精選難忘的一件事小學(xué)生作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的難忘的一件事小學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的一件事小學(xué)生作文 篇1
暑假的一天，我正睡著懶覺(jué)，爸爸推醒我，要帶我去捉魚。我朦朧中一聽(tīng)說(shuō)要捉魚，馬上就想起上次和爸爸捉魚的情景，我一骨碌下床穿好衣服，來(lái)不及洗臉，就拎著水桶，網(wǎng)兜，跟著爸爸去捉魚去了。我們到了山后面的小河，然后從橋邊爬到快干枯的小河床上。
爸爸卷著褲腳要從橋洞里走過(guò)去，我也卷起褲腳想下水，爸爸大聲說(shuō)：”不行你會(huì)淹死的.”我只好站在河床上,但心里想:“我都一米四，怕啥淹死，要怕淹我還來(lái)？”可我畢竟怕爸爸，只好看著爸爸修壩。我把要用的石頭，甩過(guò)去，有的石頭卻掉在水邊，濺了爸爸一身泥漿。他抬頭說(shuō)：“小心點(diǎn)�！蔽疑炝松焐囝^，爸爸修完壩走到一頭，我以為他還要在這修壩，就搶先把出水的小溝堵了。
爸爸一見(jiàn)，說(shuō)：“這要排水�！蔽矣职阉莅情_，和爸爸和開了一條又寬又深的.排水溝，讓水流出去。不久，橋洞里的水就淺了很多，爸爸看水不多了就鉆進(jìn)橋洞里捉魚。我看見(jiàn)爸爸一伸手就捉住一條魚，一連捉了三四條。我的手也不禁癢起來(lái)，也想捉幾條。忽然，我發(fā)現(xiàn)排水溝里有幾條鯽魚正順?biāo)魅ァＮ乙幌伦语w撲過(guò)去按住了一條，我把魚裝在水桶里�；丶椅覍�(duì)媽媽說(shuō)：大豐收，大豐收。媽媽開心地笑了。
難忘的一件事小學(xué)生作文 篇2
生活像一串明亮的珍珠，每一顆珍珠都是美好的回憶。
我的生活，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過(guò)去了十二年，這十二年中，不缺少令我記憶猶新的事，但最令我難忘的一件事，則是我與爺爺爬華山的經(jīng)歷。
雖然我才十二歲，但我也去過(guò)祖國(guó)的無(wú)數(shù)名勝古跡，可是那座雄偉奇絕的華山，卻始終屹立在我心中。那年國(guó)慶節(jié)，在我的不斷要求下，父母終于帶著我與爺爺來(lái)到我的家鄉(xiāng)——陜西，來(lái)到巍峨的華山腳下。我們開始了登上華山的征程。
不必說(shuō)陡峭的上天梯，也不必說(shuō)九曲連環(huán)的山路，單是兩千一百六十米的海拔，就讓人望而卻步。想要坐索道的人早已排成一條長(zhǎng)龍，于是，爺爺決定帶著我們步行上山。俗話說(shuō)“自古華山一條道”，果然山路的險(xiǎn)要令我們瞠目結(jié)舌，只爬了一小段路，爸爸媽媽就不想爬了，他們決定跟山下索道前的長(zhǎng)龍打“持久戰(zhàn)”。
爺爺帶著我繼續(xù)向上爬。翻過(guò)形如一條大魚的'飛魚嶺與像星星與月亮的兩塊石壁——-星月崖，終于我與爺爺爬山上了連通東、南、西、北、中五座主峰的金鎖關(guān)，金鎖關(guān)原是道教活動(dòng)的場(chǎng)所，道士在這里制造了一將巨大的金鎖，因而得名金鎖關(guān)。
從金鎖關(guān)向西，我們向西峰——蓮花峰走去，要想到蓮花峰，先得穿過(guò)一片樹林，秋天的樹，紅色、黃色與綠色相互交錯(cuò)，美麗極了。當(dāng)我們登上西峰時(shí)，山上起了大霧，好像給山峰蒙上一層薄沙。
登上西峰后，我們又向華山最高峰，南峰——-落雁峰前進(jìn)。落雁峰之名是相傳連大雁也飛不過(guò)這座山峰的高度，所以得名落雁峰。從這個(gè)故事可以看出，落雁峰的高，但在爺爺?shù)膸椭c鼓勵(lì)下，我終于登上這座雁都無(wú)法躍過(guò)的高峰，完成了這次艱難地旅行。
困難就像一座座山峰，難以躍過(guò)，但也只有躍過(guò)它們的人，才能休會(huì)到這獨(dú)特風(fēng)景。
難忘的一件事小學(xué)生作文 篇3
那天陰天，拿上雨傘。還是出發(fā)了。計(jì)劃去戒臺(tái)寺好多次。第一次是修路加迷路。第二次是懶到?jīng)]出門。不管怎么說(shuō)。這次終于是到了。
不像朋友說(shuō)的沒(méi)啥看的。相反，許愿樹，大鐘。小石頭路。古樹。各種美的意境。加上太陽(yáng)雨。心情好到爆。下山?jīng)Q定走下去。也就開始難忘的事情啦。五公里的路程。感覺(jué)一眨眼就會(huì)到。路邊還有野果。騎行愛(ài)好者不時(shí)的出現(xiàn)。記的今年我也打算嘗試騎行的。但是走了這個(gè)盤山路。這次是徹底放棄啦。這彎拐的也太危險(xiǎn)啦。心情好，就跑了幾步。一發(fā)不可收拾。有沒(méi)有越野跑。這跑道酷必了。沒(méi)有人，沒(méi)有紅綠燈，跑起來(lái)超級(jí)舒服，而且我身在大自然中，這空氣好到?jīng)]話說(shuō)。這時(shí)候 一個(gè)好心車停了下來(lái)。是個(gè)姐姐問(wèn)我去哪里，捎上我。說(shuō)下山有好遠(yuǎn)。謝謝姐姐，我真的'很好。她看到我的運(yùn)動(dòng)手環(huán)，才相信我體力確實(shí)很好。才安心上路。跑跑走走。到了分岔口。我是準(zhǔn)備去大灰廠的。這時(shí)候拉土的大車開始多起來(lái)。證明我方向感超級(jí)強(qiáng)。但是我開始盡量路邊上走，躲避著一輛又一輛的大車。遠(yuǎn)處還有一個(gè)騎行者。這時(shí)候已經(jīng)完全變了天。雨點(diǎn)就這么砸下來(lái)了。我舉著雨傘。只有路中間沒(méi)有泥水。但是我不可能走到最中間去。所以踩踩水，已經(jīng)不那么在乎。兩邊很荒涼，再加上遠(yuǎn)處的山。路上的土。沒(méi)錯(cuò)，小型泥石流也就這樣子啦。記得之前我也有過(guò)這個(gè)處境。那次是走筆架山的天路，海水漲上來(lái)。以救生船結(jié)束。這時(shí)候又一輛好心車停在了我的前面。我問(wèn)我走的是不是大灰廠路。姐姐說(shuō)是的。但是堅(jiān)持讓我上車送一段。此時(shí)我已經(jīng)渾身是水，腳底是泥。我很怕弄臟別人的車，就在猶豫。姐姐立刻遞給我一大塊布，讓我別顧慮。好吧，就這么被好心人幫助了。姐姐還問(wèn)我怎么沒(méi)帶個(gè)軟件看看路線。我心想，手機(jī)里有啊�？蛇@山路沒(méi)有指示牌，我找不到北啊。很快到了村子。看見(jiàn)那個(gè)騎行的大哥站在屋檐下避雨，自行車就那么橫躺在地上。應(yīng)該也是淋雨淋過(guò)癮啦。再想想自己。
之前在美劇中，總有旅行的人會(huì)豎起大拇指搭車。想想北京城里面不會(huì)有這種現(xiàn)象吧�？墒窃谏嚼镞�是有好心人的。忐忑了好久，猶豫了幾天。最后還是寫點(diǎn)什么吧。感謝好心人的好心。雖然不知道姓名，不知道車牌號(hào)，連樣貌也模糊啦。只想說(shuō)謝謝，并牢記在心。另外我不是野驢，不是強(qiáng)驢，不是弱驢。我是真的驢��！
難忘的一件事小學(xué)生作文 篇4
有一天，天氣晴朗，我背著書包高高興興地去上學(xué)。
剛走到校門口的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一位小弟弟坐在樹底下“嗚嗚”的哭。我走過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟說(shuō)：“我不小心把氣球掛在樹上，拿不下來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“你不要哭，我?guī)湍隳孟聛?lái)就是�！蔽乙簧焓郑墒菢涮吡�，也拿不到呀！怎么辦呢？我想了想，連忙跑進(jìn)教室搬來(lái)一把椅子，把椅子放在樹下面，我站在椅子上，伸手剛好抓到氣球的.繩子。我把氣球拉下來(lái)，還給了小弟弟，小弟弟說(shuō)：“謝謝你，小姐姐！”我說(shuō)：“不用謝！”
這時(shí)，上課鈴響了，我趕緊拿上椅子向教室沖去，雖然跑得快，但還是遲到了。老師問(wèn)我為什么遲到，我把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍，老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子呢！
這件事直到現(xiàn)在我還沒(méi)有忘記，因?yàn)樗屛颐靼琢藥椭鷦e人是多么的快樂(lè)。
難忘的一件事小學(xué)生作文 篇5
在我這五年的小學(xué)生涯中，有許多令我難忘的事：有令我高興的事：令我悲傷的'事：令我無(wú)奈的事……其中，令我記憶最為深刻的事便是在二年級(jí)時(shí)的一件事了。
那天的第三節(jié)課是語(yǔ)文課，是周老師教我們的，她昨天跟我們說(shuō)過(guò)今天要默寫，因此一上課就發(fā)下了默寫本。我與往常一樣一邊想著難寫的詞語(yǔ)一邊從鉛筆盒里準(zhǔn)備拿出鉛筆。結(jié)果卻翻了半天鉛筆盒都沒(méi)有找著。我這才猛然想起：糟了！自動(dòng)鉛筆落在家里了！我頓時(shí)心急火燎，突然我想：對(duì)了！我就找支木頭鉛筆寫吧。
但此時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，周老師已經(jīng)開始報(bào)詞語(yǔ)了：“第一個(gè)，運(yùn)載！”我急了，但鉛筆仿佛跟我玩捉迷藏似的，一支都不見(jiàn)了�！暗诙䝼�(gè)，航天！”我更見(jiàn)焦慮了，準(zhǔn)備用水筆寫，但老師卻說(shuō)過(guò)不允許用水筆寫。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí)，我的同學(xué)小明問(wèn)我：“嘿，你怎么不寫��？”我著急地說(shuō)：“找不到鉛筆了！”“不是吧！”小明頓時(shí)大吃一驚，“我借你鉛筆，第一個(gè)是運(yùn)載，第二個(gè)是航天……”他把我沒(méi)默的詞都又報(bào)給了我聽(tīng)。我感動(dòng)極了，邊寫邊想：“唉！我真是對(duì)不起他！我以前從來(lái)都不理他，偶爾還欺負(fù)他，我可真應(yīng)該好好感謝他！”
后來(lái)，我默寫得了100分，而他卻因?yàn)閹椭遥袔讉�(gè)沒(méi)聽(tīng)到，本來(lái)他也可以得100分的……我為了報(bào)答他，不僅把本子借給他訂正，而且還第一次對(duì)他說(shuō)了：“謝謝你，小明！”
同學(xué)之間的互相幫助是很令人感動(dòng)的，我也要向他學(xué)習(xí)！
難忘的一件事小學(xué)生作文 篇6
有一次，我從老家阜陽(yáng)坐火車回合肥�；疖嚿�，我的`肚子突然疼痛難忍，媽媽心里焦急萬(wàn)分。一到車站，媽媽忙拉著行李箱帶我去看病。
到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說(shuō)我吃了不干凈的食物，還說(shuō)要去打針。聽(tīng)了以后，我心里心里怦怦直跳，真是坐立不安。媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：”你一定要勇敢，因?yàn)槟阋呀?jīng)是男子漢了。“我的覺(jué)得自己一定要勇敢，要不我就成了一個(gè)膽小鬼。于是，我伸出手，不知不覺(jué)中便打完了針。
這件事讓我懂得了，只要不害怕困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)，就可以克服一切難題！
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