜悅，一邊淚流。
成長(zhǎng)的作文 篇3
記得那年，20xx年8月，我們?nèi)讼嗑墼谲?chē)站，搭上了直往南昌的高速班車(chē)，那時(shí)候?qū)σ磺惺悄敲疵悦�，又是那么憧憬，不知道未知的一年我們將迎接的是什么�?/p>
從知道你要去復(fù)讀的那一天，經(jīng)過(guò)了兩星期的思考，掙扎，我還是決定了不放棄我們當(dāng)初的夢(mèng)想，我不想我們感情的分離，不想若干年后我們離的越來(lái)越遠(yuǎn)，其實(shí)那時(shí)我很迷茫，也很害怕，所以那時(shí)白天上班，晚上只睡個(gè)一小時(shí)的覺(jué)，連續(xù)的幾天。但是只要想到有你在，我也就勇敢了，安心了！所以，那個(gè)夏天，我回來(lái)了！
我總是很感性，這感性有時(shí)帶給我動(dòng)力，有時(shí)也讓我陷入自己的陷阱，后來(lái)才知道。其實(shí)一切沒(méi)那么簡(jiǎn)單！
走入樟樹(shù)中學(xué)，巨額的費(fèi)用就讓我有些遲疑了，但是既然決定起航了，又怎能返航呢？稍后的生活更是不容易，當(dāng)初靠著一腔感情支撐過(guò)來(lái)了，如今要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，感情似乎不能解決實(shí)際問(wèn)題，得考慮如何在那陌生的環(huán)境下生存下去的問(wèn)題，因?yàn)槲覀冋l(shuí)也說(shuō)不定自己一定能成功，雖然我們都是抱著破釜沉舟的決心過(guò)來(lái)的，所以在那時(shí)候我們互相鼓勵(lì)著，共同生活著。
還記得我們適應(yīng)陌生環(huán)境的新鮮感嗎？我們猜測(cè)著那條古老的街蘊(yùn)育著怎樣的歷史，想象著那窯洞里有怎樣的美食，尋找著那物美價(jià)廉的商品！
還記得我們上完了一天的課趕著去打水的情景嗎？總是沖的很急，還是覺(jué)得太慢，你總是搭把手在我提不動(dòng)水的時(shí)候，那時(shí)覺(jué)得每一分鐘都是那么寶貴，后一次都要做出高的效率！
還記得那個(gè)難得的周六的下午嗎？那是一周之內(nèi)最輕松的時(shí)候，我們可以好好的吃一頓飯，怡然自得的逛街，買(mǎi)上一周的東西回來(lái)，或者去探探藥都的路線！
還記得那個(gè)隆重的藥都會(huì)嗎？我們帶著好奇的觀賞心去，拖著疲憊的身體卻又興奮的心情回來(lái)，初識(shí)了海星和冬蟲(chóng)夏草，還有那不知名的忘記了的各種藥材！
還記得我們?cè)谠?jié)時(shí)放的煙花嗎？佳節(jié)時(shí)候，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子總是能互相依偎，吃上一頓美食，放幾支煙花，那是我過(guò)的最難忘的元宵節(jié)了，也是我看過(guò)的最燦爛的煙花和最美的笑容！
還記得夜深人靜時(shí)共用的那盞燈嗎？那時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的多么快呀，一天的時(shí)間是那么短，一天的事情是那么多，抬頭眺望時(shí)天就已經(jīng)黑了，直到夜深人靜了還不舍得入睡
還記得那個(gè)春天滿園滿塘盛開(kāi)的花嗎？那個(gè)我們玩耍的公園，那些和我們留影的花草，那些我們看過(guò)，笑過(guò)的風(fēng)景，帶回滿身的春色，留下滿心的美好！
還記得那個(gè)我們記得的六一兒童節(jié)嗎？面對(duì)還有六天就要高考的日子，也面對(duì)著我們要結(jié)束禁閉的日子，我們那難忘的幾天，而我更出亂子了，手機(jī)，銀行卡，信心全丟了，因?yàn)橛心銈�，我走過(guò)來(lái)了！
還記得那個(gè)傾盆大雨的高考嗎？進(jìn)考場(chǎng)前總是下著大雨，而考完了又是晴天，我們受罪著，但是卻沒(méi)有影響到我們的心情，經(jīng)歷了一年的磨礪，我們成長(zhǎng)了，我們也收獲了！
那年，無(wú)數(shù)的失敗，無(wú)數(shù)次站起來(lái)又被無(wú)情的擊倒，無(wú)數(shù)次走在黑洞里找不到方向時(shí)，還能看到前面閃爍的星光，在最無(wú)助，失落的時(shí)候，還有人說(shuō)“我相信你，一定能行的”！
那年，每周例行的電話，似乎已成了習(xí)慣，似乎是源源不斷的動(dòng)力，讓我知道，我肩負(fù)的期望，讓我知道我還有那么多人的關(guān)心，告訴我，不怕，我還是很棒的！
那年，不斷的挖掘自己的潛力，不斷的彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，在那樣的環(huán)境下，學(xué)到了的不僅僅是知識(shí)，還有見(jiàn)識(shí)，走的路多了，看的人多了，感覺(jué)自己的心也變得寬廣了
那年，讓我體會(huì)到真正的強(qiáng)者是不會(huì)受環(huán)境所累的，相反，她只會(huì)改變環(huán)境，改變他人，給身邊的帶來(lái)源源不斷的正能量，明星，謝謝你！我的正能量！
那是一個(gè)封閉的一年，在一個(gè)陌生的環(huán)境里，面對(duì)一些陌生的人，與以前沒(méi)有聯(lián)系，沒(méi)有溝通，依靠身邊僅有的熟人，依靠那無(wú)限的潛能和信念，收獲了知識(shí)與情感融合的美好！
那是一個(gè)成長(zhǎng)的一年，反復(fù)的.聽(tīng)著沒(méi)那么簡(jiǎn)單，唱出自己的心聲，生活沒(méi)那么簡(jiǎn)單，感情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我們能做的只是要把握好當(dāng)前，做最好的自己，在任何時(shí)候都要心懷信念，相信明天會(huì)更好！
現(xiàn)在的我，走在大學(xué)的路上，很湊巧的是密友都是高四的學(xué)子，高四，對(duì)于每個(gè)人的感想不同，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，那只是再一次的機(jī)會(huì)，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那一年卻是重生的一年，也許它改變了我，也改變了我的命運(yùn)！
畢業(yè)生總是會(huì)有好多感想，以前的生活，以前的心境，我總是覺(jué)得高四是很難忘的，但覺(jué)得情未到深處，不能把那是的感情完全的表達(dá)出來(lái)，但又害怕時(shí)間久了，感情淡了，就在也寫(xiě)不出來(lái)了，過(guò)了一年多，有些事被時(shí)間沖淡了，有人人有些模糊了，但曾經(jīng)那深深印記過(guò)的，是不會(huì)忘記的，那濃濃的同學(xué)情誼，那細(xì)心呵護(hù)又愛(ài)嘮叨的班主任，那博學(xué)多才的英語(yǔ)老師，那陪我哭陪我笑給我鼓勵(lì)的你們，那，謝謝你們！陪伴我成長(zhǎng)的日日夜夜！
我想我是個(gè)慢熱型的動(dòng)物，情緒總是后知后覺(jué)才會(huì)來(lái)臨，也許該想念的我刻意的沖淡了那份感情，而后來(lái)卻一直都深深的記得，那回憶就像播放器，時(shí)不時(shí)冒出個(gè)影像，讓我回味許久
我想我也是個(gè)不太會(huì)表達(dá)的動(dòng)物，明明很想念你們，但卻也不主動(dòng)該聊什么，生怕過(guò)于俗套的對(duì)話把我們之間美好的回憶給沖淡了，其實(shí)一直很掛念你們，希望你們一切安好，幸福就好！
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