實(shí)用的讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇1
小時(shí)候,我特別喜歡看書(shū),我家里的書(shū)柜上,排滿(mǎn)了花花綠綠的書(shū),每本書(shū)上都有許多圖畫(huà),那時(shí)候,我一邊看圖畫(huà),一邊聽(tīng)媽媽講著旁邊的字,我覺(jué)得讀書(shū)真有趣。
上了一年級(jí)后,老師為了增加我們的閱讀量,讓我們每天都要堅(jiān)持讀書(shū),還要記《讀書(shū)筆記》。我一下子就不愛(ài)看書(shū)了,因?yàn)檫@樣的讀書(shū)太麻煩了:我寫(xiě)字那么慢,還得記錄自己看的什么書(shū),所以每天的讀書(shū)筆記我都要寫(xiě)好長(zhǎng)時(shí)間?吹轿矣辛饲榫w,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,拿出了儲(chǔ)存我小時(shí)候錄像的硬盤(pán),在電視上放映出來(lái),然后我們一家三口一起看。我突然看到了我小時(shí)候的樣子,感到特別激動(dòng),小時(shí)候的我真可愛(ài)啊,扎著幾個(gè)超小的辮子:兩個(gè)月時(shí)的'游泳;一歲時(shí)歪歪扭扭的走路;兩歲時(shí)和小朋友一起郊游;三歲時(shí)到三亞看海;四歲時(shí)看桂林山水……媽媽問(wèn)我:“看小時(shí)候的事是不是特別有意思?”我高興的說(shuō):“對(duì)呀!”媽媽說(shuō):“其實(shí)寫(xiě)讀書(shū)筆記也是一樣的,我們現(xiàn)在把看過(guò)的書(shū)記錄下來(lái),等到將來(lái)再看一看,就像我們現(xiàn)在看小時(shí)候的錄像一樣,肯定覺(jué)得非常開(kāi)心。”我一下子就明白了媽媽的用心,我決定以后一定要認(rèn)真的做讀書(shū)筆記!
現(xiàn)在,我可喜歡看書(shū)了,上學(xué)這半年多來(lái),我看過(guò)許多漂亮的繪本書(shū),看過(guò)許多的故事書(shū),看過(guò)科學(xué)童話書(shū),也看過(guò)厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō),而且和爸爸媽媽一起讀過(guò)超級(jí)神奇、有趣的《神奇樹(shù)屋》,我們和樹(shù)屋一起去過(guò)恐龍谷歷險(xiǎn);還去了迷霧中的城堡,和黑騎士一起騎馬;還到過(guò)遙遠(yuǎn)的埃及,進(jìn)入金字塔看木乃伊……
讀書(shū)是件非?鞓(lè)的事,讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí),讓我變得更自信、更快樂(lè)。我想,今后我要繼續(xù)的多看書(shū),讓讀書(shū)伴著我一起成長(zhǎng)!
讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇2
隨著歲月的流逝,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,回憶上幼兒園的時(shí)光,當(dāng)初在爸爸媽媽的強(qiáng)行逼迫下,我來(lái)到了幼兒園,在一片哭聲中我與爸爸媽媽說(shuō)了再見(jiàn)。
在幼兒園里,我學(xué)會(huì)了第一個(gè)漢字,背過(guò)了第一首兒歌,漸漸的,我認(rèn)識(shí)了更多的漢字,就這樣匆匆度過(guò)了三年的幼兒時(shí)光。
在小學(xué)一年級(jí),我學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)陌生的拼音;爸爸給我買(mǎi)了第一本書(shū)——賣(mài)火柴的小女孩,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在舊年夜凍死街頭,我從中知道了資本主義社會(huì)的黑暗;漸漸長(zhǎng)大了,我又讀了好多好多的書(shū),讀《皇帝的新裝》,我為皇帝的愚蠢捧懷大笑;看《白雪公主》,我為白雪公主的后母痛恨不已,對(duì)白雪公主的離奇經(jīng)歷感到吃驚。
轉(zhuǎn)眼間,又踏到三年級(jí),到了寫(xiě)作文的時(shí)候,爸爸又給我買(mǎi)了《作文入門(mén)》,從《作文入門(mén)》中,我學(xué)會(huì)了作文的寫(xiě)作要領(lǐng),各種入門(mén)作文被我閱覽,我每天都在書(shū)的海洋里遨游。
小學(xué)快要畢業(yè)了,我讀的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W。讀《魯濱孫漂流記》,魯濱孫航海冒險(xiǎn),由于遇上大風(fēng),其他人都死了,只剩下魯濱孫一個(gè)人,他憑著聰明才智、樂(lè)觀精神、頑強(qiáng)生存的.不屈信念在孤島上生活了28年;讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,湯姆的五次歷險(xiǎn)過(guò)程,讓我看到了他敢于探險(xiǎn),追求自由的精神;看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵,讓我明白了一個(gè)做事要勇敢的道理;讀《讀人生哲理,悟快樂(lè)人生》讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理,就是讓我們看一些漫畫(huà)書(shū)、搞笑之類(lèi)的,也可以讓我們更加幽默、富有想象力。
我曾在一本書(shū)上看到這樣一句話:“讀書(shū)能醫(yī)愈,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能勵(lì)志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣的人生才稱(chēng)得上完美無(wú)憾!弊x書(shū)告訴我們每個(gè)人都應(yīng)知道的傳奇故事,教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>
書(shū)就像一名老師,傳授給我知識(shí),我每天都在這位“書(shū)老師”的教導(dǎo)下長(zhǎng)大,他的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,我學(xué)的不亦樂(lè)乎,俗話說(shuō)得好,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
書(shū),這位良師益友,在我疑惑的時(shí)候提醒我;在我得意的時(shí)候告誡我;在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我;在我成功的時(shí)候夸贊我!讀書(shū)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。
讀書(shū)陪伴我度過(guò)了三千多個(gè)日日夜夜,許許多多的書(shū)已被我閱覽,我更愛(ài)讀書(shū)了!
讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇3
泡上一杯綠茶,碰上一本好書(shū),坐在樹(shù)蔭下享受清晨的寂靜,金色的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝,灑在雪白的書(shū)頁(yè)上,溢出的書(shū)香彌漫的空氣中。陽(yáng)光不再灼烈,鳥(niǎo)鳴聲不再嘈雜,這時(shí)的世界寂靜無(wú)聲。此從小就很羨慕那些富翁,他們可以開(kāi)著令人駐足觀望的名車(chē),可以平淡的看著一桌子的山珍海味。雖然我沒(méi)有品嘗過(guò)絕品的美味佳肴,沒(méi)有住過(guò)豪華的洋房別墅,沒(méi)有華麗的奔馳寶馬,沒(méi)有享受過(guò)富人所享受的一切,但我堅(jiān)信,我的快樂(lè)不會(huì)因此少一點(diǎn)點(diǎn)。上帝雖沒(méi)有賜予我取之不盡的`物質(zhì)財(cái)富 ,但賦予了我用之不竭的精神財(cái)富——書(shū)
在書(shū)中,我找到了屬于自己的快樂(lè),我羨慕孫悟空的七十二變,佩服諸葛亮的神機(jī)妙算,敬仰宋江的義薄云天,欣賞林妹妹的清新脫俗,我迷醉于那“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”的恬淡,敬佩于那“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間,”的高風(fēng)亮節(jié),感嘆于那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)。陶醉于那“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢”的意境。感動(dòng)于“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的神情母愛(ài)。
在讀書(shū)的快樂(lè)中,書(shū)也教會(huì)了我很多。當(dāng)我因做錯(cuò)事被老師批評(píng)時(shí),我明白“一日為師,終生為父”,當(dāng)我因一點(diǎn)小事而與同學(xué)吵架時(shí),我想起“有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢”,當(dāng)別人惹我不開(kāi)心,我便對(duì)自己說(shuō)“生氣時(shí)別拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己”,當(dāng)我為取得一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí),我忽然悔悟“山外有山,人外有人”“一山更比一山高”,當(dāng)我因一次失敗而垂頭喪氣時(shí),我亦想起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,總相信有彩虹”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”當(dāng)我的東西被人不小心弄壞時(shí),我知道我應(yīng)該諒解,沒(méi)有烏云的諒解,怎能有著這燦爛的陽(yáng)光?
書(shū)伴我成長(zhǎng),有書(shū)的生活是快樂(lè)的。
讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇4
書(shū),一個(gè)熟悉的詞語(yǔ),一個(gè)令人受益的詞語(yǔ)。書(shū),可以主宰萬(wàn)物,人只有讀書(shū)才能在世上稱(chēng)霸。
附小之所以成為太谷第一教育學(xué)校就是因?yàn)楦叫》浅W⒅貙W(xué)生讀書(shū),而且花了很大一筆錢(qián)購(gòu)進(jìn)許多獲獎(jiǎng)小說(shuō),給學(xué)生閱讀,我就從其中獲得了人生哲理,明白了怎樣做人,積累了很多好詞好句,為我的作文功底增加了不少,學(xué)會(huì)了很多手法,在寫(xiě)文章的時(shí)候會(huì)使文章更加生動(dòng)有趣,所以說(shuō)讀書(shū)很好。
但我對(duì)其中的一本書(shū)“一見(jiàn)鐘情”,就是《神秘的.公寓》。這本書(shū)令我愛(ài)不釋手,吃飯看,睡覺(jué)看,上廁所也看,書(shū)都被我翻得每一頁(yè)都卷角了。
有一次,我正在上廁所,跟平時(shí)一樣拿著書(shū)津津有味地看著,由于讀得太認(rèn)真,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,直到我聽(tīng)到老媽叫我時(shí),我才一看表:“不好了,都2:50了!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)上學(xué)遲到了,于是草一收拾,趕快上學(xué)去了。
這些書(shū)源源不斷,在我如癡如醉地讀書(shū)背后卻是搬運(yùn)人員的汗水和附小巨大的開(kāi)支。說(shuō)實(shí)話,我真是收獲了很多,尤其是《小學(xué)語(yǔ)文讀本》這本書(shū),我了解了祖國(guó)很多的事跡,大自然景觀,神話故事,連我上廁所時(shí)都看,簡(jiǎn)直是如癡如醉。
書(shū),一直伴隨我,是我一生中的好朋友!
讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇5
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,精神的食糧。從我小的時(shí)候,媽媽就讀書(shū)給我聽(tīng);我長(zhǎng)大了,識(shí)字了,就慢慢地自己讀書(shū)。書(shū)漸漸地成了我的伙伴,我一刻也離不開(kāi)它,它幫助我成長(zhǎng)。
通過(guò)讀書(shū),我明白了許多道理,獲得了許多知識(shí)。讀高爾基的《童年·在人間·我的大學(xué)》,使我懂得了做事只有堅(jiān)持下去,才有可能成功;讀《中外名人童年的故事》,我明白了只有勇于發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新,長(zhǎng)大后才能有成就;讀柯南·道爾的《福爾摩斯探案集》,我懂得了只要仔細(xì)觀察,不放過(guò)任何蛛絲馬跡,才能查出誰(shuí)是真正的兇手……我的`書(shū)柜里、學(xué)習(xí)桌上、床上都是書(shū),還有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等名著。一到周末和假期的時(shí)候,我就會(huì)纏著媽媽帶我去圖書(shū)大廈看書(shū),在書(shū)的海洋里遨游是我最快樂(lè)的事。
書(shū)不僅是我們的良師益友,也能提高我們的寫(xiě)作水平。它還可以開(kāi)闊視野,拓展思路,陶冶性情。我要多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)籍成為我終生的朋友!
讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇6
大家好!我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。在我身上有許多優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)和特點(diǎn)但其中最特別的還要數(shù)我那改不掉的“讀書(shū)譯”了。有一年,我在學(xué)校舉辦的'讀書(shū)活動(dòng)中還被同學(xué)們推薦為全班 唯一的“讀書(shū)之星。在我看來(lái)這顆“星”的分量比“三好學(xué)生”還重。
我對(duì)書(shū)的熱愛(ài),甚至已經(jīng)到了“茶不思飯不想”的地步了。只要 有一本好書(shū)在手我可以津津有味地看上大半天連午飯都會(huì)忘了吃;有時(shí)候會(huì)入迷到晚上甚至連睡覺(jué)也會(huì)忘記,就算被父母拖上床也會(huì)躲在被子里用手電筒照著看一會(huì)兒書(shū)。
我平時(shí)總是睡懶覺(jué),父母不叫我自己是不會(huì)醒的,可是如果有了―本好書(shū)放在枕頭邊,第天我會(huì)不知不覺(jué)很早就醒了然后看書(shū)。為此,父母常常會(huì)在我睡覺(jué)前總在枕頭下搜索一遍,看有沒(méi)有藏書(shū),以免我睡眠不足。為了滿(mǎn)足我這么大的“胃口”我父母特地在市圖書(shū)館用我和我哥哥的名義辦了三張借書(shū)證一次可以借八本書(shū),既解決了圖書(shū)來(lái)源問(wèn)題又可以在休息天去看書(shū),真是一舉兩得。
而最能體現(xiàn)我熱愛(ài)讀書(shū)的莫過(guò)于一點(diǎn),這也是我從爸爸身上繼承的“好習(xí)慣”一連大便的時(shí)間也用于讀書(shū)。我每次大便前都會(huì)搬張椅子、抱一本書(shū),在馬桶上一坐就是半個(gè)多小時(shí),怪不得媽媽說(shuō)廁所就是我在家里的圖書(shū)館。雖然我媽媽不止—次地說(shuō)過(guò)大便時(shí)看書(shū)有害健康,但我就是改不掉,于是她只好不再管我,我這個(gè)“好習(xí)慣”也就一直保持至今。
讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇7
著名文學(xué)家高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。古往今來(lái),人類(lèi)依靠傳播著文明的種子,同時(shí),人類(lèi)又不斷地對(duì)書(shū)籍進(jìn)行補(bǔ)充、提煉,把自已的見(jiàn)解和知識(shí)又通過(guò)書(shū)籍傳遞給他人。我深深感到:我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),促使我不斷進(jìn)步。
我愛(ài)讀書(shū),我把書(shū)籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。每當(dāng)走進(jìn)書(shū)店,我就像放飛的小鳥(niǎo)一般,歡呼雀躍地去找書(shū)。翻翻這本,看看那本,不一傳會(huì)兒,胸前就抱潢一大堆書(shū)了。每當(dāng)結(jié)帳時(shí),媽媽都驚訝得差點(diǎn)暈了,然后回過(guò)神來(lái)說(shuō):“一次只能買(mǎi)一本,除非……”我急忙問(wèn):“除非什么?”媽媽說(shuō):“除非你把它們?nèi)靠赐,我就給你買(mǎi)。”我爽快地答應(yīng)道:“我不看書(shū),那還買(mǎi)書(shū)干什么?我不是為了裝樣子而買(mǎi)書(shū)!”這番話,把媽媽聽(tīng)得驚訝極了,忙說(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題!”但是我老想,要是我老想,要是有讀不完的書(shū),該有多好呀!
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)開(kāi)闊我的視野,增長(zhǎng)我的知識(shí)。俗話說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事!弊x書(shū)可以使我足不出戶(hù)就能感受到大自然的無(wú)限神奇。去年,我看了《人與自然》這本書(shū)后,每到動(dòng)物園參觀或是在電視、報(bào)刊上看到某種動(dòng)物的名字、產(chǎn)地和習(xí)性等,大家都對(duì)我刮目相看。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)由衷地感到讀書(shū)的好處。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)伴隨我成長(zhǎng),是人生的'良師益友。每天,沉浸在書(shū)的海洋中,我仿佛正在尋找那一把開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的金鑰匙。每一本書(shū),都是一把鑰匙,每當(dāng)我正在讀書(shū)時(shí),整個(gè)人都有被書(shū)中那精彩的情節(jié)吸引住了,周?chē)囊磺卸加幸呀?jīng)被我忘卻了,只感受到自己已進(jìn)入書(shū)中,成了書(shū)中的一份子。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。前人已為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)把社會(huì)建設(shè)得更加美好嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo),只有從小多讀書(shū),讀好書(shū),掌握淵博的知識(shí),長(zhǎng)大才能用自己的聰明才智為人民服務(wù),報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。
讀書(shū),讓我有了豐厚的知識(shí)積淀;讀書(shū),讓我有了飛翔的翅膀;讀書(shū),讓我更加美麗、自信;讀書(shū),讓我真正成長(zhǎng)起來(lái)。既然讀書(shū)有這么多的好處,我們何樂(lè)而不為呢?
讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇8
如果我是一棵小樹(shù),那么,書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng);如果我是一個(gè)小鳥(niǎo),那么,書(shū)就是湛藍(lán)的天空,它保護(hù)著我,讓我自由飛翔;如果我是一位黑暗中行走的人,那么,書(shū)就是一盞明亮的燈,它照亮了我,讓我大膽前行;如果我是一條小魚(yú),那么,書(shū)就是一片廣闊的海洋,它籠罩著我,任我遨游。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話我十分贊成,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上,人們除了物質(zhì)上的需要,還有一樣是必不可少的,那就是:“書(shū)”!
在我小的時(shí)候,我常常躺在被窩里傾聽(tīng)著媽媽給我講的故事,還告訴我故事中的道理。在《白雪公主》中,我知道了心地壞的人是沒(méi)有好下場(chǎng)的;在《青蛙王子》中,我知道了一定要遵守若言;在《灰姑娘》中,我知道了要真心的對(duì)待他人……
當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn),能自己讀拼音看書(shū)時(shí),我才真正地享受到讀書(shū)的`快樂(lè),我從《愛(ài)的教育》上知道了幫助別人是可貴的;我從《假如給我三天光明》中懂得了應(yīng)該珍惜自己擁有的;我從《鋼鐵是怎樣煉成的》明白了一個(gè)人有對(duì)人類(lèi)的利益做奉獻(xiàn)的精神才應(yīng)被贊揚(yáng)的;從《昆蟲(chóng)記》里我還想和法布爾一起遨游昆蟲(chóng)的世界……
上小學(xué)了,我就更不能離開(kāi)書(shū)籍了,因?yàn)闀?shū)告訴了我許多地道理,它讓我從小就感到了祖國(guó)及世界的偉大,遼闊。書(shū)籍真是無(wú)聲的朋友,它時(shí)時(shí)刻刻地幫助我,讓我擺脫無(wú)知和愚昧。
也行,你們會(huì)和我有同樣的感受,從小和書(shū)在一起,與書(shū)為伴,與書(shū)為友。因?yàn)樗o予了我們知識(shí),智慧以及力量,我們是離不開(kāi)讀書(shū)的。書(shū)讓我們成為一個(gè)善于思考,對(duì)社會(huì)有幫助的人。
讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇9
讀書(shū)伴我成長(zhǎng),當(dāng)你需要幫助時(shí),書(shū)會(huì)伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時(shí),書(shū)會(huì)為你撫平傷口。書(shū),就像一座燈塔,為你指引方向。
我小的時(shí)候不愛(ài)看書(shū)。有一天,我隨爸爸去他朋友家吃飯,朋友家有一個(gè)和我一般大的孩子。我們坐著聊了不一會(huì)兒,他就起身去拿了一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。爸爸說(shuō):“要多向他學(xué)習(xí),從小就愛(ài)看書(shū)!蔽也桓吲d地說(shuō)道:“讀書(shū)嘛,我也會(huì)!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,爸爸的朋友問(wèn)我:“你平時(shí)都看些什么書(shū)。俊蔽夷樇t了,半天說(shuō)不出一個(gè)字來(lái);氐郊液,我下定決心要每天看書(shū),看好書(shū),多看書(shū)。
漸漸地,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,不久,我就讀完了第一本書(shū)——《伊索寓言》這本書(shū)對(duì)我很有啟發(fā),也增強(qiáng)了我閱讀的信心。于是,我又接著讀了一些書(shū),慢慢地沉醉在書(shū)的`海洋中了。
有一次考試,我考得非常糟糕,老師的責(zé)怪,同學(xué)的嘲笑,我?guī)缀跸敕艞墝W(xué)習(xí)了。但當(dāng)我打開(kāi)抽屜,看到了曾讀過(guò)的《魯濱遜漂流記》我不禁想起了魯濱遜的故事,他在那么艱難的環(huán)境下都能生存,都能與黑暗斗爭(zhēng),同野獸共居,與恐懼同在,我又有什么理由不努力呢?于是我拿出卷子,認(rèn)真修改了錯(cuò)題,找出錯(cuò)誤原因,并且認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于,在下一次的考試中取得了好成績(jī)。
什么人都不能陪伴我一生,但是書(shū)可以。書(shū)籍是我的良師益友,是我成長(zhǎng)的好伙伴。讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讀書(shū)讓我進(jìn)步!
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