做人的道理作文（通用35篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的做人的道理作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　做人的道理作文 篇1

　　一個(gè)風(fēng)和日歷的下午，我和媽媽、表妹表哥以及小狗溜溜去空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美的歌樂(lè)山游玩。五彩繽紛的小花兒笑著歡迎我們的到來(lái);小草們探出小腦袋向我們揮手。我們一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊爬山。

　　一路上，小狗溜溜蹦來(lái)蹦去，不時(shí)頑皮地跳進(jìn)水坑里，濺得旁人一身泥巴。我們來(lái)到一處山巖，看見(jiàn)美麗、芳香的金銀花滿(mǎn)山遍野。我和表妹表哥迫不及待地拿起口袋去摘金銀花。摘著摘著，我被金銀花的.藤拌了一下，腳一滑，就摔了下去。要不是我的手緊緊地抓住了金銀花的藤，說(shuō)不定就粉身碎骨了呢。采完花后，媽媽問(wèn)我們：“你們知道金銀花的好處有哪些嗎?”表妹說(shuō)：“金銀花很香�！北砀缯f(shuō)：“金銀花清熱、降火�！蔽艺f(shuō)：“金銀花還可以避暑降暑�！眿寢屨f(shuō)：“你們都說(shuō)得對(duì)，但金銀花最好的地方是它土生土長(zhǎng)，不為別人的欣賞而生存�！�

　　經(jīng)過(guò)這次游玩，我不但欣賞到了美麗的風(fēng)景，還懂得了做人的道理。真是收獲不少啊。

　　做人的道理作文 篇2

　　“誠(chéng)信是金�！边@是一句中國(guó)古話(huà)，說(shuō)的是做人講誠(chéng)信就象金子一樣寶貴。爺爺經(jīng)常引用這句古話(huà)教育我從小就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

　　我的媽媽是個(gè)醫(yī)生，天天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，得閑休息的時(shí)間少之又少。在寒假的一個(gè)中午，媽媽難得午休。突然一陣陣急促的、響亮的敲門(mén)聲從樓下后門(mén)傳來(lái)，我打開(kāi)門(mén)中門(mén)，一位阿姨氣喘吁吁焦急地問(wèn)道：“卓醫(yī)生在嗎？我的小孩發(fā)高燒了，要給她看病。”我生氣了，大中午的`敲門(mén)，喊得這么大聲，于是很不友善地回答：“不在”。此時(shí)，爺爺也聽(tīng)到聲音邊下樓邊說(shuō)：“在，在，請(qǐng)稍等。我叫卓醫(yī)生來(lái)�！蔽疫@時(shí)臉漲得紅彤彤的，不敢正面看爺爺，心想：糟了，爺爺怎么這樣說(shuō)？過(guò)了一會(huì)兒，爺爺一臉嚴(yán)肅地訓(xùn)斥我：“小孩子要誠(chéng)實(shí)，要有愛(ài)心，去面壁想想�！蔽颐姹�，眼淚不由自主地掉了下來(lái)，我錯(cuò)了，實(shí)在不該說(shuō)假話(huà)。幸好爺爺及時(shí)通知媽媽給那個(gè)小孩子看病，否則那個(gè)小孩子有可能會(huì)發(fā)燒得抽搐，這將多么危險(xiǎn)呀！

　　從那以后，我時(shí)刻記著爺爺?shù)挠?xùn)導(dǎo)：做人要誠(chéng)實(shí)。

　　做人的道理作文 篇3

　　古人說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是金”，一個(gè)有誠(chéng)實(shí)的人就等于有了一切，這里我講述一件親身經(jīng)歷的事情給你們聽(tīng)聽(tīng)。

　　那是上學(xué)期的一次考試，媽媽說(shuō)如果我這次考到95分以上，就帶我去吃肯德基。我欣喜若狂，暗暗發(fā)誓：一定要考95分以上，那可是我夢(mèng)寐以求的事�？荚嚹翘�，我認(rèn)真地做著每一道題，順利地完成了考卷，而且還仔細(xì)地檢查幾遍，覺(jué)得一定可以達(dá)成我的.心愿。

　　第二天，老師把考卷發(fā)下來(lái)，我一看，95分，耶！我一蹦三尺高�？墒亲屑�(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了，老師卻批對(duì)了。要不要跟老師說(shuō)呢？說(shuō)了，我那期待已久的肯德基呢？不說(shuō)，老師平時(shí)教我們做人要誠(chéng)實(shí)，我的心里忐忑不安。終于我鼓起勇氣，把試卷遞給老師，向老師說(shuō)：“老師，你把我做錯(cuò)的題目批對(duì)了，應(yīng)該減1分�！崩蠋煄臀腋牧朔�?jǐn)?shù)，并豎起了大拇指說(shuō)：“孩子，誠(chéng)信是我們每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，你做到了，你真棒。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里頓時(shí)輕松了許多。雖然那次我沒(méi)能吃上肯德基，但是自那以后我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)。

　　做人的道理作文 篇4

　　我感恩媽媽?zhuān)�是媽媽教�?huì)了我許多做人的道理。

　　媽媽教我要做有良心的人。前幾天，不知媽媽怎么了，對(duì)我說(shuō):“這些果凍和老酸奶都是用臭皮鞋做的�！蔽蚁氲轿颐刻斐赃@些果凍和老酸奶，味道挺好的，吃光了還鬧著要媽媽去買(mǎi)。沒(méi)想到是這樣做成的，就特別奇怪，我疑惑不解地問(wèn)媽媽說(shuō):“啊?原來(lái)是用臭皮鞋做的呀!怎么做成的?”媽媽向我介紹了報(bào)紙上的文章，接著說(shuō):“你長(zhǎng)大了可不要只顧著賺錢(qián)，去做違背良心的事�！蔽艺f(shuō):“我知道了，我會(huì)好好做人，不去做違背良心的事�！� 媽媽教我要做有愛(ài)心的人。

　　記得有一次，我們一家人去楊舍玩。在步行街上，走出一家餐館時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一個(gè)行乞的.殘障老人。他渾身臟兮兮的，缺了一條腿，坐在地上，端著個(gè)盆子問(wèn)過(guò)路的人要錢(qián)。盆子里只有幾個(gè)硬幣。媽媽就從口袋里掏出了一元錢(qián)讓我給他。這時(shí)旁邊的行人看到了說(shuō):“這老乞丐可能是假裝的，家里條件好著呢�！笨晌覌寢寘s對(duì)我說(shuō):“行善就不必多猜疑，行善這份心可不能丟。”于是我快步上前，把一元錢(qián)給了那老人。老人連忙說(shuō):“謝謝，謝謝!”這時(shí)我特別開(kāi)心。

　　我媽媽就是這樣一個(gè)人，她教導(dǎo)我誠(chéng)實(shí)做人，教導(dǎo)我經(jīng)常幫助那些有困難的人。謝謝媽媽!

　　做人的道理作文 篇5

　　做人要有誠(chéng)信

　　在這個(gè)世界上，最美的是金子嗎?不，最美的是人的誠(chéng)信。言而有信是我們的祖先代代相傳的美德。

　　一天早晨，媽媽送我去上學(xué)，我們?cè)趯W(xué)校附近的早餐店吃早飯，付錢(qián)的時(shí)候，媽媽沒(méi)有仔細(xì)看，就把店主給自己找的'錢(qián)放進(jìn)了口袋里。 吃完早餐后，突然，我想到了上午的數(shù)學(xué)課要用到尺子，就叫媽媽給我買(mǎi)了一套新尺子，媽媽就從口袋里拿出了錢(qián)準(zhǔn)備付錢(qián)。

　　“你這張是假幣!”文具店的老板對(duì)著我們大聲的叫著。我和媽媽頓時(shí)就愣住了，目不轉(zhuǎn)睛地看著這張假幣。我想起來(lái)了，這張假幣一定是早餐店的店主找的�！罢娴姑�!”我心里默默地想著。這時(shí)，媽媽連忙從口袋里又掏出了一張錢(qián)，還仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍才遞給了文具店的老板。

　　走在去學(xué)校的路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@張假幣怎么辦?總不能讓我們吃虧啊，有機(jī)會(huì)就花掉它�！�

　　哈哈哈神情頓時(shí)嚴(yán)肅了起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“使用假幣是違法的，如果使用假幣，人就失去了誠(chéng)信，這張假幣不能再用了。”

　　后來(lái)，這張假幣一直放在我家書(shū)房里。他時(shí)時(shí)提醒著我，做人一定要有誠(chéng)信，沒(méi)有了誠(chéng)信，就無(wú)法做人，更無(wú)法做事。

　　做人的道理作文 篇6

　　一個(gè)人立身行事，當(dāng)有底氣支撐。底氣足，則事業(yè)興，道路廣。與人交往，缺少人緣，不能以自己的人格魅力吸引他人，這是人氣不足；任務(wù)面前，不敢接，能推則推，這是勇氣不足；困難面前，不敢面對(duì)，一再退縮，這是豪氣不足�？傊�，人氣、勇氣、豪氣構(gòu)成了做人的底氣。

　　底氣決定著一個(gè)人的魄力。底氣足，則做事雷厲風(fēng)行；底氣不足，則畏首畏尾。因此，做人需要底氣，做事更需要底氣。

　　底氣從何而來(lái)？

　　底氣從高尚的人品中來(lái)。人生在世，德為第一。沒(méi)有良好的品德，就會(huì)失去為人的`根本，底氣自然缺失。只有自覺(jué)加強(qiáng)人格修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，才會(huì)底氣充盈，行為規(guī)范。

　　底氣從高超的本領(lǐng)中來(lái)。深厚的理論基礎(chǔ)，豐富的知識(shí)，成熟的思維，是一個(gè)人不斷前行的底氣。不斷把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，必然學(xué)富五車(chē)，底氣十足。

　　底氣從高度的自律中來(lái)。堅(jiān)持真理不退步，面對(duì)矛盾不卻步，把握原則不讓步，無(wú)論何時(shí)何地，心有浩然之氣，那么底氣自從心中生。總之，做人要有底氣。一個(gè)有底氣的人，才會(huì)淳樸、善良、執(zhí)著，才能擁有美好的人生。

　　做人的道理作文 篇7

　　誠(chéng)信猶如一顆青澀的果，你咬一口，雖然很苦，卻回味無(wú)窮，倘若你將它丟棄，便會(huì)終身遺憾!

　　記得我看過(guò)這樣一篇文章：一個(gè)少年和他的父親一起去湖中的小島上釣魚(yú)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那少年就釣上來(lái)一條大鱸魚(yú)，少年非常得意。可是父親看了看手表，搖搖頭，告訴少年還沒(méi)到開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間，讓他把鱸魚(yú)放生。無(wú)奈的少年只好把大鱸魚(yú)放進(jìn)水里。后來(lái)，少年漸漸明白了父親讓他放生鱸魚(yú)的道理，成為了一位誠(chéng)實(shí)守信的建筑師。有句古話(huà)說(shuō)得好：有所期諾，纖毫必償;有所期約，時(shí)刻不易�！爸v誠(chéng)信”其實(shí)就是父親告訴少年的啟示，因?yàn)樯倌暌恢卑阉�銘記在心，所以才�?huì)有今天的成功。

　　還記得2008年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中有一個(gè)小品叫“夢(mèng)幻家園”，它用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和演技告訴人們要講誠(chéng)信，欺詐百姓是沒(méi)有好下場(chǎng)的。是的，還有許多故事也寓意著這個(gè)道理，也形象地說(shuō)明了“講誠(chéng)信”的'重要性。

　　誠(chéng)信像土，一畝心靈之土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)著小樹(shù)，舒枝展葉，天天向上……那么什么是誠(chéng)信?顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。大家坐在這里聽(tīng)我演講，是誠(chéng)信;商家合法經(jīng)營(yíng)，是誠(chéng)信;人們之間相互平等交往，是誠(chéng)信。

　　做人的道理作文 篇8

　　小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子此刻最需要的是鼓勵(lì)和幫忙，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，期望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!

　　好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎”母親的`話(huà)，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅僅要言傳，還要身教。

　　盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫忙巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。

　　母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他最后經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一向在班上名列前茅。最后，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，最后登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　做人的道理作文 篇9

　　人這一生，得到多，失去的也多。有些東西，可有可無(wú)，無(wú)非就是過(guò)眼云煙。而這些東西，一旦失去，生命就會(huì)因此而殘缺一角，落得個(gè)追悔莫及。

　　人生，說(shuō)大也大，說(shuō)小也小，關(guān)鍵在于你以一顆怎樣的心去對(duì)待。心胸開(kāi)闊了，世界也就寬廣了;心狹窄了，就只能坐進(jìn)觀天，什么完美的'東西都看不見(jiàn)了。

　　對(duì)于成人來(lái)說(shuō)，當(dāng)物質(zhì)生活對(duì)自己過(guò)于苛刻時(shí)，要樂(lè)觀地活。墮落，在這時(shí)就顯得一文不值了。只要始終持續(xù)一顆用心樂(lè)觀的心，你的精神世界就將是富有的。

　　對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)自己過(guò)分要求時(shí)，要樂(lè)觀地做。放棄，在這時(shí)就顯得過(guò)于懦弱了�；蛟S，他們對(duì)你的鞭策是出于對(duì)你的那份愛(ài)。

　　對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，當(dāng)父母對(duì)自己的要求置之不理時(shí)，要樂(lè)觀的笑�？�，在這時(shí)就顯得絲毫不可愛(ài)了�；蛟S表現(xiàn)得乖巧，父母就答應(yīng)了呢?

　　總之，樂(lè)觀貫穿了人的一生。樂(lè)觀不是因生命而存在，但生命卻因樂(lè)觀而精彩。沒(méi)有樂(lè)觀，生命不是完整的;沒(méi)有樂(lè)觀，生命是單一的;沒(méi)有樂(lè)觀，生命是低廉的。所以，樂(lè)觀之心不可丟失。有樂(lè)觀，生活才會(huì)更快樂(lè)。

　　做人的道理作文 篇10

　　我跟我的父母中間總是隔著一道墻，不敢把自己的真心話(huà)講給他們聽(tīng)，更別說(shuō)跟他們進(jìn)行溝通、交流。我不喜歡父母對(duì)我說(shuō)：孩子你看父母為你都操碎了心。看呀！你整天都迷在電腦里。怎么翅膀長(zhǎng)硬了！以上這些語(yǔ)言都是很讓人討厭的，不止這些呢！為什么父母總是那么野蠻無(wú)理。難道因?yàn)樽约菏歉改竼�？不，不是�?，我并不這樣認(rèn)為。大人也是人，小孩也是人，為什么受折磨的總是小孩，難道天底下就沒(méi)有一個(gè)諒解孩子的父母嗎？也許是吧！我常常在夜晚這樣想：我長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)稱(chēng)職的父親，要做到不打孩子、不罵孩子，盡全力的照顧孩子，不讓孩子受一點(diǎn)委屈。可惜現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)這樣的父母。不管孩子怎么惹你生氣，你始終要記得，對(duì)孩子要溫柔體貼。哪怕你實(shí)在忍無(wú)可忍，你也要忍！大不了回房后對(duì)著墻發(fā)泄呢！求求你們多多為孩子著想。我常常被父母嚇哭，每當(dāng)一想起父母那嚴(yán)厲的面孔，我渾身都在發(fā)抖！

　　我覺(jué)得父母至少應(yīng)該做到：對(duì)孩子溫柔對(duì)待、不發(fā)火、不打孩子、不罵孩子、對(duì)孩子要言出必行、不要欺騙孩子、不要太刺激孩子。盡量放縱孩子，但不要太過(guò)分，要樂(lè)觀對(duì)待孩子。

　　父母?jìng)�，醒悟吧！稱(chēng)職起來(lái)吧！

　　做人的道理作文 篇11

　　大家身邊一定有許多誠(chéng)信的事，不守信用的事，那今天我就來(lái)講講我。

　　夏天的一個(gè)周末，我熱得連玩電腦的'心情都曬干了，��！我受不了了，拿起四元錢(qián)，飛出大門(mén)向雪糕店沖去。來(lái)到了雪糕店我眼前亮起一道光，啊！太多雪糕啦，有黃的、綠的、白的……

　　五彩繽紛，真想全部買(mǎi)下來(lái)。我買(mǎi)了一個(gè)四元錢(qián)的大雪糕邊走邊吃，想一想那冰冰的感覺(jué)，那可口的香味，真是絕世好吃呀！那么大的雪糕不一會(huì)兒我就吃完了。我將雙手插進(jìn)口袋，忽然摸到了一個(gè)東西，拿出來(lái)一看，是“一元錢(qián)”我大聲喊了出來(lái)，應(yīng)該是我買(mǎi)雪糕時(shí)忘記給的錢(qián)，完啦，會(huì)被打吧，算了還是先還給老板。跑回店還給老板后，老板不但沒(méi)有批評(píng)我更沒(méi)有打我，反而表?yè)P(yáng)我很講信用。這時(shí)我心情比剛才吃的雪糕還甜還香。

　　周末，我約了一些朋友去玩，可惜他們沒(méi)來(lái)，這讓我很難過(guò)，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這些不講義氣的朋友，下次不和他們玩了�！蹦菚r(shí)只好和作業(yè)玩了，我的心情消失在不守信用之中。

　　這就是發(fā)生在我身邊的事，其實(shí)誠(chéng)信會(huì)讓人快樂(lè)，不守誠(chéng)信等于難過(guò)，讓我們守誠(chéng)信吧！快樂(lè)吧！

　　做人的道理作文 篇12

　　最近從網(wǎng)上看到這樣一句話(huà)“人，要隱于音樂(lè)背后�！边@句話(huà)讓我受益匪淺，其實(shí)不僅僅是音樂(lè)方面，這句話(huà)應(yīng)當(dāng)適用于生活的各個(gè)方面。

　　大家一定都知道哈佛大學(xué)的羅爾斯教授吧，他一心琢磨《正義論》，沉浸與其中，無(wú)法自拔。整整十五年，他沒(méi)有像其他的學(xué)者一樣，一有突破進(jìn)展，就廣邀媒體來(lái)采訪，就在媒體前炫耀自己的成果，他遠(yuǎn)離了鮮花與掌聲，淡泊名利，守得住寂寞。最后隨著一本《正義論》的問(wèn)世，全世界都投來(lái)關(guān)注的目光，而這本書(shū)也成為了經(jīng)典中的`經(jīng)典，至今來(lái)說(shuō)，研究《正義論》的著作已經(jīng)有了5000余部。

　　試想，當(dāng)初的羅爾斯沒(méi)有低調(diào)做人，而是一直高調(diào)的宣傳著自己，熱衷于鮮花與掌聲，向如今的許多“學(xué)者”一樣，四處開(kāi)講，高調(diào)出書(shū)，怎么可能有足夠的經(jīng)歷與時(shí)間去沉浸于研究中。

　　我國(guó)的“雜交水稻之父”袁隆平是一位低調(diào)的學(xué)者，常年在田間地頭游走，黝黑的皮膚，蒼老的容貌，放眼望去，誰(shuí)會(huì)想到這樣一位農(nóng)民長(zhǎng)相的人居然是一位著名的學(xué)者，袁隆平老先生隱于鮮花與掌聲之后，致力于研究，才能取得如今的成果。

　　是啊，低調(diào)才應(yīng)該是我們?nèi)松�的底色�?/p>

　　做人的道理作文 篇13

　　怎樣做人？這個(gè)問(wèn)題有很多人無(wú)法回答，但是我的老師給了我明確的答案。

　　記得有一次上語(yǔ)文課，老師給我們解答疑難問(wèn)題的答案。教室里非常安靜，老師講得投入，我們聽(tīng)得認(rèn)真。突然，一陣嘎吱嘎吱的聲音，打破了教室里的安靜。同學(xué)們嚇了一跳，老師也吃了一驚，老師停止了講課，嚴(yán)肅的'追問(wèn)：“剛才是誰(shuí)弄出的響聲？”同學(xué)們面面相覷，各個(gè)心里都在猜測(cè)著是誰(shuí)在故意擾亂課堂秩序。這時(shí)，老師有些生氣了。她說(shuō)：“別以為我不知道剛才是誰(shuí)干的‘好事’，沒(méi)有人舉手，不承認(rèn)是吧？那我走了，你們自己討論吧！”老師一走，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛。有人說(shuō)：“這是誰(shuí)呀？素質(zhì)太差了吧！”還有的說(shuō)：“要是查出來(lái)，我們一定不會(huì)給他（她）好果子吃的！”盡管大家這樣著急，可是那人硬是死不承認(rèn)，難道他想跟大家一拼到底嗎？老師又走進(jìn)了教室，直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)：“不要再演戲了，宋嘉輝，難道不是你嗎？”宋嘉輝紅著臉站了起來(lái)。

　　怎樣做人，老師的答案很明確：老實(shí)誠(chéng)懇的做人。

　　做人的道理作文 篇14

　　學(xué)習(xí)了《草船借箭》就迷上了《三國(guó)演義》在三國(guó)中能學(xué)到很多做人的道理。我從中就學(xué)到低調(diào)做人。

　　三國(guó)時(shí)期的楊修可以說(shuō)是才高八斗，但為什么最后卻被曹操所殺呢？主要是因?yàn)樗�鋒芒“太”露，處處顯示、賣(mài)弄自己的才能，壓住了曹操，曹操自然心里不痛快，還因?yàn)闂钚尢�過(guò)于狂傲，不遵守規(guī)則，讓曹操難以管理。最后，曹操一狠心，就設(shè)計(jì)把他殺了。可以說(shuō)，楊修之死，是因?yàn)樗�不懂得低調(diào)做人的緣故。

　　“低調(diào)”這個(gè)詞，一直被很多人誤解。其實(shí)，低調(diào)不是低人一等，不是一味的忍讓?zhuān)�也不是與世無(wú)爭(zhēng)，而是一種超越別人的.智慧，是一種謹(jǐn)慎謙虛的態(tài)度，是一種內(nèi)涵——不張揚(yáng)，不張狂。

　　低調(diào)做人，是一種品格，一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，一種內(nèi)斂，一種博大的胸襟。

　　低調(diào)做人，就是用一種平和的心態(tài)來(lái)看待世間的一切，也可以達(dá)到于丹所講的“處富如貧，處貧如富”的境界。

　　低調(diào)做人，不僅可以保護(hù)自己，融入班級(jí)、集體，與人們和諧共處，也可以讓自己在暗中積蓄力量，在不漏任何馬腳中成就自己。

　　低調(diào)做人，常言道“地底成海，人低成王。”我們?cè)摰皖^時(shí)就要低頭。要知道，今日的低頭，是為了明天更好地抬頭。

　　做人的道理作文 篇15

　　媽媽是下彈子棋的高手。放了暑假，我便有機(jī)會(huì)和媽媽下幾盤(pán)，想和她一決雌雄。雖說(shuō)我曾學(xué)過(guò)下彈子棋，而且覺(jué)的自己下的也不錯(cuò)，但遇到媽媽?zhuān)瑓s怎么也施展不出身手，一開(kāi)始就像毛毛蟲(chóng)一樣扭啊扭。正在我為媽媽在不經(jīng)意間給我搭了“橋”而暗自得意的時(shí)候，媽媽的棋子都已經(jīng)到我“家”啦！

　　弟弟呢，就更慘了。他求勝利心切，媽媽剛跳出一個(gè)，他就堵塞媽媽的“長(zhǎng)蛇陣”，可弟弟還是不知不覺(jué)的給媽媽搭了一座有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋。

　　媽媽的.棋雖然沒(méi)有和我下棋時(shí)候順暢，但和弟弟相比，還是一路遙遙領(lǐng)先，旗開(kāi)得勝。弟弟不服氣，吵著嚷著要多下幾盤(pán)，但不管怎么下，他和我一樣總贏不了媽媽?zhuān)?/p>

　　媽媽一定有獲勝的絕招！我這樣想著。媽媽好像猜透了我的心思，笑著對(duì)我們兄弟倆說(shuō)：“下期如做人，如果你心胸狹窄，一路只想堵塞別人，那你就失去了給自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)；但是你如果是是給別人提供方便，沒(méi)有了追求勝利的決心，那也就失去下棋的樂(lè)趣和意義�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我生有感觸。果然，再和媽媽過(guò)招，我和弟弟各有勝負(fù)。

　　做人的道理作文 篇16

　　夏意正濃時(shí)，炎熱的天氣，讓人心里正喜著那岸邊的朵朵浪花……

　　太陽(yáng)火辣的一天，我來(lái)到了河邊。河水非常清，清得可以清晰地看到水底的魚(yú)蝦，遠(yuǎn)處的山峰蜿蜒起伏，山腳下的樹(shù)林茂密森郁，枝頭上的鳥(niǎo)兒在動(dòng)聽(tīng)地歌唱……光這迷人的景色就已足夠讓人心曠神怡。

　　“嘩啦，嘩啦……”這小河里的水奔流不息，像個(gè)頑皮的孩子唱著歡樂(lè)的歌兒，一股腦地向著山下跑去。坐落在山下的村莊，每日洗碗浴衣，把生活的點(diǎn)滴都建立在這條小河上。

　　我凝望著小河的漣漪，若有所思地想：“水奔流不息，是一切生靈的母親，它好像有德行；水沒(méi)有固定的形狀，或方或長(zhǎng)，它似乎善解人意，又好像有情有義；水流經(jīng)山巖，鑿石壁，從不懼怕，它好像很勇敢，又有志向；無(wú)論何物，一經(jīng)入水，必能祛除污垢，它又好像善施教化……由此看來(lái)，水才是人中之君子�。　蔽易咴诤优�，仿佛感受到了水流間流淌的`快意更濃了。

　　水似一把鑰匙，打開(kāi)了我人生中的一把把枷鎖，讓我悉知做人如何，處事如何……

　　水教會(huì)了我如何做人。每次做事，我都會(huì)先想想，如果是水，水會(huì)怎么做，于是乎，從此我也學(xué)著做事更加穩(wěn)當(dāng)了，更加冷靜了。

　　這一切的一切，都是水的緣故，若沒(méi)有它，會(huì)有多少人變得迷茫呢？

　　做人的道理作文 篇17

　　“做人要誠(chéng)實(shí)守信”這個(gè)道理是大人們告訴我們小朋友的，還給我們講了很多關(guān)于“誠(chéng)實(shí)守信”的故事，可是到了具體行動(dòng)上，卻又不給我們做表率，真是很迷惑。下面我就給大家講一個(gè)小故事：

　　有一天，王二對(duì)他的女兒說(shuō)：“孩子，后天單元測(cè)驗(yàn)?zāi)闳绻�能考一百分，星期天爸爸就帶你去�?dòng)物園看動(dòng)物，好不好？”孩子很高興，非常認(rèn)真的復(fù)習(xí)，終于拿到了一百分，于是就盼星星盼月亮盼著星期來(lái)的來(lái)臨。

　　星期天終于到了，可王二卻說(shuō)單位有事情去不成，孩子生氣地說(shuō)：“爸爸，你答應(yīng)帶我去動(dòng)物園看動(dòng)物的.？為什么說(shuō)話(huà)不算數(shù)？”王二卻說(shuō)：“出去玩，就知道出去玩，還要不要上班掙錢(qián)？不掙錢(qián)，你吃什么？動(dòng)物園的一張門(mén)票多貴呀，真是不懂事！”說(shuō)完就一溜煙走了。孩子很孤單，很煩悶，就趴著窗戶(hù)往外看，結(jié)果一不小心從七樓掉了下來(lái)，摔死了。當(dāng)王二趕回來(lái)看到這起一切時(shí)，后悔地放聲痛哭。

　　但是世界上沒(méi)有后悔藥��！所以不論是誰(shuí)都要做到言而有信，因?yàn)槿藷o(wú)信不立，還會(huì)導(dǎo)致很多悲劇的發(fā)生。

　　做人的道理作文 篇18

　　學(xué)會(huì)做人，雖然這只是四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，但是，這是人生當(dāng)中一個(gè)必不可少的東西。學(xué)會(huì)做人，是要學(xué)會(huì)善良、細(xì)心、孝順一些認(rèn)為簡(jiǎn)單的事，其實(shí)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。

　　善良，體現(xiàn)在生活中的一些小事上，比如：不去傷害小動(dòng)物。有摔倒或是受傷的人，應(yīng)該去幫一幫�？匆�(jiàn)可憐的流浪小動(dòng)物，你是否愿意從口袋中掏出一元錢(qián)去給它買(mǎi)一根火腿腸？如果你愿意，那么你就學(xué)會(huì)了善良，善良的對(duì)待動(dòng)物，善良的對(duì)待每一個(gè)人。

　　細(xì)心，體現(xiàn)在生活中的一些小事上，比如：去認(rèn)真完成學(xué)校的作業(yè)，做事認(rèn)真。如果這些等等的一些小事你都可以做到，那么你不光學(xué)會(huì)了細(xì)心，還學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)，也是學(xué)會(huì)做人必不可少的，如果你學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，那么，做什么事，你都會(huì)得到別人的信任和幫助。

　　孝順，學(xué)會(huì)孝順父母，孝順老人。學(xué)會(huì)了孝順，你就成為了一個(gè)知恩圖報(bào)的人。不要把孝順想成是一種十分困難的事，考一份父母滿(mǎn)意的答卷，為他們做一頓飯，有空多陪陪他們。孝順不是買(mǎi)多少好的，貴重的'東西都能代替的，不論多么微不足道的小事，他們都會(huì)感到幸福。

　　學(xué)會(huì)做人吧!做一個(gè)美的人，讓我們?nèi)伺c人之間更和諧，城市與城市之間更美好吧，我相信。

　　做人的道理作文 篇19

　　說(shuō)謊是每個(gè)人都會(huì)犯的錯(cuò)，有些人說(shuō)謊是為了掩飾自己的錯(cuò)，有些人說(shuō)的謊是善意的謊言。說(shuō)謊并不可怕，可怕的是不敢誠(chéng)實(shí)面對(duì)。

　　每個(gè)人都會(huì)說(shuō)謊。我曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)寫(xiě)功課而騙老師說(shuō)忘了帶功課。這是許多例子中的其中一個(gè)，不管是善意的或是有意的，只要你說(shuō)了一個(gè)謊，接下來(lái)你就要說(shuō)更多謊來(lái)圓這個(gè)謊。雖然說(shuō)謊很不好，但如果你到最后不誠(chéng)實(shí)的話(huà)，可能會(huì)失去你的友誼，甚至是別人對(duì)你的信任。

　　說(shuō) 謊是要付出代價(jià)的。我說(shuō)謊后跟老師坦白，受到了處罰。這只是在學(xué)校生活中的處罰，將來(lái)你出社會(huì)后，付出的代價(jià)會(huì)更大，甚至?xí)�害你失去工作。有些人說(shuō)謊后會(huì)良心不安，搞得自己每天都睡不好、吃不飽，有些人則會(huì)以為自己并沒(méi)什么錯(cuò)，而繼續(xù)說(shuō)更多的謊。這兩類(lèi)人是相對(duì)的'，前者說(shuō)謊后會(huì)誠(chéng)實(shí)說(shuō)出實(shí)情，后者則不誠(chéng)實(shí) 說(shuō)出實(shí)情，反而越說(shuō)越多。

　　世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)謊。如果你說(shuō)謊了，不要怕，記住一句話(huà)：“誠(chéng)實(shí)是做人之本”，說(shuō)謊后要記得誠(chéng)實(shí)說(shuō)出實(shí)情，勇敢面對(duì)錯(cuò)誤及接受處罰，不然你付出的代價(jià)會(huì)更大。

　　做人的道理作文 篇20

　　打開(kāi)記憶盒子，回憶往事，在心底涌現(xiàn)這樣一個(gè)情景：一個(gè)四歲的男孩子拉著媽媽的手，走到了一個(gè)小攤前……

　　那是一個(gè)難忘的上午。在繁華的南京夫子廟，我們漫步在大街上，有許多的小攤都在賣(mài)一種叫做雨花石的石頭。那些石頭顏色精美，形狀各異，深深地吸引著我，于是就拿了一顆握在手里，一邊走一邊擺弄它；走了一小會(huì)兒，我拉了拉媽媽的衣角，自豪的向她炫耀我的“寶貝”，可是媽媽卻叫我送回去。在當(dāng)時(shí)，對(duì)于一個(gè)四歲的我來(lái)說(shuō)，只想擁有這個(gè)美麗的石頭，自然不肯還回去。是媽媽告訴了我：不是自己的東西沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的允許是不可以拿的，這樣做是不對(duì)的；之后媽媽帶著我把那顆雨花石送還了攤主，并且向人家道歉。意外的`是，媽媽居然買(mǎi)了一堆的雨花石送給我，我開(kāi)心極了……

　　至今我仍然還保存著那些石頭，不僅因?yàn)樗鼈兠利�，更因�(yàn)檫@一段記憶。正因?yàn)樾�時(shí)候的這一次事件，通過(guò)媽媽的教育讓我成為了大家信任的人，也讓我擁有了很多的朋友。媽媽講給我的道理，使我一生受用！感謝媽媽在我人生的路上伴著我，引著我，教我怎樣做事，怎樣做人。感謝媽媽對(duì)我的愛(ài)，人們常說(shuō)：“母愛(ài)如水，沁人心脾”！是啊，媽媽對(duì)我的愛(ài)就像一條小溪，細(xì)細(xì)滋潤(rùn)著我的心田！

　　做人的道理作文 篇21

　　時(shí)間過(guò)得飛快，但是有的記憶卻在時(shí)間的長(zhǎng)河里沉淀下來(lái)，時(shí)間越久，反倒更加清晰。記得在三年級(jí)的時(shí)候，我們班發(fā)生了一件事情，讓我至今不能忘懷。

　　在我們課間要做操的時(shí)候，有三位同學(xué)都說(shuō)自己身體不適，要留在教室，但在我們回來(lái)時(shí)，卻有兩位同學(xué)說(shuō)自己的筆都不見(jiàn)了，老師說(shuō)：“教室里沒(méi)有攝像頭，我不知道是誰(shuí)做的，當(dāng)然，我可以搜書(shū)包，但是我不愿意，因?yàn)槲蚁嘈�，拿了別人筆的同學(xué)一定是不小心的，也一定會(huì)還回去的，我在辦公室等你�！闭f(shuō)完老師就回辦公室去了。

　　一整個(gè)課間，我們都在討論，到底是誰(shuí)拿的筆，他會(huì)不會(huì)去找老師。終于，等到了最后一節(jié)課，老師拿著筆來(lái)了，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，一個(gè)人的道德只有在沒(méi)有人的'時(shí)候看你會(huì)怎么做才能知道。當(dāng)然，拿了筆的同學(xué)不對(duì)，但是一直指責(zé)別人的同學(xué)更不對(duì)，如果人人都多一點(diǎn)寬容和理解，少一點(diǎn)猜忌，我們的班級(jí)會(huì)更團(tuán)結(jié)，社會(huì)也會(huì)更加和諧。”

　　在這一天，我明白了很多道理，這個(gè)平凡的日子，給了我終生的啟示。

　　做人的道理作文 篇22

　　“世上只有媽媽?zhuān)瑳](méi)媽的孩子像棵草�！蹦赣H教會(huì)我做人。

　　媽媽教過(guò)我，做人要誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的小朋友，是沒(méi)有人喜歡的.。因?yàn)檫@句話(huà)，我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)。母親，會(huì)在我傷心的時(shí)候給我安慰，會(huì)在我犯錯(cuò)的時(shí)候給我教誨，會(huì)在生活上給予幫助……

　　有一次，我在學(xué)校不小心弄傷了同學(xué)，回家后，母親成了一位嚴(yán)格的老師。“老師”說(shuō)：“這次是不是傷到了同學(xué)？以后做事要小心，不要那么急！給同學(xué)道歉了沒(méi)有？知錯(cuò)能改，老實(shí)就還是好孩子。下次不能再犯了，聽(tīng)到?jīng)]？”我說(shuō)：“知道了媽媽?zhuān)�我下次不再犯，�?duì)不起！”事情一完，那位“老師”又變成一位溫和大方的母親了。

　　還有一次，我在學(xué)校受欺負(fù)了，哭著回到家。媽媽擔(dān)心地問(wèn)：“怎么了，誰(shuí)欺負(fù)你了，告訴媽媽呀！”我說(shuō)：“是同桌說(shuō)我了！”媽媽說(shuō)：“他怎么會(huì)說(shuō)你呢？”我氣憤地對(duì)媽媽說(shuō)：“他在英語(yǔ)課上一直罵我！”媽媽說(shuō)：“好，我會(huì)對(duì)老師說(shuō)。不過(guò)，你不要那么在意他說(shuō)的話(huà)，要大方點(diǎn)，知道嗎？”我說(shuō)：“好媽媽?zhuān)�我知道了！�?/p>

　　母親，總是細(xì)心地關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你的。母親的教誨，我會(huì)牢記在心。

　　做人的道理作文 篇23

　　“澄煬，下課到我辦公室一下。”老師的話(huà)像一塊石頭掉進(jìn)了我的腦海中，使我的心波濤洶涌。

　　下課了，我徑直走向辦公室，因?yàn)閳?jiān)信自己沒(méi)有做錯(cuò)什么。

　　打開(kāi)門(mén)，老師早已在椅子上坐了多時(shí)，辦公室里前所未有的安靜，仿佛暴風(fēng)雨前的平靜。老師看到我，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以破壞別人的`作品？更何況你還是一個(gè)學(xué)習(xí)委員！”我怔住了，原來(lái)是因?yàn)槲以缟纤毫藙e人的畫(huà)。我羞愧地低下了頭，心里像有千萬(wàn)只螞蟻一樣。老師看我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“如果你的畫(huà)，無(wú)緣無(wú)故地被別人撕掉了，你會(huì)不會(huì)傷心？以要做事要想一想別人的感受，因?yàn)槟氵@是把自己的快樂(lè)建立在別人的身上，難道你不會(huì)自責(zé)嗎？”我聽(tīng)了，臉比以前更紅了，說(shuō)：“老師，我知錯(cuò)了。”“你可以走了，你沒(méi)有讓我失望�！蔽疫~著沉重的步伐走出辦公室，走向班級(jí)。

　　我走到那個(gè)同學(xué)的跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該撕你的畫(huà)，你可以原諒我嗎？”我低著頭說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，畫(huà)撕了還可以重畫(huà)，我們?cè)僦匦伦雠笥褑帷！庇谑俏覀冇殖蔀榱撕门笥选?/p>

　　老師的教誨讓我重拾了友誼，使我受益匪淺。

　　做人的道理作文 篇24

　　考試，一般指語(yǔ)文考試、數(shù)學(xué)考試或英語(yǔ)考試。但有些考試是指做人的考試。我就遇到過(guò)很多做人的考試，這不，我又碰上了。

　　那是一個(gè)星期六的晚上，我去小賣(mài)部買(mǎi)東西，我買(mǎi)了一樣七元錢(qián)東西，給了人家一張二十元的。人家找了零錢(qián)給我，我也沒(méi)數(shù)，就回家了。

　　回到家的時(shí)候，我突然想起來(lái)數(shù)一數(shù)錢(qián)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，買(mǎi)完?yáng)|西，人家找了錢(qián)后要數(shù)一數(shù)，萬(wàn)一找少了呢？于是，我拿出錢(qián)來(lái)數(shù)了數(shù)，我發(fā)現(xiàn)，人家應(yīng)該找我十三元，可是多找了五元，從十三元變成了十八元。當(dāng)時(shí)，我就想要不要把那五元錢(qián)還給人家呢，還是自己留著用？我做著激烈的`思想斗爭(zhēng)，不就五元錢(qián)嗎，又不是多大的數(shù)目，留下吧�？晌倚睦锟偸遣话矊�，始終覺(jué)得不該這樣做。我心里似乎有小天使和小惡魔在爭(zhēng)吵，小天使說(shuō)：“毛彥杰，你必須把那五元錢(qián)還給人家，你忘記媽媽說(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)實(shí)嗎？”小惡魔又說(shuō)：“你不能還，反正別人有不知道，還不如把這五元錢(qián)當(dāng)零花錢(qián)用掉�！睘榱宋逶�錢(qián)，就丟棄了做人的誠(chéng)信，還讓自己這么不安，太不值得了，我決定還是還給人家。

　　第二天，我去小賣(mài)部把錢(qián)還給了人家。這下，我心里的這塊石頭也終于落地了。

　　這次考試終于以我的通過(guò)而結(jié)束了。

　　做人的道理作文 篇25

　　大人說(shuō)的話(huà)一定要聽(tīng)，不要太任性，更不要故意反著干，最后害得是你自己。就算不為父母著想，也要為自己想想，所謂身體發(fā)膚受之父母。

　　邱天——我的一個(gè)小表弟。專(zhuān)門(mén)喜歡和別人對(duì)著干，除非別人給他一點(diǎn)好處，才勉強(qiáng)答應(yīng)。我很討厭他！平時(shí)什么筆呀！尺子、電腦都被他一一破壞。記得有一次，他媽媽臨走前特別囑咐他千萬(wàn)別亂動(dòng)?xùn)|西。他口頭答應(yīng)了，他媽媽一走，他立刻打開(kāi)電腦，隨便亂訪問(wèn)網(wǎng)站，在網(wǎng)站上訂購(gòu)這，訂購(gòu)那，還不知怎么惹來(lái)病毒，開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)都不行了！還哈哈大笑，還有一次，下課時(shí)，老師特別叮囑同學(xué)們不要在走廊上跑，免得撞到其他同學(xué)。他不聽(tīng)勸告，在走廊上跑來(lái)跑去，撞倒同學(xué)還不說(shuō)，還時(shí)不時(shí)回頭，結(jié)果把自己的牙齒撞掉了活該！

　　葉驥他對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的話(huà)都銘記于心，家長(zhǎng)不對(duì)的主動(dòng)提出，人們都喜歡他。老師每次叫他送作業(yè)本，他馬上答應(yīng)，他總是樂(lè)于助人，在走廊上總不跑，給人一種文質(zhì)彬彬的.感覺(jué)。我真的很奇怪，別人都那么活蹦亂跳，他怎么那么溫文爾雅，不淘氣，默默無(wú)聞，仿佛他時(shí)時(shí)刻刻有人提醒著他，絕不可能！這可能是我們?nèi)祟?lèi)要探究的未解之謎哦！

　　聽(tīng)大人的話(huà)總是有好處的，良言益終身嘛！

　　做人的道理作文 篇26

　　做人，多么親切的話(huà)語(yǔ)；做人，多么優(yōu)美的語(yǔ)句；做人，多么美麗的聲音；做人，多么動(dòng)聽(tīng)的歌曲！

　　從小，我爸媽對(duì)我要求很?chē)?yán)格，總是讓我考進(jìn)前三，而今天我數(shù)學(xué)只考了89.5我因?yàn)楹ε露�不敢把試卷帶回家給他們看。回到家后，我爸爸問(wèn)我：“數(shù)學(xué)考了幾分啊，有沒(méi)有進(jìn)前三，第一名考幾分呢？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“呃……試卷還……還沒(méi)發(fā)呢。”

　　第二天，當(dāng)老師要把考卷收上去檢查有沒(méi)有簽名時(shí)，老師問(wèn)道：“你的試卷怎么沒(méi)簽名？”我的小心肝撲通撲通地跳著說(shuō)：“我昨天忘記帶回去了，您先收上去吧，我今天回去和我爸爸說(shuō)。”放學(xué)了，我一回到家爸爸就開(kāi)始問(wèn)：“試卷發(fā)了沒(méi)有，考了幾分？”此時(shí)，我已經(jīng)我已經(jīng)知道這件事情已經(jīng)瞞不下去了。說(shuō)：“考了89.5分”“怎么會(huì)那么差，試卷呢？”爸爸生氣地說(shuō)。“交上去了，我不敢給你看�！焙髞�(lái)我被爸爸?jǐn)?shù)落了一頓。數(shù)落完，和藹地對(duì)說(shuō)：“不論你考了多少分，都得拿回來(lái)�！�

　　經(jīng)過(guò)那天，我懂得了做人的'道理：誠(chéng)信是做人的原則，因?yàn)椋�一旦失去信用，我們將一無(wú)所有。誠(chéng)信是真正的無(wú)價(jià)之寶。

　　做人的道理作文 篇27

　　“做人一定要厚道！”母親那諄諄教導(dǎo)又在我耳邊回響。在我每次“見(jiàn)物起意”時(shí)都會(huì)想起母親的那句話(huà)，就會(huì)立刻把我從犯錯(cuò)的邊緣拉回來(lái)。因此，我感謝我偉大的母親。

　　記得有一次，我非常喜歡人家那支“掌上明珠”似的'筆。趁他不注意，我一把拿了過(guò)來(lái)，就像沒(méi)事人走開(kāi)了。在他發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的筆不見(jiàn)蹤影時(shí)，頓時(shí)流下了眼淚。當(dāng)我看到他流淚時(shí)，心里非常不是滋味。每次當(dāng)我看到他那無(wú)辜的臉時(shí)，我再也面對(duì)不了心靈的責(zé)問(wèn)，所以我把這件事告訴了母親。

　　母親知道后，劈頭蓋臉就是一頓“胖罵”：“做人要厚道！我們又不是沒(méi)錢(qián)！喜歡的東西可以自己買(mǎi)……”一番教導(dǎo)頓時(shí)把我的腦袋凈化了。

　　媽媽說(shuō)：“既然你這般誠(chéng)實(shí)，也應(yīng)表?yè)P(yáng)，但是必須做到物歸原主�！眿寢層H切地說(shuō)。

　　我就按照媽媽的話(huà)去做，老師知道反倒表?yè)P(yáng)了我。從此以后我再也沒(méi)拿過(guò)別人的東西。媽媽?zhuān)�以前的我是幼稚無(wú)知，不知道您的良苦用心�！白鋈艘欢ㄒ�厚道�！边@句話(huà)應(yīng)該牢牢地印在每個(gè)人的心中！

　　做人的道理作文 篇28

　　我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)，我們不僅要學(xué)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何做人，提到做人，就不得不提到國(guó)學(xué)經(jīng)典這類(lèi)書(shū)，其中，最讓我受益匪淺的非《千字文》莫數(shù)了�！肚ё治摹匪淖忠痪洌�讀起來(lái)朗朗上口，每句都有很高的哲理性。

　　每當(dāng)讀到“知過(guò)必改，得能莫忘”時(shí)，我的腦海里便浮現(xiàn)出一件事。在上三年級(jí)的時(shí)候，我總認(rèn)為自己的`學(xué)習(xí)成績(jī)可以，老師上課時(shí)我開(kāi)始不認(rèn)真聽(tīng)講，老師講的課我是左耳朵進(jìn)右耳朵出，心不在焉。期末考試時(shí)，我信心百倍地走進(jìn)教室，等到卷子發(fā)到手里時(shí)我整個(gè)人都呆了，上面有的題目它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它！考試結(jié)束后我垂頭喪氣的坐在椅子上，班主任走過(guò)來(lái)摸著我的頭意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)兒驕傲，必須踏踏實(shí)實(shí)，知錯(cuò)能改還是好學(xué)生，”聽(tīng)了這番話(huà)我流下了悔恨的眼淚。

　　《千字文》中教會(huì)我做人的語(yǔ)句還有很多，如“盡壁非寶，寸陰是競(jìng)”告訴我要珍惜一分一秒的時(shí)間，有的告訴我做人要誠(chéng)實(shí)，教會(huì)了我要孝敬長(zhǎng)輩，有的使我明白了結(jié)交朋友，要選擇志趣相投的人，有的┅┅這些道理讓我終生難忘！ ��！感謝《千字文》，你是我的良師益友；啊，感謝《千字文》，是你教會(huì)了我怎樣做人，是你用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言時(shí)刻教育我；《千字文》，你真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　做人的道理作文 篇29

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言。是的，書(shū)可以帶給你歡樂(lè)；書(shū)可以帶給你知識(shí)；書(shū)可以陶冶你的情操；書(shū)可以教你做人。

　　書(shū)啟蒙了我這個(gè)小男孩的智慧，也開(kāi)啟了我豐富想象力的`大門(mén)。我床邊書(shū)柜的好幾十本書(shū)統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)我的小腦袋瓜后，我那顆不安分的心開(kāi)始躍躍欲試了：長(zhǎng)大一定要寫(xiě)出一部部屬于自己的書(shū)！

　　說(shuō)實(shí)話(huà)一直利用各個(gè)節(jié)假日及空余時(shí)間沉浸在書(shū)海里，我真的感到受益匪淺：《假如給我三天光明》教我如何用樂(lè)觀的方式面對(duì)生活，認(rèn)會(huì)因病失去了視覺(jué)和聽(tīng)力的海倫·凱勒，但她沒(méi)有怨天尤人，而是以極樂(lè)觀的方式面對(duì)生活，她是一個(gè)生活在黑暗中的人，卻為世界帶來(lái)了光明和希望。還有《愛(ài)的教育》敘述了主人公一年之中的所歷、所聞、所見(jiàn)和所感。全書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)平常而又滿(mǎn)蘊(yùn)人情味的事件，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，以及父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章；每章每節(jié)都把愛(ài)表現(xiàn)得精髓深入，處處扣人心弦，感人肺腑。每一次看完這些書(shū)后，我的心總是久久不能平靜。

　　同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中有一個(gè)精彩的世界！

　　做人的道理作文 篇30

　　人類(lèi)總是很怪，自以為是萬(wàn)物中最高智商者，可卻常常犯糊涂、做錯(cuò)事……

　　有些東西，當(dāng)我們擁有時(shí)，從來(lái)都不關(guān)注；可一旦失去卻又一味嘆息，悔不當(dāng)初。因此，也總幻想著這個(gè)世界有后悔藥吃。

　　軍訓(xùn)的腳步已經(jīng)踏上了第三天旅途，回想這一天，有苦有累，同時(shí)也泛著點(diǎn)點(diǎn)甜蜜。

　　今天我們做了一件很有趣的事，那就是學(xué)軍體拳。雖然很累，但在我認(rèn)為這是幾天以來(lái)令我學(xué)得最開(kāi)心的事。一陣陣“哈！”，一拳拳地?fù)]。幾天來(lái)的累在此時(shí)已煙消云散了。

　　看著自己的動(dòng)作，也許你會(huì)發(fā)笑。但這在我看來(lái)很不錯(cuò)哦。因?yàn)橛蟹N少林弟子的感覺(jué)，很威風(fēng)呢。而且可以完全不顧自己是女孩子，好瀟灑啊。但唯一不足的是我們的教官不在。平常見(jiàn)他兇巴巴的，可當(dāng)他走后，與其他教官相比，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的教官真的很好。也許只有他才能把我們這批“不成氣候”的'東西訓(xùn)練好吧！

　　呵呵，一天又要過(guò)去了。心里充滿(mǎn)了期盼，期盼時(shí)間快點(diǎn)過(guò)�；丶液煤脹_沖澡，順便沖醒自己的大腦。希望通過(guò)這幾天，我可以“重新做人”。

　　做人的道理作文 篇31

　　在我的記憶中有過(guò)這樣一件事：期中考試過(guò)后，當(dāng)我拿到成績(jī)時(shí)簡(jiǎn)直驚呆了，數(shù)學(xué)考了第一名。我拿著數(shù)學(xué)試卷，無(wú)比興奮地跑回了家。一見(jiàn)到媽媽?zhuān)�就興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?shù)學(xué)期中考試得了第一名�！眿寢尭吲d的說(shuō)：“你真棒！”

　　我聽(tīng)了這句話(huà)，忙把試卷遞給媽媽簽字，媽媽有這樣一個(gè)習(xí)慣：“每在簽字前，她都要檢查一遍。”

　　媽媽意外地發(fā)現(xiàn)了一小道錯(cuò)題，而老師卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我把試卷重新給老師得分，我向媽媽提出了“抗議”。

　　媽媽讓我自己把那道題重新算一遍，結(jié)果本來(lái)應(yīng)該是5。76，可我卻寫(xiě)成了57。6，我知道告訴老師的后果，第一名要不翼而飛了！我已經(jīng)知道錯(cuò)了，覺(jué)得沒(méi)有必要再告訴老師。

　　然而，媽媽不同意。媽媽和藹的'對(duì)我說(shuō)：“算術(shù)成績(jī)可以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算，而誠(chéng)實(shí)——一個(gè)人最可貴的美德——卻是用分?jǐn)?shù)難以計(jì)算的。把實(shí)情告訴老師，你失去的是不應(yīng)該得到的兩分，而得到的卻是多少個(gè)兩分也換不來(lái)的誠(chéng)實(shí)�！�

　　聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)以后，我選擇了誠(chéng)實(shí)。

　　通過(guò)這件事，我也總結(jié)出了一句話(huà)：我們要真實(shí)的成績(jī)，不要虛假的分?jǐn)?shù)。虛假的分?jǐn)?shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。

　　做人的道理作文 篇32

　　在我的記憶深處，有許多難忘的事，有一件事一直銘記在我心里。有一天，我?guī)蛬寢屓ベI(mǎi)鹽。我走進(jìn)了一家小店里，拿了一包鹽，問(wèn)一位老大娘：“這個(gè)多少錢(qián)？”老大娘回答：“1元錢(qián)�！蔽医o了她五元錢(qián)，但那位老大娘卻給了我5個(gè)硬幣。

　　那時(shí)我看也沒(méi)看，就把錢(qián)放進(jìn)了兜里。回到家后，我才發(fā)現(xiàn)老大娘多給了我1元錢(qián)。心想：要不要告訴媽媽呢？要不要把錢(qián)還給老大娘呢？要不要自己私自拿了當(dāng)零用錢(qián)呢？但是，心中一直有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“還給老大娘吧！她的店是小本生意，一個(gè)人夠辛苦的了！”我想來(lái)想去不對(duì)，就把這件事一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你拿著這一塊錢(qián)去還給那位老大娘吧！

　　雖然只是小小的'一元錢(qián)，但是，做人要誠(chéng)實(shí)呀！“我趕快拿著一塊錢(qián)到了那個(gè)小店，把錢(qián)交給了老大娘并說(shuō)清了原因。老大娘很感動(dòng)，她說(shuō)：“現(xiàn)在的好人真是越來(lái)越少了，不過(guò)，像你們這樣好的好人，我還是頭一回碰到。謝謝你！”、做人應(yīng)該要誠(chéng)實(shí)，哪怕只是小小的一元錢(qián)，那也得還給別人，做人要做得正正當(dāng)當(dāng)，實(shí)實(shí)在在。

　　做人的道理作文 篇33

　　生活如同一面鏡子，樂(lè)觀者總能看到好的一面，就如同在黑暗中看到光明，對(duì)生活信心十足。而悲觀者卻只能看到壞的一面，就如同盲人在光明中也找不到出路，對(duì)生活就會(huì)十分沮喪，失去信心也失去了成功的機(jī)會(huì)。

　　同一件事情，不同的態(tài)度會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。有兩個(gè)皮鞋推銷(xiāo)員來(lái)到了同一地方，他們都看到了這的人都不穿鞋，樂(lè)觀的人給他老板打電話(huà)說(shuō)：“老板，這的人都不穿鞋，我們能夠試著讓他們穿鞋，皮鞋的銷(xiāo)路會(huì)很好�！倍�另一個(gè)卻很沮喪的說(shuō)：“老板，這的人都不穿鞋，皮鞋在那里不會(huì)有銷(xiāo)路的�！庇谑�，樂(lè)觀的人留了下來(lái)，最后獲得了事業(yè)的成功。

　　樂(lè)觀不僅僅能夠獲得事業(yè)的`成功，而且還能夠獲得生命的延續(xù)。有個(gè)人患了絕癥——癌癥，他心中的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，于是，他一邊把他的親身經(jīng)歷寫(xiě)成小說(shuō)，一邊用心的配合治療。最后他的小說(shuō)寫(xiě)成了，并且讓讀者很感動(dòng)，也獲得了一個(gè)大賽的一等獎(jiǎng)。此時(shí)，病魔也被他樂(lè)觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了，他又獲得了生命。

　　樂(lè)觀能夠讓你快樂(lè)，樂(lè)觀能夠讓你走向輝煌，樂(lè)觀能夠讓你走向成功，更重要的是樂(lè)觀還能夠讓你重新獲得生命。

　　做人的道理作文 篇34

　　“不好啦！不好啦！時(shí)間快到了。”我和朋友們約了下午去瀏陽(yáng)河邊騎單車(chē)，眼看著時(shí)間快到了，可天公不作美，突然下起了傾盆大雨。

　　我眺望窗外，一片片烏云遮住了太陽(yáng)，這樣，天上沒(méi)有了陽(yáng)光，我的心也跌到了谷底，沒(méi)有了一絲希望。我穿上雨衣準(zhǔn)備騎車(chē)出門(mén)，剛到門(mén)口就被飛奔而來(lái)的爸爸擋住了，爸爸生氣的說(shuō)：“下雨了誰(shuí)讓你出去的，等雨停了再去吧。”哎，我只好又打道回府了。

　　看著時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我的心也變的.更加焦急。

　　突然，我想到書(shū)上的一句話(huà)，“君子一言，駟馬難追�！蔽矣秩滩蛔∨艿搅舜斑�，這時(shí)，太陽(yáng)扒開(kāi)烏云，發(fā)射出一到刺眼的光芒。我開(kāi)心極了，騎上我的單車(chē)，朝著瀏陽(yáng)河邊趕去。我努力的向前蹬，像一只飛奔的猴子，我的心里充滿(mǎn)了著急和不安，我到底會(huì)不會(huì)遲到呢？我的眉毛不經(jīng)立成了倒“八”字，可路邊的小草朝我，好像在說(shuō)：“加油！不要放棄！”我終于趕在約定的時(shí)間到達(dá)了目的地。

　　一下午，整個(gè)瀏陽(yáng)河畔都傳來(lái)了我和小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)。

　　通過(guò)這樣的一件事，給了我一個(gè)啟發(fā)，做人要守信，不要因?yàn)槔щy而失信。

　　做人的道理作文 篇35

　　有人說(shuō)，這世上最難的事，莫過(guò)于做人。我卻偏偏要對(duì)這話(huà)唱個(gè)反調(diào)，做人難？何難之有？這世上這么多人認(rèn)真的活著，以自己的原則做自己的事，都能說(shuō)明，做人實(shí)在不能說(shuō)是一件特別困難的'事。

　　當(dāng)然，做人當(dāng)有自己的準(zhǔn)則，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，做人更是如此。這些規(guī)矩說(shuō)來(lái)一不難，要不貪，不淫，不盜，忠誠(chéng)初中，守信，知禮，仁善，謙和……隨口列舉了這么多，可似乎還是不能綜述人應(yīng)當(dāng)有的品質(zhì)，這樣看來(lái)做一個(gè)完善的人，似乎又很有難度。更何況，人生一世，難免會(huì)犯些錯(cuò)誤，總有些事情會(huì)不盡如人意。這樣說(shuō)來(lái)，做一個(gè)完美的人，就更是不易。

　　但是，這些都不能成為放棄嚴(yán)格要求的借口。困難，挫折，痛苦，悲哀也是人生中的重要部分，但如果因此屈服，消沉，就和自己做人的初衷距離太遠(yuǎn)了。做人，被人誤解，給人非議，甚至被人刁難，都不是至關(guān)緊要的事。做人要緊處，就是永遠(yuǎn)不背棄自己的原則。

　　一個(gè)人如果能做到問(wèn)心無(wú)愧，不負(fù)己心，已經(jīng)足夠。

　　做人不難！

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