親情為話(huà)題的初中作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的親情為話(huà)題的初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
親情為話(huà)題的初中作文1
親情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我們成長(zhǎng);是明亮的雙眸,指引我們前進(jìn);是溫柔的話(huà)語(yǔ),呵護(hù)我們的心靈;是嚴(yán)厲的責(zé)罰,督促我們改錯(cuò)。我們離不開(kāi)親情,有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線(xiàn);我們依賴(lài)親情,有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆;我們擁有親情,有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被,溫暖如春,幸福如蜜。
親情就像一滴春日里的甘露,總能在悲愴的歲月里,鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;親情就像一片夏日里的綠蔭,總能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍(lán)天;親情,就像一縷秋日里的陽(yáng)光,總能在蕭瑟的風(fēng)雨中,溫暖失落者的心田;親情就像一場(chǎng)冬日里的白雪,總能在污濁的旅途中,滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣,沒(méi)有雜質(zhì),沒(méi)有距離,更沒(méi)有虛偽,僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。
親情是一股涓涓的細(xì)流,給心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷柔柔的陽(yáng)光,讓冰凍的心靈無(wú)聲溶化;親情是一個(gè)靜靜的港灣,讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。親情是父母額上增多的白發(fā),是父母眼中無(wú)限的關(guān)懷和盼望,親情是黑暗中的一束燈光,給你的.無(wú)可替代的家的感覺(jué)與溫馨。是的,世間最美的感情便是人間的親情。
親情,是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;親情,是一個(gè)避風(fēng)港,給飄泊的游子一個(gè)平靜的港灣;親情,是一碗心靈雞湯,給受傷的心靈一聲呵護(hù);親情,也是一把利劍,給不知悔改的人一招力劈華山。親情就是人類(lèi)心靈最深處,無(wú)法磨滅的烙印,就是人類(lèi)最純潔,最真摯,最熱情的感情的升華。
親情是成長(zhǎng)的搖籃,在她的哺育下,你才能健康成長(zhǎng);親情是力量的源泉,在她的澆灌下,你才能茁壯成長(zhǎng);親情是靈魂的圣火,在她的照耀下,你才能事業(yè)有成;親情是治療傷痛的靈藥,在她的撫慰下,你才能百痛全消。鳥(niǎo)需要藍(lán)天顯示雄姿,蛛需要編網(wǎng)橫行天下,而人需要親情來(lái)維系一生。
親情為話(huà)題的初中作文2
這座橋很堅(jiān)固。
自我誕生起,這座橋已陪伴我經(jīng)歷了十四載的風(fēng)霜雨雪。這座橋滲予我源源不斷的愛(ài)意;這座橋賦予我精神的力量;這座橋,一直是我心中堅(jiān)強(qiáng)的使者。
我一直在這座橋上走過(guò),以前是,現(xiàn)在也是。
蹣跚學(xué)步的我,曾經(jīng)在這座橋上走過(guò)。這座橋見(jiàn)證著我初始的成長(zhǎng)。我跌跌撞撞地走,不知摔過(guò)多少次。每一次摔倒背后,這座橋總是默默無(wú)聲,總是弓起那堅(jiān)實(shí)的脊背。我仰天長(zhǎng)嘆,卻怎么也找不到依靠的肩膀。只有明晃晃的太陽(yáng)撫摩我迷茫的心,與那瓦藍(lán)的天,淡悠悠的`云。而那一種緘默,那一種堅(jiān)定,那一種精神從未隕落,一直照耀于我心頭。我分明清楚地看到這座橋的影子流露出堅(jiān)定的等待,像太陽(yáng)光芒四射,像星星指引方向。我心中的角落亮了,精神的房間亮了。
步入童年的我,曾經(jīng)在這座橋上走過(guò)。但,很少。我開(kāi)始發(fā)覺(jué),這座橋漸漸長(zhǎng)了,漸漸矮了。我的心漸漸浮躁了,漸漸消沉了。我一直封閉于自己的世界,不敢與外界接觸,但那座橋卻時(shí)常在我腦海浮現(xiàn),時(shí)常在我眼前掠過(guò)。我知道,他一定是孤獨(dú)了,想找我談心;我知道,他不忍我封閉于自己的世界;我還知道,他總能沉浸于我的世界,為我排解愁絲,敞開(kāi)心扉。他的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光,面朝大海,春暖花開(kāi)。于是,我心中的陰影拉開(kāi)了一絲明亮的樂(lè)觀的堅(jiān)強(qiáng)的光線(xiàn)。
現(xiàn)在的我,依然在這座橋上走著。我喜歡靜謐地趴在他的肩上,欣賞著波光粼粼的河流,聆聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)流麗的鳥(niǎo)啾。我像第一次走在這座橋上,但這橋已經(jīng)老了,他在悄悄地變化……那飽經(jīng)滄桑的橋面,那布滿(mǎn)裂痕的橋欄,那堅(jiān)強(qiáng)支撐的橋柱……十四載的風(fēng)雨滄桑,他不知承受了多少,默默地,堅(jiān)定地,依然神采奕奕地弓起堅(jiān)實(shí)的脊背,定格成了觸目的弧線(xiàn)!他是想讓我走得更坦蕩、更穩(wěn)固、更高遠(yuǎn)……我感覺(jué)到了,感到了他的堅(jiān)固,他的厚實(shí)和永遠(yuǎn)屹立于我心中的執(zhí)著。
我若是一座小橋,我會(huì)毫不猶豫地崇拜這座橋,被他感染。我會(huì)與他形影不離,雖然我知道,總有一天他會(huì)離我而去,但我還是會(huì)延續(xù)他精神的財(cái)富,不讓它遺失。
造化雖然無(wú)法讓他永恒,但他所散發(fā)出的堅(jiān)強(qiáng)的味道,恒久縈繞于吾心。造化也無(wú)法使我永恒,但我這受惠的小橋,也會(huì)有屬于自己的小橋,聽(tīng)從我的使命,去延續(xù),去傳承這座橋的寶貴精神……
這座橋,屹立于酷日之下,屹立于風(fēng)雨之中,屹立于我的心中……
這座橋,便是我的父親。通過(guò)這座橋,我懂得了很多很多,看到了很多很多……
親情為話(huà)題的初中作文3
我生長(zhǎng)在一個(gè)窮困的家庭,爸自打從搬運(yùn)站回來(lái)患了腰病,再也沒(méi)能夠下床,媽又是個(gè)瘦弱的農(nóng)民。家里就我上學(xué),妹妹還小,但是她從小受窮苦也早懂事了。我們家就這樣緊巴巴地過(guò)著。
不久我上初中了,一個(gè)月才回來(lái)一次,家里的活就只剩妹妹和媽媽做了,眼看妹妹長(zhǎng)大,我思忖著妹妹也該上學(xué)了,但是窘迫的生活又讓我無(wú)能為力,有時(shí)看著妹妹傻傻地干活,我的心里就一陣酸,做哥的,心里疼妹妹!
一天,我從家里往學(xué)校去時(shí),妹妹叫住我,很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢(qián),說(shuō)讓我買(mǎi)鉛筆,閃閃的眼睛透亮的是她真誠(chéng)的心,我緊緊攥著那一毛錢(qián),撫了撫妹妹,因?yàn)槲叶眠@是一個(gè)妹妹對(duì)哥哥的最誠(chéng)摯的心意。
歲月飛逝,那一片心意深深藏在我熱血的心里,此時(shí)我已該上高中,妹妹也上了小學(xué),媽媽更加孱弱了,但是她心里系著我們,若磐石一般痛苦地?fù)沃,我們?家就在一片風(fēng)雨中飄搖著存在。
高中開(kāi)學(xué)的那天,天很陰,濃密的云把天染成灰色,我?guī)е心液陀昃呦蚝舆吂飞献呷,心里沉甸甸地似掛著一塊沉沉的石頭。
到河邊時(shí)天下起雨來(lái),我隱約看到河邊有人,我走過(guò)去,分明地看到那是妹妹,她在河邊靜靜地蹲著,手里在放一只小紙船,無(wú)情的飛雨打得她不停顫粟,濕的頭發(fā)貼在前額上,我看到她的手在痛苦的發(fā)抖,我忍不住叫喊到:“妹妹!”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著。妹妹抬起發(fā)黃的臉對(duì)我說(shuō):“哥,你上高中,離家遠(yuǎn)我放只小舟,祝你一路順風(fēng)!”我默默抱著妹妹,仿佛聽(tīng)到妹妹那汩汩流動(dòng)的親情的潮流,這一刻,我哭了,為的是這親情,這穿透風(fēng)雨的親情!
于是,風(fēng)雨中,我和妹妹共同放了這寫(xiě)著祝福的親情之舟,我們看到它穿過(guò)了風(fēng)雨,永恒地駛在河中,它是那么純靜,又是那么熱烈地?cái)[渡,擺渡,無(wú)論怎么它都駛不出那充滿(mǎn)親情的河流!
雨水茫茫中我上了車(chē),妹妹依舊倔強(qiáng)地佇立在風(fēng)雨中,執(zhí)著地望著,漸漸地,淚水模糊了我的眼睛,也模糊了妹妹的身影,但是我的耳朵里久久地聽(tīng)到“哥哥,哥哥!”這親切又凄婉的聲音,我又一次淚如雨注。
我在車(chē)?yán),懷著久久的激情也折了一只親情之舟,我把它放在心間,讓它伴我一路前行;我把放在風(fēng)雨中,放在全世界的每個(gè)角落,讓它成為親情的象征,讓這世界充滿(mǎn)親情的感動(dòng)!
親情為話(huà)題的初中作文4
又一次我裝作不經(jīng)意之間的回頭,不出所料的再次看見(jiàn)爸爸那轉(zhuǎn)身沒(méi)入人群的身影,心頭依舊彌漫著溫暖。
吃過(guò)早飯,我像例行公事一樣機(jī)械地向爸爸告別,他頭也不抬的淡淡地“嗯”了一聲,算作是回應(yīng)。我不經(jīng)心生寒意,父女之間只剩下如此冷淡的情感交流的方式,熟悉的就像陌生人一樣。走出家門(mén),今天是陰天,灰灰的天讓人的心情也不舒服,大熱天里竟破天荒感到冷。我一人緩緩的走著,不知不覺(jué)就走到了校門(mén)口。這時(shí),大多數(shù)同學(xué)都由父母送到校門(mén)口,看著他們沉浸在似乎永遠(yuǎn)無(wú)窮無(wú)盡的叮嚀囑咐中,一臉不耐煩或者是無(wú)所謂的樣子。我想,他們還真是身在福中不知福。∧梦液退麄儗(duì)比,他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)要比我幸福得多了。要知道,我有多希望有爸爸媽媽陪伴在我的身邊啊!
自從上小學(xué)時(shí)之后,他們就再也沒(méi)有接送過(guò)我上下學(xué)了。爺爺奶奶也因年老體邁無(wú)法接送,所以理所當(dāng)然的',我只能一個(gè)人上下學(xué)。起初我根本不能接受,為什么上了小學(xué)就沒(méi)人接送呢?幼兒園的時(shí)候的“護(hù)衛(wèi)隊(duì)”去哪里了?有司機(jī)老爸的專(zhuān)車(chē)接送,開(kāi)著車(chē)窗吹著風(fēng),笑得多燦爛!那些時(shí)光都去哪了?現(xiàn)在,我只能一個(gè)人。雖說(shuō)這么久時(shí)間我已經(jīng)習(xí)慣了所有的不習(xí)慣,可偶爾還是會(huì)感到難受。再加上每個(gè)星期都會(huì)受到同學(xué)們的家長(zhǎng)的刺激,心里真是會(huì)不舒坦。
好幾次我鼓足勇氣問(wèn)他們?yōu)槭裁,媽媽只是淺淺的一笑,轉(zhuǎn)過(guò)身忙自己的事;爸爸呢,每次都會(huì)巧妙地轉(zhuǎn)移話(huà)題,將我的注意力吸引到其它地方。漸漸地,我知道是不可能從他們的口中問(wèn)出答案,也就放棄了。
就這樣,我逐漸不再去追究這件事,甚至幾乎就快遺忘了。直到一個(gè)早晨,我一個(gè)不經(jīng)意的回頭,才將多年來(lái)的不解和抱怨完完全全化解。
那是一普通得不能再普通的早晨,我照常一個(gè)人走向?qū)W校,看到視線(xiàn)里許多我已許久沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的情景,我強(qiáng)迫自己扭過(guò)臉,就這么一個(gè)不經(jīng)意之間的回頭,我居然看到了爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身匆匆穿過(guò)人群,接著消失不見(jiàn),就如同不曾出現(xiàn)過(guò)一樣。但是我清楚地告訴自己:沒(méi)錯(cuò),你沒(méi)有眼花,剛剛爸爸確實(shí)是在那個(gè)路口,他在看到你平安到校后才離開(kāi)。也許這么多年他一直是如此,只可惜你沒(méi)有早些發(fā)現(xiàn),你到底是誤會(huì)了他,F(xiàn)在,你還能抱怨他對(duì)你不夠關(guān)心,不愛(ài)你嗎?
就在那一刻,有一種難以言說(shuō)的感受一直旋繞在心頭。原來(lái),爸爸,你一直在默默的守護(hù)著我,原來(lái),親情一直離我不遠(yuǎn),只不過(guò)是一回頭的距離。我慶幸自己發(fā)現(xiàn)了這隱形的親情,這樣的隱形,更勝過(guò)有形。
親情為話(huà)題的初中作文5
愛(ài),那種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感情。愛(ài),人生最偉大,最溫暖的東西。愛(ài),人世間永不改變的信念,不可割舍的真情。愛(ài)的力量是無(wú)窮的,是神圣的。當(dāng)你得到一份愛(ài),你才會(huì)真正感受到愛(ài)的寶貴和其中內(nèi)涵的哲理。
曾有一位印度教徒,步行到喜馬拉雅山的圣廟去朝圣。路途遙遠(yuǎn),山路難行。他雖然攜帶很少的行李,但是沿途走來(lái),還是顯得舉步維艱。他看前方有一個(gè)小女孩,年紀(jì)不超過(guò)10歲,背著一個(gè)胖嘟嘟的小孩,也正緩慢地向前移動(dòng)。她氣喘得很厲害,也一直在流汗,可是她的雙手還是緊緊護(hù)著背上的小孩。
印度教徒經(jīng)過(guò)小女孩的身邊,很同情地對(duì)小女孩說(shuō):“我的孩子,你一定很疲倦,你背得那么重!”小女孩聽(tīng)了很不高興地說(shuō):“你背的是一個(gè)重量,但是我背的是我的弟弟!
一句出自孩子幼稚語(yǔ)氣的話(huà),卻包含了多么重的分量。愛(ài)是沒(méi)有重量的,愛(ài)不是負(fù)擔(dān),而是一種喜悅的關(guān)系與無(wú)私的付出。
在美國(guó),有一件真實(shí)事情,講的是美國(guó)的一個(gè)孩子在陽(yáng)臺(tái)上玩,小孩爬過(guò)陽(yáng)臺(tái)的攔板,眼看就要掉下去,所有人都在思考的一瞬間,一個(gè)黑影從人們的`眼前閃過(guò),把就要掉到地上的孩子接住,那人就是小孩的母親;蛟S有的人認(rèn)為太夸張了,但是這就是愛(ài)的力量,她可以使一個(gè)母親奮不顧身,第一反應(yīng)去救自己的孩子。
我聽(tīng)過(guò)有些關(guān)于父母遺棄孩子;兄弟姐妹之間為了金錢(qián),遺產(chǎn)的糾紛而斷絕關(guān)系的是事情,難道他們認(rèn)為金錢(qián)的價(jià)值是高于親情的嗎?雖然社會(huì)是殘酷競(jìng)爭(zhēng)的,但是愛(ài)是這種環(huán)境里的唯一溫暖,拋棄了愛(ài),怎么能夠有人生事業(yè)的支柱,更何談金錢(qián)和權(quán)勢(shì)這些身外之物。
世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人,總能夠設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
親情為話(huà)題的初中作文6
親情是什么?親情是一顆明星,在漆黑的夜里,它能夠給迷途的心指引方向。親情是什么?親情是一根繩子,用它的身軀,把心與心緊緊連了起來(lái),親情是什么?親情是一罐蜂蜜,蘊(yùn)含著濃濃的香味兒,使人們的心兒如癡如醉。親情是什么?親情是字典,是明星,是繩子,是蜂蜜。其實(shí),親情就是一種幸福。
小時(shí)候,曾經(jīng)羨慕著離家在外的瀟灑的人。他們?nèi)瑛B(niǎo)兒般自由的飛翔,而我卻只能夠好像只金絲雀被關(guān)在名為“家”的牢籠里。所以,我把家里的一切都當(dāng)作是一種束縛,討厭著他們。在小學(xué)時(shí)期,我羨慕著那些穿得光鮮亮麗的大哥哥大姐姐們,羨慕著初中的那些大哥哥大姐姐們?cè)谡n堂上“談笑風(fēng)生”,他們敢于和老師作斗爭(zhēng),不被“邪惡”勢(shì)力所征服。沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨和大罵,在外過(guò)得自由瀟灑。所以,我也模仿著他們的做法,對(duì)于媽媽的勸阻不予理會(huì),還和媽媽吵架、打架,把這樣的做法看做是了不起的表現(xiàn),為這種事沾沾自喜,跟同學(xué)朋友炫耀著我的`“光榮事跡”。
可是,學(xué)到了初中才知道,這些并非真的是瀟灑,回想起當(dāng)年的做法,覺(jué)得自己好像個(gè)小丑,在那里做著可笑的表演還不自知,被他人在暗地里議論、嘲諷。即使是針對(duì)我的嘲諷,也只會(huì)對(duì)著嘲諷我的人大呼小叫,在家里亂發(fā)脾氣,不敢去和他人正面解決。這些膽小鬼似的幼稚做法,現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得一陣陣的羞愧。最對(duì)不起的應(yīng)是母親了,她含辛茹苦地養(yǎng)育我長(zhǎng)大,可是,只是因?yàn)槲业挠字蓞s害了她。直到這時(shí)才真正明白高爾基所說(shuō)的“時(shí)間的流逝,許多往事已經(jīng)淡化了?稍跉v史的長(zhǎng)河中,有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮,那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切,可是親情是割舍不去的。即使有一天,親人離去,但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處”。雖然現(xiàn)在領(lǐng)悟得可能有點(diǎn)晚,但無(wú)論今后發(fā)生什么事,我絕不會(huì)再讓她傷心了。
奉勸每一個(gè)人,不要讓親情在熙熙攘攘的現(xiàn)代社會(huì)變革中越來(lái)越脆弱地面對(duì)沖擊,至少我們可以從自我做起,不要給自己留下遺憾,俗話(huà)說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!背矛F(xiàn)在為自己的雙親送上一份不算奢侈的溫馨問(wèn)候!把溫暖的親情收藏在心中。
親情為話(huà)題的初中作文7
在這個(gè)世界上,有一種人,無(wú)論我們走到哪里,他們都會(huì)用溫暖的目光追隨你,關(guān)心你的冷暖,問(wèn)候你的心情,用一生去愛(ài)你。在這個(gè)世界上,有一種愛(ài),它可以讓你索取和享用卻無(wú)需回報(bào)和感謝。這種人就是父親,母親,這種愛(ài)就叫父愛(ài),母愛(ài)。父母賜給我們生命,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,給我們無(wú)微不至的愛(ài)護(hù),給我們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀和鼓勵(lì)的目光……
一個(gè)普通的下午我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家里的氣氛不對(duì),平時(shí)一貫勤勞的媽媽今天居然沒(méi)有做家務(wù)活。我走進(jìn)房間一看,媽媽正躺在床上,臉如白紙一般白,見(jiàn)我回來(lái)就有氣無(wú)力地說(shuō):“你回來(lái)了,我昨晚回家時(shí)被雨淋,今天有點(diǎn)兒感冒,對(duì)了,桌子上有飯,自己去吃吧。”我的眼圈都紅了,媽媽忍著病痛起來(lái)為我做飯,媽媽從小體質(zhì)就不好,一淋雨就感冒。
我坐在飯桌前,含著淚吃下了這頓在我眼里看來(lái)比山珍海味更為珍貴的晚餐。我突然想到媽媽還沒(méi)吃,我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鸀槭裁床怀裕俊薄芭,我吃過(guò)了。”我看著媽媽的神色,也就不好再說(shuō)什么。
到了晚上,我突然想去喝水,便爬起來(lái),一看,燈是亮的,我懷疑有小偷,我便躡手躡腳地走過(guò)去,拿著把掃把。仔細(xì)一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)蓩寢尠胍谷诟陕锬?我走上前一看,媽媽在津津有味地吃著我吃完?剩菜剩飯,我的淚水如涌泉一般流了出來(lái),撲到媽媽身邊說(shuō):“媽媽?zhuān)髅鳑](méi)有吃飯,為什么騙我說(shuō)你吃了呢?”媽媽被我的行為愣住了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我……我只不過(guò)是看這些剩菜剩飯還在,倒了可惜,所以……所以我就吃了它。”這些話(huà)好像和煦的春風(fēng)吹動(dòng)我的生命之舟,我聽(tīng)了之后更心疼媽媽了,原來(lái)爸爸媽媽都非常關(guān)心我們,只是我們不知道而已,他們都在默默愛(ài)護(hù)我們,他們的愛(ài)不表現(xiàn)在言語(yǔ)中,而表現(xiàn)在行動(dòng)中。如果說(shuō)記憶是可以?xún)?chǔ)存的話(huà),無(wú)論用什么代價(jià),在這一秒,我都要深深地儲(chǔ)存著!
我慶幸自己有個(gè)溫暖的家,有個(gè)疼我的父母,父母給予我們的愛(ài),用他們頭上的那一縷銀絲可以見(jiàn)證。父母的愛(ài)如一雙寬大臂膀,為我們?nèi)フ陲L(fēng)擋雨,讓我們更加茁壯地成長(zhǎng)。
親情為話(huà)題的初中作文8
《寫(xiě)給我天堂里的妹妹》,這帶著淡淡哀愁的書(shū)名已經(jīng)深深將我吸引,當(dāng)我迫不及待地融入書(shū)中,那充滿(mǎn)童趣、充滿(mǎn)溫馨、充滿(mǎn)親情的100多封寄往天堂的信,又讓我潸然淚下,感動(dòng)不已。
故事的主人公是11歲的男孩兒威爾。他有個(gè)7歲的妹妹——溫妮?墒怯幸惶欤枎е妹脺啬菰诮稚贤嫠r(shí),不幸出了車(chē)禍。威爾被撞成重傷,可愛(ài)的溫妮被奪去了生命。從此,威爾的家里便失去了笑聲,一下子死氣沉沉,父母也失去了生活的'樂(lè)趣。懂事的威爾決定給天堂里的妹妹寫(xiě)信,向她訴說(shuō)心里的痛苦和對(duì)她的思念之情。他還和朋友為妹妹舉行降靈會(huì),約她在“死亡隧道”見(jiàn)面。溫妮生日那天,威爾還把給妹妹的生日禮物系在氫氣球上,讓它帶往天堂……
哥哥威爾對(duì)妹妹溫妮的感情是多么深厚!雖然妹妹已經(jīng)離他而去,但他始終把妹妹掛在心上,就像她還在身邊一樣,給她講述生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,威爾對(duì)溫妮的喜愛(ài)之情、思念之情通過(guò)那一封封飽含兄妹之情的信,讓我是那么地感動(dòng)!我多想也有個(gè)哥哥,能夠?qū)檺?ài)我,能夠照顧我,在我不在他身邊的時(shí)候能夠時(shí)刻想著我!
看完這書(shū)本,一件事又浮現(xiàn)在了我的面前:記得去年,爺爺和另外幾位攝影愛(ài)好者一同去婺源采風(fēng)。不幸的是,他在那里出現(xiàn)了低血糖的癥狀,昏迷不醒。當(dāng)我們得知這個(gè)消息,全家人焦急不已,媽媽更是坐立不安,我也提心吊膽,生怕?tīng)敔敃?huì)發(fā)生不測(cè)。晚上,誰(shuí)也睡不著,聯(lián)系醫(yī)院,聯(lián)系救護(hù)車(chē),準(zhǔn)備將爺爺接回來(lái)治療。直到爺爺?shù)呐笥严蛭覀儓?bào)平安:爺爺已經(jīng)沒(méi)事了,這才松了一口氣。爺爺回來(lái)后,全家人圍著他,噓寒問(wèn)暖。我們對(duì)爺爺?shù)倪@種感情不就像威爾對(duì)妹妹的感情一樣嗎?雖然家人不在身邊,但時(shí)時(shí)刻刻都將他掛在心上,這份親情是那么濃那么濃,親情帶給我們的溫暖是那么深那么深。
親情讓人感動(dòng),我們更加應(yīng)該珍惜這份令人感動(dòng)的親情。
親情為話(huà)題的初中作文9
關(guān)于感恩,不一樣的人有不一樣的情景。關(guān)于親情,不同的時(shí)期有不同的感悟……
感動(dòng)有時(shí)是瞬間的,或許是因?yàn)橐痪湓?huà),一件事,都在不經(jīng)意間給我們一種力量。感動(dòng)有時(shí)是長(zhǎng)久的,我們因?yàn)橐环N氛圍,一段視頻而引起共鳴。在上周觀看視頻的過(guò)程中,原以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng),能盡最大努力不讓眼淚輕易流下來(lái)。但是我錯(cuò)了,不管如何安慰自己,那種因感動(dòng)引起的悲傷以及對(duì)親情特有的感觸還是讓我泣不成聲。也許是一種條件反射,每次觸碰到那些有關(guān)親情敏感的字眼,我都會(huì)留下自己的眼淚,不管是感動(dòng)的,還是悔恨的。我知道,淚水可以模糊人的視線(xiàn),但是始終模糊不了人的記憶。在這里,我想與大家一起分享我記憶中的親情。
撿拾已淡忘的記憶,回憶生命中無(wú)數(shù)個(gè)曾關(guān)愛(ài)過(guò)我的人,情感的火花在心尖綻放光芒,記憶瞬間變得清晰,那一幅幅發(fā)生在身邊真人真事的畫(huà)面映入我的腦海中,記憶中浮現(xiàn)父母工作的樣子,豆大的'汗珠滴落在衣服上,衣服早已被汗水浸透;每次回家父母臉上的笑容是那么和藹可親;父母每次張羅著飯菜時(shí)忙得不亦樂(lè)乎,只為我和姐姐能夠吃到豐盛的飯菜;母親的臉上不知何時(shí)起已布滿(mǎn)了皺紋,頭發(fā)也已增添了不少白發(fā)……
其實(shí),身邊發(fā)生的事又何止這些,母親為了這個(gè)家寧愿犧牲自己也無(wú)悔。有時(shí)候工作太累了,導(dǎo)致積勞成疾得了不少病,受了不少傷。因?yàn)槲液徒憬愣忌细咧校ㄙM(fèi)非常大,父母為了供我們上學(xué)就拼命地賺錢(qián),常常加班,每次都說(shuō)自己感覺(jué)非常累,回來(lái)拖著疲憊的身子,有時(shí)候真不忍心看到他們疲憊的身影,但是我從來(lái)就沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)他們說(shuō)“爸媽?zhuān)ぷ鞑槐靥哿,我和姐姐的生活費(fèi)夠用,真的夠了!
也許是因?yàn)楦星閮?nèi)向,以至于這些話(huà)一直深深埋藏在心里,以至于每次“話(huà)到嘴邊又咽回去了”。一直想著等有一天自己事業(yè)有成的時(shí)候,才能好好地報(bào)答父母的關(guān)愛(ài)!
親情為話(huà)題的初中作文10
親情是平凡而普通的,是由生活中最平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚起來(lái)的。但有時(shí)候一些小事卻讓我忽略了這其實(shí)就是親情。
這個(gè)星期天,我異常的興奮,因?yàn)橄滦瞧谌龑W(xué)校要組織去春游。從一早起來(lái),我就一直在想要準(zhǔn)備什么吃的,拿多少錢(qián)?去的地方好不好玩?到要去學(xué)寫(xiě)毛筆字的時(shí)候,我也就急匆匆地整理一下用具,要走的時(shí)候,媽媽再三叮囑我有沒(méi)有落掉東西,我一個(gè)勁地?fù)u頭,表示全準(zhǔn)備齊了,還埋怨媽媽老是不放心。
天氣真好,爸爸媽媽陪著我一起走到學(xué)校,剛要踏進(jìn)校門(mén)的一剎那,我接過(guò)爸爸拎的包才發(fā)現(xiàn)書(shū)畫(huà)氈忘拿了。媽媽剛才還很高興的,聽(tīng)了之后,臉一下子沉了下來(lái),生氣地說(shuō):“說(shuō)了多少遍了,做事不要丟三落四的,剛才還提醒你的,你說(shuō)自己的靈魂去哪了?”看著媽媽那拉長(zhǎng)的臉,我真后悔剛才整理毛筆用品時(shí)的心不在焉了。但爸爸卻說(shuō):“小孩子嘛,正常的,逗逗你先去寫(xiě),呆會(huì)兒爸爸幫你去拿!眿寢屢灰(jiàn)爸爸護(hù)我,更加生氣了:“都是你慣的,養(yǎng)成這種壞毛病!毖垡(jiàn)媽媽要發(fā)脾氣了,爸爸趕緊送我進(jìn)了學(xué)校?晌抑溃瑸檫@事,爸爸媽媽肯定又要爭(zhēng)論一番。當(dāng)我湊合著用紙板當(dāng)書(shū)畫(huà)氈寫(xiě)字的時(shí)候,爸爸就把書(shū)畫(huà)氈送來(lái)了,看到爸爸氣喘吁吁的`樣子,我心想:還是爸爸對(duì)我好。
在寫(xiě)毛筆字時(shí),我還在想媽媽為什么會(huì)對(duì)我這么生氣?再想想以前,媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲從來(lái)沒(méi)有改變過(guò),學(xué)習(xí)上、生活上都是這樣,有時(shí)候讓我很怕她,可如果沒(méi)有媽媽的嚴(yán)厲只有爸爸的寵愛(ài),那我又怎樣?其實(shí)媽媽也只有在我犯這樣或那樣的“毛病”時(shí)才會(huì)生氣。
其實(shí)這就是親情!媽媽有時(shí)會(huì)生氣,因?yàn)槲沂撬呐畠,她不希望我做事丟三落四;而爸爸不生氣,也因?yàn)槲沂撬呐畠,他?huì)原諒我的種種小毛病,并且不嫌麻煩為我送來(lái)書(shū)畫(huà)氈。
媽媽的嚴(yán)厲,爸爸的寬容,都是親情,讓我一如既往地愛(ài)他們。
親情為話(huà)題的初中作文11
幸福的感覺(jué)是美好的,如同蜜糖般甘甜,如同山泉般愜意,幸福的感覺(jué)是愉悅的;如同陽(yáng)光般燦爛,如同春花般絢麗;幸福的感覺(jué)是溫暖的,如同雨后的彩虹,如同冬雪后的陽(yáng)光……
記得我五六歲時(shí)候得了支氣管炎,夜里總是咳個(gè)不停,幾乎不能入睡。媽媽看著我焦急萬(wàn)分,于是她抱著我靠在床頭,在媽媽溫暖的懷抱中,我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而媽媽卻整夜未眠。第二天早上,我在媽媽一聲聲溫柔甜美的呼喚中醒來(lái)。朦朧中,我發(fā)現(xiàn)媽媽的雙眼中布滿(mǎn)血絲。看著媽媽那疲憊的身影,我的鼻子酸酸的,一股親情的暖流流進(jìn)了心中,我感到好幸福。
我小的'時(shí)候非常愛(ài)吃魚(yú),姥姥經(jīng)常做給我吃,她總是把好吃的魚(yú)肉讓給我,自己吃魚(yú)頭魚(yú)尾,而我卻經(jīng)常偷偷地將魚(yú)肉裝進(jìn)塑料袋,帶給樓下的小花貓。有一回,我問(wèn)姥姥:“你為什么不吃魚(yú)肉呀?”姥姥笑笑說(shuō)“我不愛(ài)吃魚(yú)肉!蔽倚南耄呼~(yú)肉這么好吃,姥姥怎么會(huì)不喜歡呢?
有一天,姥姥又做魚(yú)給我吃。正吃得起興,忽然門(mén)鈴響了。原來(lái)是我的朋友邀我去喂貓。我胡亂地扒了兩口飯就和朋友下了樓,等到了樓下,我才發(fā)現(xiàn)自己忘了帶魚(yú)肉,于是,又匆忙趕回家。等到了家的時(shí)候,我被一個(gè)場(chǎng)景驚呆了。我看見(jiàn)姥姥正在吃盤(pán)中的魚(yú)肉,我當(dāng)時(shí)就愣住了。本來(lái)想問(wèn):“姥姥,你不是不愛(ài)吃魚(yú)肉嗎?”但是這句話(huà)卻沒(méi)有說(shuō)出口,我一下子什么都明白了。一種幸福的感覺(jué)涌上心頭,我摟住姥姥的脖子,在她耳邊輕輕說(shuō):“姥姥真好,我長(zhǎng)大要掙許多錢(qián),給您買(mǎi)好多好吃的孝敬您!”。
是啊,親情是多么平凡,滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,縈繞在我的周?chē)。親情是多么可貴,正是它讓我遠(yuǎn)離世界的孤獨(dú)、悲涼與困苦。我擁有親情,我用心去感受,所以我每時(shí)每刻都是幸福的!有人說(shuō),幸福是一杯白開(kāi)水,既平淡又必須,幸福不是高貴的玫瑰,它是萬(wàn)花叢中那一朵朵純潔的茉莉花,微風(fēng)輕輕拂過(guò),滿(mǎn)園都會(huì)散發(fā)出醉人的香氣。幸福常常是一幅煙雨圖,清幽寧?kù)o,朦朦朧朧。所以,幸?偸窃诓唤(jīng)意間降臨,你需要靜靜地以一顆平常心去感受。
【親情為話(huà)題的初中作文】相關(guān)文章:
以“親情”為話(huà)題作文02-21
親情為話(huà)題的作文11-06
親情為話(huà)題作文12-03
以親情為話(huà)題的作文09-01
關(guān)于親情為話(huà)題作文02-25
以親情為話(huà)題的作文【薦】05-18
以感恩親情為話(huà)題作文05-02
以親情為話(huà)題的作文【熱】05-21