小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
親愛(ài)的爸爸：
您好！
父愛(ài)如陽(yáng)光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨練；母愛(ài)如月亮，予我溫情與詩(shī)意，讓我的靈魂得到洗禮。父愛(ài)能在最寒冷的冬天予我溫暖。父親節(jié)即將來(lái)臨，我在這兒祝 您節(jié)日快樂(lè)！
您還記得那個(gè)冬天嗎？我們?nèi)ソ夥疟鎯�，在路上我打了一個(gè)噴嚏，您趕緊脫下外套，把我裹得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，而您，只穿著一件毛衣。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼前一片模糊 ，一股暖流涌了上來(lái)，這股暖流正是爸爸的愛(ài)……這個(gè)冬天有了爸爸的愛(ài)，我再也不會(huì)感覺(jué)到寒冷了……
爸爸，在這11年中，您給了我多少甜蜜的回憶，多少幸福的.生活，多少美好的向往……我就像一朵潔白無(wú)暇的花兒，在您的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，而您的臉上卻不停地添加著一道 又一 道檫洗不掉的皺紋……
以前，您說(shuō)什么，我就反著做�，F(xiàn)在，我懂了，您說(shuō)的一字一句都是為我好。想起以前，真是慚愧。今天，我要獻(xiàn)上一個(gè)吻，表達(dá)我感激您的千言萬(wàn)語(yǔ)，也表示我對(duì)您意……作文
祝您：節(jié)日快樂(lè)！身體健康！工作順利！
女兒
20xx年6月17日
小學(xué)生的作文 篇2
我喜歡飄香十里的桂花，喜歡美麗鮮艷的月季……但我最喜歡的，還是那寒秋之魂——菊花。
菊花的莖細(xì)得像一根鉛筆芯，上面布滿(mǎn)了小毛。莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的葉子。葉子的形狀像一團(tuán)火，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子呈淺綠色，葉子上有不在一條水平線(xiàn)上的脈，用手一摸，可有些粗糙。
最有趣的要數(shù)花了，菊花千姿百態(tài)，有的像一個(gè)害羞的小姑娘，將整個(gè)臉都縮到了房子里；有的爭(zhēng)奇斗艷，像一張張燦爛的笑臉；有的好似在和我捉迷藏；到葉子下才能找到它們。菊花的花瓣形狀也各不相同，有的如節(jié)日里盛開(kāi)的禮花；有的像一個(gè)小碗；有的似太陽(yáng)……花的顏色也豐富多彩，紅的似火炬，黃的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡蓮……那美麗的花朵，會(huì)將你帶進(jìn)一個(gè)童話(huà)世界。
最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋，天氣涼了，可它卻在這個(gè)時(shí)候盛開(kāi)了。寒風(fēng)越狂，菊花開(kāi)得越旺，它那一張張燦爛的'笑臉勇敢地迎著狂風(fēng)。菊花是如此堅(jiān)強(qiáng)！
菊花不僅有不畏霜寒的精神，用途也不少。花可以做成香香的菊花茶、菊花酒、軟軟的菊花糕，美味的菊花肴和舒服的菊花枕。葉子可以制藥，用來(lái)治療皮膚病，真可謂是“全身都是寶”啊！
小學(xué)生的作文 篇3
我媽給我買(mǎi)了一只畫(huà)眉鳥(niǎo)。
畫(huà)眉鳥(niǎo)的眼睛上有一點(diǎn)兒白毛，身子是棕色的。
這只畫(huà)眉鳥(niǎo)會(huì)唱二十幾首歌呢。爺爺無(wú)聊的時(shí)候就坐在它的旁邊聽(tīng)它唱歌。
畫(huà)眉鳥(niǎo)有的時(shí)候很可愛(ài)。記得有一次，我去給它喂食。抓了一把米放在手上，伸到它的`嘴邊，它準(zhǔn)備過(guò)來(lái)吃的時(shí)候，我立刻把手拿開(kāi)了。這把畫(huà)眉鳥(niǎo)可氣壞了，亂叫起來(lái)。像在說(shuō)：“你怎么這個(gè)樣子，你居然耍我，氣死我了。”
畫(huà)眉鳥(niǎo)還是我家的鬧鐘似的。每天早上，它都準(zhǔn)時(shí)的喊爺爺起來(lái)。讓它早點(diǎn)起床，早點(diǎn)去田里干活，早點(diǎn)干完活回家。
你說(shuō)這只畫(huà)眉鳥(niǎo)可不可愛(ài)��！
小學(xué)生的作文 篇4
我最喜歡的書(shū)不是什么中外名著，只是一本隨處可見(jiàn)的書(shū)，它是我的良師益友—―《當(dāng)代小學(xué)生》。說(shuō)起我與《當(dāng)代小學(xué)生》的故事，非常有詩(shī)情畫(huà)意呢。
相遇如故
以前，我最喜歡看漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)，因?yàn)樗３?huì)讓我捧腹大笑。所以《當(dāng)代小學(xué)生》發(fā)下來(lái)后，我翻了幾頁(yè)沒(méi)意思就丟到書(shū)柜里去了。為這個(gè)媽媽說(shuō)了我好多次，并且揚(yáng)言如果我再不看的話(huà)，以后就不讓我看漫畫(huà)書(shū)了。沒(méi)辦法，我只好不情愿地拿出《當(dāng)代小學(xué)生》來(lái)讀。沒(méi)想到《當(dāng)代小學(xué)生》的內(nèi)容那么精彩，一下子就將我吸引住了，我仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍又一遍，從此我便成了《當(dāng)代小學(xué)生》忠實(shí)的小讀者了。
感謝你——《當(dāng)代小學(xué)生》，讓我的人生旅途上又多了一個(gè)好朋友。
相識(shí)如畫(huà)
《當(dāng)代小學(xué)生》中的“名人故事”、“語(yǔ)文大觀園”是我愛(ài)看的欄目。從名人的身上我知道了做事要有毅力、不能半途而廢，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)待老人要恭敬，被老師夸獎(jiǎng)不要沾沾自喜、驕傲自滿(mǎn)……他們就是我生活的榜樣，從他們身上我學(xué)會(huì)了很多做人的道理。從“語(yǔ)文大觀園”中，我了解了很多的語(yǔ)文知識(shí)。我驚嘆文字是那么的富有魅力，語(yǔ)文真是博大精深。從此我深深地愛(ài)上了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，以前在我看來(lái)枯燥的語(yǔ)文課堂現(xiàn)在是那么的生動(dòng)有趣。
感謝你——《當(dāng)代小學(xué)生》，你為我打開(kāi)了一扇“大千世界”的門(mén)窗！
相知如詩(shī)
以前，我最頭疼的是寫(xiě)作文了。每次老師布置寫(xiě)作文的作業(yè)，我都要從早上磨蹭到晚上，最后草草地寫(xiě)上不到一頁(yè)。為這個(gè)我可沒(méi)少挨老師的批評(píng)呢�，F(xiàn)在我再也不用為寫(xiě)作文煩惱了。
從“讀寫(xiě)之窗”欄目，我學(xué)到了很多的寫(xiě)作方法，我知道了該怎樣做才能使我的文章詞句更優(yōu)美、語(yǔ)句更流暢、條理更清晰，我的閱讀和寫(xiě)作水平都得到很大提升，寫(xiě)起作文來(lái)更加得心應(yīng)手；從“伙伴的作品”欄目，我學(xué)會(huì)了取別人的“長(zhǎng)”補(bǔ)自己的“短”，知道了“三分文章七分改”的至理名言�，F(xiàn)在再也不用為湊足字?jǐn)?shù)發(fā)愁了，不但如此，最近老師還常常拿我寫(xiě)的作文當(dāng)范文呢！
記得有一次，老師布置了寫(xiě)一篇關(guān)于寫(xiě)植物的'作文，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，我的腦子里一片空白，根本就不知道怎樣寫(xiě)，這可怎么辦呢？回到家中，我走進(jìn)房間，站在書(shū)櫥前，映入眼簾的是那一摞《當(dāng)代小學(xué)生》。對(duì)了！在《當(dāng)代小學(xué)生》的“伙伴的作品”欄目中就有小伙伴們寫(xiě)得關(guān)于植物方面的作文。于是，我便一本一本地找起來(lái)，終于，我找到了，那是一篇寫(xiě)一個(gè)小朋友的一盆花的作文，我參考了一下，觀察了自己家的吊蘭，便文思泉涌，寫(xiě)完了這篇作文。每二天，作文發(fā)下來(lái)了，我的作文得了高分，這里有一半的功勞是《當(dāng)代小學(xué)生》。感謝你——《當(dāng)代小學(xué)生》，這都是你的功勞呀！
相守如玉
從二年級(jí)開(kāi)始訂閱《當(dāng)代小學(xué)生》，現(xiàn)在，我家已經(jīng)有一套完整的《當(dāng)代小學(xué)生》。我將它們按照年份排列，隨時(shí)翻閱，每次都有不一樣的收獲。
《當(dāng)代小學(xué)生》，你就是我的良師益友。我一定會(huì)好好珍惜你，愛(ài)護(hù)你。
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