有關(guān)成長(zhǎng)的作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)如大海,波瀾不定,不時(shí)會(huì)有狂風(fēng)暴雨的光顧,卷起一層層浪花,也卷起大海一層層快樂(lè)的回憶,而那多最美麗的浪花就是最快樂(lè)的往事。
翻開(kāi)記憶的相冊(cè),尋找久違的.畫(huà)面,一張寫(xiě)著“勇敢徐輝”的畫(huà)面映入眼簾,隨著時(shí)空機(jī),一起又來(lái)到了那個(gè)難忘的下午。在二年級(jí)二班,我的老師在講課,也許是為了打破教室里這沉悶的氣氛,她提了一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題并不算難,很多同學(xué)都知道答案,可沒(méi)有一個(gè)舉起手。“難道你們都不會(huì)嗎?”老師吃驚地問(wèn)道,語(yǔ)氣中略有些生氣。這時(shí),我猶豫了好一會(huì),終于鼓起勇氣,舉起了右手。在我回答完后,老師微笑著叫我坐下,轉(zhuǎn)身拿起粉筆在黑板上方有力地寫(xiě)下:“勇敢徐輝”四個(gè)大字,我在座位上吃驚的看著老師的舉動(dòng),臉不由的紅了。
在以后的日子里,我開(kāi)始積極回答老師提出的問(wèn)題,雖然那四個(gè)字早已隨著值日生的黑板擦灰飛煙滅,但卻深深印在我的心里,并以此鼓勵(lì)自己積極回答老師提出的問(wèn)題,這樣一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。上了初中,班中沒(méi)有了以前活躍的氣氛,沒(méi)有了熟悉的面孔,我開(kāi)始在課堂上變得沉默,雖然有時(shí)也回答幾個(gè)老師的問(wèn)題,但總能聽(tīng)到同學(xué)善意的非善意的討論,我也像其他同學(xué)那樣開(kāi)始永久保持沉默。
直到上了初三,語(yǔ)文老師給了我親切感,我想到了二年級(jí)的老師,想到了她在黑板上有力地寫(xiě)下那四個(gè)大字,我開(kāi)始慢慢的改變,慢慢的回到從前.......
二年級(jí)時(shí)的那四個(gè)大字是我最美麗的回憶,也是我成長(zhǎng)中最美麗的浪花,讓這朵浪花永立潮頭,即使深受打擊也不會(huì)讓它被拍在沙灘上。
成長(zhǎng)的作文 篇2
有人說(shuō),人生分為三部曲。一是童年期,天真活潑的心性揮霍得淋漓盡致;二是青春期,懵懂好奇的心理誘發(fā)得活靈活現(xiàn);三是成熟期,穩(wěn)重安定的態(tài)度表現(xiàn)得入木三分。至今依稀記得,在那個(gè)布滿岔路口的青春期,是你教會(huì)了我成長(zhǎng)。
或許那一封粉紅桃心的信就是那場(chǎng)故事的導(dǎo)火線,小小年紀(jì),卻帶著一顆少女心,心跳撲通撲通地加速運(yùn)動(dòng),顫顫地打開(kāi)小小的信箋,沒(méi)來(lái)得及看,先掃視了周圍。很好,沒(méi)人。像是一個(gè)做壞事的小孩,心虛地拍拍胸口給自己打氣,然后一鼓作氣看著信紙。
和電視上說(shuō)的一樣,攪拌了蜂蜜水的筆,加上摸了蜜糖的甜嘴,映入眼簾的是那一行行肉麻話,不知是想肉麻自己,還是收信的人。但是,情竇初開(kāi)的小姑娘很吃這一套。
因?yàn)槊總(gè)女孩心里都住著一個(gè)灰姑娘,都?jí)粲兄粋(gè)童話,渴望著心中的'白馬王子。
于是,稀里糊涂的,兩個(gè)人開(kāi)始編織他們的“童話故事”。就是你沖我笑,我紅了臉,你不知所措,我扭扭捏捏。似乎比原來(lái)的處境還尷尬,卻膩人。約會(huì)不過(guò)是兩三小時(shí),牽個(gè)手,最大膽的就是你吻上了我的額頭。你始終不敢不得越雷池一步,我也心有保留。
有點(diǎn)相敬如賓的感覺(jué),有點(diǎn)細(xì)水長(zhǎng)流的觸動(dòng)。
可是,結(jié)局永遠(yuǎn)都那么出乎意料。沒(méi)有原因,沒(méi)有見(jiàn)面,一張代交的信箋,一如當(dāng)初,卻只剩下兩個(gè)字。
來(lái)得突然,走得灑脫,這就是愛(ài)情。那個(gè)無(wú)助的女孩,躲在角落哭了一個(gè)夜晚,哭得心碎,哭得狼狽。但是沒(méi)關(guān)系,童話已經(jīng)結(jié)束,遺忘就是幸福,這是成長(zhǎng)的領(lǐng)悟。
當(dāng)某一天想起,那段親手被你打破的童話,我還能對(duì)自己說(shuō)一句---信什么不好,信愛(ài)情。
同樣,我是慶幸的,我并沒(méi)有過(guò)分迷戀你的溫柔,迷失在人生路口,做出追悔莫及的事情。如果注定要遇見(jiàn)愛(ài)情,那么謝謝你,為我打造了一場(chǎng)屬于自己童話的夢(mèng),從而告訴我成長(zhǎng)的代價(jià)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
有一種味道,如蜂蜜般甜蜜,如甘泉般沁涼,如濃茶般香醇。它就這樣浸入我的生命,給予我溫暖。
小時(shí)候,甜蜜如蜂蜜
記得三年級(jí)的一個(gè)冬天,寒風(fēng)緊得很,驟雪也不愿示弱,不到半晌,那未來(lái)得及融化冰層的地面又被蓋上了一層厚厚的棉被。正趕上放學(xué)時(shí),風(fēng)雪肆虐交加?纯粗車耐瑢W(xué)們都投入了父母溫暖的懷抱,我只能望洋嘆息,因?yàn)槲抑栏改刚谏习,為了這個(gè)家,更為了這個(gè)我。當(dāng)我邁著步子小心翼翼地踏著滿地白雪時(shí),看到遠(yuǎn)處熟悉的身影,當(dāng)我確定他是向我走來(lái)時(shí),我滿心幸福洋溢地向他跑了過(guò)去。我驚訝地問(wèn)道:“你怎么來(lái)了,不上班嗎?放假了嗎?”只見(jiàn)父親依舊露出那曾經(jīng)給了我無(wú)數(shù)溫暖的酒窩:“天不好,我不放心你!蔽业男乃部涕g就被觸動(dòng)了:父親很少請(qǐng)假的。
當(dāng)我還在發(fā)呆時(shí),老爸打斷了我的思緒,他緊鎖雙眉,一邊責(zé)怪我為什么不多加點(diǎn)衣服,一邊卻連忙脫下他的大衣為我披上。瞬時(shí)我的世界春暖花開(kāi)。
甜甜的,如蜂蜜般,時(shí)刻給我慰藉。沒(méi)錯(cuò),這就是親情的味道。
稍大些,清爽如甘泉 人總是這樣,得意而忘形,容易被暫時(shí)的成功感而迷惑。自然,我也不例外。年齡稍大些,步入了中學(xué),在學(xué)習(xí)上,我稍稍有了些成績(jī),就高興的不得了,似乎就要飛上了天。這時(shí)候他來(lái)了,打斷了我為自己編織的美夢(mèng)。那是一個(gè)繁星滿空的'夜晚,風(fēng)兒悄然地從沙沙的叢葉中走過(guò),一切都那么靜。我拿著一張滿分滿懷欣喜卷興沖沖地跑父親面前,令我意外的是,他竟毫無(wú)表情地把卷子放到了一邊,然后心思沉重地拉我坐下,為我講了一個(gè)故事:第二次世界大戰(zhàn)中,日美一次空軍對(duì)戰(zhàn),日軍空軍訓(xùn)練有素,以十分輝煌的成績(jī)?nèi),但最終能夠安全地回到日本的戰(zhàn)機(jī)只有不足十架。父親為我:“你知道這是為什么嗎?”我滿心疑惑地?fù)u了搖頭。父親說(shuō):因?yàn)槿吮究哲娍斓饺毡緯r(shí),美軍組織了一場(chǎng)偷襲。而日本空軍以為自己已經(jīng)取得了勝利,于是放松了警惕。同樣,你又何嘗不是那?驕傲使人落后,你一定要牢牢記住。
清涼透爽,如甘泉般,時(shí)刻為我凈化心靈。沒(méi)錯(cuò),這就是親情的味道。
長(zhǎng)大了,香醇如濃茶
自從步入高中的校門(mén)以來(lái),在沉重的學(xué)習(xí)壓力下,我總是忽略了父母——那相隔百里的牽掛。一次大休回家,偶然看見(jiàn)了父親那只寬厚的手:黝黑黝黑的,指甲中還留了些污垢,幾根稀疏的汗毛在毛孔中七零八落,手指之間有大小不一的繭塊,大拇指上還有幾處皸裂。再看那雙鬢的白發(fā),那而頭上肆虐的皺紋,那彎曲的脊柱。我指著白發(fā)說(shuō):“老爸,我?guī)湍惆伟最^發(fā)吧!”老爸笑了笑說(shuō)道:“不用拔,人總會(huì)老的,畢竟你也長(zhǎng)大了!贝丝,淚水不禁涌了出來(lái)。
濃烈香醇,如濃茶般,時(shí)刻感動(dòng)著我。沒(méi)錯(cuò),這就是親情的味道。
那種甜蜜的味道,那種清爽的味道,那種香醇的味道,就這樣一路伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
今年寒假,我讀了一本名叫《我想和你在一起》的書(shū)。
書(shū)中講的是一位女孩秦小菲在從小就沒(méi)媽媽的情況下,被爸爸撫養(yǎng)長(zhǎng)大,雖然爸爸很疼愛(ài)她,但有媽的孩子是塊寶,沒(méi)媽的孩子像棵草,她也想得到母愛(ài),于是在尋母過(guò)程中,遇到的種種困難。后來(lái),有一位媽媽來(lái)了,很好,很美。但卻不是她的親媽媽。她在為找自己的媽媽而打開(kāi)保險(xiǎn)柜,卻意外得知,自己原是孤兒,卻被爸爸撫養(yǎng)長(zhǎng)大。于是,她為此很感動(dòng),和原本并不屬于她的`爸爸,媽媽生活在了一起。
在此書(shū)中,我更深切感受到有爸爸,媽媽在身邊伴我長(zhǎng)大的幸福,感謝你們,給予我無(wú)限關(guān)愛(ài)的爸爸媽媽!
成長(zhǎng)的作文 篇5
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,有一個(gè)姐姐。我出生時(shí),姐姐已經(jīng)上中學(xué)了,她比我大了整整十六歲。姐姐一邊完成學(xué)業(yè),一邊帶我,非常辛苦,但她從不怨天尤人,每次出去玩兒都要帶著我這個(gè)跟屁蟲(chóng)。
七歲那年,姐姐有了寶寶。小外甥白白胖胖的非?蓯(ài),全家人都很喜歡他。自從有了外甥,似乎一下子就把大家對(duì)我的寵愛(ài)奪走了。那段時(shí)間我感覺(jué)自己好像變成了可有可無(wú)的人了。一直享受特殊呵護(hù)的我根本受不了這種冷落,于是便開(kāi)始討厭這個(gè)小外甥,跟他爭(zhēng)風(fēng)吃醋,干什么都不讓著他?山憬銖膩(lái)都沒(méi)有怨過(guò)我,她總說(shuō)沒(méi)事,弟弟還小,等長(zhǎng)大了就好了。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十二歲了,可是我依舊我行我素,以至于家人都說(shuō)我不懂事,還不如一個(gè)五歲的小孩子。
那是一個(gè)夏天,我正在家里享受著“少爺”般的生活,媽媽突然驚喜地對(duì)我說(shuō)“你外甥來(lái)了,快去幫姐姐拎東西!”躺在床上的我一咕嚕爬起來(lái),“哼!好日子又沒(méi)了,待會(huì)兒要他好看!”我在心里恨恨地說(shuō)。
吃飯了,媽媽做了許多我愛(ài)吃的菜。我盯住了一塊大雞翅,伸出筷子剛要夾過(guò)來(lái),不巧外甥了選中了它,我們倆的筷子都夾住了雞翅,然而我并沒(méi)有松開(kāi)的意思。
“給你外甥吃!”媽媽喝道!拔也!”我沒(méi)有絲毫退讓的`意思。這時(shí),小外甥柔聲柔氣地說(shuō):“姥姥,我不吃,給舅舅吃!”我心里咯噔一下,感覺(jué)有些難受。
吃過(guò)飯后,一家人坐在一起看電視,依舊由我掌控著遙控。我來(lái)回搜索,尋找著自己喜歡的內(nèi)容,一不小心,撥到了外甥喜歡的一部動(dòng)畫(huà)片,沒(méi)容外甥高興,我一下子就撥了過(guò)去。媽媽瞪大眼睛看著我,心里早已充滿怒火。“我不看了,給舅舅看吧!”一個(gè)稚嫩的童聲,將媽媽即將爆發(fā)的怒火平息了下去。
我的臉上熱熱地冒起火來(lái),我終于明白了那句“我還不如一個(gè)五歲孩子”的含義了。連一個(gè)孩子都可以做到謙讓,而我身為他的舅舅卻對(duì)他充滿恨意,真是太讓人笑話了!以前姐姐對(duì)我那么好,我卻這么對(duì)待她孩子,真是太不像話了,我的心里產(chǎn)生了一絲愧疚感。
從那以后,我感覺(jué)自己變了,學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了照顧外甥,并且和他成了無(wú)話不談的密友。我們家又恢復(fù)了以前的和諧和寧?kù)o。
一個(gè)人從嬰孩的那聲啼哭到后來(lái)的成熟過(guò)程叫做成長(zhǎng)。從天真爛漫到沉穩(wěn)老練,每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)的過(guò)程,在享受這個(gè)過(guò)程中會(huì)有很多有益的啟迪。
每個(gè)人的經(jīng)歷不同,但是我們都會(huì)成長(zhǎng)?赡茉诓唤(jīng)意間,也許在一件小事后,只要你善于捕捉生活中的點(diǎn)滴,你的日子就會(huì)充滿詩(shī)意。
成長(zhǎng)的作文 篇6
快快樂(lè)樂(lè)的暑假像流水一樣飛快的過(guò)去了,有難忘的,有快樂(lè)的,有艱苦的。我去了鄉(xiāng)下奶奶家,幫爺爺奶奶干活,去西瓜地里吃西瓜,每天吃干糧和蔬菜。只有過(guò)節(jié)才會(huì)有一頓有肉吃。
我跟爺爺去地里,好豐富哦!什么都有,豆角,茄子,花生等。我在里邊摘,摘得沒(méi)一個(gè)熟的,要是以前,爺爺就說(shuō)我了,現(xiàn)在不說(shuō)了,一本正經(jīng)的教起我來(lái),比如說(shuō):“茄子熟了的話,顏色有點(diǎn)深,沒(méi)熟的'顏色就淺。我也學(xué)會(huì)了,以后摘得全熟的,我和爺爺滿載而歸到了晚上,做到院子里吃飯。奶奶抽出跟蛇一樣的東西,我問(wèn)奶奶:“這是什么?”奶奶回答我:“這是地里邊的草,這個(gè)東西作用大,可以驅(qū)蚊子!蹦棠厅c(diǎn)燃了,吃完飯,果然沒(méi)蚊子咬了。
我上床睡了覺(jué),過(guò)去了一天,第二天,我去了大姑家。大姑說(shuō):“下午去摘瓜!蔽乙踩。到了瓜地,西瓜好多啊!他們?cè)谀睦镎,我在那里吃,真好吃!這些西瓜吃不膩,突然看見(jiàn)一個(gè)40厘米長(zhǎng)的大西瓜,我剛要去拿,就讓大姑夫抱走了,我也參與到搬瓜游戲了,差一點(diǎn)摔破一個(gè)。
回家的時(shí)候,差點(diǎn)掉進(jìn)了河里,回到家滿身是泥,洗了洗。沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的磨練,我發(fā)現(xiàn)我變得勤快了,干什么事都認(rèn)真了,我干有些活有經(jīng)驗(yàn)了。我回到家里跟鄉(xiāng)下一樣,每天干活,學(xué)習(xí)。家里人都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
我回到家里的兩天,我自己坐在屋里想經(jīng)過(guò)去鄉(xiāng)下的這一段磨練,我成長(zhǎng)了,我長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)的作文 篇7
英文里ten——ager這個(gè)單詞, 代表著朝氣蓬勃樂(lè)觀向上的一族——青少年,我們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)正冉冉升起,然而也有烏云蔽日的時(shí)候,正如成長(zhǎng)中的種種煩惱。
“丁零——”鬧鐘發(fā)出刺耳的尖叫聲:我知道。這聲音也被人形容為“清脆”,但對(duì)于一個(gè)忙碌一周睡眠不足的人來(lái)說(shuō),算不上“悅耳”,我就這樣被殘酷地驚醒了,愣了幾秒鐘后。突然記起昨晚臨睡前的決定,條件反射般看了看枕邊——一本又要又厚的書(shū)安靜地躺在那兒,封面上赫然八個(gè)燙金大字“具有親和力的100條”。沒(méi)錯(cuò)!我,從今天起就要使自己具有超強(qiáng)親和力!大人們都說(shuō)我們進(jìn)入了成長(zhǎng)的`叛逆期,不聽(tīng)話,愛(ài)頂撞。我嘛,還是有自知之明的,打再好好修煉這100條,滅滅囂張氣焰,安全度過(guò)人見(jiàn)人厭的叛逆期。
“媽咪,早上你在干什么呢? 轉(zhuǎn)眼間我已穿戴停當(dāng),站在廚房門(mén)口、按照書(shū)中早起第一員笑容可掬地向媽媽問(wèn)好一只聽(tīng)”咣當(dāng)“一聲,媽媽手中鋁盆應(yīng)聲而落。媽媽隨即轉(zhuǎn)過(guò)身。鐵青著臉,怒氣沖沖地吼道:”干什么?一大早嚇?biāo)廊搜!“?不不,我只是問(wèn)一下……“”問(wèn)什么?沒(méi)看我忙著呢?“哎!一大早就碰一鼻子灰!第一條不靈,我悻悻地轉(zhuǎn)身離開(kāi),身后傳來(lái)媽媽的小聲啼咕:”這孩子。從來(lái)不會(huì)問(wèn)什么候,今兒個(gè)嚇人一跳!“真讓人傷心,趕緊逃吧!
哥哥房里傳來(lái)陣陣讀英語(yǔ)的聲音,高三了、辛苦啊,我要實(shí)行第二條,團(tuán)結(jié)兄弟姐妹。好!我現(xiàn)在就開(kāi)始”可憐“他,慰問(wèn)這個(gè)辛苦抗戰(zhàn)的士兵。我端著一杯可樂(lè)(可是用自己零花錢(qián)買(mǎi)的),躡手躡腳走人哥哥房間,只為不打擾他讀書(shū)!备,喝點(diǎn)兒冰鎮(zhèn)可樂(lè)!“‘我咧開(kāi)嘴勉強(qiáng)笑著。這個(gè)”認(rèn)真刻苦“的偽君子身子一顫,忙取下耳機(jī),冷冷地說(shuō):”“你行呀!一大早門(mén)也不敲就來(lái)送冰鎮(zhèn)可樂(lè)!我可什么都沒(méi)吃!”“行了吧!誰(shuí)不知道你在掛羊頭賣(mài)狗肉,戴耳機(jī)聽(tīng)流行歌曲,嚇?biāo)滥!?我心里如是說(shuō)。嘴上嘛!案,我買(mǎi)了’張惠妹歌友會(huì)‘入場(chǎng)券。今天晚上你去放松一下吧!’我暗想:這下你該感謝我了吧!我正期待他臉上綻現(xiàn)出久違的笑容,咦?怎么地眉頭一皺?我回頭望門(mén)口,原來(lái)是媽媽!眿!小妹一大早就跑進(jìn)來(lái)嚇人,還要我空腹喝可樂(lè),還用演唱會(huì)人場(chǎng)券引誘我!“過(guò)分!惡人先告狀:什么嘛?我正要爭(zhēng)辯,媽媽一把拉我出門(mén),惡狠狠地教訓(xùn)道:”你這孩子越大越不懂事了!打擾你哥干嗎!……“
天哪!我何罪之有?我只是想證明自己長(zhǎng)大了,不再像以往那樣與人格格不人,不再叛逆,所以才用了書(shū)上的方法,沒(méi)成想只用了兩條,下場(chǎng)就如此悲慘,還換來(lái)媽媽一句”這孩子越大越不懂事“。我了解媽媽整日勞碌,哥開(kāi)學(xué)習(xí)壓力如山,他們都會(huì)煩躁。我只是想證明我下會(huì)拖累他們。會(huì)好好為他們分憂,哎! 無(wú)人理解——這才是成年中最大的煩惱。不過(guò)我很樂(lè)觀。我會(huì)努力去消除誤會(huì),獲取理解。自然的,用真心,F(xiàn)在我最想干的就是把那本”又黑又厚的書(shū)“驅(qū)逐出境,永不錄用!
成長(zhǎng)的作文 篇8
我是古槐街小學(xué)的一名學(xué)生,明天一大早就要去軍訓(xùn)啦!記得在前幾天的時(shí)候,老師給我們講了一個(gè)故事。老師去年帶的是畢業(yè)班,有一次,他們?nèi)ボ娪?xùn),突然在一天夜里,有一個(gè)女孩在半夜里發(fā)起了高燒,軍訓(xùn)規(guī)定:只要一生病,就要回家?墒悄莻(gè)女孩子不愿意回家,最后也聯(lián)系不上她的家人。
在這個(gè)宿舍里的另7個(gè)女孩就對(duì)老師說(shuō):“把她留在這里吧,我們一起來(lái)照顧她!崩蠋煕](méi)有其他的辦法,只好答應(yīng)了。在基地里,只有常備的藥品,疾病治不不住的.,這個(gè)女孩可能是有多種因素而產(chǎn)生的發(fā)燒頭痛。
老師在第二天過(guò)來(lái)看她時(shí),七個(gè)女孩圍過(guò)來(lái),七嘴八舌得對(duì)老師說(shuō):“她的溫度很穩(wěn)定!”老師笑著問(wèn):“你們?cè)觞N知道的啊?”女孩們認(rèn)真的說(shuō):“昨天晚上的時(shí)候,我們七個(gè)人每一個(gè)人兩小時(shí)值一次班,不睡覺(jué),每?jī)蓚(gè)小時(shí)給她量一會(huì)體溫,一直持續(xù)到早上的七點(diǎn)鐘。”我的眼睛濕潤(rùn)了,同學(xué)們的幫助是多么偉大啊,即使在家也得不到這莫無(wú)微不至的關(guān)心啊
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