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燈優(yōu)秀作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的燈優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
燈優(yōu)秀作文1
阿拉丁的神燈，是欲望工具；愛(ài)迪生的電燈，是智慧火花；孔明的燈，是軍事信號(hào)。而我的燈，是黑暗中的希望。
我是一盞五彩繽紛的小燈。小小的我，失去自由后被并聯(lián)在一條條導(dǎo)線上，只為了營(yíng)造別人的喜慶，襯托自己的寂寥。也許，小小的我，也貪婪著這喜慶的氣息，纏繞在每一根柱子上，每一棵樹(shù)上，自己得到暫時(shí)的熱鬧，暫時(shí)的安定。
我是一盞霓虹燈，我穿梭在燈紅酒綠的城市里，每天為不同的場(chǎng)合，不同的事與物，發(fā)光發(fā)熱。感覺(jué)自己存在在這個(gè)夢(mèng)幻的城市里，是為了尋找一個(gè)屬于自己的空隙，然后放肆地顯耀�；蛟S，我就是在這座繁忙的'城市，以放肆的光線，來(lái)奠定我的地位。
我是一盞日光燈，光明磊落的我，每天夾在你追我趕的空間里，已漸漸變得昏暗了，那是反復(fù)炫耀的結(jié)果吧。沒(méi)有黑夜的入侵，沒(méi)有停電的阻斷，天天炫耀著那刺目的光環(huán)，為的是強(qiáng)調(diào)我是照明一切的光之使者。那種霸道與占有的欲望，已慢慢籠罩了我的光環(huán)，由蒼白變得昏暗。
我是一盞路燈。高高在上的我，悄悄地把昏黃的光撒滿了整個(gè)街道，將每個(gè)路人的背影拉長(zhǎng)。孤獨(dú)的我，立在路的一旁，默默地看著車(chē)水馬龍的公路，像守護(hù)著什么，像等待著什么，沒(méi)有人了解我的內(nèi)心到底在期待什么，那是一種很悲哀的遭遇。
我存在于世界各地，我流行于大街小巷。
我徘徊在蒼白的天花板，我被限制在龐大的手中，卻只是為了照亮別人的喜與哀。
雖然我很耀眼，可卻常常被忽略，我的生命便在這一天天中，卑微地度過(guò)。如果說(shuō)，人的生命如同璀璨的煙火般唯美、出色，那我寧愿化為碎片，飄落到人群中，去享受僅僅幾秒鐘的華麗。
燈優(yōu)秀作文2
長(zhǎng)夜無(wú)光，尋找歸途的人們，該如何看清這世界？他們需要一盞燈，一盞樸實(shí)的，能照耀道路的燈。生命亦如此。漫長(zhǎng)的人生中總要有一盞能指明方向的燈，這才能在正確的道路上愈行愈遠(yuǎn)。
這盞燈的名字叫做理想。
理想不止在于遠(yuǎn)大，而是一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。每一個(gè)小小的目標(biāo)都是巨大理想的一部分。某些高傲的人對(duì)此嗤之以鼻，殊不知真正的.偉大就誕生于這每一小步的努力中。美國(guó)作家杰克·倫敦的房間里，不論是窗簾上、衣架上、櫥柜上、床頭上、鏡子上，到處都掛著一串串小紙片，紙片上都寫(xiě)著美妙的詞語(yǔ)、生動(dòng)的比喻，有用的資料。他這樣刻苦學(xué)習(xí)，積累資料，終于寫(xiě)出了《熱愛(ài)生命》、《鐵蹄》、《海浪》等引人入勝的作品。理想帶來(lái)的力量是無(wú)比強(qiáng)大的，只要堅(jiān)持握緊理想這盞燈，人生的前方就會(huì)充滿希望。
生命路上，前進(jìn)的力量來(lái)源于理想。雨果曾說(shuō)過(guò)：“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)”。越王勾踐被吳王夫差打敗后，力圖雪恥，激勵(lì)自己，經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終于使越國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)，打敗了吳王。貝多芬雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。
生命需要一盞燈，這盞燈的名字叫做理想。請(qǐng)你點(diǎn)亮它，頭也不回的朝著正確的方向走下去。
燈優(yōu)秀作文3
“世界并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”還記得語(yǔ)文老師說(shuō)的這句話，也許當(dāng)你聽(tīng)到這句話的時(shí)候，你會(huì)不屑一顧。但是，在這世上又有幾個(gè)人能夠完完全全的參透它呢？寥寥無(wú)幾！同樣的蟬鳴，有些人嫌它聒噪，也有人可以寫(xiě)下“垂縷飲佳露，流響出疏桐”的千古絕句；同樣的溪水，有些人覺(jué)得平淡無(wú)奇，林清玄卻可以揮就而成“滿溪流水香”的絕妙文題；同樣的滿月，有些人不屑一顧，李白卻可以發(fā)出“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的深情慨嘆；同樣的世界，有些人覺(jué)得晦暗沉悶，但在“心中有光”的人看來(lái)，世界處處有留得挖掘的斑斕色彩和無(wú)盡的驚奇。而且對(duì)于不同人來(lái)說(shuō)，世界都是不同的'。這也是樂(lè)觀與悲觀的區(qū)別。吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在曾被你忽略的細(xì)節(jié)中，蘊(yùn)藏著絕頂?shù)拿利�，等著你用心靈之光去開(kāi)啟寶藏之門(mén)。
點(diǎn)亮心靈的燈吧，在漫長(zhǎng)而坎坷的人生旅途中，不要放過(guò)一點(diǎn)兒哪怕最細(xì)微的美麗！心有光明，世界才會(huì)報(bào)你以美麗。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊簧蝗缫獾氖鞘邪司�，誰(shuí)又能保證人生之路是一帆風(fēng)順的呢？要想自己的人生之舟始終朝著成功的彼岸前進(jìn)，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)選擇生活，而不是讓生活選擇你——自然選中的過(guò)程往往緩慢而漫長(zhǎng)，誰(shuí)輸?shù)闷穑∷晕覀円獙W(xué)會(huì)在陰霾密布的時(shí)候選擇陽(yáng)光，在困難重重的時(shí)候選擇奮起，在厄運(yùn)肆虐的時(shí)候選擇樂(lè)觀。
人生之路，風(fēng)云變幻，沉浮不定；有坎坷的山路，也有晦暗的沼澤。但是只要我們的心靈選擇了陽(yáng)光，那么在通往成功與幸福的道路上，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了黑暗和沉淪！
燈優(yōu)秀作文4
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，時(shí)代變換中科技產(chǎn)品也越來(lái)越多--電視，電腦，冰箱……當(dāng)然，連生活中最不起眼的電燈也不例外，如芝麻開(kāi)花，節(jié)節(jié)變化著……
爺爺小時(shí)候用的是煤油或者桐油燈，那樣子很老舊，它有銅制的燈頭，有玻璃的燈座和燈筒，總是落滿了灰塵，看起來(lái)很模糊，燈座內(nèi)注滿煤油，棉繩便把沒(méi)有吸到繩頭上，擦燃火柴，就可以將它點(diǎn)燃。雖說(shuō)它也是燈，但是發(fā)出的光圈很小，晚上做飯，找東西都要一只手提著煤油燈，另一只手做事，可慢可麻煩了。就連等擺在桌子上，坐在旁邊看書(shū)，都要提起燈，靠近書(shū)，才能看清上面的.字。
爸爸小時(shí)候用的是鎢絲燈。雖然光線依舊很昏暗，但總比煤油燈好些，它至少能掛在屋頂上，使小小的屋子里有一少許橙色的光明。但是鎢絲燈很容易損壞，從買(mǎi)回來(lái)到裝上都要小心翼翼。只要稍不留神或者轉(zhuǎn)動(dòng)幅度稍一大，連接著的鎢絲就會(huì)斷開(kāi)，燈泡也就沒(méi)用了。就算成功裝上了，時(shí)間不就也會(huì)壞掉。
我們現(xiàn)在的生活完全不一樣了，電器漫天飛舞�，F(xiàn)在的燈也可謂是花樣多，質(zhì)量好。形狀有方的，圓的，有不規(guī)則的……樣式有普通的平板燈，有吊著的水晶燈，還有可以旋轉(zhuǎn)的……有些燈還可以變換成各種各樣的顏色。現(xiàn)在的燈不僅款式多，花樣多，還很耐用。它的光線強(qiáng)，可以讓屋子里充滿高光，亮堂堂的，就算地板上有一根細(xì)小的頭發(fā)絲兒都可以清晰地看到。
時(shí)代在進(jìn)步，科技業(yè)越來(lái)越發(fā)達(dá)。這些，都是一個(gè)又一個(gè)愛(ài)鉆研的人發(fā)明出來(lái)的。我們也要好好讀書(shū)，造出一些對(duì)大家有益的，造出更亮更實(shí)用的燈，為人民造福。
這就是燈，一直在變化升級(jí)著。它為人類造福，這是發(fā)明家的功勞，也是燈的功勞，它讓人備受光明，讓人溫暖。
燈優(yōu)秀作文5
兩個(gè)身材高大、目光呆滯的中年男子，把我———個(gè)十來(lái)歲的小男孩，推進(jìn)了“禁閉室”。里面漆黑一片。我有些害怕，在墻上四處摸索開(kāi)關(guān)。“別摸了。這里沒(méi)有燈�！币粋�(gè)清脆的童聲，打破了寂靜�！澳憬惺裁�？為什么被關(guān)進(jìn)來(lái)？”另有一個(gè)尖細(xì)的聲音問(wèn)我。
我急忙回答：“我叫懷疑�！堆诙I鈴》里說(shuō)‘他一手掩住自己的耳朵，一手摘這只鈴鐺’。我就問(wèn)老師：一只手能遮住兩只耳朵么？老師說(shuō)不能。我又問(wèn)：那他怎么會(huì)以為自己聽(tīng)不見(jiàn)呢？老師回答不上來(lái)，發(fā)火了，就叫人把我押到這里來(lái)了�！�
“唉，同是天涯淪落人啊！”清脆的童聲再次響起，“我是想象。那天老師問(wèn)我們：雪融化后是什么？我興奮地說(shuō)：是春天。老師說(shuō)我文不對(duì)題，牛頭不對(duì)馬嘴。我不服，就和老師理論。老師說(shuō)我目無(wú)尊長(zhǎng)、自以為是�！�
“我叫創(chuàng)新。我的遭遇和你們差不多，不說(shuō)了。我就是想不明白：學(xué)校的大墻上不是寫(xiě)著大大的一行標(biāo)語(yǔ)么，說(shuō)什么‘創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂’？他們?cè)趺催�把我關(guān)到這里來(lái)呢？咳！”那個(gè)尖細(xì)的聲音憤憤地說(shuō)道。
“就是。富于想象力的`李白，寫(xiě)下了‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’的詩(shī)句，流芳千古；富有創(chuàng)造力的張衡，制造了地動(dòng)儀，受人景仰……”想象滔滔不絕地說(shuō)著，說(shuō)得我熱血沸騰。我恍惚覺(jué)得，黑暗之中亮起了一盞燈，我的眼前一片光明。
突然，大門(mén)又開(kāi)了。門(mén)口，站著一個(gè)高大的男子。他的胸前掛著一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著“素質(zhì)教育”二字。他的背上插著一面大旗，上面寫(xiě)著“應(yīng)試教育”幾個(gè)鎦金大字。他清了清喉嚨，中氣十足地說(shuō)：“你們不思悔改，喧嘩鬧事，再罰禁閉十年�！�
天哪！我還要在這沒(méi)有燈光、黑暗無(wú)邊的禁閉室里呆上十年嗎？
燈優(yōu)秀作文6
有一天，他到朋友家作客，于是就在朋友家吃晚飯，吃完晚飯，天空中早已掛滿了星星，一輪明月也掛到了天空上。
他走在回家的路上，由于路上坑坑洼洼，他摔了不少跤，以至于把手摔破了皮。正當(dāng)他埋怨之際，他看到前方有一個(gè)人提著燈籠在路上摸索著。他站起身來(lái)，走到那人面前。他這才發(fā)現(xiàn)：這個(gè)人是一個(gè)盲人！他心想：他是一個(gè)正常人走在這坑坑洼洼的路上，都摔了少跤，而這是一個(gè)盲人，為什么沒(méi)有受到一點(diǎn)傷害呢？他帶著這個(gè)問(wèn)題陪著這個(gè)盲人走上了回他家的路。回到盲人家后，盲人執(zhí)意讓他帶燈籠回去。
一路上，有許多艱難之處，都在燈籠幫助下順利通過(guò)，他最后安全回了家。
原來(lái)盲人每次都這樣幫助別人：讓別人把他的燈籠提回去，第二天再把燈籠還給他。
這個(gè)人明白了，盲人的燈籠點(diǎn)亮了回家的路，使他們?cè)诤诎抵姓业交丶衣�，他的行為不僅幫助了他人，也幫助了自己。他決定也這么做：不管路上有沒(méi)有燈，他總是在路上提著燈籠等待需要他燈籠的人。
有一次，我放學(xué)回家，做作業(yè)時(shí)，我沒(méi)有找到臺(tái)燈，我就搬了個(gè)凳子到桌子旁，做起作業(yè)來(lái)，不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我做作業(yè)看不見(jiàn)。就找到了臺(tái)燈，并將它放在了我的桌子上，呼！好亮啊！我的.視線瞬間亮了起來(lái)。
當(dāng)時(shí)我遇到了一個(gè)難題，正在我“山窮水復(fù)疑無(wú)路”之際，臺(tái)燈亮了，也點(diǎn)亮了我的心靈，使我“柳暗花明又一村！”爸爸的舉動(dòng)不僅點(diǎn)亮了臺(tái)燈，而且點(diǎn)亮了我的心靈。
在人生的道路上，總有那么一些事，一些人在不經(jīng)意之間，觸動(dòng)我的心，啟迪我的靈魂，點(diǎn)亮我心靈的燈！
燈優(yōu)秀作文7
偉大的詩(shī)人臧克家曾說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)就像結(jié)識(shí)了一位好友。書(shū)是我最好的伙伴，它陪伴著我，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
書(shū)是我童年那朦朧星空中的明星，給我的童年留下了很多璀璨。書(shū)中那親情如星光閃爍，悄無(wú)聲息地照亮我心中每一個(gè)角落。那濃濃的眾生之情，那出之平凡的小街故事，讓我在平凡事中感悟蘊(yùn)藏的深情�？赐�，我在夢(mèng)幻的仙境里歡笑；讀小說(shuō)，我在曲折的心路歷程中漫步；品散文，我在詩(shī)意的天空中遨游。
《調(diào)皮的日子》是我最愛(ài)看的一本書(shū)。我喜歡書(shū)中那種輕松和幽默，就好像一位風(fēng)趣的圣誕老人向你敘述他一生一個(gè)個(gè)有趣的故事。有些故事我一口氣能讀三四遍，每一次都能捧腹大笑，仿佛眼前不是一本書(shū)，而是一個(gè)把故事娓娓道來(lái)的朋友，而我是那忠實(shí)的聽(tīng)眾。
每一次品讀書(shū)中那詩(shī)一般的詞句，我都有新的感悟。當(dāng)我心煩時(shí)，讀一本書(shū)，心靜了，氣平了；當(dāng)我困惑時(shí)，品讀書(shū)中的'智慧，我豁然開(kāi)朗；當(dāng)我疲倦時(shí)，書(shū)中任我遨游，放松心情，諦聽(tīng)時(shí)代的足音；當(dāng)我迷茫時(shí)，書(shū)給我指引方向。書(shū)不會(huì)說(shuō)話，卻時(shí)刻在與我心靈對(duì)話，書(shū)不會(huì)行走，卻時(shí)刻催促我不斷奮進(jìn)。讀的書(shū)多了，我心中的燈亮了，路也開(kāi)闊了！
書(shū)如一幅流光溢彩的畫(huà)面，它把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋中暢游；它給我一雙羽翼，讓我去攀登那知識(shí)的高峰；它給我一盞指路的明燈，讓我一步步實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)和追求。我在書(shū)的海洋中遨游著，成長(zhǎng)著！
溫馨點(diǎn)評(píng)：
引用名言開(kāi)頭，道出了書(shū)籍在作者心目中的地位。接著，作者用生動(dòng)流暢的語(yǔ)言寫(xiě)出了自己讀書(shū)的收獲，也寫(xiě)出了自己的感悟。這讓我們看到了一個(gè)在知識(shí)的海洋中暢游，一個(gè)不斷攀登知識(shí)高峰的的奮進(jìn)者，也讓我們感受到了在如燈樣的書(shū)的指引下他的成長(zhǎng)。
燈優(yōu)秀作文8
燈是第二個(gè)太陽(yáng)，太陽(yáng)照亮了白晝，而燈照亮了黑夜。所有陽(yáng)光所無(wú)法顧及的地方，都由燈來(lái)點(diǎn)亮。
在我的記憶里，燈就意味著頭頂上那明晃晃的燈泡，一小個(gè)便能照亮整個(gè)房間。但是我并不喜歡這樣的燈。因?yàn)樗褱S為了社會(huì)的工具，縱使它能散發(fā)出明亮的光，但它是死的，是冰冷的，少了那么一份溫暖。
而這份缺失的溫暖，正好就藏在奶奶房間的那盞煤油燈里。
那盞燈年歲已高，自從爺爺走后，那盞燈便被閑置在雜物柜里，覆了一層厚厚的灰塵，再也沒(méi)被點(diǎn)燃過(guò)。我是很想看那盞燈點(diǎn)燃的樣子的'，但苦于這盞燈的煤油所甚無(wú)幾，這想法也就漸漸淡忘了。直到有一天晚上，漆黑的夜里猛地亮起一點(diǎn)火光，我才真正見(jiàn)識(shí)到了那盞燈的溫暖。
黑夜漫漫，漫天的烏云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的擋住了天空，透不出一絲光亮，豆大的雨點(diǎn)狠命的砸向窗戶，雷霆在咆哮，停電了，周?chē)黄岷冢挥虚W電帶來(lái)那一絲絲令人心悸的光。
奶奶一步一步走進(jìn)房間，取出了她的燈那盞閑置了幾十年的燈。我們一家人圍在一起，好幾雙眼睛，深深地注視著燈芯，一眨不眨，等著那光明燃起的一刻。
“唰”！光出現(xiàn)了！燈燃起來(lái)了！一抹橘黃跳躍在燈盞上，一會(huì)兒躥高一會(huì)兒躥低，偶爾吹來(lái)的一陣?yán)滹L(fēng)，更是助長(zhǎng)了它的火焰，油花在一旁小心的炸裂，那團(tuán)光明更加壯大了！變成一團(tuán)火紅，宛若一只紛飛的蝴蝶，熱情的舞動(dòng)著！它映亮了整個(gè)房間包括我們，暖暖的燈光同時(shí)映亮了，也撫慰了我那因黑暗而迷茫的心！奶奶靜靜看著燈，臉上閃爍著慈祥的光輝，我想，她一定陷入了一個(gè)回憶，一個(gè)陳舊而幸福的回憶！
燈是暖的，這盞煤油燈更是暖進(jìn)了我的心里，如同一個(gè)太陽(yáng)照亮了我，更溫暖了我！
燈優(yōu)秀作文9
每個(gè)人心中都有一盞燈，在我的心中也有這樣一盞燈，它既不是長(zhǎng)明燈，也不是臺(tái)燈，但它同樣也需要一個(gè)將它點(diǎn)亮的人，而我這盞燈，同樣也需要一個(gè)將它點(diǎn)亮的人。 而我這盞燈，是升入小學(xué)高年級(jí)是點(diǎn)亮的，點(diǎn)亮它的人正是我的'啟蒙老師。 低年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)幾乎沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)的怪孩子，不僅上課從不發(fā)言，下課時(shí)，發(fā)言也極少講話，既不是各科老師眼中的寵兒，也不是父母眼中的乖乖女。 生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從這兒起。那是一篇曾令我為它哭了無(wú)數(shù)次的文章，被我小心翼翼地送到了了老師的面前。它真的很險(xiǎn)，如果老師是以成人的眼光去看待這篇文章的話，那必定會(huì)讓我被罵一頓。幸運(yùn)的是，許久之后，這篇超水平的文章不僅令老師對(duì)我刮目相看，還多次被老師在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)一番。 如今，小時(shí)看來(lái)遙遠(yuǎn)的中學(xué)生活已向我敞開(kāi)大門(mén)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師在我走之前對(duì)我說(shuō)的那句話：“不要自卑，這樣，只會(huì)使你永遠(yuǎn)變成自己、同學(xué)們眼中的丑小鴨�！� 他，是我從小到大最喜歡的一位老師，也許，你會(huì)說(shuō)我“忘不了小學(xué)”，從某種意義上講，的確。但忘不了的，還是那位喜歡講道理的刑老師。 多年后，母親感慨道：“你小學(xué)的那個(gè)語(yǔ)文老師真是不錯(cuò)��！”我心說(shuō)：“的確�！�
燈優(yōu)秀作文10
元宵佳節(jié)這天，媽媽帶我到甘泉公園觀燈。一路上到處張燈結(jié)彩，洋溢著一片節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。到了廣場(chǎng)，我的眼前全都是燈，人們好像在燈的海洋里涌動(dòng)，燈又在人的海洋里閃亮，我左瞅瞅右瞧瞧，真是眼花繚亂，令人目不暇接。
買(mǎi)完門(mén)票以后，我們就隨著川流不息的人群走進(jìn)了公園。公園早已成了人的海洋。有手挽著手的情侶，有手牽著手的母子，有胳膊挽著胳膊的'朋友，還有被一家人簇?fù)碇�、做著輪椅的老人……這兒已成為燈的世界，樹(shù)上掛著燈，地上擺著燈，水中漂著燈，空中飛著燈，有“中國(guó)龍”、“荷花燈”、“精衛(wèi)填�！薄恳槐K燈都栩栩如生。
再往里走，第一眼看到的是三只可愛(ài)的小老虎在玩耍，好像調(diào)皮的小孩子。這里，每盞燈有每盞的架勢(shì)，每盞燈有每盞燈的氣魄，每個(gè)燈都有它的可愛(ài)之處。最引人注目的還是那條中國(guó)龍，它長(zhǎng)10米、寬2米、高6米，青色的龍鱗描著金色的花紋。定睛一看，嗬，原來(lái)是一盆盆金色的菊花裝扮成的，嘴里還銜著一個(gè)銀白色的鋼珠，眼睛突兀、光彩照人，真是壯觀美麗。對(duì)著這一條威武莊嚴(yán)的巨龍，我驚嘆不已。
來(lái)這兒觀賞的人把道路堵得水泄不通，有個(gè)母親抱著自己的孩子說(shuō)“看，多么漂亮的龍。”是呀，元宵佳節(jié)每年只有一次，元宵燈展每年也只辦一次，我希望元宵燈展一年比一年辦得更好。
今天的元宵節(jié)過(guò)得可真開(kāi)心��！
燈優(yōu)秀作文11
成長(zhǎng)，注定以堅(jiān)定信念為其支撐。因?yàn)�，有了信念就有了希望，就有了自�?qiáng)不息的力量。當(dāng)夜色深深時(shí)，請(qǐng)為自己點(diǎn)亮一盞燈。
人人心中有一片一望無(wú)際的大海，可若想真真正正見(jiàn)識(shí)一番，必要經(jīng)過(guò)千錘百煉，用無(wú)限信念不屈堅(jiān)持。點(diǎn)亮一盞燈，指引自己找到屬于自己的海闊天空。
考試在即，才恍然大悟�！斑^(guò)去的事物會(huì)理你愈來(lái)愈遠(yuǎn)，莫要沾沾自喜，或是一蹶不振�！笔橇�，這段時(shí)間我沉浸于上次考試的`驕人成績(jī)的喜悅之中無(wú)法自撥，洋洋得意。這竟令我停滯不前，沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。迫在眉捷的時(shí)候，令人窒息、懊悔不已。
但幸好，信念之燈，還亮著。
漫漫夜色，你更明亮。那個(gè)晚上，我分外渴望收獲成功之花。而你，照亮了黑夜，照亮了我。你以不竭動(dòng)力促使我，在夜色人靜時(shí)刻埋頭苦練，在薄暮時(shí)分高聲誦讀。我終是如愿以償完成最后一次復(fù)習(xí)，在以后幾天自信滿滿走向考場(chǎng)。
其實(shí)，考試豈是成長(zhǎng)中的荊棘。只不過(guò)信念支撐著一路前行，而并非止步不前。我終于還是找到了自己的大海，翻起了千層巨浪。
前路茫茫，困難重重，愿你無(wú)所畏懼的越過(guò)重重阻礙。千萬(wàn)潔雪，動(dòng)人浪花也定會(huì)屬于你的蔚藍(lán)大海之中。我始終堅(jiān)信，信念明亮，未來(lái)亦是光明一片。
漆黑時(shí)候，請(qǐng)點(diǎn)亮一盞燈。請(qǐng)相信：只有信念不滅，便有不滅力量。
燈優(yōu)秀作文12
一夜，獨(dú)自一人走在回家的小路。夜很濃，漫天星斗也不曾照亮一絲。
心中隱隱有了幾分害怕，腳步不自覺(jué)的緊了起來(lái)，只希望快些到家，甩掉這可惡的黑暗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我似乎看到了希望。
一點(diǎn)模糊的光亮，在黑夜中是那么的明顯。即便它離我依舊很遠(yuǎn)，不過(guò)那足夠了。
我跟所有于黑暗中見(jiàn)到光明的人一樣，將它視為明燈，指示牌。
有了方向，我覺(jué)得好了很多，開(kāi)始大步大步的走了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，我猛的一個(gè)趔趄，摔倒在地上。接著，問(wèn)題很快便被我發(fā)現(xiàn)了。
周?chē)匀皇悄敲春冢_下的'路也未曾變動(dòng)，但我卻敢如此大搖大擺地走了起來(lái)。想想真是后怕，不過(guò)因此我看到了一個(gè)事實(shí)。
燈，始終是燈，它不是太陽(yáng)，沒(méi)有辦法照亮大地�？匆�(jiàn)燈，并不等于看見(jiàn)希望。即便是黑暗中的光明，也是好此。
燈，僅僅是一個(gè)點(diǎn)，所引導(dǎo)的方向也不可能是正確的，當(dāng)一個(gè)人被它占有時(shí)，往往已經(jīng)迷失了方向，踏上原先避開(kāi)的殺機(jī)。盡管你可能是幸運(yùn)的，走到了燈前，但那又怎樣，難道你認(rèn)為小小一盞燈便可以驅(qū)散黑暗解救你?那是不可能的。
燈，它是危險(xiǎn)的，尤其是黑暗中的明燈，它可能正是一個(gè)陷阱。
不可迷信，真正長(zhǎng)久的光明永遠(yuǎn)只有太陽(yáng)。黑暗中的孤燈就如太陽(yáng)下的陰影，那是何其的微弱，輕易交托給如此渺無(wú)的希望，那可真是一種悲哀。
但是，很多人并不明白。
燈優(yōu)秀作文13
晴朗的星空下，我站在陽(yáng)臺(tái)上仰望，天上的星星一閃一閃地沖著我不停地眨眼睛。想起爸爸曾告訴我的那些星星的名稱，我不禁夢(mèng)想能夠像航天員一樣駕駛飛船遨游太空……
看我如此癡迷航天知識(shí)，爸爸送給我一件禮物，終于使我夢(mèng)想成真。這件禮物名叫“四季星座投影燈”，由內(nèi)座電池盒、線路板、燈泡和星座投影燈罩四部分組成，需要按照說(shuō)明書(shū)的要求依次安裝完成才能使用。
將它組裝好后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小燈通體皆黑，特別是燈罩非常有特色：它由不規(guī)則的多邊形折疊而成，材質(zhì)有點(diǎn)兒像蜻蜓的翅膀，既透明又可以透射出浩瀚的.夜空，當(dāng)你把它放在黑暗的房間里，按下投影燈上的開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)房間的墻上在燈罩的映射下顯現(xiàn)出各種星座的形狀。滿屋星斗密布，尤其屋頂上，各式各樣的星座展示著與眾不同的優(yōu)美姿態(tài)，仿佛要將它們的全部光輝都釋放出來(lái)。我高興地拉著爸爸的手一起談?wù)撝亲墓适�，瞧，我還找到了屬于自己的星座呢！展開(kāi)無(wú)限遐想的同時(shí)，它更激發(fā)了我對(duì)探索宇宙知識(shí)的向往。入睡前，在四季星座投影燈的映射下，整間屋子就像浩瀚的宇宙，我在宇宙中遨游，觀賞著各式各樣的星星，在憧憬中安然入睡，我非常喜歡它。
制作四季星座投影燈不但提高了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，更激發(fā)了我對(duì)廣闊宇宙的濃厚興趣。我夢(mèng)想有一天能成為一位真正的航天員，駕駛宇宙飛船探索未知的奧秘，甚至能用自己的名字命名未知的星球。
燈優(yōu)秀作文14
燈立在路邊，在黑暗中綻放那剎那間的光華，它用自己的光明，為行人指路，為黑夜增添璀璨。
燈的造型各式各樣，但他們卻立在路旁默默的奉獻(xiàn)著自己的光，有一次我在路邊偶然看到一盞燈，它的獨(dú)特之處在于身上鋪滿了塵埃，手指蹭在燈桿上，指尖立刻沾滿灰塵。這盞燈的角落還有一張蜘蛛網(wǎng)，我抬頭一看，哦，原來(lái)這盞燈上面被一幢樓房的陽(yáng)臺(tái)擋住了，接受不到雨水的洗滌，可這盞燈并不在乎這些。反而一直默默地照亮黑暗，閃爍光輝。
幾年過(guò)去了，這盞燈依然那樣明亮，身上依然布滿灰塵，哪怕有一天它不亮了，但它依然亮在我心中，在我看來(lái)，它是夜空中最亮的星，大地上最美的燈，它的`光輝業(yè)績(jī)必定會(huì)芬芳百世，讓后人贊揚(yáng)。
這盞燈是如此，路邊的交警不也是如此嗎？
交警叔叔不論多么辛苦，多么勞累，都在一心一意地指揮交通不造成交通堵塞，無(wú)論旭日東升還是繁星閃爍，無(wú)論烈日炎炎還是白雪皚皚，他們都屹立在路邊，一心一意地指揮交通，汗水從他們的額頭滑過(guò)，可他們卻視若無(wú)睹，大熱天，他們要穿著厚重的制服，身上火辣辣的熱，仿佛身陷熔漿，他們整天工作，放棄了寶貴的休息時(shí)間，當(dāng)然對(duì)他們來(lái)說(shuō)時(shí)間已經(jīng)成為了虛無(wú)，并不是一種絕對(duì)的概念。
他們有時(shí)特別忙，要處理交通事故，一點(diǎn)休息時(shí)間也沒(méi)有，可他們依然站在那兒工作，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的光亮為別人照明，像燈塔一樣，無(wú)論多么辛苦依然奉獻(xiàn)，用自己生命的光華成就有秩序的交通，為安全做貢獻(xiàn)。
交警們?nèi)缤瑹舯K一樣，卻又勝似燈盞，為人指明方向似乎就是他們的天職。
燈優(yōu)秀作文15
一盞燈，一個(gè)人，一件事。
在這里，有一盞很古老的燈。燈外面的燈罩早已經(jīng)破碎不全，地上遺落著許許多多的細(xì)小的玻璃碎片。在燈罩之中，有著一個(gè)細(xì)小的幾十年前的燈泡，燈泡上面覆著一層厚厚的灰塵。支撐著燈泡的是一根長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)的鐵銹青苔的.鐵棍子。雖然它是那樣的破舊不已，但每天都能放出不算太亮的光芒。
這里的人們每天都活在一片黑暗之中，只有這一盞燈給予著他們光明。所以，他們十分珍視這盞燈。
生活在外面的人對(duì)于這些人百般排擠，只要看到他們，就不可能不趕盡殺絕。一天，這些人聽(tīng)說(shuō)他們靠的是一盞破破爛爛的燈來(lái)提供光明后，就得意極了，因?yàn)�，他們想派一個(gè)人前去把那盞燈給徹底弄壞，讓他們生活在一片徹底的黑暗中，讓他們什么也干不了，把他們徹底逼瘋。一群瘋子對(duì)他們什么害處都沒(méi)有，他們何樂(lè)而不為呢？于是他們立馬派出了一名壯實(shí)的士兵，來(lái)去破壞掉燈。
消息很快就傳到了他們的耳中，他們個(gè)個(gè)緊張萬(wàn)分，為了保護(hù)這唯一的光明，他們拿起了武器，等待著那名士兵的到來(lái)。
進(jìn)了，進(jìn)了，非常近了，士兵望著這盞燈，深吸一口氣，雙手抓緊了鐵錘的把柄，然后舉過(guò)頭頂，朝前方用力地砸下去……
一把利刃插入了他的心臟，他回頭一看，就看到了他們眼中噴射著的無(wú)限的怒火……
外面的人們以為燈已經(jīng)被破壞，他們?cè)僖矡o(wú)法帶來(lái)任何威脅了，于是放松了警惕。他們趁機(jī)來(lái)到外面并帶回了大量的資源，造了一盞新的燈。這盞燈發(fā)出了非常強(qiáng)烈的光，照亮了一大片黑暗的地方，也照亮了他們激動(dòng)的臉�？墒�，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)�，還有好多的地方需要他們照亮……
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