書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文經(jīng)典15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1
高爾基說(shuō):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗,如果生活沒(méi)有書(shū)的陪伴,就會(huì)感到枯燥、寂寞”。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
記得剛上幼兒園時(shí),那時(shí)候我還不知道書(shū)是什么東西,只知道老師們經(jīng)常說(shuō)到“書(shū)”這個(gè)字。上中班時(shí),我才真正看到和認(rèn)識(shí)“書(shū)”的面貌,大班時(shí),老師經(jīng)常拿著書(shū)給我們講一篇篇童話故事,那美妙的聲音和有趣的故事,深深地吸引著我。那天放學(xué)回家,我央求阿姨去書(shū)店給我買幾本繪本童話書(shū),還纏著阿姨給我講故事,當(dāng)阿姨講到主人公遇險(xiǎn)時(shí)我的'心怦怦跳,仿佛我也是故事中的一員,直到阿姨講完了,我還在回味最精彩的部分。
上小學(xué)時(shí),繪本已不能滿足我了。我開(kāi)始看純文字書(shū),當(dāng)我擁有第一本文字書(shū)時(shí),我激動(dòng)不已,便迫不及待地打開(kāi)書(shū),津津有味地看起來(lái),有了書(shū),我就忘了吃忘了睡。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書(shū)的感情也越來(lái)越深厚,只要周末有空,就會(huì)坐在床上,拿起一本書(shū)靜靜地讀著,不管外面有什么聲音都不會(huì)影響到我。有時(shí)我一坐就是幾個(gè)小時(shí),外面發(fā)生了什么我也不太關(guān)心,只知道書(shū)中有哪些人物情節(jié)是怎樣的,和主人公一起哭,一起笑,一起探討。
書(shū)已經(jīng)成了我最好的朋友,書(shū)香將陪伴我走得更遠(yuǎn)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文2
暑假里,我看了許許多多的書(shū),但是最令我向往但還屬《王爾德童話》這本書(shū)。
這本書(shū)很有教育意義,里面的每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理,使我一天比一天長(zhǎng)大。但是我最喜歡的一個(gè)故事就是《巨人的花園》文章主要講了這樣一個(gè)故事:
從前,巨人有一個(gè)美麗的`花園,春天,草長(zhǎng)鶯飛;夏天,綠樹(shù)成蔭;秋天,果實(shí)累累;冬天,大雪紛飛;孩子們每天都要到那里去玩,有一天,巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,十分生氣,訓(xùn)斥道:“是誰(shuí)允許你們進(jìn)來(lái)的,都滾出去!”孩子們嚇壞了,紛紛逃散,從那以后,他們就再也不敢到花園里玩了。于是,花園里就變得冷冷清清的,沒(méi)有再像以前一樣有孩子的歡歌笑語(yǔ)之聲了。但過(guò)了一翻事情后,巨人才明白,沒(méi)有孩子的地方,就沒(méi)有春天。從此,巨人的花園就變成里孩子們的樂(lè)園。孩子們爬到巨人的手臂上再玩“滑滑梯”,爬到巨人的肩上在玩“獨(dú)木橋”還有的爬到巨人的頭上在玩“蹦蹦床”……
這個(gè)故事告訴我們快樂(lè)要與大家一起分享,我們要向巨人學(xué)習(xí),我想同學(xué)們也一定會(huì)這樣做的吧!看書(shū)能給我們帶來(lái)許多好處,同學(xué)們,莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!”
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3
俗話說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!蔽业某砷L(zhǎng)是離不開(kāi)書(shū)的,每次走進(jìn)書(shū)屋,那醉人的馨香便悠悠地飄來(lái),縈繞在我的心底,一縷縷地編織著我成長(zhǎng)的腳步。
小時(shí)候,媽媽抱著我看識(shí)字掛圖,幼小的我什么都不懂,媽媽就念給我聽(tīng),并用手指著教我讀。那些精美的畫(huà)冊(cè),我經(jīng)常是看了就吃,現(xiàn)在想起來(lái)感覺(jué)很可笑。長(zhǎng)大一些后,媽媽便給我買了一些帶拼音的故事書(shū),《七色花》《葫蘆娃》……我看得津津有味。晚上睡覺(jué)時(shí)還纏著媽媽給我講故事,《牛郎織女》《西游記》聽(tīng)得不厭其煩,這樣我才能甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
每次逛書(shū)店,那一排排花花綠綠的.書(shū)就像磁石一樣吸引著我。我就像《竊讀記》里的主人公一樣渴望讀書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)。在我記憶的深處,我愛(ài)看《安徒生童話》《小王子》《父與子》……每當(dāng)我拿起它們時(shí),總是喜歡得不得了,對(duì)它們似乎有一份特殊的感情,我覺(jué)得它們是我最親密的朋友,與書(shū)為伴,才真正感到“書(shū)海浩翰,知識(shí)無(wú)窮”。
上小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候,我們開(kāi)始背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《孝經(jīng)》,很好地傳承了這些中華傳統(tǒng)文化。整個(gè)暑假,我都是圍繞著書(shū)過(guò)的,《夏洛的網(wǎng)》讓我感受到了朋友之間真摯的友情;《秘密花園》讓我懂得了和小伙伴一塊玩才是最開(kāi)心的;《城南舊事》讓我仿佛走進(jìn)了小英子童年時(shí)代的生活畫(huà)卷……
一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),該是多么美妙的事情!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4
書(shū),是道美味的佳肴,需要我細(xì)細(xì)品嘗;書(shū),是人生路上的指引燈,指引我走向正確的道路;書(shū),是智慧的源泉,沁入我的心田,滋養(yǎng)我成長(zhǎng)。在高爾基眼里,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;在我眼里,書(shū)籍如同陣陣芳香,伴我成長(zhǎng)。
上幼兒園的`那段時(shí)間,遇到不會(huì)讀的字,我只能通過(guò)拼音來(lái)認(rèn)讀。四歲生日那天,媽媽送了我一本《格林童話》。我拿到書(shū)后,便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本,一股淡淡的油墨清香撲鼻而來(lái),生動(dòng)的故事情節(jié)和精美的圖片深深地吸引著我!栋籽┕鳌返墓适赂嬖V我做人要善良,《會(huì)唱歌的骨頭》的故事告訴我惡人有惡報(bào)……
不久,我上小學(xué)了,擁有了不少書(shū),從幽默的《父與子》到自由飛翔的俠士《小飛俠彼得·潘》,從真摯友情溫暖整個(gè)世界的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》到跌宕起伏、邏輯思維縝密的《福爾摩斯探案集》……足足六十多本。在這么多本書(shū)中,我最喜歡的還是《三國(guó)演義》這本書(shū),藍(lán)白相間的封面設(shè)計(jì),美妙的彩色圖畫(huà),再加上生動(dòng)的故事描寫(xiě),把三國(guó)時(shí)期的歷史人物活靈活現(xiàn)地展示在我面前。
書(shū)一直陪伴著我成長(zhǎng),我已經(jīng)離不開(kāi)它了。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5
書(shū),像一枚指南針,指引我走向知識(shí)的大門;書(shū),像一條小船,帶我遨游知識(shí)的海洋;書(shū),是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
小時(shí)候,我喜歡聽(tīng)媽媽講故事。每天晚上媽媽總是坐在我床頭,一邊輕輕地?fù)崦业念^,一邊有聲有色地講童話故事給我聽(tīng)。每一次我都聽(tīng)得如癡如醉,聽(tīng)著聽(tīng)著,不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。從媽媽講的故事中,我認(rèn)識(shí)了正義勇敢的青蛙王子,美麗可愛(ài)的白雪公主,可憐可悲的賣火柴的小女孩……我長(zhǎng)大了一點(diǎn),每當(dāng)看到哥哥、姐姐在看書(shū)時(shí),我也湊過(guò)去,心里很羨慕他們:假如我也能看書(shū)該多好呀!
盼望著盼望著,我終于上學(xué)了,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,慢慢地也學(xué)會(huì)了讀書(shū)。從此,書(shū)就成了我行影不離的`好朋友,它不僅給我?guī)?lái)許多歡樂(lè),還讓我收獲了許多:《腦筋急轉(zhuǎn)彎》開(kāi)發(fā)了我的思維,《創(chuàng)新作文》提高了我的寫(xiě)作水平,《愛(ài)的教育》讓我明白了愛(ài)的真諦——愛(ài)能挽救一切,讓我懂得了孝敬父母,尊師愛(ài)友,團(tuán)結(jié)友愛(ài)……
現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。在閱讀中,我真正體會(huì)了讀書(shū)的快樂(lè):讀書(shū)既能開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能充實(shí)自己;讀書(shū)不僅為我提供豐富的精神糧食,還洗滌了我的心靈,陶冶了我的情操,讓我懂得應(yīng)該怎樣做人。
讀書(shū)給了我童年快樂(lè),讀書(shū)伴隨我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。書(shū)就像是一位美麗的天使,陪伴著我成長(zhǎng),引領(lǐng)我去遠(yuǎn)航……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6
生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光:智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我就是在這樣的書(shū)香熏陶下開(kāi)啟我每一天的快樂(lè)旅程。
在我三四歲時(shí),媽媽都會(huì)陪伴我,給我讀一些五彩繽紛的好習(xí)慣繪本、童話故事。我被那一本本童話故事充實(shí)的滿滿的,書(shū)上那些白雪公主、睡美人、灰姑娘、丑小鴨等所吸引,被那好習(xí)慣繪本上的人物所感染。那時(shí)候我最大的樂(lè)趣,就是扮演成各種公主形象,把自己融進(jìn)故事里演給父母、伙伴兒們看。
隨著我慢慢的成長(zhǎng),識(shí)得了很多字后,我又在媽媽每天早起的誦讀經(jīng)典聲中,喜歡閱讀上了名著、國(guó)學(xué)經(jīng)典、古詩(shī)詞、成語(yǔ)接龍、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等書(shū)籍。我喜歡《論語(yǔ)》中的孝—生生不息的愛(ài)心,禮—人際文明的規(guī)范,廉—清白正氣的'根基,恥—人之為人的底線等,被那些經(jīng)典的語(yǔ)句、詩(shī)詞所吸引,所感動(dòng)。從中我學(xué)會(huì)了怎樣做人、做事,學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信。書(shū)成為了我不可缺少、最好的朋友。
我愛(ài)書(shū)、愛(ài)閱讀,隨著長(zhǎng)大,我以后要堅(jiān)持讀更多的書(shū),讀好書(shū),識(shí)更多的字。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū),能引導(dǎo)我們明白事理,我喜愛(ài)看書(shū),因?yàn)樗梢允刮疫M(jìn)步。
讀書(shū),可以提高我的作文水平,一有時(shí)間,我就看《格林童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū),課外讀物讀得津津有味。讀了這些書(shū),不僅能提高我的閱讀能力,還可以從中摘抄一些好詞和好句,等到寫(xiě)作文的時(shí)候,就可以用得上了。讀書(shū),使我學(xué)到了許多知識(shí),在我小的時(shí)候,腦子里總會(huì)有很多解不開(kāi)的問(wèn)題。比如天上為什么會(huì)有月亮?魚(yú)為什么就不能來(lái)到陸地上生活呢?當(dāng)我上小學(xué)并愛(ài)上了看書(shū)之后,書(shū)就像一位會(huì)說(shuō)話的老師,幫我解答了這一切,我要多讀書(shū),才能從中學(xué)會(huì)許多知識(shí)。
一本好書(shū)對(duì)一個(gè)人的影響很大,而書(shū)籍的海洋又是那么遼闊,無(wú)邊無(wú)際,應(yīng)該從小就開(kāi)始讀書(shū)。
記得上三年級(jí)的時(shí)候,一次放學(xué)回家,路過(guò)我經(jīng)常去的書(shū)店,想起我上次借的書(shū)已經(jīng)看完了,就進(jìn)去書(shū)店想再換一本看。進(jìn)到書(shū)店找到小學(xué)生讀書(shū)區(qū),開(kāi)始尋找自己喜歡的書(shū),不由自主地被一本名叫《怡丫和她的小豬卡魯》的書(shū)吸引住了,看得都忘記回家了。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候,門外天已經(jīng)黑了,我趕緊背起書(shū)包回家。我一進(jìn)門媽媽便著急地問(wèn)我去哪兒了,我和媽媽說(shuō)了我去書(shū)店的.事情,媽媽對(duì)我說(shuō):“以后借到家里看,可不能放學(xué)這么晚回家!
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū)給了我太多太多的東西,它教給我許多的好詞佳句,它給了我無(wú)數(shù)的奇思妙想,讓我在學(xué)習(xí)中充滿了智慧和靈感。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。在我的眼里,書(shū)像一匹駿馬,帶我游覽知識(shí)的花園;書(shū)像一葉扁舟,帶我游遍人生的海洋;書(shū)像一艘火箭,帶我飛向更加廣闊的天地。
我非常喜歡看書(shū),不管是什么書(shū),只要一打開(kāi),便會(huì)癡迷于書(shū)的世界。小學(xué)五年時(shí)光,我看過(guò)的書(shū)已不下千本:在書(shū)店看的,買回來(lái)看的,借同學(xué)看的……反正我就喜歡看書(shū)。
幼年時(shí)代,媽媽會(huì)經(jīng)常給我買一些卡通的小人書(shū),教我認(rèn)字、每天睡前講故事給我聽(tīng),慢慢地,當(dāng)我沉迷于故事情節(jié)時(shí),也便自然地拿起書(shū)本,于是更加喜歡上了書(shū)。
童年時(shí)代,親戚們都會(huì)送我課外書(shū)讓我讀。那時(shí)候,我一手拿書(shū)一手拿字典,邊讀書(shū)邊查找不會(huì)讀的字,感覺(jué)讀書(shū)充滿了無(wú)限樂(lè)趣。
現(xiàn)在,我已完全可以自主閱讀,什么《三國(guó)演義》呀、《西游記》呀、《中國(guó)歷史》呀……只要在我手中,很快就會(huì)被我讀熟、讀透,家里有些藏書(shū)我都翻閱了無(wú)數(shù)遍,甚至四個(gè)腳都被掀卷,自然我也會(huì)被書(shū)上的文字所吸引,感覺(jué)它們不是簡(jiǎn)單的白紙黑字,而是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生靈。它們?cè)诹鲃?dòng)、跳躍、歌唱,譜寫(xiě)著一篇篇?jiǎng)尤说钠,描繪著一幅幅鮮明的畫(huà)卷。
課外書(shū)看多了,偶爾也會(huì)找一些有趣的`課文來(lái)看,或者看看小說(shuō),可以說(shuō)是“手不釋卷”。
我一見(jiàn)到書(shū),就像一個(gè)饑餓的人看到了稀世佳肴,貪婪而不知足。雖然我的課外書(shū)已擺滿了倆大書(shū)架,但我需要的是更多的書(shū),更多的知識(shí)。我堅(jiān)信,一本本書(shū)將鋪設(shè)出一條人生進(jìn)步的階梯,引領(lǐng)我走向輝煌的明天。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文9
大家都知道書(shū),也知道怎么看書(shū),但是有人看書(shū)卻是瀏覽,只看故事內(nèi)容,不懂得從書(shū)的深處去挖掘一些精髓,也不懂得從作者的立場(chǎng)出發(fā),去看書(shū)。
要知道,黃庭堅(jiān)曾說(shuō)過(guò):“三日不讀,則語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎!币簿褪钦f(shuō)一個(gè)人三天不讀書(shū),那么說(shuō)話就會(huì)枯燥無(wú)味,看起來(lái)也很愚笨。余秋雨也說(shuō)過(guò):“讀書(shū)的最大理由是擺脫平庸。”
除了我們現(xiàn)在有許多愛(ài)讀書(shū)的名人,在古代也有許多關(guān)于讀書(shū)的.小故事。下面,我為大家講一個(gè)關(guān)于古今中外愛(ài)書(shū)成癡之人的故事。
匡衡是一個(gè)從小就愛(ài)學(xué)習(xí)的人,他在和我們年齡相仿的時(shí)候,就非常熱愛(ài)讀書(shū),但是他家卻很貧窮,沒(méi)有燈,甚至連一根蠟燭也沒(méi)有。有一天,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn),一看是鄰居家的燈光從墻上殘缺的洞口射進(jìn)來(lái)的,于是匡衡又把洞鑿大了一點(diǎn),他每天晚上就這樣如饑似渴的讀著每一本書(shū)。這就是著名的鑿壁偷光。
當(dāng)然,我也是一個(gè)書(shū)迷,每天都要看一些書(shū)雖然看的不多,但是我要一點(diǎn)一點(diǎn)的消化,就像食物吃盡了肚子里,消化完了再吃,吃完了再消化……現(xiàn)在的我們,家庭條件都很好,只要說(shuō)買書(shū),家長(zhǎng)一定會(huì)毫不吝嗇地買上一本。我們家就是這樣,只要我愿意看,我想看,爸爸就會(huì)給我買上好幾本看!因?yàn)槎鸥φf(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我也想成為一名下筆如有神的學(xué)生。
我每天都會(huì)讀一些好書(shū),所以書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10
“書(shū)籍是一眼智慧的清泉,能洗濯心靈!薄白x一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!
從小我就對(duì)書(shū)籍很感興趣,《草房子》、《秘密花園》、《楓林渡》《小狼小狼》有時(shí)讓我讀得淚流滿面,沉浸其中。保爾柯察金、居里夫人給了我力量;福爾摩斯探案和海底兩萬(wàn)里給了我想象的翅膀;三毛的撒哈拉沙漠和《文化苦旅》讓我對(duì)遠(yuǎn)方充滿好奇。傅雷的家書(shū)和楊絳的《我們仨》讓我體會(huì)大家風(fēng)范。我還欣賞簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng),佩服令狐沖的灑脫。
多讀書(shū),讀好書(shū),讓人收獲智慧,陶冶品格!坝F千里目,更上一層樓”。四大名著、《史記》、《中國(guó)詩(shī)詞》,讀這些書(shū),讓我感受到它們是“中華文化耀眼星空中最美的星星!
多理解、勤思考!我看完一章或者一本書(shū)后,父母建議我多去回憶、總結(jié)書(shū)的內(nèi)容,從心中去領(lǐng)悟書(shū)的.內(nèi)涵。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)之余,我正在讀霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》,北大才女新月的凄美故事和玉器家的變遷,吸引著我去閱讀……
“瑯瑯書(shū)聲,如沐春風(fēng)拂過(guò)千年時(shí)空,”我喜愛(ài)讀書(shū),感受到了書(shū)的魅力,旅程剛剛開(kāi)始,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文11
蘇軾說(shuō)的好“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡天下書(shū)”,我就是如此喜歡看書(shū)。
以前讀書(shū)很困難,而現(xiàn)在,遍地都是書(shū)店。就單我們奉化這個(gè)小城市好了,就有一個(gè)圖書(shū)館兩家書(shū)店,我呢,就喜歡整天泡在書(shū)堆里做個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。每每放學(xué)后,一做完作業(yè),我就愛(ài)跑到三味書(shū)屋,一頭扎到書(shū)堆里去。
我最愛(ài)看書(shū)了,一拿到書(shū),我就愛(ài)不釋手,經(jīng)常手不釋卷。小時(shí)候,我經(jīng)常翻看薄薄的繪本,到后來(lái),繪本已經(jīng)滿足不了我了,就開(kāi)始看注音讀物,慢慢地到現(xiàn)在的小說(shuō),經(jīng)典文學(xué)……
自古就有傳說(shuō),蘇軾的丈母娘每天晚上就會(huì)發(fā)現(xiàn)5個(gè)空酒杯,于是他的'老丈人在下半夜便去查看,不料他看到蘇軾,一手拿著《論語(yǔ)》,一手拿著酒杯。老丈人笑了,說(shuō):“這樣的5杯酒,不多,不多!”連古人都愛(ài)看書(shū),更何況現(xiàn)在呢!
告訴你吧!每次在三味書(shū)店看書(shū),我都看得津津有味,我喜歡在書(shū)的王國(guó)遨游,我愛(ài)死書(shū)了!小時(shí)候每次看鬼故事的時(shí)候,總好像自己就是主角,嚇得瑟瑟發(fā)抖,晚上經(jīng)常做噩夢(mèng),現(xiàn)在看書(shū)有時(shí)還會(huì)角色帶入,不過(guò)倒看得有滋有味的。而且我不止一個(gè)人看,有時(shí),我還會(huì)讓金子棟、莊鑫等同學(xué)陪我一起看,讓他們也體會(huì)看書(shū)的樂(lè)趣,讓他們也愛(ài)上看書(shū)。
正如古人所說(shuō)的“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊寛D書(shū)館時(shí)時(shí)包圍在我們的身邊!讓我們聞著書(shū)香慢慢長(zhǎng)大!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文12
書(shū),是一個(gè)美麗而又奇妙、經(jīng)典而又充滿智慧的世界。每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)時(shí)就感覺(jué)自己在天堂中飛翔,在海底暢游,在大草原上奔跑,感受自由與愉悅,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴我。
書(shū),是杯香醇的美酒,喝下去回味無(wú)窮。《三國(guó)演義》,如果一口咽下去會(huì)有猛烈的味道,若細(xì)細(xì)品嘗,你會(huì)嘗到萬(wàn)千種美味。桃園三結(jié)義中,兄弟之間的患難與共,七擒孟獲展現(xiàn)諸葛亮的機(jī)智……隱約感到亂世中的深情厚誼,語(yǔ)言中的.赤膽忠心!段饔斡洝分欣蠈(shí)的沙僧,好色的豬八戒,機(jī)智的孫悟空,與各路妖精斗智斗勇,早已深入人心,三打白骨精,猴王出世,大鬧天宮,個(gè)個(gè)家喻戶曉。每本書(shū)都有自己的美味,但我對(duì)它們的喜愛(ài)是相同的。每次讀書(shū),人物的喜怒哀樂(lè)在我心中都有深刻的體會(huì),都給我留下深刻的印象。
書(shū),給我人生提示,為我的未來(lái)打開(kāi)了一盞燈,用文字來(lái)表達(dá)最誠(chéng)心的告誡!短籼薜墓媚铩纷屛抑,要珍惜眼前的好處,而不是挑剔完美的事物。書(shū),讓我在自然中感受生命的力量,在科學(xué)中遨游,了解人間的奇跡,在太空中旅游,聽(tīng)恐龍的怒吼。書(shū),是一個(gè)智慧與神奇的世界。書(shū),告訴我別輸。
書(shū),我的良師益友,哪怕沒(méi)有進(jìn)步,我也不會(huì)嫌棄,因?yàn)闀?shū)中散發(fā)著智慧的氣味,因?yàn)殚喿x讓我快樂(lè)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文13
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,這是媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話。因?yàn)閶寢尯臀叶继貏e喜歡看中國(guó)詩(shī)詞大會(huì),我們有共同的偶像,共同的話題。喜歡中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的主持人董卿老師,喜歡小天才兒童王恒屹,喜歡詩(shī)詞解說(shuō)繪畫(huà)康震老師,他們都是我們心中崇拜的偶像。
我們很喜歡詩(shī)詞和繪本書(shū)籍,從幼兒園大班開(kāi)始媽媽就開(kāi)始讓我閱讀許多優(yōu)秀繪本,有國(guó)外和我們自己國(guó)家的'經(jīng)典繪本,在幼兒園大班時(shí)我與媽媽時(shí)常沉浸在各種有趣的繪本故事里,有時(shí)遨游太空,有時(shí)森林探險(xiǎn),有時(shí)大海尋寶,非常有趣……
上了小學(xué)媽媽開(kāi)始教我熟背唐詩(shī)宋詞,我的媽媽非常用心,教我讀古詩(shī),唱古詩(shī),背古詩(shī),聊古詩(shī)。每一首古詩(shī)后面都有一個(gè)個(gè)詩(shī)人故事,有憂國(guó)憂民,有堅(jiān)貞愛(ài)情,有美麗景色,有歷史故事……每學(xué)一首古詩(shī)媽媽都會(huì)給我講古詩(shī)后面的故事,我特別喜歡聽(tīng)古詩(shī)后面的故事。
閱讀是我的良師益友,是我一生最寶貴的財(cái)富。它讓我的童年充滿書(shū)香之氣,書(shū)香也將伴我不斷成長(zhǎng),閱讀成長(zhǎng)之路上也要謝謝我的媽媽。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文14
書(shū)香,這是世界上最香的味道。自從三年級(jí)開(kāi)始,它就一直環(huán)繞著我。
記得升五年級(jí)的那個(gè)暑假,我第一次發(fā)現(xiàn)我的書(shū)架上多了一個(gè)新成員——一本還包著透明包裝紙的《哈利·波特與魔法石》。一種對(duì)新事物的好奇感,迫使我拆開(kāi)了包裝。這真是一本精美的書(shū)。》饷嫔嫌≈惠v紅皮火車和一個(gè)戴黑眼鏡,拎著籠子的男孩,籠子里還蹲著一只雪白的貓頭鷹。當(dāng)然,那個(gè)男孩就是哈利`波特。從那一刻開(kāi)始,我又開(kāi)啟了一段新的讀書(shū)之旅。
我開(kāi)始貪婪地讀起這本書(shū),很快便讀完了第一冊(cè)。讀完后,我的腦海中經(jīng);厥幹鴷(shū)中的'情節(jié)。于是,我又讀了第二遍,第三遍,第四遍。每一遍都有不同的感受,令我回味無(wú)窮。我又興奮地催媽媽買其他幾冊(cè),可媽媽遲遲沒(méi)買給我。我真是心急如焚!偶然的一次機(jī)會(huì),我在姐姐的家中找到了一整套的《哈利·波特》,便趕緊借回家,有津津有味地繼續(xù)讀。
直到現(xiàn)在,我每次一回到家,就急忙上床,翻開(kāi)書(shū),與書(shū)為侶,與書(shū)為伴。濃濃的書(shū)香一直環(huán)繞著我,令我有充足的一天,令我有快樂(lè)的一生。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文15
媽媽對(duì)我說(shuō),人類缺少了書(shū)籍,就像藍(lán)天沒(méi)有了太陽(yáng);靈魂沒(méi)有了書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒折了翅膀,不能飛翔。書(shū)在我幼年時(shí)就悄悄地融入了我的生活,成為我生活中不可缺少的一部分,所以媽媽每次去書(shū)店,都會(huì)給我買一些書(shū)。記得小時(shí)候我不愛(ài)讀書(shū),媽媽就陪我一起讀,漸漸地,我對(duì)書(shū)燃起了濃厚的興趣。
在我上一年級(jí)的時(shí)候,我讀了第一本書(shū)《安徒生童話》。我那時(shí)認(rèn)識(shí)的字少,書(shū)里面的字都帶拼音。我讀的時(shí)候很吃力,但媽媽陪我一起讀,讀著讀著,我感覺(jué)自己仿佛就是里面的小公主,和故事里的主人公一起悲傷,一起歡樂(lè)。
當(dāng)我大一些的時(shí)候,媽媽就給我買了一本《魯賓遜漂流記》,這本書(shū)敘述的是關(guān)于探險(xiǎn)的故事。
魯賓遜乘船出海探險(xiǎn),船只失事后他漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,那里經(jīng)常有野獸出沒(méi),但他沒(méi)有氣餒,用自己智慧的頭腦勇敢地生存了下來(lái),還救了一個(gè)野人,并馴服了他,給他取名“星期五”。
這本書(shū)里的主人公魯賓遜用許多辦法生存下來(lái),并開(kāi)始生活,我把書(shū)里有關(guān)野外求生方面的知識(shí)記錄了下來(lái),想著有一天探險(xiǎn)時(shí)用得著。媽媽對(duì)我說(shuō):“你可以把魯賓遜的野外生存方法背下來(lái),以后在野外自己學(xué)會(huì)生存!蔽衣(tīng)了,不禁高呼:“我要去探險(xiǎn)!”
我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮的'生活,仿佛我和主人公合為了一體,我們一起歡樂(lè),一起悲傷,書(shū)籍是我的一部分,讓我的世界充滿色彩,讓我的生活充滿了樂(lè)趣,潤(rùn)澤了我的心靈。
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