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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-19 16:48:13 話(huà)題作文 我要投稿

實(shí)用的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇(熱門(mén))

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇(熱門(mén))

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  是書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了古今中外的人情世故;是書(shū),讓我明白了外面的精彩世界:是書(shū),讓我學(xué)會(huì)掩卷沉思,讓我玲瓏剔透。

  漸漸地,我喜歡到那古色古香的舊書(shū)鋪里淘書(shū)。

  每次進(jìn)去,都有世界原本是灰暗變成澄亮的感覺(jué)。當(dāng)我看到那套《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》時(shí),心底里的微微觸動(dòng)令我一時(shí)“沖動(dòng)”地買(mǎi)下了這套書(shū)。

  也許是巧合吧!當(dāng)我拿到它們時(shí),摩挲著發(fā)舊卻干凈的封面,扉頁(yè)上有幾個(gè)蠅頭小字——“慧·20xx年藏書(shū)”,我的眼睛一熱,一種莫名的感受在心底涌動(dòng)。

  這成為我讀書(shū)的一種動(dòng)力,用一個(gè)個(gè)夜晚去攻讀它們,直到真正把它讀懂為止。我跟隨作者的腳步,用那帶著真誠(chéng)和批判的.眼光去看文章。作者列夫·托爾斯泰的一生并不平坦,可是他卻用不停挪動(dòng)的筆尖寫(xiě)下了震驚世界的名著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,同時(shí)也被稱(chēng)為“世界短篇小說(shuō)三巨匠”之一。

  看到這兒,眼睛有點(diǎn)疲勞了,我輕輕地放下書(shū),走到陽(yáng)臺(tái)上看著那皎潔的月光。不知怎的,我的思緒一下子跟著書(shū)回到了那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),托爾斯泰在對(duì)人物塑造的同時(shí),抒發(fā)了尊重女性權(quán)力的呼吁,希望能夠感染更多的人消除性別歧視。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對(duì)于我每一次取得的小成績(jī),都是源于那粒小小的書(shū)種,你灌溉它,它就會(huì)破土而出;果實(shí)的美味,花朵的芬芳,一定都會(huì)成為你源源不斷地在書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)的動(dòng)力。手捧好書(shū),一路芬芳吧!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  我喜歡讀書(shū),書(shū)就像我的好朋友伴隨我左右,使我不孤單。讀書(shū)讓我的課外時(shí)間過(guò)的很有意義,從小時(shí)候讀的《安徒生童話(huà)選》到現(xiàn)在的《愛(ài)的教育》、《魯濱孫漂流記》等,我從中學(xué)到了很多知識(shí),懂得了更多的道理。

  前段時(shí)間我讀了《保姆蟒》這本書(shū),我深深的被書(shū)中動(dòng)物和動(dòng)物之間、人和動(dòng)物之間的'感情震撼了。原來(lái),除了我們?nèi)祟?lèi)以外,地球上還有很多生命是有感情有靈性的,它們有愛(ài)的天性,也會(huì)喜怒哀樂(lè),甚至有分辨善惡是非的能力。人類(lèi)作為雜食性動(dòng)物,免不了要?dú)⑸,免不了要吃豬肉、吃雞蛋、喝牛奶,用牛耕地,用狗看家,但是我想,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重動(dòng)物,尊重另一類(lèi)生命形式,別把除了我們?nèi)祟?lèi)外的其他生命都視作草芥。我們完全可以在奴役它們的同時(shí),表現(xiàn)的慈悲些。在它們面前,不改變自己的善心,它們也有自己的生活樂(lè)趣,我們要還它們一丁點(diǎn)兒生命的天賦權(quán)利。

  通過(guò)讀書(shū),我懂得了,我要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不隨意傷害任何一個(gè)生命的個(gè)體?吹进B(niǎo)兒,我不再想著去捉它,我為它能自由自在的在空中飛翔而開(kāi)心。我靜靜地看著小區(qū)的小河里的魚(yú)兒游來(lái)游去,狗兒貓兒在太陽(yáng)下伸著懶腰,這何嘗不是一種享受呢?

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我以后會(huì)更加奮發(fā)向上,多多讀書(shū),學(xué)到更多的科學(xué)文化知識(shí)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  “書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!鄙勘葋喌倪@句名言,我一直銘記在心。

  記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,爸爸、媽媽給我買(mǎi)了第一本課外書(shū)——《稻草人》。那時(shí),這種書(shū)我還看不懂,于是爸爸、媽媽就把一篇篇文章變成一個(gè)個(gè)通俗易懂的故事講給我聽(tīng)。日子一天天地過(guò)去了,我漸漸懂得了不少知識(shí)。

  隨著識(shí)字量的增多,我可以自己讀書(shū)了,于是書(shū)便與我結(jié)下了不解之緣。我已經(jīng)把讀書(shū)看作生活中不可缺少的一部分了?匆(jiàn)書(shū)的我,就像一個(gè)非常饑餓的人撲在一塊香噴噴的大面包上一樣,愛(ài)不釋手。

  現(xiàn)在,我天天都會(huì)看書(shū),書(shū)柜里的.書(shū)一本挨著一本,琳瑯滿(mǎn)目、應(yīng)有盡有。從薄薄的連環(huán)畫(huà)到厚厚的格林童話(huà);從簡(jiǎn)單的寓言故事到深?yuàn)W的四大名著。書(shū)就像一個(gè)偉大的哲學(xué)家教給我人生哲理,書(shū)就像一位知心的朋友講述著自己的喜怒哀樂(lè)……

  熱愛(ài)讀書(shū)吧,同學(xué)們!讓我們一起在書(shū)的海洋里心情展翅翱翔吧!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  小魚(yú)喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。

  小鳥(niǎo)喜歡天空。因?yàn)槊恳欢浒自浦,都流傳著一個(gè)美妙的故事。

  我,喜歡好書(shū)。因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里,都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。

  書(shū)有很多類(lèi)型,讀不同的書(shū),能給你帶來(lái)不同的享受、不同的爽勁。讀科幻小說(shuō),能帶你進(jìn)入變幻莫測(cè)的宇宙,攀登高聳入云的山脈,暢游廣闊無(wú)垠的大海,處處充滿(mǎn)了神秘。讀童話(huà)故事,能帶你進(jìn)入自由歡樂(lè)的天地,感受動(dòng)物的.活潑可愛(ài)。讀漫畫(huà)幽默,能讓你天天捧腹大笑……

  對(duì)于每一本好書(shū),我都將它們視為珍寶,看作摯友,與它們促膝長(zhǎng)談。

  小時(shí)侯的我,在寧?kù)o的夜里躺在外婆的懷抱里,聽(tīng)外婆講那些古老的傳說(shuō)。稍大一些,我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話(huà)。最令我陶醉得是《.格林童話(huà)》。我想走進(jìn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林,與白雪公主一起游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚(yú);我想去尋找丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成天鵝后的故事。童話(huà)為我展現(xiàn)出了一個(gè)五彩繽紛的奇妙世界,叫給了我什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。書(shū),教給了我人生的第一課。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我更加愛(ài)看書(shū)了。〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉一書(shū)中主人公保爾-柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我……一套〈〈中華上下五千年〉〉叢書(shū)是我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。

  如今,我上小學(xué)六年級(jí)了,書(shū)柜里的書(shū)也越來(lái)越多。我每天都會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)看課外書(shū),如〈〈十萬(wàn)個(gè)為什么〉〉、〈〈成語(yǔ)故事〉〉、〈〈作文大全〉〉等等。它們激勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)掌握更多知識(shí)。

  因?yàn)樽x書(shū),我懂得做人的道理;因?yàn)樽x書(shū),我擺脫成長(zhǎng)的煩惱。

  書(shū)豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛(ài)書(shū)吧,書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯!

  一本本好書(shū)伴我度過(guò)了春夏秋冬,一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。

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