實(shí)用的話(huà)題優(yōu)秀作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的話(huà)題優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1
我的好朋友，一雙機(jī)靈的眼睛，烏黑的頭發(fā)，最惹人喜愛(ài)的是那一雙大耳朵真像鐵扇公主當(dāng)時(shí)拿的芭蕉扇，他的個(gè)子大，胖胖的，穿著藍(lán)色的襯衫，黑色的牛仔褲，紅色的'鞋子。湊成了一個(gè)活潑的小男孩。我有點(diǎn)嫉妒他。他的成績(jī)非常好，尤其是數(shù)學(xué)，他認(rèn)真回答，刻苦學(xué)習(xí)，寫(xiě)作能力強(qiáng)，遇到挫折不回頭。他愛(ài)謙讓人。有一次，他拿著玩具在玩的時(shí)候，我叫他借給我玩一下，他搖搖頭說(shuō)：“你有玩具的時(shí)候也沒(méi)借給我玩，還說(shuō)這個(gè)玩具就借給你玩吧�！蔽覅s慚愧不已。上了三年級(jí)，他的成績(jī)不太好，這是他還是我最好的朋友。有一次我跟他吵架了，我理也不理他，他一次次的跟我和好。這說(shuō)明我實(shí)在是太小氣了。我還是要向他學(xué)習(xí)，他是我的好榜樣，他總是助人為樂(lè)。他總是得到大人們的表?yè)P(yáng)。在他身上我學(xué)到了很多，比如有人找我借東西，我一定會(huì)毫不猶豫的借給他。因?yàn)槲覐乃麑W(xué)會(huì)了謙讓。如果我有難題不會(huì)做，我也會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，因?yàn)槲覐乃菍W(xué)到了虛心。只要一閉眼睛我就想起了他的身影，無(wú)論他變成什么樣子，他都是我最好的朋友。我們形影不離。他就是我的好朋友—王書(shū)明
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2
微笑，是一個(gè)人最美的表情。每個(gè)人喜歡笑容的原因都不同，我喜歡笑容，只因?yàn)樾θ葑屛抑浴?/p>
假如我是一名音樂(lè)家，我一定會(huì)用跳動(dòng)的音符，來(lái)培養(yǎng)寫(xiě)出笑容的魔力；假如我是一名畫(huà)家，我要用五彩的顏色，來(lái)描繪出笑容的非凡；假如我是一名詩(shī)人 ，我會(huì)用最華麗的文字，來(lái)書(shū)寫(xiě)出笑容的力量。
那是四年級(jí)時(shí)一個(gè)郁悶的下午，快考試了，我們的心情自然也是很著急的，當(dāng)然也不免有點(diǎn)焦慮，這使我們每個(gè)人都悶悶不樂(lè)，無(wú)精打采的。
天很陰沉，人也陰沉，班級(jí)里突然寂靜的可怕，仿佛我們是在迎接一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。眺望操場(chǎng)，小孩子們的歡聲笑語(yǔ)并沒(méi)有感染我們，相反，卻讓我們的外表變得更加冷漠了。我再次望向他們，眼里有羨慕與嫉妒，但更多的是無(wú)奈�？荚囬_(kāi)始了，我們每個(gè)人都把心事藏起來(lái)，默默地做著考卷。
不遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩子，大概五六歲吧。我看見(jiàn)他的嘴似乎就沒(méi)有合上過(guò)，一直在笑啊，笑啊。沒(méi)有人會(huì)料到，他正在歪歪斜斜地跑向我們班級(jí)，咧著嘴，呵呵地笑著。忽然，他被石子絆倒了，我以為他會(huì)哭，可是，他不但沒(méi)哭，還仰起自己可愛(ài)的笑臉，笑得依舊那么燦爛，那么陽(yáng)。那一刻，我與旁邊的同桌都像撥開(kāi)云霧看到太陽(yáng)似的，真正的覺(jué)得他就像一個(gè)天使，很純潔的天使，用笑容取走了我們所有的不快。他的'笑容，像一縷五彩陽(yáng)光直射進(jìn)我的心扉，將我封閉的心靈就此打開(kāi)，笑容與快樂(lè)又重新屬于我。我笑了，同學(xué)們也笑了，還有那一個(gè)純潔的天使……
笑容，像一縷春風(fēng)，溫暖著我的心；笑容，像一泓清泉，洗盡我心底的陰霾。
笑容是我變的快樂(lè)，變得活潑，變得有情。我終于發(fā)現(xiàn)了笑容的美麗！
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人的底都深深的埋藏著一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我的心中也有一個(gè)很簡(jiǎn)單的中國(guó)夢(mèng)。
我沒(méi)有滿(mǎn)腹的才華，我也不會(huì)像名人名家們用華麗、具有深刻內(nèi)涵的語(yǔ)句來(lái)描述我的祖國(guó)。因?yàn)橹袊?guó)的文化自然美景遠(yuǎn)不是我能夠長(zhǎng)篇大論能寫(xiě)出來(lái)，我甚至找不出一個(gè)形容詞。
近幾年，中國(guó)發(fā)展的十分迅速，自己變的越來(lái)越渺小，可自己始終都沒(méi)有放棄過(guò)。迅速的發(fā)展給中國(guó)的環(huán)境帶來(lái)了極其惡劣的影響，工業(yè)廢料，污水全被排進(jìn)了原本清澈見(jiàn)底的'河流，大量青蔥的樹(shù)木被砍伐，許多的垃圾被人們隨地的亂扔。
我忽然發(fā)現(xiàn)也許做一些小事，也可以帶來(lái)一些價(jià)值。不說(shuō)使我們的環(huán)境可以完全美化，至少可以使污染程度減輕。例如：彎下腰去撿一些小垃圾，不在大樹(shù)上亂刻亂畫(huà)，不踐踏綠色的草坪等等。
其實(shí)我的中國(guó)夢(mèng)就如此，我是一名學(xué)生，也許做了那些禁止砍伐樹(shù)林，幫助國(guó)家研究相關(guān)技術(shù)，但是我可以去做生活中愛(ài)護(hù)環(huán)境的一些有意義的小事。不僅是我，每位中國(guó)人都可以如此，為國(guó)家獻(xiàn)上一份綿薄之力。
保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，大家行動(dòng)起來(lái)。這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一份簡(jiǎn)單的中國(guó)夢(mèng)。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇4
獨(dú)自望著遠(yuǎn)方，心中愁滿(mǎn)殤。
華容落靜伊人，鏡中獨(dú)一人。
我們都學(xué)著面對(duì)長(zhǎng)大，卻忘了擁抱心中的孤單。
笑容點(diǎn)綴著現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)忍著不如傾訴。
望著天，踏著地，想著夢(mèng)想，念著情。越來(lái)越快的長(zhǎng)大讓我們的生活就像錯(cuò)亂的音符，胡亂的彈奏，錯(cuò)亂繁雜，忽高忽低，格外刺耳。
面對(duì)著春夏秋冬，想知道你心中的一切，游過(guò)萬(wàn)人鄉(xiāng)，歸來(lái)鬢滿(mǎn)霜。后來(lái)的后來(lái)，我們都忘了原來(lái)的夢(mèng)想和心愿，只為了在這個(gè)繁華的都市有一習(xí)立足之地而拼搏著。偶爾的回頭看，卻發(fā)現(xiàn)后邊早已空空如也，寂靜繚繞，不知道什么時(shí)候，朋友成了互相利用的工具，家人成了漠不關(guān)心的對(duì)象。
長(zhǎng)大后的我們學(xué)會(huì)了如何和大眾孤獨(dú)的獨(dú)處，就像鏡子兩面，一面樂(lè)，一面哭。想傾訴卻發(fā)現(xiàn)早已不知從何而說(shuō)，也是在這不知從何而說(shuō)的時(shí)候，朋友漸漸的`離去，家人慢慢的失去關(guān)心，有的只是淡漠和無(wú)盡的孤單。
在最高樓的天臺(tái)上，抬起頭，看看熟悉的天空，舉起手，抓住躲在云彩里的夢(mèng)想。初心一致，守恒不忘。路很長(zhǎng)，夢(mèng)很靜。它，靜悄悄的躲在云朵里，等待著我們?nèi)グ阉匦抡业�，然后帶著它，一起出發(fā)在成長(zhǎng)的道路上。
成長(zhǎng)的路上偶爾哭，偶爾笑，偶爾迷茫，和朋友打打鬧鬧，和愛(ài)人甜甜蜜蜜，和家人和和睦睦，
在大海邊看日出時(shí)，張開(kāi)手臂，和遠(yuǎn)方互相擁抱，合攏手臂，揚(yáng)起微笑，重新整裝待發(fā)。越是長(zhǎng)大越是需要一個(gè)溫暖的擁抱，如果可以，希望未來(lái)或現(xiàn)在有一個(gè)人能抱抱孤單的你，做彼此的那一道光，不關(guān)永恒，無(wú)關(guān)時(shí)間，就這樣靜靜地陪著對(duì)方。
留下來(lái)吧，不走了，讓時(shí)光就這樣慢慢的，悄悄地，把過(guò)去的一切不美好沖散，只留現(xiàn)在。刻下一寸一寸舊時(shí)光，封存在回憶的舊箱子，和灰塵一起塵封。
一米陽(yáng)光，半寸時(shí)光，和你一起流浪，就這樣到遠(yuǎn)方，君子如玉，其名如斯。
一把琴，一首歌，一只貓，一個(gè)你。
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