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小學(xué)生作文幫助別人

時(shí)間:2025-06-19 11:41:07 晶敏 小學(xué)生作文

小學(xué)生作文幫助別人(通用48篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文幫助別人(通用48篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文幫助別人(通用48篇)

  小學(xué)生作文幫助別人 1

  幫助別人自己也會(huì)快樂(lè),就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。

  一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己”的含義。

  這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了,老師也跟著來(lái)了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話語(yǔ),從書包里拿出書來(lái),靜靜的坐在課桌椅上裝讀書了。

  “開始考試”老師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板、幾張草稿紙。

  在考試時(shí),大家都在做考試卷,這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說(shuō):“你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點(diǎn)不樂(lè)意,可我一想起幫助別人,快樂(lè)自己,要樂(lè)于助人,我的手伸出來(lái),不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了我的.組長(zhǎng)了。

  考試后,當(dāng)我聽到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí),我心里感到美滋滋的。

  這天我懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己”的含義了。只要你幫助別人,在你最需要幫助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。

  小學(xué)生作文幫助別人 2

  在我們身邊有許多困難的人,他們需要我們的關(guān)愛與幫助。

  在學(xué)校里我們要學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),幫助和鼓勵(lì)他們克服困難,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。社會(huì)中我們要幫助殘疾人,孤寡老人,為他們做力所能及的事。關(guān)愛他們,讓他們可以快樂(lè)的生活。

  幫助別人并不需要富有,重要的是有一顆愛心。點(diǎn)點(diǎn)付出,卻能托起許多人的夢(mèng)想和希望。我們一點(diǎn)點(diǎn)的'心意,像一朵朵小花,開滿受助人的人生道路,像一滴滴清澈的泉水,滋潤(rùn)著受助者渴望的心。獻(xiàn)出我們的愛心,伸出我們的雙手,給他們無(wú)私的幫助,用愛心為他人點(diǎn)燃希望,這是一種美德,也是一種幸福。

  所以,從今天開始,我們要學(xué)會(huì)幫助別人,幫助每一個(gè)需要我們幫助的人。

  小學(xué)生作文幫助別人 3

  今天晚上,我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。

  到了文化城,那里人山人海,有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。于是,我和爸爸拿起已經(jīng)準(zhǔn)備好的球拍和羽毛球“開拍”。先是我發(fā)球“嘭”的一聲,球已經(jīng)向爸爸攻擊,“嘭”爸爸接住了,接著我們就你一拍我一拍的.打了起來(lái)……

  打了一會(huì)兒,我和爸爸太渴了,就讓弟弟去買了一瓶水,我們喝完后,爸爸讓我們把這一個(gè)空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見老奶奶白發(fā)蒼蒼,身穿粉色衣服,褲子是黑色的看起來(lái)很破舊的樣子,鞋子依然也很破舊,奶奶很可憐。她感激地說(shuō):“你們這些孩子真懂事!”我們幾個(gè)商量,慧慧說(shuō):“咱們等再找一些空瓶子給她!”“好!”為了找到那些空瓶子,我們四處尋覓,而且我們心里都想著一句話:一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個(gè)瓶子,興奮地交給了老奶奶。老奶奶對(duì)我們感激不盡,說(shuō)道:”如果有賣什么東西,我就給你們買一些……”

  我們雖然滿頭大汗,但很高興,因?yàn)槲覀冃睦锇蛋档卣f(shuō)到:幫助別人,快樂(lè)自己!

  小學(xué)生作文幫助別人 4

  助人為樂(lè)是中華民族五千多年古老文明傳承下來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)。身為炎黃子孫的我們以助人為樂(lè)為榮,在幫助別人的同時(shí),我們微笑著告訴自己:這也是在幫助自己。

  雖然在家里媽媽是主廚,可是我和爸爸還是經(jīng)常幫媽媽打下手,因?yàn)檫@樣不僅可以鍛煉我的動(dòng)手能力,也不會(huì)讓媽媽太累,還可以快一點(diǎn)吃到飯呢!再說(shuō)一家人一起做飯,家庭味兒濃,可以避免許多爭(zhēng)吵。

  只聽得一聲尖叫,我回頭一看,一位推車叫賣的婦女的水果車倒了,桃子撒了一地。她一個(gè)人坐在地上邊哭邊說(shuō):“我的桃子!孩子上學(xué)讀書全指望它賣點(diǎn)錢了,這可咋辦呀?”

  熱心的行人聞聲紛紛停下腳步,撿著散落滿地的桃子。婦女慌了,哭聲更大了。大家扶起水果車,有的把桃子裝進(jìn)攜身帶的塑料袋,有的'直接放在車上,很快,掉落滿地的桃子全都撿起來(lái)了。那些將桃子裝在袋子里的行人圍著那婦女,要買那些桃子,那婦女愣了。她在大伙兒的催促聲中站起來(lái),賣起了桃子,那張還帶著眼淚的臉上揚(yáng)起一抹真誠(chéng)的笑容,那些撿桃子或買了桃子的行人也笑了。誰(shuí)也沒說(shuō)什么,一切盡在不言中。

  “好,我看看。哦,是這個(gè)呀,你這樣解是不對(duì)的,換種思維吧,你看……”

  看,幫助別人的事無(wú)處不在,我們并不圖在這中間撈什么好處,只求內(nèi)心那一份平靜與愉悅。幫助別人不就是在幫助自己?jiǎn)?

  小學(xué)生作文幫助別人 5

  我在成長(zhǎng)的道路中遇到了不少人,有助人為樂(lè)的,有貪小便宜的....然而我今天要說(shuō)的是一位助人為樂(lè)的小姑娘.

  她長(zhǎng)得可愛極了:她有著白里透紅的圓臉;你瞧,她那一閃一閃的大眼睛仿佛在與你說(shuō)話呢;高而挺的鼻子聳立在那里:她愛穿粉色的裙子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,想田野里盛開的菊花呢!

  說(shuō)她愛幫助同學(xué)那可不是吹牛.在以前,我的'數(shù)學(xué)成績(jī)是很差的,她知道以后,就天天來(lái)我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí).我不會(huì)的,她就不厭其煩地教導(dǎo)我.有一次,她遲遲沒有來(lái),我想:算了,我還是自己做吧.說(shuō)著就做了起來(lái).不一會(huì)兒,一道攔路虎出現(xiàn)了,豆大的汗珠從腦門上落下來(lái),我又苦思冥想了好半天,"別急,慢慢來(lái)."一道悅耳動(dòng)聽的聲音傳來(lái),我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是她,她全身濕淋淋的,在看看外面,雨下得好大.我說(shuō)不出話來(lái),心里不是滋味,接著,她又認(rèn)真地給我講解起來(lái).

  又一次測(cè)驗(yàn),我腦海里想起她晚上冒雨來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)的情景.心里想:我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她.

  發(fā)試卷了,老師念道:"利芷欣,100分"我不顧現(xiàn)在還在上課就拉起她的手,高興地跳了起來(lái),說(shuō):"我考到了100分了........"旁邊的同學(xué)都沒說(shuō)什么,只是一個(gè)勁的祝賀我.

  她是誰(shuí)呢?她就是我的好朋友莉莉,她的內(nèi)心像茉莉一樣潔白!

  小學(xué)生作文幫助別人 6

  雷鋒是一個(gè)家喻戶曉、人人皆知平凡而又偉大的人物,他的精神在人與人之間不斷的傳遞、他的故事在文明的社會(huì)里不斷地鼓舞著人們。

  有一天,我在去坐公交的.路上看見一個(gè)小孩摔倒了,幾個(gè)大人連忙一起趕過(guò)去幫助那個(gè)小孩。問(wèn)他摔傷了沒有,要不要去醫(yī)院,小孩說(shuō):“謝謝您們的好意,我沒事!

  有幾位老奶奶和我一起上公交車,都沒座位,幾個(gè)年青人連忙讓出自己的座位說(shuō):“老奶奶,您坐吧!贝蠹叶纪兑再澰S的目光,他們的行為就像一首動(dòng)人的歌,響遍了整個(gè)車廂,也像一串快樂(lè)的音符,彼此跳動(dòng)著……

  我下車以后,偶然看見一個(gè)叔叔的錢包掉了,我馬上撿了起來(lái),當(dāng)我想到他人拾金不昧的事跡時(shí),我毫不猶豫地把撿到的錢包還個(gè)了那個(gè)叔叔。他用贊許的目光看了看我,然后非常感激地說(shuō):“謝謝你,好學(xué)生……”!安挥弥x!”

  不僅我能看見這些,相信大家隨時(shí)隨地在這個(gè)文明的社會(huì)里都可以看到,這突然使我想起了一首歌,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界多么美好……”

  當(dāng)我不知不覺的回到家里時(shí),看見爸爸媽媽做了香噴噴的飯菜,在等著我呢。我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)!

  今天我在外面看見的這些和在家里感覺到的溫馨,這就像一串快樂(lè)的音符,在我們大家庭里、小家庭中,你連著我,我連著他……

  小學(xué)生作文幫助別人 7

  小時(shí)候,我和父母的關(guān)系不是很好,幾乎每天都會(huì)因?yàn)橐患∈聝赫f(shuō)我,這使我產(chǎn)生了反感,一直想一個(gè)人呆著,沒有父母的管束,這不機(jī)會(huì)來(lái)了,父親說(shuō):“孩兒,你自己回老家一次吧,鍛煉一下自己!蔽乙宦牐睦飫e提多么開心了,這不這和我意嘛,“好的,反正也寒假了,在家也沒什么意思,后天就走吧”我說(shuō)。

  父親第二天就聯(lián)系好了大客車,我則是收拾著衣服,母親則在一旁說(shuō):“路上小心點(diǎn),吃飯的時(shí)候,買點(diǎn)好吃的!薄鞍,啊,知道了我又不是三歲小孩子了,每隔2小時(shí)給你打一次電話總可以了吧!

  在爸媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐之后,我終于踏上了客車,終于把脫了爸媽,成為了一只自由的小小鳥了。我隨手找到了一個(gè)比較好的位置坐下,開始計(jì)劃我在老家的生活了,先多玩幾天,熬夜熬到兩三點(diǎn),零食也要買一大籮筐。好像是太累了,不一會(huì)帶著笑容就入睡了。

  不知道睡了多長(zhǎng)時(shí)間,我被一陣寒風(fēng)給凍醒了,閑著沒意思,于是拿起手機(jī)上網(wǎng)逛逛,一打開就看見了一條短信,是母親發(fā)來(lái)的,上面寫著“兒子,天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)晚上會(huì)降溫,多穿點(diǎn)衣服,多吃點(diǎn)東西,別餓著,在路上好好照顧自己!笨赐旰,我感覺自己沒有像往常那樣的厭倦,而是感覺是那么的溫暖,的確,母行千里兒不愁,兒行千里母擔(dān)憂。孩子畢竟是父母的骨肉,關(guān)心是情理當(dāng)中的`,不知不覺之中,我穿上了外套,感受到了溫暖。

  外套里的溫暖不只是身體的溫暖,而是親情與關(guān)心所產(chǎn)生的暖流,一直流到我的心里。

  小學(xué)生作文幫助別人 8

  幫助是一種關(guān)愛,幫助是一種美德。老師常教育我們要互相幫助,但幫助到底是什么呢?在醫(yī)院發(fā)生的事使我找到了答案。

  那是一個(gè)寒冷的冬天發(fā)生的事。我感冒好幾天了,還不見好轉(zhuǎn)。媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生開了藥后,媽媽去取藥,我坐在長(zhǎng)椅上等媽媽。

  這時(shí),醫(yī)院的門被撞開了。一個(gè)年輕的小伙子背著一個(gè)臉色蒼白的老人氣喘吁吁的跑了進(jìn)來(lái)。小伙子把老人放在長(zhǎng)椅上,便急忙向掛號(hào)室跑去。老人口吐白沫,大聲叫喊著。小伙子聽到后,急忙跑過(guò)來(lái),把老人送進(jìn)急診室。醫(yī)生推開周圍的'人,沖到老人身邊使勁按了幾下老人的“人中”,生氣地說(shuō):“怎么病成這樣才送來(lái)?趕快急救!”聽了醫(yī)生的話,周圍看熱鬧的人都用一種鄙視的目光看著小伙子,小伙子好像并不在意。我看醫(yī)生又是打吊瓶又是注射。過(guò)了一會(huì),老人情況才好轉(zhuǎn)。醫(yī)生對(duì)小伙子說(shuō):“你母親的病已經(jīng)很嚴(yán)重了,再晚點(diǎn)恐怕命都保不住了!你為什么現(xiàn)在才送來(lái)?”沒等小伙子回答,醒來(lái)的老人說(shuō):“醫(yī)生,他不是我兒子,我在路上發(fā)病,是他救了我,把我背這來(lái)的!不然,我早沒命了!”

  老人剛說(shuō)完,周圍的人都很敬佩地看著小伙子,連那位醫(yī)生也連連向小伙子道歉。這時(shí),媽媽回來(lái)了。在我走出醫(yī)院的那一剎,我不禁回頭看了眼小伙子,心里充滿了敬意。

  小學(xué)生作文幫助別人 9

  愛是什么?愛是一滴甘露,滋潤(rùn)著我們的心靈;是一盞明燈,照亮著我們。愛是什么?愛是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的歡樂(lè),愛是彼此間的推動(dòng)和支撐。

  在一個(gè)傾盆大雨的晚上,我和爸爸媽媽正趕著回家。只聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)“哎呀”的聲音。我想:這么惡劣的天氣,是誰(shuí)這么不小心?會(huì)不會(huì)造成危險(xiǎn)?需不需要我們的幫助。父母二話沒說(shuō),馬上跑過(guò)去看,我也緊跟著跑了過(guò)去。

  原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺摔倒在地上,滿身都是泥水。爸爸把傘移到老爺爺頭上,關(guān)切地問(wèn):“大伯,您沒事吧?”大伯搖搖頭說(shuō):“剛才自己不小心,才摔跤了。應(yīng)該沒事!”爸爸一手撐了傘,一手就把老爺爺用力扶了起來(lái),說(shuō):“怎么會(huì)這么不小心!”老爺爺看到泥水都沾到了爸爸的身上,不好意思地說(shuō):“我沒事的.,剛才路滑,不小心摔倒了。倒是把你弄得又是泥又是水的,年輕人,真謝謝你了!”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)我說(shuō):“葉葉,你和媽媽先回家吧!我送老爺爺回家!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好的,爸爸,你自己小心一點(diǎn)!”

  爸爸回到家,他的衣服和褲子都淋濕了,鞋子上沾滿了泥。我馬上把毛巾遞給了爸爸,爸爸接過(guò)毛巾,對(duì)我說(shuō):“孩子,尊老愛幼是一種美德,幫助別人,快樂(lè)自己。”

  愛是永恒的,無(wú)論是付出還是得到,在別人需要幫助和關(guān)愛的時(shí)候,能主動(dòng)給他人幫助。

  小學(xué)生作文幫助別人 10

  今天,我讀了《老鹿王哈克》這個(gè)故事,雖然以前讀過(guò),但“一本發(fā)書,百讀不厭”,意思就是說(shuō)一本你喜歡的書,不管你讀多少遍,都不會(huì)厭倦,還會(huì)從中發(fā)現(xiàn)新的東西?刹皇菃幔窟@次,我體會(huì)到了:做人,不能自私,要去幫助別人。

  這個(gè)故事的主要內(nèi)容講了:哈克是一只鹿王,他快死了,想為鹿群做點(diǎn)兒什么 。后來(lái)他想打敗四個(gè)月前攻擊鹿的那只狼,于是,他花了幾個(gè)月的時(shí)間做好了打敗大狼的準(zhǔn)備?墒,偏偏就在這個(gè)節(jié)骨眼兒上,另一匹年輕力壯的公鹿向他發(fā)起了王位爭(zhēng)奪戰(zhàn)。但哈克剩下的精力只能站斗一次了。哈克想:如果我打敗了這只鹿,我就不能為鹿群打敗狼,如果我打敗了狼,那就不能為王了!怎么辦?哈克的心中十分矛盾。

  但最后,哈克還是選擇打敗大狼,因此,它失去了王位,只是一只普普通通的老鹿,大家對(duì)他都不理睬,最后,它在大家都不知情的情況下和狼同歸于盡了。

  我覺得哈克十分偉大,它竟然為了鹿群的安危,不惜自己的.生命與地位,去打敗大狼,很勇敢。

  因?yàn),如果換作是我的話,我一定會(huì)選當(dāng)鹿王,多好。∷涝谖易用竦囊话菹,但那樣是很自私的。以前,別人找我借什么東西,我都不會(huì)給,但自我從讀了這個(gè)故事,我明白了:做人不能自私,要學(xué)會(huì)幫助別人。我這樣做了之后,我有了好多朋友,真開心!

  小學(xué)生作文幫助別人 11

  雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻(xiàn)出了自己的生命,他說(shuō)過(guò)這樣一句話:“自己的生命是有限的,但幫助別人是無(wú)限的。”自從毛爺爺向我們提出:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的'要求之后,三月成為了學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

  雷鋒,媽媽從小就給我講有關(guān)他的事跡,將他幫助別人為社會(huì)做貢獻(xiàn)的事情。耳濡目染中,我從小就立志正當(dāng)小雷鋒,今天我就當(dāng)上了小雷鋒。

  一天,我放學(xué)正要回家,看到一個(gè)老婆婆買了一大袋子小金橘正要進(jìn)大門,袋子突然破了一個(gè)打動(dòng),橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡,還有些滾到了商店門口。有個(gè)人看到狡辯有個(gè)新鮮的橘子,撿起來(lái)吃著揚(yáng)長(zhǎng)而去,婆婆卻找記得措手不及,我連忙把小金橘一個(gè)個(gè)撿起來(lái),裝到我?guī)У囊粋(gè)袋子里,當(dāng)我準(zhǔn)備去把那個(gè)橘子要回來(lái)時(shí),婆婆卻說(shuō):“沒關(guān)系,讓他吃吧,還多著呢!”我想:這個(gè)婆婆真是個(gè)好人。我正要離開,老婆婆從袋子里拿出幾個(gè)橘子送我,我連忙擺了擺手,說(shuō):“老婆婆,沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的,您留著。”說(shuō)著我領(lǐng)著袋子把老婆婆送回了家。

  當(dāng)老婆婆到家的時(shí)候,我悄悄的離開了。雖然哪天有點(diǎn)冷,但我的心里暖洋洋的,快樂(lè)極了。我為自己而自豪,雖然做了一件微不足道的小時(shí),但我?guī)椭藙e人,當(dāng)上了人人羨慕的小雷鋒。

  通過(guò)這件事情,我忽然明白了雷鋒精神的內(nèi)涵:幫助別人,快樂(lè)自己。同學(xué)們!快快行動(dòng)起來(lái)吧!當(dāng)你把學(xué)雷鋒付諸行動(dòng)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)“付出一分辛勞,收獲十分快樂(lè)!

  小學(xué)生作文幫助別人 12

  寒假里,我讀了一本《笨狼和小紅帽》的故事,它給我留下了深刻的印象。

  笨狼是一只又傻又笨的小狼,它不懂得害人,不知道;^,所以也是一只可愛的小狼。故事幽默詼諧,講述了小笨狼在森林里遇到小紅帽之后的各種妙趣奇遇,并將善良、友愛、智慧的美好品質(zhì)蘊(yùn)涵其中。

  故事中,小羊在遇到笨狼的時(shí)候嚇得掉進(jìn)了河里,差點(diǎn)淹死,笨狼看到了立即跳下去,把它撈了上來(lái)。小羊掉進(jìn)了護(hù)林員設(shè)的陷阱里,又是笨狼把它救了上來(lái)。護(hù)林員想把小羊和小豬變成烤肉,又是笨狼提醒了它們。后來(lái)大灰狼把小羊和小豬吞到了肚子里,笨狼為了救小羊和小豬,帶著大灰狼來(lái)找小紅帽尋求幫助。

  動(dòng)物與動(dòng)物之間都能夠和諧相處,互相幫助,更何況人與人之間呢。

  老師經(jīng)常教育我們說(shuō),同學(xué)與同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助。在日常生活中,看到有人跌倒了,我們要主動(dòng)地扶他起來(lái)。出門乘車時(shí),主動(dòng)給老弱病殘讓座。當(dāng)身邊的人需要幫助的'時(shí)候,我們憑借自己的力量和能力去幫助別人。助人為樂(lè)不在事情的大小,只要是好事都應(yīng)該去做。助人為樂(lè)是對(duì)他人的一種關(guān)愛。得到他人的幫助是一種幸福,幫助他人更是一種快樂(lè)!贈(zèng)人玫瑰,手有余香。助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為共產(chǎn)主義接班人更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。

  小學(xué)生作文幫助別人 13

  夏天的一天,早上風(fēng)和日麗,碧空萬(wàn)里無(wú)云,同學(xué)們都沒帶傘去上學(xué)。中午放學(xué)時(shí),烏云密布,下起傾盤大雨。同學(xué)們不約而同地沖向?qū)W校門口,有的同學(xué)被家長(zhǎng)接回家,沒有家長(zhǎng)接的,自己走回去。被評(píng)為五年級(jí)少先隊(duì)員的小紅行云流水般地向家里跑去,突然聽見有人在哭哭啼啼。

  她連忙走過(guò)去看看,原來(lái)是一年級(jí)調(diào)皮的小光滑倒在泥坑里,他四腳朝天,臉蛋摔得一塊青,一塊紅,衣服濕漉漉的,像個(gè)泥娃娃,引得過(guò)路人捧腹大笑。小紅小心翼翼地把他扶起來(lái),親切地問(wèn):“小朋友,你怎么了?摔疼了嗎?”小光擦了擦眼淚,說(shuō):“姐姐,我沒事!“小紅看見小光衣服濕漉漉的,把她的`衣服給小光換上,然后問(wèn):“小朋友,你家住在哪里?我送你回去?”小光不好意思地說(shuō):“我家住在派出所對(duì)面”小紅聽了,就背上小光,頭重腳輕地向小光家走去,艱難地把小光背回家,一路上,只聽見小紅的腳步聲和氣喘聲。小紅費(fèi)了九牛二虎之力才把小光背回家,小紅已經(jīng)筋疲力盡。

  小紅無(wú)力地敲小光家的門,門打開了,開門的是小光的媽媽,小光走過(guò)去一五一十地跟他媽媽說(shuō)清事情。小光媽媽感激地說(shuō):“太感謝你了,多虧你,小光才沒事,你這種助人為樂(lè)很可貴,你叫什么名字,讓我說(shuō)給老師聽,表?yè)P(yáng)一下你!毙〖t微笑了一下,說(shuō):“不用了,我身為少先隊(duì)員這樣做是應(yīng)該的”。小紅說(shuō)了,就轉(zhuǎn)身跑回家了。

  小學(xué)生作文幫助別人 14

  我在廣州時(shí)對(duì)別人的一次幫助讓我記憶猶新。

  那天,我在游泳館游完泳,一個(gè)比我小的小男孩拉著我說(shuō)“大哥哥,你能幫我打開這個(gè)柜子嗎?”他說(shuō),“我試試吧”我說(shuō)。我拿過(guò)鑰匙,插進(jìn)鑰匙孔,用力地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我的臉憋通紅,不知道為什么,鑰匙就是紋絲不動(dòng),我又試了一次,鑰匙還是像千斤巨石一般,懶洋洋的一動(dòng)不動(dòng)。

  我想把鑰匙還給他,趕緊出去,可是我又改變了主意?纯粗車娜耍谂赃呌姓f(shuō)有笑,就像是天塌下來(lái)也沒他們的事。何況一個(gè)小孩子呢!就快要關(guān)門了,應(yīng)該是沒人會(huì)來(lái)了,萬(wàn)一他還是打不開呢,他打不開柜子拿不出東西就不能回家,可能關(guān)門時(shí)就會(huì)被趕出去,被干出去東西可能第二天就不見了,不見了之后他就會(huì)挨罵,被罵后可能……我越想越糟糕。突然,我聽到弟弟在喊我“趙韋竣!快來(lái)啊,你忘了我們要去看電影嗎,你不想去那”‘看電影’這三個(gè)字最是讓我想要從這離開,如果錯(cuò)過(guò)了這次就沒有機(jī)會(huì)了呀!這讓我進(jìn)退兩難,幫,還是不幫,哎!幫吧!看電影錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了吧,回家看電視也好。

  我把鑰匙插了回去,這好像是要把一條鯨魚拖上甲板,不管我多么用力,鑰匙仍然紋絲不動(dòng),這難道是神仙的柜子?我抱怨道。我又用力的`來(lái)回扭動(dòng)鑰匙,鎖頭終于動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。就這一點(diǎn)就給小男孩極大的驚喜,我再一用力,柜子終于打開了。

  “謝謝大哥哥”小男孩高興的說(shuō)。我走出游泳館心里甜絲絲的。

  我覺得每個(gè)人都應(yīng)該給世界奉獻(xiàn)這么一點(diǎn)愛心。

  小學(xué)生作文幫助別人 15

  “我們的田野,美麗的田野……”,我唱歌邊溜冰。

  溜得正高興的時(shí)候,“撲通“,不知是一個(gè)什么東西把我絆倒了,因?yàn)槲覜]有帶護(hù)膝,所以我摔得異常疼,疼得我站也站不起來(lái)了,淚花在眼圈里直打轉(zhuǎn),我看看受傷的膝蓋,血都流出來(lái)了,我想哭,可是哭不出來(lái)。此時(shí)我好想媽媽,如果媽媽就在身邊該多好啊,能夠拉我一把,說(shuō)上幾句安慰的話,或許我就不會(huì)想哭,傷口也不會(huì)那么疼。

  正在我痛苦掙扎的時(shí)候,一位大姐姐面帶微笑地向我走過(guò)來(lái),看到我這痛苦的樣貌,急忙把我扶起來(lái),問(wèn)道:“小妹妹,你怎樣了,傷得嚴(yán)重嗎痛嗎”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了她,大姐姐撫摸著我的頭說(shuō):“以后當(dāng)心點(diǎn),做事不要三心二意,就算是一件很小的事,都要認(rèn)真去對(duì)待!”“嗯”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拿出隨身攜帶的手絹,幫我把受傷的腿包扎起來(lái),此時(shí)我郁悶的`心境好多了,我試著走了幾步,腿傷也不再那么痛了。這時(shí),我要對(duì)幫忙我的大姐姐道謝,可人已經(jīng)不見了,我四處找了找,也不見她的身影,唉,都怪我當(dāng)時(shí)只顧自我的傷,沒有問(wèn)她姓什么,叫什么名字,在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)……。

  唉,我何時(shí)才能再遇到這位熱心善良的大姐姐!我真的很想你,我想親口對(duì)你說(shuō),多謝你,多謝你給我的幫忙。雖然你我相識(shí)是那么短暫,但你的熱心和善良使我深受感動(dòng)。你那種助人為樂(lè)而不留名字的精神,值得我學(xué)習(xí),我會(huì)在我的身邊傳播你的雷鋒精神。

  小學(xué)生作文幫助別人 16

  幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著,一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因?yàn)檫@可以使我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

  進(jìn)入了初中,壓力更大了,們都在學(xué)習(xí)上明爭(zhēng)暗斗,卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問(wèn)別人問(wèn)題他們總是很不情愿的樣子,然而他們卻來(lái)問(wèn)我,這說(shuō)明他們信任我,每當(dāng)他們知道了知識(shí)點(diǎn)后,給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個(gè)中常常說(shuō)的話,但這也能夠使我欣喜。就因?yàn)槲規(guī)椭怂钥偟玫搅送瑢W(xué)的信任。這也打造了我愛幫助他們的個(gè)性。

  每到下課總會(huì)有一兩個(gè)人來(lái)我這兒,不管文科還是理科都有來(lái)問(wèn)的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會(huì)感到一種特別快樂(lè)的感覺。到了午休的時(shí)候,同學(xué)都搶我旁邊的位子,所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的,來(lái)討論題目的,這也使午休多了幾份喧鬧,同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。難免有時(shí)會(huì)被老師分開。所以下課是來(lái)討論的`最正確時(shí)機(jī)。一道問(wèn)題經(jīng)過(guò)討論成更懂了,快樂(lè)。子曰:誨人不倦。

  我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙,所以一到星期一就有3.4只毛筆被借走,20來(lái)張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來(lái)責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來(lái)感謝的眼神。

  我?guī)椭,我快?lè)!這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)?鞓(lè)是那么簡(jiǎn)單的事,讓我們都去幫助他們,讓大家都快樂(lè)起來(lái)吧!

  小學(xué)生作文幫助別人 17

  我從小到大做過(guò)很多事,其中有一件事是我最難忘的,因?yàn)槲覟樽鲞^(guò)這件事而感到高興、自豪。

  那是我上四年級(jí)時(shí)的一天,由于學(xué)校沒開飯,我就到附近的小店買了碗面。我給了5元錢,應(yīng)找回我2元錢,可收錢的那位叔叔大概是昨天晚上沒有睡好,卻給了我47元,我有點(diǎn)驚訝,心想:今天真是走運(yùn)!昨天我在放學(xué)的路上丟了20元錢,今天竟有人加倍還給我了?墒怯忠幌耄翰恍,我是少先隊(duì)員,怎么能難為這位叔叔呢!正在我不知道該怎么辦的時(shí)候,媽媽來(lái)找我,我跑過(guò)去把這件事告訴了媽媽,媽媽的臉上馬上變得嚴(yán)肅起來(lái),她說(shuō):“要是你是那位叔叔,你會(huì)怎么樣呢?”我正在猶豫,媽媽好像看出了我的心思問(wèn)道:“是不是還在想昨天丟了20元錢呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō):“你自己丟了錢和叔叔多找的錢是兩回事,快把錢還給叔叔吧!“我毫不猶豫的跑回了小店,來(lái)到可那位叔叔面前,不好意思地說(shuō):“叔叔,您多找了我45元錢!笔迨迓犕旰蟾屑さ.看著我,然后從我手里拿走了45元錢,說(shuō):“謝謝你!這碗面算我請(qǐng)你的”我搖了搖頭,我吃完面后放了3元錢在柜臺(tái)上,轉(zhuǎn)身往外跑去。

  這時(shí),外面溫暖的陽(yáng)光照耀著我,風(fēng)兒輕輕的吹,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫,小草微微地向我點(diǎn)頭,花兒輕輕搖晃著,散發(fā)出陣陣芳香,好像在為我慶祝。

  幫助別人,就是幫助自己,送人玫瑰,手留余香。人生的快樂(lè)在于付出而不是索取。

  小學(xué)生作文幫助別人 18

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許許多多難忘的故事,其中,令我最難忘的事也不少:

  攙扶老人

  有一次,我走在馬路上,準(zhǔn)備回家,突然發(fā)現(xiàn)前面一位老奶奶摔倒在地,我急忙跑上前去,把老奶奶扶了起來(lái),并攙扶她回家。老奶奶邊走邊對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊,小朋友,你真是個(gè)懂禮貌的好孩子。”我連忙說(shuō):“不用謝,老奶奶,幫助老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊!

  幫助小弟

  有一次,我在街上買了一根冰棒,當(dāng)我正準(zhǔn)備吃的.時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在路邊上哭,我跑過(guò)去問(wèn)道:“小弟弟,你怎么啦?”他哽咽著對(duì)我說(shuō):“我本來(lái)想買一根冰棒,但我的錢掉了!蔽蚁肓讼,便把自己正想吃的冰棒遞給他,并對(duì)他說(shuō):“來(lái),小弟弟,不哭,這根給你吧!”小弟弟馬上開心了,笑著說(shuō):“謝謝你,大哥哥。”我說(shuō):“不用謝,趕快回家吧!”

  禮讓他人

  還有一次,我坐公交車去音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校上課,這時(shí),發(fā)現(xiàn)一位老爺爺上了車,卻沒有座位坐了,我趕緊站了起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,來(lái)我這兒坐吧!崩蠣敔斝χ鴮(duì)我說(shuō):“真是個(gè)懂事的好孩子,謝謝你!”我微笑著說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  雖然這只是幾件平凡的小事,但是它時(shí)刻讓我明白:幫助他人,讓他人快樂(lè),也會(huì)讓自己快樂(lè),正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

  小學(xué)生作文幫助別人 19

  人人都有快樂(lè)的事情,我也一樣,幫助別人,快樂(lè)自己!我今天也跟大家分享一下我快樂(lè)的事情。

  那是一個(gè)十分炎熱的夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火爐似的'。人們被曬得紛紛打上太陽(yáng)傘,抹上防曬霜出門。而我只能用乞求父親、母親的辦法,換來(lái)那夢(mèng)寐以求的一元錢,買一根冰棍,解一解夏天的炎熱。有一天,我在家里玩電腦游戲。那天出奇地?zé),我熱得汗流浹背,汗都浸濕了衣服。我想:哎,一?huì)兒去買根冰棍吧。

  吃完中午飯,我和我的哥哥去買冰棍。正當(dāng)我買完冰棍,從超市里心滿意足地走出來(lái)時(shí),看見一位老婆婆站在街角,她衣衫襤褸,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有著無(wú)數(shù)皺紋的臉,盡管她用一雙渴望的眼睛看著過(guò)往行人,可是沒有一個(gè)人理睬她,還有幾個(gè)人用蔑視的眼神看她,我的哥哥更是視而不見。我心里有些憤怒,但又發(fā)不出火。

  我翻翻衣兜,找到買冰棍剩下的五角錢,送到她手里,她眼里頓時(shí)充滿了感激,還用那眼神望著我,她的眼神仿佛要對(duì)我說(shuō):“謝謝你,好心人!”也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認(rèn)為,這位老婆婆需要我們關(guān)心和幫助。雖我失去了一次再買一根冰棍的機(jī)會(huì),但是,那位老婆婆因?yàn)槲业膸椭械搅丝鞓?lè),使我也有了快樂(lè)。這件事我做得很值得。

  快樂(lè),可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們記住這句話:幫助別人,快樂(lè)自己!去尋找快樂(lè)吧!

  小學(xué)生作文幫助別人 20

  一句問(wèn)候,給人春天般的溫暖,一個(gè)動(dòng)作,給人無(wú)盡的關(guān)懷。而有一天在超市,我就幫助了一位老婆婆。

  星期天這一天,我和爸爸像往常一樣去三江超市購(gòu)物,挑好商品后,爸爸去收銀臺(tái)付款,我去取放在存包箱里的'東西,我按照密碼紙上的密碼,輸入了密碼,成功地取出了東西,正當(dāng)我拿著東西等我爸爸付完錢的時(shí)候,從門口來(lái)了一位老婆婆,看樣子她也要存包,看他一臉迷茫,可能是第一次存包,還不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密碼紙吐了出來(lái),掉在了地上,箱子開了,老婆婆沒有把東西放在箱子里,我看她好像準(zhǔn)備把東西拿到超市里的時(shí)候,這時(shí)候,我上去指導(dǎo)老婆婆,說(shuō):“你拿好這張紙,把東西放在里面,關(guān)上箱子,這張紙別掉,不然東西就取不到了!崩掀牌艑(duì)我所說(shuō)的話有點(diǎn)半信半疑,于是另外一個(gè)阿姨來(lái)指導(dǎo)那位婆婆,說(shuō):“要取包的時(shí)候,就按照上面的密碼,在輸進(jìn)去,就行了!甭犃诉@位阿姨的話,才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里,正當(dāng)老婆婆放好包,準(zhǔn)備購(gòu)物的時(shí)候,她給我說(shuō)了一聲謝謝,我笑了一笑說(shuō):“不用謝,應(yīng)該的!,雖然天氣很熱,但是聽了她的話之后,我還是感覺到很涼快。

  從此以后,我變得更愛幫助人了,因?yàn),我之中相信著這樣一句話:幫助別人,快樂(lè)自己。

  小學(xué)生作文幫助別人 21

  星期六的那天早上,天空真是萬(wàn)里無(wú)云,我與媽媽乘著汽車去二姨家,車上的人可真多呀!幾乎都沒有座位了,這可怎么辦!忽然,我看見了一個(gè)空位,急忙叫媽媽來(lái)坐,媽媽讓我坐在那里。

  不一會(huì)兒,有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上有三道皺紋,一邊走一邊喘氣?瓷先グ耸鄽q,站到一個(gè)年輕人的`身邊。

  這時(shí),車上的人有的用報(bào)紙擋住臉,有的向窗外看,有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不好受,這時(shí)老奶奶的包碰了他一下,他大聲說(shuō):“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心!闭f(shuō)完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,我想給她讓座,可是她坐了,我呢!再說(shuō)車上的人又這么多,我不得擠成“肉餅”呀!算了,還是別讓了。

  微風(fēng)吹來(lái),紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng),它給了我勇氣,我連忙站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您快坐,快坐!崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥,臉上紅彤彤的,車上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家,我把在車上的事與大家說(shuō)了,他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

  通過(guò)這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人,快樂(lè)自己這句話的真義了。

  小學(xué)生作文幫助別人 22

  在我們的人生之路上,難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難,這些困難好比一堵堵墻;蚋呋虻停偷奈覀兛梢皂樌^(guò),而高的我們?cè)撛趺崔k呢?其實(shí),搬開別人腳下的絆腳石,有時(shí)恰恰是為自己鋪路!

  我曾看過(guò)這樣一則故事:在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中,上尉突然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地飛來(lái)。本來(lái),發(fā)現(xiàn)敵機(jī)應(yīng)該快速臥倒在地?缮衔静]有這樣做,他發(fā)現(xiàn)在離他不遠(yuǎn)的地方有個(gè)小戰(zhàn)士還站在那站著,顯然這個(gè)小戰(zhàn)士根本沒有作戰(zhàn)經(jīng)歷。上尉顧不得多想,飛奔到小戰(zhàn)士身旁,把小戰(zhàn)士放倒在地。只聽“轟”的一聲,一枚炸彈落了下來(lái)。等煙霧散去,上尉一看,發(fā)現(xiàn)炮彈就在他剛站的地方落下。上尉長(zhǎng)舒了一口氣!

  其實(shí),小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的,但更加幸運(yùn)的還是上尉自己,因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí),幫助了自己。

  人生路上的種種困難,我們是不是都知道:幫助別人就是幫助我們自己?

  一場(chǎng)洪水過(guò)后,他是唯一的幸運(yùn)兒,但他身上除了一個(gè)半截面包,就沒有什么東西了。他漫無(wú)目的.地往前走,結(jié)果遇見了一位餓的發(fā)慌的老人。老人向他祈求他的面包,他毫不猶豫的給了老人,老人便回贈(zèng)給他自己的衣服。也就是這件衣服讓他躲過(guò)寒冷,找到一家人,救了自己一命。

  幫助別人=幫助自己

  如果在人生之路上,你遇到了困難,你就想著去幫助他人,或許在你幫助他人的同時(shí),就使自己受益。

  小學(xué)生作文幫助別人 23

  前不久,碰到一個(gè)不錯(cuò)的兼職任務(wù),一起推薦給了朋友小葉。

  因?yàn)樵谶@之前,我聽過(guò)她抱怨過(guò)幾次想解決目前的一些困境,尤其是經(jīng)濟(jì)上的,所以在收到這個(gè)兼職任務(wù)的時(shí)候,我就想到了她。

  在我意料之外的是,在聽到這個(gè)我認(rèn)為的好消息的時(shí)候,她的`表現(xiàn)比我想象中的要淡定很多,雖說(shuō)也表達(dá)了一點(diǎn)點(diǎn)欣喜,可也只是那么一絲絲的笑容而已,那種感覺讓我有種自個(gè)是不是“淡吃蘿卜咸操心”,管的太寬了些。

  之后的幾天,一直沒有和小葉聯(lián)系,偶爾也想起了她關(guān)于這個(gè)兼職的事,不知道她有沒有去做,但還是按捺住自己不要過(guò)度去關(guān)心,萬(wàn)一人家根本沒有看上那份兼職,自己太過(guò)熱情反而覺得有點(diǎn)怪怪的。

  只到有一天,我收到消息,聽她說(shuō),她已經(jīng)開始在那兼職了,剛開始還并不是很熟練,一切還在適應(yīng)當(dāng)中,我表示很開心,還給了她鼓勵(lì),同時(shí)也聯(lián)系了和她一起兼職的好朋友,希望她們可以一起互相照顧。

  時(shí)間一天天地過(guò)去了,原本我漸漸地把小葉去兼職的事忘了,昨天卻收到了她的訊息,說(shuō)的是一些感謝的話,原本是她已經(jīng)拿到了兼職工資,總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)。

  言語(yǔ)之中,她的情緒還是淡淡的,也許是不善表達(dá)吧。不過(guò)我還是很開心,也許有時(shí)候,幫助別人并不僅僅在利益上,而是在你力所能及去幫助的那種感覺,就是一種快樂(lè)。

  小學(xué)生作文幫助別人 24

  人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜,也?huì)感到快慰。

  以前當(dāng)我遇到困難時(shí),總是不敢向別人尋求幫助,認(rèn)為尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。

  但是自從那次,我知道了:幫助他人的人,也會(huì)感到快慰。記得那次暑假里,我去同學(xué)家玩,在路上,遇到了一位拉著垃圾車的老太太。當(dāng)時(shí)正好在上坡,老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了,坡那么高,如果稍微放松一下就會(huì)滑下來(lái),后果很嚴(yán)重,很可能會(huì)翻車,那老太太那么長(zhǎng)時(shí)間豈不是白干了,更嚴(yán)重的就是老太太會(huì)被摔傷的。

  可不能再等了,在十萬(wàn)火急之際,只見我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,使出了吃奶的勁,雙手推著老太太的車子,艱難的邁著那沉重的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)向前前進(jìn),最終終于把車子給推了上去。雙手離開車子的那一瞬間,真叫一個(gè)“爽”。

  不知什么時(shí)候,老太太已經(jīng)回頭面向了我,并露出激動(dòng)的神情:“謝謝你啊,孩子!真的.是太謝謝拉,謝謝……”就是這句“謝謝你啊,孩子”,哇噻!真的是爽歪歪哎!我整個(gè)心都飄了起來(lái),比吃了蜜還甜。

  這么美的事,回家當(dāng)然要炫耀一下嘍!爸爸,媽媽聽了,相繼夸獎(jiǎng)我干得好,我還是第一次感覺到幫助人家原來(lái)就是那么棒!

  所以當(dāng)你遇到困難時(shí),請(qǐng)不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為,尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。有人真誠(chéng)地幫助你,期望得到你的合作,期望與你一起去體會(huì)人與人之間最美好的東西!

  小學(xué)生作文幫助別人 25

  去年夏天暑假的一個(gè)下午,我寫完作業(yè),突然口渴得難受。家里一箱優(yōu)酸乳喝完了;水又剛燒開,燙得必須加一大塊冰才能喝;爸爸加班不在家;媽媽又正在午睡。我只好自己帶上兩元錢去樓底下的小商店買飲料。

  我騎車來(lái)到商店門口,忽然看見旁邊銀行外有一個(gè)募捐箱,上面畫著一個(gè)失學(xué)兒童,還寫著:“你給小苗澆上泉水,為了鮮花早日盛開。待到滿園飄起芳香,花兒會(huì)記住你的關(guān)懷。”我一看就知道是給貧困山區(qū)的失學(xué)兒童捐錢的。再一看里面才零零星星一點(diǎn)兒錢,更加產(chǎn)生了一種同情心。

  我想:一瓶飲料,對(duì)我來(lái)說(shuō)算不了什么,可對(duì)那些貧困山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)卻是多么貴重的東西!在爬山運(yùn)動(dòng)時(shí)喝;在沒有水的'時(shí)候喝……而他們只能在什么大型慶祝會(huì)上才能勉強(qiáng)喝上幾瓶,還不一定是非常好喝的,反正我生活在城市里,少喝幾瓶飲料沒什么關(guān)系,就把我這兩元錢捐給他們吧!想到這里,我就把那兩個(gè)一元硬幣投進(jìn)了募捐箱,然后望了一眼賣飲料的小店,便騎車離開了。

  回到家里,媽媽已經(jīng)起床了,見我兩手空空的,很奇怪。便問(wèn):“咦,你的飲料呢?”我便把募捐的事告訴了媽媽。媽媽聽了,贊許地說(shuō):“你做得很對(duì)!”這時(shí),一股比蜜還甜的滋味冒上心頭,我也不覺得口渴了。

  原來(lái),當(dāng)你幫助別人的時(shí)候,你自己也就接近了快樂(lè)!

  小學(xué)生作文幫助別人 26

  一向愛說(shuō)愛笑的小何突然變得悶悶不樂(lè),沉默寡言!靶『卧趺蠢?”“小何,家里有困難嗎?說(shuō)出來(lái)我們大家?guī)椭恪本渚錅嘏脑捳Z(yǔ)想在她耳邊,張張笑臉出現(xiàn)在她眼前。小何終于說(shuō)出了原因。

  小何告訴我們,她的爸爸媽媽不讓她上學(xué)了。他的`家庭條件很不好,再說(shuō)他們一家還要生活呢!因?yàn)樾『蔚陌职謰寢寷]有工作,只在地里種田。說(shuō)著,小何眼角的淚流了下來(lái)。我暗暗下決心,我一定要幫助小何,讓他繼續(xù)留在這個(gè)學(xué)校上學(xué)。

  我回到家,把這件事告訴了爸爸媽媽,他們也很同情小何,所以我們一家捐出一百元。我腦海里突然涌出一個(gè)想法:我們可以在班里舉辦一個(gè)捐款活動(dòng)。到了班里,同學(xué)們個(gè)個(gè)獻(xiàn)出自己的愛心,兩天過(guò)去了,我數(shù)了數(shù)捐款箱里的錢,一共是482元。我想小何的生活費(fèi)可以先維持一段了。我和我們班的幾個(gè)班干部一起到小何的家,她家里非常簡(jiǎn)樸。我們滿懷信心的把錢遞到小何爸爸媽媽的手里,他們不愿意收下,在我們幾個(gè)的勸說(shuō)下,小何的爸爸媽媽開心的笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。我們牽著小何的手高興地跳了起來(lái)!

  這次,在我們共同努力下,幫助了小何,我從中知道了,“錢”是來(lái)之不易的,亂花錢是我們現(xiàn)在這些小孩子的慣例,在這里我要告訴那些愛花錢的小朋友:幫助別人快樂(lè)自己。

  小學(xué)生作文幫助別人 27

  生活中,母親無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助著我綻放出生命中最美好的一面,早上,無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天或是炎熱的夏季,擁有一個(gè)人比我門起的更早,給我作早飯,做我的小鬧鐘。記得有一次,我的餓作文寫跑題拉,一道家就號(hào)啕大哭。媽媽卻安慰我說(shuō):"孩子,別怕這次的失敗,下次再來(lái)。"我一聽到這句話,心里的餓那個(gè)結(jié)被解開拉。頓時(shí),一股暖意流遍拉全身,所以,我從未一失敗就氣餒過(guò)。是因?yàn)閶寢屇且浑p溫暖的打手把我從失敗的魔掌只能感扶起,教導(dǎo)我:"失敗乃成功之母!"在學(xué)習(xí)上,媽媽也沒少幫助過(guò)我,在我考試前夕,復(fù)習(xí)緊張時(shí),不是別人而是媽媽那張凄美的臉陪我學(xué)習(xí)到深夜。看到那張臉,我覺得媽媽連上的`皺紋越來(lái)越多,看到她專心致志給我講題的樣子,那雙大手仍然撫摩著我的頭,耐心的的餓給我講解我提出的所有問(wèn)題,仍然是那雙大手給拉我溫暖。媽媽就是這樣幫助我的,摘我哪會(huì)好成績(jī)是,媽媽總是鼓勵(lì)我,在我沒考好時(shí),失落的心情總能得到媽媽的安慰。雖然在別人眼里,媽媽所做的事情沒什么特別的,但是在我心中,媽媽始終是一直在幫助著我,啟發(fā)著我才剛剛萌芽的心靈。謝謝你,那個(gè)永遠(yuǎn)在幫助著我的人。雖然你是如此平凡,但在我的心中,你是綻放得最美的"丁香花",謝謝你!

  小學(xué)生作文幫助別人 28

  在星期六的早上,我正在做作業(yè)。聽見在燒飯的媽媽在喊:“小雪,快點(diǎn),幫媽媽去買一包鹽,媽媽要煮的!蔽荫R上拿錢就去買。因?yàn)檫@包鹽是媽媽現(xiàn)在最需要的一種做飯材料,所以我只好抄近路去買。

  在我把腳伸進(jìn)小路的同時(shí)。就有一陣陣‘嘩嘩’的`流水聲,我就走近一看。原來(lái)是小區(qū)的水管破了;還留了一地的水,就連媽媽新買給我的涼鞋也弄是濕了,我望了望那一地的水,又望了望那條破水管,我一點(diǎn)辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。

  我走進(jìn)了房間,又專心致致地做起作業(yè)來(lái)。心里一直回想著剛才那一地的水,聯(lián)想到如果我們這個(gè)地方的水管都破了,全國(guó)呢?全世界呢?作為一名少先隊(duì)員,我實(shí)在不忍心想下去了,我連這一點(diǎn)小事情都辦不好,那能算一名少先隊(duì)員呢?

  我走出了房間,跟坐在沙發(fā)上看電視的爸爸說(shuō)。爸爸聽了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里,沒想到,那里已經(jīng)積滿了水。我們立刻修了起來(lái),‘功夫不負(fù)有心人’。水管被我們修好了,我也終于放下心頭的‘大石頭’沒有煩惱地做作業(yè)去了。

  雖然這只是一件小小的事情,但作為一名少先隊(duì)員,這就算一件“大事情”平時(shí)總是別人幫助我,現(xiàn)在輪到我?guī)椭鷦e人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了!是甜的!是美好的!是快樂(lè)的!

  小學(xué)生作文幫助別人 29

  “幫助”由一個(gè)“幫”字和一個(gè)“助”字組成。正是“幫助”這兩個(gè)字,讓我們中華民族更加美麗,更加富強(qiáng);ハ鄮椭侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,是人與人之間愛的象征。我們的生活不就是因?yàn)槿伺c人之間互相幫助才更加美好嗎?我也幫助過(guò)別人,心中那種快樂(lè)更是自己一生都難以忘懷的。

  那是一個(gè)陰雨天,地上坑坑洼洼,幾步兒就是一個(gè)小水洼,我打著雨傘,穿著一雙藍(lán)色膠鞋,小心翼翼地從一個(gè)個(gè)小水洼上趟過(guò),老天似乎與我這個(gè)“弱女子”過(guò)不去,我剛走過(guò)水洼,就聽見一聲尖叫:“!”一個(gè)正在操場(chǎng)上奔跑的女孩一不小心被一顆小石子絆倒了,我心里忐忑不安,想道:去扶她吧!哦!不,萬(wàn)一被人認(rèn)為我絆倒了她怎么辦呢?我又轉(zhuǎn)念一想:萬(wàn)一不扶她,沒人理她怎么辦……。最終,在半分鐘的思想斗爭(zhēng)中,“正義”打敗了“邪惡”我選擇扶她起來(lái),不管別人怎么想。我急忙跑過(guò)去,連忙把小女孩扶了起來(lái),擦掉她的淚,我安慰道:“別哭了,以后小心些,要堅(jiān)強(qiáng),不當(dāng)一個(gè)愛哭的女孩子,懂嗎?”她似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“知道了,謝謝你,姐姐!彼铺闉樾ΓΦ媚敲刺,那么可愛,她跑回了教室。我的.心里像打翻了一罐蜜糖,甜滋滋的難以忘卻。

  幫助別人,那么美麗而又快樂(lè),也許,在別人最危難之時(shí),幫助別人,會(huì)讓你和你幫助的那個(gè)人都很快樂(lè)。

  小學(xué)生作文幫助別人 30

  在今年暑假剛剛開學(xué)的一個(gè)課間操上,我的同學(xué)張紅的腿不小心摔壞了,因?yàn)槲沂求w委,就義不容辭的承擔(dān)起帶張紅去醫(yī)務(wù)室的責(zé)任。

  我叫班長(zhǎng)幫我?guī)ш?duì),就扶著張紅去醫(yī)務(wù)室了。張紅看起來(lái)有些怕,雖然我也有一點(diǎn)害怕,但是為了讓張紅勇敢一點(diǎn),我說(shuō):“別害怕,沒什么大不了的,上完藥就好了!睆埣t微笑著嗯了一聲。

  這時(shí)醫(yī)務(wù)室的阿姨已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,我扶著張紅的腿,看著醫(yī)務(wù)室的阿姨小心翼翼地為張紅擦洗傷口,還要鼓勵(lì)張紅要勇敢,醫(yī)務(wù)室的阿姨看我這么關(guān)心同學(xué)很感動(dòng),夸我是個(gè)好孩子,我說(shuō):“謝謝阿姨夸獎(jiǎng),這是我應(yīng)該做的!边@時(shí)醫(yī)務(wù)室的阿姨已經(jīng)幫張紅包扎好了,我們倆異口同聲地說(shuō)了聲:謝謝阿姨!阿姨看見我們這么友愛,會(huì)心得笑了。上課鈴聲已響,我扶著張紅回到教室,把張紅送到座位上,告訴她:“注意你的'傷,不要碰到了,千萬(wàn)不要沾到水,會(huì)感染的!睆埣t說(shuō):“謝謝你,周楠,我會(huì)的!边@時(shí)老師已經(jīng)開始上課了,這節(jié)課我沒怎么注意聽講,時(shí)不時(shí)的就要看一看她,總是怕她的腿會(huì)疼。

  放學(xué)了,終于放學(xué)了,我扶著張紅離開教室,慢慢的走下樓去,張紅的媽媽已經(jīng)在學(xué)校外等她了,總算我心里的一塊石頭放下了。和張紅的媽媽說(shuō)了聲再見就回家了。

  這件事,讓我深深地體會(huì)到“花要葉扶人要人幫,贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話的意義:幫助別人的人,也會(huì)得到別人的幫助,誠(chéng)心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。

  幫助別人確實(shí)是一件快樂(lè)的事!

  小學(xué)生作文幫助別人 31

  人人都有快樂(lè)的事情,我也一樣,幫助別人,快樂(lè)自己!作文500字。我今天也跟大家分享一下我快樂(lè)的事情。

  那是一個(gè)十分炎熱的夏天,太陽(yáng)就像是一個(gè)大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽(yáng)傘,抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法,換來(lái)那夢(mèng)寐以求的`一元錢,買一根冰棍,解一解夏天的炎熱。有一天,我在家里玩電腦游戲。那天出奇地?zé),我熱得汗流浹背,汗都浸濕了衣服。我想:哎,一?huì)兒去買根冰棍吧。

  吃完中午飯,我與我的哥哥去買冰棍。正當(dāng)我買完冰棍,從超市里心滿意足地走出來(lái)時(shí),看見一位老奶奶站在街角,她衣衫襤褸,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手與有著無(wú)數(shù)皺紋的臉,盡管她用一雙渴望的眼睛看著過(guò)往行人,可是沒有一個(gè)人理睬她,還有幾個(gè)人用蔑視的眼神看她,我的哥哥更是視而不見。我心里有些憤怒,但又發(fā)不出火。

  我翻翻衣兜,找到買冰棍剩下的五角錢,送到她手里,她眼里頓時(shí)充滿了感激,還用那眼神望著我,她的眼神仿佛要對(duì)我說(shuō):“謝謝你,好心人!”也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認(rèn)為,這位老奶奶需要我們關(guān)心與幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機(jī)會(huì),但是,那位老奶奶因?yàn)槲业膸椭械搅丝鞓?lè),使我也有了快樂(lè)。這件事我做得很值得。

  快樂(lè),可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們記住這句話:幫助別人,快樂(lè)自己!去尋找快樂(lè)吧!

  小學(xué)生作文幫助別人 32

  記得那是大年初一,我正走在公園的小路上。公園里的人可多了,有的是幸福的一家;也有的是浪漫的小兩口;還有的是一對(duì)白頭偕老的夫妻。突然,在這茫茫人海中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影。

  他的皮膚黑黝黝的,身上穿得十分單薄,仔細(xì)看他時(shí)發(fā)現(xiàn)他身體在瑟瑟發(fā)抖。身體也不知道得了什么病,幾乎都快蜷縮成了一團(tuán)?墒潜M管這樣,他仍用乞求的`目光,拿著一個(gè)白色的破碗向周圍的人乞討。

  我 假裝目不斜視地從他的旁邊經(jīng)過(guò),心想:這有什么可憐的,當(dāng)今社會(huì)有那么多乞討的人,誰(shuí)叫他們小時(shí)候不認(rèn)真讀書,自作自受!我剛走了幾步,又想:現(xiàn)在是春節(jié),別人都是一家?guī)卓诟吲d地出來(lái)。而他卻只能是孤苦憐仃,形單影只的一個(gè)人。再說(shuō)他的身體那么差,又小又矮?赡芤蛏眢w有病也找不到一份固定的工作,哎,可憐!于是,我走到那個(gè)人的面前,他立刻用乞求的目光看著我,我剛要將自己的五元零花錢給他,忽然,我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭,飛一般的跑走了。

  過(guò) 了一會(huì)兒,我拿著幾個(gè)熱騰騰的包子走到他面前,他正低頭失望呢!我拍了拍他的肩膀,他立刻將頭抬起來(lái),我將那幾個(gè)包子遞給了他,示意讓他吃了。他拿過(guò)包子,立刻狼吞虎咽吃起來(lái)。一會(huì)兒我忽然發(fā)現(xiàn)他的身體不再發(fā)抖,而且他還朝我笑了笑,臉上充滿了幸福, 看著他那幸福的樣子,我的心里仿佛充滿了快樂(lè)。

  是啊,在這樣一個(gè)節(jié)日里幫助別人,誰(shuí)不快樂(lè)呢?

  小學(xué)生作文幫助別人 33

  幫助他人是一種美徳,在別人有困難的時(shí)候,你拔刀相助,開心的不僅是別人還有你自己。你幫助別人越多,你會(huì)越快樂(lè)。

  上次,我看到石獅日?qǐng)?bào)的文章,內(nèi)容大概是一位河南鄭州的小女孩傍晚的`時(shí)候趴在公交椅上寫作業(yè),公交司機(jī)看到給她開了燈,下車后,小女孩塞給,公交車司機(jī)一張紙條,還進(jìn)了一個(gè)少先隊(duì)禮。

  “謝謝你叔叔,我要回家照顧媽媽,所以在車上寫作業(yè),謝謝叔叔為我開燈!

  前不久,我在電視上看到一則新聞。

  只見一名快遞小哥暈倒在路邊,他臉色蒼白,聲音微弱。一位大爺雙手拿著臉盆,手上披著一條毛巾,臉盆里裝滿了水,把毛巾沉浸在水盆里,拿起,擰干里面的水分,為快遞小哥降溫。旁邊還有幾個(gè)阿姨撐著遮陽(yáng)傘,為快遞遮陽(yáng),有越來(lái)越多的路人過(guò)來(lái)幫忙,伸出援救之手。,有的拿著冰棍,把冰棍貼在快遞小哥的臉上,使他涼快一點(diǎn)。

  還有的大媽騎著車路過(guò),本以為他對(duì)快遞小哥置之不理,可是后來(lái)她又回來(lái)了,她走下了車,脫下防曬衣披在快遞小哥身上,從小車的后面拿出一罐八寶粥,準(zhǔn)備打開來(lái)給快遞小哥吃。一個(gè)大叔撥打了120,一伙的功夫救護(hù)車也來(lái)了,把快遞小哥推上了救護(hù)車,前往醫(yī)院。拯救他的不僅是醫(yī)生,更是路過(guò)的人們,他們充滿愛心,他們盡他們所能的幫助這位中暑的快遞小哥,要是沒有他們,快遞小哥也不會(huì)怎樣。

  幫助是在別人有需要的時(shí)候伸出雙手,這樣你可能拯救了一個(gè)人,幫助它使世界更美好,幫助是人與人之間溝通的橋梁!

  小學(xué)生作文幫助別人 34

  一個(gè)冬天里的一天,早晨天氣晴朗,太陽(yáng)高照。鄰居一家人準(zhǔn)備出門去玩,他們看今天的太陽(yáng)很大,于是就把家里所有的床單、被褥都拿了出來(lái)曬曬太陽(yáng)。

  一個(gè)上午過(guò)去了,原來(lái)還是晴空萬(wàn)里的天一下子就變臉了,變得烏云密布。我把自己家的衣服收好后,正好看見了鄰居家的.衣服還在外面,看天就快要下雨了,我就急忙地跑進(jìn)了屋,跟奶奶說(shuō):“奶奶,快要下雨了,沈輝家的衣服被子還晾在外面,會(huì)被雨淋濕的。

  ”奶奶聽了,急忙走了出去,開始大聲叫喚讓他們下了收衣服,一會(huì)兒才記起來(lái)鄰居一家人都出門去玩了,他們家里沒有人了?催@黑壓壓的烏云,真是急死人了,我們只好自己去幫他們收衣服了,由于我們兩家的房子是連在一起的,所以我把手伸進(jìn)了欄桿,把后門打開了。

  我和奶奶立刻跑了進(jìn)去開始收衣服、床單。我使出吃奶的勁把被子都卷了起來(lái),放在棚子下面。奶奶也飛快地收著衣服,看著天越來(lái)越黑,我們都加快了手腳。當(dāng)我剛剛收進(jìn)最后一床被子時(shí),豆大的雨滴打了下來(lái)。我們總算松了一口氣。

  我們回來(lái)時(shí),被淋了個(gè)半濕。

  等鄰居回了家,看到眼前整整齊齊的衣服、被子,高興極了:“是你們幫我把衣服都收回去的嗎?真謝謝你們!本來(lái)還以為今天晚上沒有被子蓋了。早知道要下雨的話我們就不出去玩了,也不用麻煩你們幫忙收衣服了!

  我聽了這話,心里美滋滋的,真是“幫助別人,快樂(lè)自己”!

  小學(xué)生作文幫助別人 35

  每當(dāng)我翻開心愛的日記本,就像打開了記憶的閘門。隨著時(shí)光的推移,許多往事都已漸漸地淡忘了,但唯獨(dú)有一件事還是讓我難以忘懷……

  那件事情發(fā)生在一個(gè)星期五的語(yǔ)文課上。早上,我唱著歌歡快地走進(jìn)教室,準(zhǔn)備拿出文具盒來(lái)寫生字?墒俏野褧藗(gè)底朝天,還是沒有發(fā)現(xiàn)文具盒的身影,我非常著急。就在這時(shí),上課鈴響了,語(yǔ)文老師——周老師走了進(jìn)來(lái)。我想:如果周老師發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,肯定會(huì)大罵我一頓的,要是誰(shuí)這時(shí)能借我一支筆就好了。

  就在這時(shí),一只援助之手伸了過(guò)來(lái)。我的同桌好像看出了我的'心思,笑嘻嘻地遞過(guò)來(lái)一支筆對(duì)我說(shuō):“沒帶筆吧,我這兒有多余的筆拿去寫吧!”聽了這話,我想起了昨天我還因?yàn)橐患∈铝R了他的,可是今天他卻似忘記了一般,居然還借給我筆。我不好意思地說(shuō):“謝謝!”他說(shuō):“不用謝,朋友之間互相幫助沒什么的。”這時(shí),我心里真后悔昨天沒管住我這張嘴。

  快放學(xué)了,老師要我們寫完作業(yè)才能走,可我的作業(yè)還有一些沒有寫完。我心急如焚,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)同桌說(shuō):“你,能等我一下嗎?”他咧開嘴巴爽朗地笑著答應(yīng)了。

  終于寫完了,我摸摸后腦勺,帶著歉意將筆還給他:“耽誤你時(shí)間了!彼f(shuō):“沒關(guān)系,我也利用這時(shí)間做了一些別的作業(yè)!毕﹃(yáng)的余暉照在他的臉上,那笑容是那樣燦爛。

  我合上心愛的日記本,將這美好的一幕鎖在心里,并將它的能量傳遞給每個(gè)人。

  小學(xué)生作文幫助別人 36

  一句問(wèn)候,給人春天般的溫暖,一個(gè)動(dòng)作,給人無(wú)盡的關(guān)懷。而有一天在超市,我就幫助了一位老婆婆。

  星期天這一天,我和爸爸像往常一樣去三江超市購(gòu)物,挑好商品后,爸爸去收銀臺(tái)付款,我去取放在存包箱里的東西,我按照密碼紙上的密碼,輸入了密碼,成功地取出了東西,正當(dāng)我拿著東西等我爸爸付完錢的`時(shí)候,從門口來(lái)了一位老婆婆,看樣子她也要存包,看他一臉迷茫,可能是第一次存包,還不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密碼紙吐了出來(lái),掉在了地上,箱子開了,老婆婆沒有把東西放在箱子里,我看她好像準(zhǔn)備把東西拿到超市里的時(shí)候,這時(shí)候,我上去指導(dǎo)老婆婆,說(shuō):“你拿好這張紙,把東西放在里面,關(guān)上箱子,這張紙別掉,不然東西就取不到了!

  老婆婆對(duì)我所說(shuō)的話有點(diǎn)半信半疑,于是另外一個(gè)阿姨來(lái)指導(dǎo)那位婆婆,說(shuō):“要取包的時(shí)候,就按照上面的密碼,在輸進(jìn)去,就行了。”聽了這位阿姨的話,才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里,正當(dāng)老婆婆放好包,準(zhǔn)備購(gòu)物的時(shí)候,她給我說(shuō)了一聲謝謝,我笑了一笑說(shuō):“不用謝,應(yīng)該的!保m然天氣很熱,但是聽了她的話之后,我還是感覺到很涼快。

  從此以后,我變得更愛幫助人了,因?yàn),我之中相信著這樣一句話:幫助別人,快樂(lè)自己

  小學(xué)生作文幫助別人 37

  幫忙別人是種快樂(lè),被人幫忙是種幸福!幫忙別人是種快樂(lè)!前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè)。

  那是上個(gè)星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一起回家,我們一路走一路說(shuō)笑。走到牛肉面門口,感覺腳下踩到了一個(gè)什么東西,我撿起來(lái)一看,原先是一本駕照;氐郊椅亿s緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說(shuō)這是真。我一聽著急了,那我們得趕緊找到這個(gè)人,丟的人沒有駕照就開不了車,必須會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的,有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū),媽媽一聽連連點(diǎn)頭,媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話,居委會(huì)的阿姨一聽這個(gè)狀況,很熱情的幫我們查找,但是泰山區(qū)并沒有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì),但是也沒有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣,不明白該怎樣找這個(gè)人,我們沒了頭緒。這時(shí)我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機(jī)發(fā)票,上面有一個(gè)手機(jī)號(hào),我哈哈大笑起來(lái):真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!媽媽,你快看,上面有手機(jī)號(hào)!我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去,一說(shuō)原先就是泰山去外面的.小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。

  第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說(shuō):謝謝你,你真是個(gè)好孩子!我心里美滋滋的,我想起媽媽原先給我說(shuō)過(guò)的一句話:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這也是幫忙別人得到的快樂(lè)!

  小學(xué)生作文幫助別人 38

  在我們這個(gè)充滿生機(jī)而變化多端的生活中,幫助別人是每個(gè)人都應(yīng)該做的事。而在幫助別人的過(guò)程中,自己也會(huì)有很多收獲,也會(huì)受到別人的`感謝。這樣的事,一定會(huì)很有意義,很有價(jià)值。

  一天上午,天氣熱的要命,家里熱的沒法待了,我就穿上鞋出門。一出樓門,一股令人討厭的熱流吹在臉上,讓人把出門前本身不多的精神全吹散了,有種不舒服的感覺。硬著頭皮去了我的朋友家,把他叫了出來(lái),“出去玩啦!”沒想到,他比我還耐不了這天兒。說(shuō)好了去公園玩,那里比較涼快些,樹比較多,空氣也好。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)間眨眼就飛逝了,到了公園。我本想很放松的躺在陰涼的草地里,感受一下這少有的清靜?删驮谖覄倲[了“大”子陶醉之時(shí)。身旁一位老大爺忽然滑倒了。旁邊沒有一個(gè)人,我心想怎么這么倒霉啊,可又不能丟下他不管,所以我決定幫助這位老大爺。我叫上我的朋友,把老大爺扶起來(lái),休息了一會(huì)兒,正要走,我的伙伴拉住我說(shuō):“咱們好人做到底吧,把老大爺送回家!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。我們問(wèn)清地址,扶著老大爺,慢慢地走,過(guò)了20多分鐘,老大爺?shù)募业搅,臉上露出了感激的笑容。這時(shí),我的心里別提多高興了。天氣也變得涼快了許多,告別老大爺后。不久,我們也回家了。

  通過(guò)這次幫助別人,我非常的自豪,因?yàn)槲也粌H幫助了別人,自己也有了很多收獲。

  小學(xué)生作文幫助別人 39

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小白兔十分高興,因?yàn)樗鋮怖锊赡⒐,回去給兔媽媽熬湯。小兔子帶著雨傘就去了,因?yàn)橛陚憧梢允⒛⒐,小白兔一邊哼著歌,一邊走著。?jīng)過(guò)一段時(shí)間,小兔子終于到了,它穿過(guò)一片竹林,看到了一片蘑菇,小白兔高興極了,差一點(diǎn)叫起來(lái),因?yàn)樗堑谝淮慰吹侥敲炊嗄⒐剑f(shuō)著,它就連忙把雨傘拿到地上,一個(gè)個(gè)的把摘的蘑菇放到雨傘里,看著這么多蘑菇,小白兔想起了蘑菇湯,還讒的直流口水呢!

  小白兔采完蘑菇之后,又哼著歌準(zhǔn)備回家了,可是它卻怎么也找不到回家的`路,小白兔這走走,那走走,就是找不到路,眼淚都快流了來(lái)了,到底該怎么辦呢?正在這時(shí),一股涼風(fēng)吹來(lái),猶如刀子在臉上割了一刀,正不巧,風(fēng)太大,把雨傘吹走了,蘑菇也撒了一地,這次小白兔的眼淚真的從它的眼睛里流出來(lái),它實(shí)在沒辦法了,就坐在一口枯井邊上發(fā)呆。

  這時(shí),一只小梅花鹿也來(lái)樹林里摘蘑菇,看到難過(guò)的小兔子,對(duì)它說(shuō):“你怎么了?”小兔子就把所有的經(jīng)過(guò)都告訴了小梅花鹿,小梅花鹿聽了之后趕快把自己的長(zhǎng)圍巾給小兔子飛戴上,怕它感冒了,然后急忙送小兔子回了家。

  當(dāng)回到家后,小兔子把事情的經(jīng)過(guò)都告訴兔媽媽的時(shí)候,兔子?jì)寢尭袆?dòng)極了,拉著小梅花鹿的手就讓它在家吃飯,小梅花鹿感覺好幸福!

  生活當(dāng)中,我們也要互相幫助,這樣才讓我們的友誼更深厚,才讓我們的世界更美好!

  小學(xué)生作文幫助別人 40

  前幾天突然大幅降溫,西北風(fēng)呼呼地刮著,挺冷的。我和媽媽急匆匆地走在回家的路上,走到一家藥店門口時(shí),我看到一位老爺爺右肩上挎著一個(gè)布包,手里拄著拐杖,左手在無(wú)助地摸索著,原來(lái)他是一位盲人。我用手指給媽媽看,說(shuō):“媽媽,我們?nèi)屠蠣敔敾丶野?”媽媽?huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們快步走上前去,為了避免老爺爺受到驚嚇,我輕聲說(shuō):“您好,老爺爺!我叫張浩棋,您要到哪里去呀?讓我來(lái)為您帶路吧!”老爺爺表情稍稍頓了一下,然后笑了,說(shuō):“好孩子,我就住在馬路斜對(duì)面的家屬院,正準(zhǔn)備過(guò)馬路呢!”媽媽接過(guò)老爺爺手里的'拐杖,攙著老爺爺向前走去,并不時(shí)提醒他:“先停一下,等這輛電動(dòng)車過(guò)去!薄熬G燈亮了,可以走了!

  我們說(shuō)著走著,一會(huì)兒工夫就到了老爺爺家門口,老爺爺摸出鑰匙打開門,屋里傳出一位老奶奶焦急地詢問(wèn)聲:“你可回來(lái)了,我正擔(dān)心你呢!”原來(lái)前兩天老奶奶的腳崴了,他們的兒子在外地工作,這才有了老爺爺獨(dú)自出門去藥店買藥的一幕。得知情況后,我對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,我們住得很近,如果需要幫助,可以隨時(shí)叫我!”我把我的電話號(hào)碼寫給了老奶奶,老爺爺感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,好孩子。”“別客氣,爺爺,再見!”

  我和媽媽離開時(shí),天色已經(jīng)暗了下來(lái),我的心里卻暖暖的。媽媽說(shuō):“兒子真是長(zhǎng)大了,是一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h了,當(dāng)你有能力時(shí),要回饋社會(huì)、幫助別人。贈(zèng)人玫瑰,手有余香!”

  小學(xué)生作文幫助別人 41

  在我們的接送車上,有一位文氣的小姑娘,她整天不說(shuō)一句話,每一次都坐在車的最后一個(gè)位置。可有一天,讓我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)不愛說(shuō)話的小姑娘。

  有一天放學(xué),夜幕已經(jīng)籠罩了整個(gè)校園。我急忙上了車。接送車叔叔看我們都急著回家,于是就加速向我們家開去。我剛準(zhǔn)備下車,沒想到那位小姑娘卻搶先一步,先下了車。原來(lái)小姑娘比我更急著回家。∥腋谒竺,心想:不能讓媽媽等得太著急。我正準(zhǔn)備往家跑時(shí),看見前面的'小姑娘走到一位老奶奶身邊說(shuō):“老奶奶,您看天都黑了,我送您回家吧。”

  “不用,不用。我自己回去就好。”老奶奶說(shuō)

  這位老奶奶駝著背,走路時(shí)腳一瘸一拐的。臉上布滿了皺紋,走起路來(lái)兩個(gè)眉皺到一起,顯然很吃力。

  小姑娘看著老奶奶,說(shuō):“您看您身體也不好,還是我扶您回去吧。”小姑娘攙著老奶奶就往前走。我也不由得停下腳步,說(shuō):“我和你一起把老奶奶送回家吧!

  于是我和小姑娘一同攙扶著老奶奶把她送回了家。此刻我和小姑娘非常高興,而老奶奶一定感到了攙扶的溫暖;丶业穆飞希」媚飳(duì)我說(shuō):“謝謝你也來(lái)幫我把老奶奶送回家。”我害羞的說(shuō):“沒什么,幫助別人快樂(lè)自己嘛!钡搅思议T口,我們互相說(shuō)再見,各自回到了家。

  是!幫助別人,才能快樂(lè)自己!如果每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界該多美好。

  小學(xué)生作文幫助別人 42

  一天上午,我提著書包去上古箏課,下樓后,迎面刮來(lái)一陣風(fēng),感覺冷颼颼的,走出院子,看到滿地的'落葉隨風(fēng)在空中翩翩起舞,讓人感覺到冬天真的快要到了。

  馬路上,汽車們都在來(lái)來(lái)往往地奔跑著,馬路邊,自行車們都整整齊齊地?cái)[放著。一陣狂風(fēng)刮過(guò),把第一輛自行車刮倒了,其它的自行車象多米諾骨牌一樣一輛接著一輛倒下。

  我站在那里一動(dòng)不動(dòng),心里想:“如果現(xiàn)在有人過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)車子倒了,肯定會(huì)認(rèn)為是我把車子弄倒的,我要把車子扶起來(lái)!庇谑俏遗艿杰囎痈埃恢皇址鲋钌厦嬉惠v車后面的座椅,另一只手扶著車座,準(zhǔn)備把這輛車子扶起來(lái)?墒乔懊娴妮喿右晦D(zhuǎn),自行車就又倒在了地上。好不容易扶起了一輛,可是我不太會(huì)支后面的支架,還沒等支架支好,這輛車又倒了。我費(fèi)了幾牛二虎之力,最后連一輛自行車也沒有扶起來(lái),還把我累得出了一身汗。我多么希望能有個(gè)人過(guò)來(lái)幫我一把。這時(shí),正好一位叔叔走過(guò)來(lái),我正想著他可千萬(wàn)別先訓(xùn)我,可是我該怎么給他解釋呢?誰(shuí)知他笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小姑娘。讓我來(lái)幫你,咱們一起把車子扶起來(lái)!庇谑牵(jīng)過(guò)我們兩個(gè)的齊心協(xié)力,終于把所有倒在地上的自行車全都扶了起來(lái)。

  自行車全部扶起來(lái)之后,我對(duì)那位叔叔說(shuō):“再見!比缓蟾吒吲d興地去學(xué)校了。雖然我上古箏課遲到了幾分鐘,但是想到能幫那么多人把自行車扶起來(lái),我心想又感到很高興、很快樂(lè)。

  小學(xué)生作文幫助別人 43

  前幾天,我和外婆去了外婆家,去那里需要坐兩輛公交車,一輛車開到中途,一輛車又接上。

  在第二輛公交車上,我遇到了一位看似60多歲的老爺爺。他頭發(fā)有些是烏黑的,有些是白花花的。他上身穿著T恤衫,下身穿著長(zhǎng)褲,還穿著黑色的大皮鞋,拎著一個(gè)嫩綠色的袋子,上面有些灰灰的塵土,他坐在黃色的安全座椅上。

  忽然,一陣急剎車,他的褲口袋里掉出了好幾個(gè)硬幣,有1元,5角和1角,這些硬幣在車廂的地上滾來(lái)滾去,就像老虎一刻不停地跑來(lái)跑去,追它的獵物一樣。硬幣有的滾到了椅子下面,有的滾到了滅火器旁邊,最不可思議的`的,有幾個(gè)硬幣居然掉到了公交車后面的縫隙里。外婆和老爺爺原以為硬幣早已掉到了馬路上,可萬(wàn)萬(wàn)沒想到,硬幣卻沒有掉下去,而是卡在了那條縫里,硬幣就像個(gè)乖巧的孩子一樣,一動(dòng)不動(dòng)地躺在門縫下。我非常高興,心想:“太好了,這位老爺爺?shù)挠矌趴梢砸粋(gè)不少了。”于是,我快步走了過(guò)去,彎下腰把硬幣全部撿了起來(lái),伸出手,把硬幣還給了老爺爺。他非常感謝我,一個(gè)勁地說(shuō):“謝謝你,小姑娘。”我心里美滋滋的,連忙說(shuō):“老爺爺,不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  我回到自己剛才坐的位置上,外婆對(duì)我笑了笑,我心里想:“幫助別人,自己果然也很快樂(lè)呀。”

  小學(xué)生作文幫助別人 44

  在星期六的早上,我正在做作業(yè)。聽見在燒飯的母親在喊:“小雪,快點(diǎn),幫母親去買一包鹽,母親要煮的!蔽荫R上拿錢就去買。因?yàn)檫@包鹽是母親現(xiàn)在最需要的一種做飯材料,所以我只好抄近路去買。

  在我把腳伸進(jìn)小路的同時(shí)。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲,我就走近一看。原來(lái)是小區(qū)的水管破了;還留了一地的水,就連母親新買給我的涼鞋也弄是濕了,我望了望那一地的水,又望了望那條破水管,我一點(diǎn)辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。

  我走進(jìn)了房間,又專心致致地做起作業(yè)來(lái)。心里一直回想著剛才那一地的'水,聯(lián)想到如果我們這個(gè)地方的水管都破了,全國(guó)呢?全世界呢?作為一名少先隊(duì)員,我實(shí)在不忍心想下去了,我連這一點(diǎn)小事情都辦不好,那能算一名少先隊(duì)員呢?

  我走出了房間,跟坐在沙發(fā)上看電視的父親說(shuō)。父親聽了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里,沒想到,那里已經(jīng)積滿了水。我們立刻修了起來(lái),‘功夫不負(fù)有心人’。水管被我們修好了,我也終于放下心頭的‘大石頭’沒有煩惱地做作業(yè)去了。

  雖這只是一件小小的事情,但作為一名少先隊(duì)員,這就算一件“大事情”平時(shí)總是別人幫助我,現(xiàn)在輪到我?guī)椭鷦e人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了!是甜的!是美好的!是快樂(lè)的!

  小學(xué)生作文幫助別人 45

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”我們?nèi)冶疾ㄔ诨乩霞业穆飞希宦返暮叱屄猛镜膭诶蹨p少了許多。

  “爸爸,我覺得雷鋒真?zhèn)ゴ!?/p>

  “兒子,雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們做出了榜樣,我們要向他學(xué)習(xí),當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,‘該出手時(shí)就出手呀……’”我深深地點(diǎn)點(diǎn)頭,用心把這首喜歡的歌唱完。

  馬上就要看到爺爺奶奶了,我心里說(shuō)不出的興奮。到濟(jì)南黃河大橋時(shí),爸爸回過(guò)頭問(wèn):“你們累不累?停車休息一下吧?”經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的.顛簸,我和媽媽都響應(yīng)爸爸的號(hào)召。

  我們剛下車,發(fā)現(xiàn)有一輛車徐徐地停在我們的旁邊。“你好,我們是天津人,第一次來(lái)濟(jì)南,請(qǐng)問(wèn)去千佛山怎么走?”司機(jī)詢問(wèn)道。爸爸連忙告訴他:“沿著這條路向南,然后左拐……”可是,不知是爸爸表達(dá)不清還是那位叔叔理解有誤,爸爸當(dāng)了半天導(dǎo)游,叔叔還是不知怎么走。看著叔叔著急的樣子,爸爸想了想,和媽媽商量道:“要不,我們?nèi)デХ鹕桨,這樣既能給他帶路,又能爬山,好不好?”我聽了非常高興,因?yàn)檫@樣既做了好事,還能游玩一下,可謂是一舉兩得。

  就這樣,我們?cè)谇斑呉,他們(cè)谖覀兒竺娓S。我們從濟(jì)南北跑到濟(jì)南南,來(lái)到千佛山的腳下。下車后,叔叔連連向我們表示感謝,爸爸?jǐn)[擺手說(shuō):“不客氣!旅游、向?qū)刹徽`!”

  “我們山東人都是活雷鋒……”聽著我的哼唱,爸爸笑了!靶∽,做了好事,大家都是活雷鋒啦。”其實(shí),在我心里已經(jīng)埋下了一粒種子——我要幫助別人,做更多的好事。

  小學(xué)生作文幫助別人 46

  星期天早晨,我去圖書館借了一本書《海底兩萬(wàn)里》,然后我走向圖書館旁邊的公園。

  公園空氣清新,鳥語(yǔ)花香,讓人神清氣爽。我坐在公園一角的涼亭,安安靜靜的看起了書。

  正當(dāng)我沉迷在故事情節(jié)中時(shí),被一陣尖叫聲拉回了現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,我連忙放下書,隨著聲音傳來(lái)的方向找了過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)小女孩滑滑板時(shí)不小心跌到了,身邊也沒有大人的陪同

  我急忙把她扶了起來(lái),幸好,她只是胳膊肘處被蹭破了,我看著傷口處不斷冒出的血,就帶她去了附近的藥店,用身上僅剩的`5元錢,請(qǐng)醫(yī)生為她清理了傷口,又把小女孩送到了家后就回家了。

  此時(shí),疲憊的我躺在沙發(fā)上,媽媽見狀就問(wèn):“你怎么了?”聞言,我告訴了媽媽事情的始末,“你做的對(duì),幫助別人,做力所能及的事,真棒!"媽媽向我豎起了大拇指,我開心的笑了笑,頓時(shí)不覺著累了。

  幾天后我出去玩時(shí),又碰到了那個(gè)小女孩,這次她和她的爸爸走在一起。小女孩對(duì)爸爸說(shuō):“他就是幫助我的大哥哥”。她爸爸連忙跟我說(shuō):“謝謝你,你不僅及時(shí)帶她處理了傷口,還把她送了回來(lái),真是太感謝你了!”

  我開心的說(shuō):“不用謝,這都是我應(yīng)該做的,幫助別人,快樂(lè)自己嘛!”小女孩的爸爸不由得對(duì)我豎起來(lái)大拇指,這時(shí)我心里美滋滋的。

  這件事情讓我感觸頗深,直到現(xiàn)在我還記憶尤深,幫助別人,快樂(lè)自己,只要人人都獻(xiàn)出愛心,這個(gè)世界定會(huì)充滿愛!

  小學(xué)生作文幫助別人 47

  在今年暑假剛剛開學(xué)的一個(gè)課間操上,我的同學(xué)小紅的腿不小心摔壞了,因?yàn)槲沂求w委,就義不容辭的承擔(dān)起帶小紅去醫(yī)務(wù)室的責(zé)任。

  我叫班長(zhǎng)幫我?guī)ш?duì),就扶著小紅去醫(yī)務(wù)室了。小紅看起來(lái)有些怕,雖然我也有一點(diǎn)害怕,但是為了讓小紅勇敢一點(diǎn),我說(shuō):“別害怕,沒什么大不了的,上完藥就好了!毙〖t微笑著嗯了一聲。

  這時(shí)醫(yī)務(wù)室的阿姨已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,我扶著小紅的腿,看著醫(yī)務(wù)室的阿姨小心翼翼地為小紅擦洗傷口,還要鼓勵(lì)小紅要勇敢,醫(yī)務(wù)室的阿姨看我這么關(guān)心同學(xué)很感動(dòng),夸我是個(gè)好孩子,我說(shuō):“謝謝阿姨夸獎(jiǎng),這是我應(yīng)該做的!边@時(shí)醫(yī)務(wù)室的阿姨已經(jīng)幫小紅包扎好了,我們倆異口同聲地說(shuō)了聲:謝謝阿姨!阿姨看見我們這么友愛,會(huì)心得笑了。

  上課鈴聲已響,我扶著小紅回到教室,把小紅送到座位上,告訴她:“注意你的傷,不要碰到了,千萬(wàn)不要沾到水,會(huì)感染的。”小紅說(shuō):“謝謝你,小楠,我會(huì)的!

  這時(shí)老師已經(jīng)開始上課了,這節(jié)課我沒怎么注意聽講,時(shí)不時(shí)的就要看一看她,總是怕她的腿會(huì)疼。

  放學(xué)了,終于放學(xué)了,我扶著小紅離開教室,慢慢的走下樓去,小紅的`媽媽已經(jīng)在學(xué)校外等她了,總算我心里的一塊石頭放下了。和小紅的媽媽說(shuō)了聲再見就回家了。

  這件事,讓我深深地體會(huì)到“花要葉扶人要人幫,贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話的意義:幫助別人的人,也會(huì)得到別人的幫助,誠(chéng)心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。

  幫助別人確實(shí)是一件快樂(lè)的事!

  小學(xué)生作文幫助別人 48

  有一次,我們跟老師寫完作業(yè)回到家。

  我一到家,過(guò)了一會(huì)兒,“叮鈴鈴”奶奶的手機(jī)突然響起,我連忙拿起手機(jī)一看,原來(lái)是畢藝函在給我發(fā)視頻。我一接就看到畢藝函愁眉苦臉的說(shuō):“李瑞晰,你能告訴我數(shù)學(xué)一點(diǎn)通最后一道題怎么寫嗎?”我聽了質(zhì)疑的問(wèn):“咱們寫作業(yè)的`時(shí)候老師不是已經(jīng)講了嗎?”

  她聽了搖了搖頭說(shuō):“老師講的時(shí)候我沒聽懂,后來(lái)寫錯(cuò)了,老師就讓我兩數(shù)相加,我還是沒聽懂,我奶奶就接我來(lái)了!

  我聽了畢藝函的話才恍然大悟,接著我一本正經(jīng)的對(duì)她說(shuō):“你首先要先算出表格上橫向給出的兩個(gè)數(shù),再把這兩個(gè)數(shù)相加,接著再用總數(shù)減去豎向表格里的數(shù)字,這樣這道題就算出來(lái)了!碑吽嚭镏∽煺f(shuō):“我沒聽懂怎么辦啊?”我聽了后淡定地說(shuō):“沒關(guān)系,我一定會(huì)讓你把這道題搞清楚的。”我左思右想“!我終于知道啦!”我拿出一張紙,把這道題的表格畫在了這張紙上,然后我就嘗試著用寫的方式讓她通過(guò)視頻一邊聽我講一邊看我計(jì)算,就像老師給我們?cè)诤诎迳现v解課題一樣。畢藝函安靜的聽著看著,過(guò)了一會(huì)兒,畢藝函開心的對(duì)我說(shuō):“謝謝你李瑞晰,我終于會(huì)寫這道題了!”

  我的奶奶聽了畢藝函的話說(shuō):“晰晰,你真棒!你真是一個(gè)小老師!”

  通過(guò)這件事我懂得了幫助別人,不僅僅別人會(huì)開心,自己也會(huì)很開心!

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