描寫(xiě)景色的段落50字
文字像精靈，只要你用好它，它就會(huì)產(chǎn)生讓你意想不到的效果。所以無(wú)論我們說(shuō)話還是作文，都要運(yùn)用好文字。只要你能準(zhǔn)確靈活的用好它，它就會(huì)讓你的語(yǔ)言煥發(fā)出活力和光彩。下面，小編為大家分享描寫(xiě)景色的段落，希望對(duì)大家有所幫助！
描寫(xiě)景色的段落 篇1
1、煙雨菲微，峽谷內(nèi)的土家臨溪散居。有房上冒煙的，那是土家的炊煙；有山上冒煙的，卻是地上的水氣。一家一家的，一處一處的，從路旁，從山上，向不太高的天空裊裊升起。當(dāng)升到較高處時(shí)，便倏地聚在一起，濃得化不開(kāi)一樣如天河在幽谷里奔涌，眼前不見(jiàn)山，不見(jiàn)樹(shù)，不見(jiàn)茂林，不見(jiàn)幽谷，不見(jiàn)奇峰，不見(jiàn)異石，不見(jiàn)珍崖，只見(jiàn)茫茫的最為壯觀的云海。
2、煙雨中的溧陽(yáng)一切都是新的。油菜花鮮艷欲滴、羞羞答答，讓你不忍肆意觸動(dòng)，桃李如出浴的處子一般楚楚動(dòng)人，撩撥你的青春情愫。那一抹一抹的煙雨將江南溧陽(yáng)涂成了淡淡的水墨畫(huà)，我游弋在這古樸、迷離的水墨畫(huà)卷中，行進(jìn)在這如詩(shī)如畫(huà)的煙雨江南！
3、抬眼望去，雨后，青山如黛，花木如洗，萬(wàn)物清新，青翠欲滴，綠意徑直流淌在心里，空氣中夾雜著潮濕之氣和泥土草木的混合氣味，撲面而來(lái)，清新而濕熱的氣流迅疾鉆入人的身體里。腳下，雨水沖刷過(guò)的痕跡躍然眼前，泥土地上，濕濕的，軟軟的。
4、故鄉(xiāng)是一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，平時(shí)地里活多，通常人們起身早，炊煙飄起來(lái)的也早。天還沒(méi)有完全亮�？諝庵羞�散發(fā)著潮濕的牲口糞便氣味，霧靄的村子里的公雞懶懶地啼著，狗在房舍的臺(tái)階下縮成一團(tuán)睡覺(jué)，老母雞蹲在屋旁樹(shù)的枝椏上也在睡覺(jué)的時(shí)候。就是這樣的清晨，故鄉(xiāng)小村落里，家家戶戶的煙囪里，冒出了一縷縷飄渺的炊煙。有炊煙彌漫著，清晨的霧氣就顯得格外重，隔遠(yuǎn)處看，樹(shù)影霧霧綽綽的原野、莊稼和林子濃罩一層薄薄的煙霧中。
5、野鴨也歡快悠然的戲弄著粼粼碧波，一會(huì)兒跌入水底，一會(huì)兒又立在水面上，就像孩子們?cè)谑幥锴б粯渔音[著。并不時(shí)拍拍他們驕傲的“雙手”，嘎嘎的得意笑著，好像也在炫耀，看，我的“雙手”多么神奇，我可以在藍(lán)天之上自由翱翔呢！被激起的層層漣漪也慈愛(ài)的報(bào)以會(huì)心的微笑。
6、參天的樟樹(shù)上，橢圓的葉子密密匝匝地聚著，在晨風(fēng)的流動(dòng)中輕言細(xì)語(yǔ)，不知道它們敘說(shuō)的，是六十年的風(fēng)霜雨雪？還是六十年的鳥(niǎo)語(yǔ)花香？湛藍(lán)的天空下，樹(shù)葉綠得有些剔透，有些明亮，盡管季節(jié)已經(jīng)浸透了秋的涼意，枝頭仍是一片春光。
7、幾只漁船在清凈的水面上悠悠的'蕩漾著，那些鸕鶿忽地潛進(jìn)水中，忽地露出水面，長(zhǎng)長(zhǎng)的帶著彎鉤的嘴巴在浮出水面的時(shí)候，會(huì)銜著一條小魚(yú)昂首挺立在漁人面前，好像在炫耀著自己的“蓋世奇功”。漁人則舒適的仰臥在小船上的敞篷里，悠閑的傾聽(tīng)著流水的呢喃，賞著兩岸醉人的旖旎景色，用他們的天籟之音歌唱著美好幸福的生活。
8、一個(gè)人漫步在靜謐的充滿林蔭街道，蹦蹦跳跳的踩著影子，聽(tīng)著樹(shù)上知了的一陣亂叫，不覺(jué)的會(huì)露出微笑。一座一座的老舊小庭院，從身邊穿過(guò)，偶爾看見(jiàn)幾位老人自家門(mén)口千里傳音的和周?chē)従拥兰页＃⑼褡�，翻著花繩，傳來(lái)了歡笑聲；或者突然從一家傳來(lái)一聲狗吠，像是對(duì)你示威，不準(zhǔn)靠近你一般，接著鄰家的狗接二連三的開(kāi)始朝你吼叫，嚇得你不得不落荒而逃。
9、此時(shí)，我被眼前海水里風(fēng)姿多彩的情景所震憾，一股撲向大海的壯志油然而生，我應(yīng)該要投入到大海的懷抱，投入到群友們火熱的激情中去，使自己的身心得到鍛煉。于是，我向大海游去，當(dāng)一浪過(guò)來(lái)時(shí)，我就側(cè)頭避開(kāi)，或者側(cè)游，在浪的高處和低處享受到了大海的滋潤(rùn)。這時(shí)，眾人看我游出了約三十米紛紛叫我游回來(lái)，我才依依不舍轉(zhuǎn)身回游，再次體會(huì)到了浪在身后的那種感覺(jué)。
10、到陽(yáng)江已是中午時(shí)分，停車(chē)吃飯時(shí)，同伴們都有些遲疑地不肯下車(chē)，似乎有點(diǎn)難以舍棄車(chē)內(nèi)的一片清涼世界。佛山的老朋友似乎看出了大家的心思，他笑著介紹說(shuō)，陽(yáng)江有一處名叫海陵島風(fēng)景名勝，島上的海濱浴場(chǎng)在南粵是名聞遐邇，飯后去暢游一下再回佛山，也好消消暑。于是，巴甫洛夫的條件反射論發(fā)揮了重要作用，大家的情緒開(kāi)始高漲，煩躁郁悶的心情一掃而空。
11、穿梭在荷塘中的小道上，空氣清新。兩旁荷葉微微搖動(dòng)，像在歡迎人們的到來(lái)。因?yàn)槭且錾徟旱木壒剩晾锎蟛糠侄际前咨暮苫�，有些荷花挺立在荷葉上方，亭亭玉立，清新，脫俗，像不食人間煙火的仙子。有些藏在荷葉下，開(kāi)得妖艷，嫵媚，像風(fēng)情萬(wàn)種的貴妃。在塘心點(diǎn)綴似的種了一小點(diǎn)睡蓮，紅紅的睡蓮花兒開(kāi)在綠葉和白色荷花下，顯得是那么的俏皮，活潑。
12、首先映入眼簾的是緩緩流淌、清澈見(jiàn)底，寬約百米的唐河，這里的水可真清澈，幾乎可以數(shù)清河底的鵝卵石。那些成群的小魚(yú)兒游來(lái)游去，自由自在的尋食著它們的美味佳肴，徜徉在屬于它們的國(guó)度里，心無(wú)旁鶩，愜意極了。
13、腳下的土地和路旁的石子，仿佛已看慣了紅塵與風(fēng)月，對(duì)周?chē)氖挛锊辉倥d趣，用沉默彰顯道行的高深。只有幾只剛剛長(zhǎng)滿羽毛的小鳥(niǎo)，在樹(shù)和花的縫隙中來(lái)回騰躍，自己享受翱翔帶來(lái)的樂(lè)趣。
14、不知不覺(jué)走著走著，來(lái)到了亭臺(tái)樓閣前。那里有一池，池邊一座九曲橋，橋邊一柔柳。不知現(xiàn)在是盛夏還是夏末，滿池的荷一色的綠，竟不見(jiàn)那粉滴滴嬌柔動(dòng)人的荷花。碧綠的荷葉在風(fēng)中上下翻動(dòng)，似一群綠衣姑娘在池中翩翩起舞，那景象也是別有一番韻味。
15、眼前，那一片新開(kāi)發(fā)的建筑工地，在雨中沉默著，天晴后，它們又恢復(fù)了喧囂，那些現(xiàn)代化、高科技的建筑工具一動(dòng)不動(dòng)矗立在那里，地上的零亂被雨水浸泡著一片泥濘，前幾天，這里還是農(nóng)民的菜地和莊稼，一夜之間就成了建筑工地，鄉(xiāng)村的田園毀于一旦，不久后就成了城鎮(zhèn)和喧鬧的小區(qū)。
描寫(xiě)景色的段落 篇2
一、冬天的太陽(yáng)是最迷人。因?yàn)槎旌洌谷撕苷湎н@難得的溫暖。星期天的下午，漫步在街頭，任柔和燦爛的暉光灑在肩上頭發(fā)上，也許會(huì)使你精神振奮，心情突然間變得舒暢開(kāi)朗：也許你會(huì)心神一動(dòng)，感到生活是多么美好：也許更會(huì)使你感覺(jué)驚呀，發(fā)現(xiàn)冬天原來(lái)也有如此醉人的，卻沒(méi)有被發(fā)覺(jué)的魅力。
二、冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎著；小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來(lái)的寒風(fēng)。
三、東北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖，更別說(shuō)那暴露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。
四、秋天尚未離去，那寒冷動(dòng)冬天卻迫不及待地來(lái)了。它還帶來(lái)了寒冷的雨絲，把人們都冷凍在寒冷之中，感覺(jué)不道德一絲的溫暖，使人們的心都麻醉了。
五、冬天像一位公主，舞動(dòng)神奇的面紗，送來(lái)陣陣寒風(fēng)；冬天像一位巧匠，揮舞手中的刻刀，雕刻出最美麗的冰花；冬天像一位魔法師，旋轉(zhuǎn)著魔棒，幻化出飛揚(yáng)的雪花；冬天像一位時(shí)裝設(shè)計(jì)師，用獨(dú)具的眼光，為大地披上雪白的衣裳；冬天像一位音樂(lè)家，用靈巧的雙手，譜寫(xiě)著風(fēng)的樂(lè)章。
六、我喜歡冬天，因?yàn)樗褚晃环ü伲惫�，一視同仁；我期待冬天，因�(yàn)樗邢聩Z毛般一樣潔白的雪花；我守望冬天，因?yàn)樗裉鹚说膵雰�，接下�?lái)便是活潑無(wú)比的春天。
七、冬天來(lái)了！西風(fēng)呼嘯著，像一個(gè)酷吏拿著鞭子不分青紅皂白的亂抽。光禿的枝干被大風(fēng)吹得上下?lián)u擺，所剩不多的幾片樹(shù)葉被風(fēng)卷起在空中打著轉(zhuǎn)兒，隨后又被無(wú)情地甩在地上，任憑風(fēng)的戲耍，又無(wú)可奈何。風(fēng)咆哮著，每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，這兒便會(huì)“大變臉”。雪不停的下著，在地上結(jié)了一層冰，人們都小心翼翼的在上面走，可還是會(huì)有幾個(gè)上班心急的人們滑到，甩了個(gè)四腳朝天。
八、那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。
九、我喜歡自己安安靜靜的呆在一個(gè)能看到下雪的地方，欣賞銀色的`雪花漫天飛舞，然后鋪滿一地，就像是天使從天上投下了一張銀白色的地毯。當(dāng)不下雪之后，我最喜歡到比較高的地方去看雪景，在陽(yáng)光的照映下，雪花發(fā)著銀白色的光芒照射大地，雖然有點(diǎn)冷，但是老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了孩子們開(kāi)心的笑聲，孩子們那種天真無(wú)邪的笑容，是在任何地方都學(xué)不到的，它不會(huì)有背叛，有的只有，團(tuán)結(jié)、笑容、智慧，以及是孩子們能夠跟好的交流。
十、冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。樹(shù)上光禿禿的，小草也鄢了，變成了黃色，人們?cè)诤L(fēng)中直哆嗦，到處一片荒涼的景象。你一定會(huì)說(shuō)，冬天一點(diǎn)兒也不好，我卻不這么認(rèn)為。
十一、冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用"雪"這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯；落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被；落在樹(shù)枝上，像是給樹(shù)枝鑲嵌了一根根美麗的銀條；落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈。在陽(yáng)光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。
十二、冬天是殘酷的，它冷藏了太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒；冬天是無(wú)情的，它脫掉了草木的華美衣裳；冬天是寂靜的，它禁錮了江河的喧鬧奔放。
十三、樹(shù)葉也不例外。寒冷的空氣把他們麻痹，只是萬(wàn)事具備，只欠冬風(fēng)了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛活躍了起來(lái)。有些樹(shù)葉經(jīng)受不了寒風(fēng)的刺痛，從樹(shù)上墜下，永遠(yuǎn)沉睡了。
描寫(xiě)景色的段落 篇3
1、在冬天寒風(fēng)的吹襲下，草兒全部枯黃，有些樹(shù)枝上僅剩的黃葉，也都飄落了，余下光禿禿的樹(shù)枝，在北風(fēng)中戰(zhàn)栗。這時(shí)，就只有那蒼勁的松樹(shù)，仍然披著翠綠的衣裳，英勇無(wú)畏地挺立著。
2、落花不解伊人苦，誰(shuí)又憐惜伊人情。空傷悲，獨(dú)惆悵，怎解刺心凄涼。風(fēng)吹，心冷，思念長(zhǎng)；凝眸，望川，人斷腸。月下孤影，人心創(chuàng)，同是斷腸人，不知心傷幾許。同是天涯路，不知通向何往。只記得，花開(kāi)瞬間的美好。誰(shuí)能知，花落一刻斷腸音。
3、三九嚴(yán)冬，寒風(fēng)凜冽，一陣陣刺骨的寒風(fēng)向人們襲來(lái)。冬日的陰冷，將人們帶入惆悵、孤獨(dú)和悲哀的境地。冬日的寒冷，讓天地炎這變色，萬(wàn)物為之驚嘆；冬日的寒冷，讓人們感到寂寞與無(wú)奈。
4、一絲愁緒，幾抹悲涼，日落黃昏曉。溫一壺酒，在冬日的黃昏里，把心事付諸瑤琴，唱彈一曲漸黃昏，千絲萬(wàn)縷，點(diǎn)滴凄涼意。
5、這個(gè)冬天越來(lái)越冷了，樹(shù)葉都走了，樹(shù)還在凄涼的風(fēng)中經(jīng)受著離別的痛苦，抵御著嚴(yán)寒的侵襲，松枝上的皚皚白雪像在訴說(shuō)著這些曾經(jīng)過(guò)的往事，一種傷感襲上我的心頭，不禁感嘆地對(duì)自己說(shuō)“冬天好凄涼！”“我的心好涼好涼”。
6、一陣清風(fēng)吹來(lái)，雪白的花瓣如雨如淚，凄涼而憂傷地飄落下來(lái)，好似仙女散花。它的離去，是樹(shù)的不挽留，還是風(fēng)的狠心就這樣，滿樹(shù)的櫻花精神充沛不遺余力地開(kāi)著，開(kāi)著，直到夏天，它才慢慢凋謝。
7、冬襯托出秋的凄涼。當(dāng)天李易安的簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦，凄苦而孤獨(dú)，于是滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？一陣陣瑟瑟涼風(fēng)伴著絲絲春雨，這次第，怎一個(gè)愁字得？?jī)晌慌釉谶@黃花飄零時(shí)互訴惆悵，惹人心碎。這是秋的愁情與悵然。
8、每當(dāng)我坐車(chē)經(jīng)過(guò)樹(shù)林的時(shí)候，我總會(huì)看到一片片發(fā)黃的樹(shù)葉搖曳而下。隨著秋天溫和的秋風(fēng)悄然而下，我不僅浮想聯(lián)翩，心中不免添了一些淡淡的凄涼。拾起一片落葉，聞一聞，留下的是歲月的味道，為了紀(jì)念這個(gè)豐富的季節(jié)，把這片藏有歲月痕跡的樹(shù)葉夾入一本書(shū)里。每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)本，就能看到它，它就會(huì)永久地留下來(lái)。
9、秋，把我思想中不敢釋放出來(lái)的憂傷，慷慨的贈(zèng)送給了秋風(fēng)，飛揚(yáng)在這多愁善感的季節(jié)里，飛揚(yáng)在這流淚的季節(jié)里。
10、河水慢慢停下了匆忙的腳步，為了不吵醒進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小魚(yú)，緩緩的流淌著。不知他的內(nèi)心是否也被冬天侵入，寒冷了呢還是依舊保持著溫?zé)�。身旁的伙伴都已離去，只留的自己一個(gè)人默默嘆息，呆滯的望著渺茫的天空，心中滿是說(shuō)不出的無(wú)奈與孤獨(dú)。只有守候在自己身邊的那幾顆木訥的石子，唯一的交流方式也只有兩眼相對(duì)。
11、冬天的鄉(xiāng)村，由于沒(méi)有了綠樹(shù)如蔭的點(diǎn)綴，顯得有點(diǎn)破敗，由于很少有人出來(lái)，也就顯得有些冷清。只是到中午的時(shí)候，人們才陸陸續(xù)續(xù)地走出，在陽(yáng)光好的地方聚成一團(tuán)兒。山墻根下翻閱陽(yáng)光的人們，用傳統(tǒng)的姿勢(shì)默默地堅(jiān)守著這塊地方，不笑而笑，無(wú)語(yǔ)自語(yǔ)。有的甚至把帽檐往下一拉，遮住整個(gè)臉，不一會(huì)就發(fā)出了熟睡的鼾聲。冬天的人們特別的能睡，也算是對(duì)一年辛苦勞作的一種補(bǔ)償吧。早晨，往往在太陽(yáng)已經(jīng)升起很高了，才會(huì)聽(tīng)到大人喊孩子起床吃飯的聲音，有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到孩子的哭聲，大概是驚擾了他的香夢(mèng)了吧。
12、一夢(mèng)一愛(ài)戀，一念世相思，淚的贈(zèng)愧是屬于心門(mén)的殘門(mén)，念的落霞是夜晚的凄涼，多么的優(yōu)美而無(wú)聲，多么的光輝而燦爛，發(fā)出的光芒撒在心底的深處，埋下凄凄的荒涼，談起一段無(wú)人的曲子，講起一份不屬于自己的憂傷，感知的畫(huà)面如此的無(wú)言，應(yīng)對(duì)的心境卻如此的相思。
13、每當(dāng)一個(gè)人徘徊在綠蔭小道上時(shí)，秋風(fēng)，凄凄吹過(guò)，允吸大自然的氣息，感受秋風(fēng)的涼爽，只不過(guò)，偶爾才會(huì)有大雁飛過(guò)的鳴叫聲，給秋蒙上了一層神秘的面紗，將秋顯得更加靜謐，秋是凄涼的，那么的凄涼，那么的落寞。
14、許多人認(rèn)為秋天是凄涼的，但是故鄉(xiāng)的秋天是充滿詩(shī)意的，是多彩的。它不像北方的秋天那樣寒冷，那么快進(jìn)入了冬季。故鄉(xiāng)的秋天是溫的，刮著和煦的秋風(fēng)。太陽(yáng)暖洋洋的照在人臉上。像母親的手撫摸著你。
15、行走于紅塵，歲月帶給我們的不僅僅是皺紋的滋生，還有對(duì)生命的真悟。當(dāng)歲月風(fēng)吹過(guò)，吹落了懵懂無(wú)知，吹走了抱怨凄涼，卻吹開(kāi)了成熟智慧的花朵！沉淀，升華，收藏，歲月之痕被一個(gè)人自然地劃出，生命也在這個(gè)痕跡上沿正軌前行。漸行漸遠(yuǎn)，漸遠(yuǎn)漸美，最終，走向輝煌的頂峰。
16、告別盛夏的最后一縷熱情，我也隨之緩緩步入了秋的純靜。那份凄涼，那份寂靜，讓我們休會(huì)到了自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝的豪情感慨。讓我們有了采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的`悠然遐思。當(dāng)你坐在河邊的石凳上或走在落滿枯葉的空地上，你會(huì)感受到一絲孤獨(dú)或凄涼。
17、這是個(gè)嚴(yán)冬的早晨，玻璃窗上結(jié)滿了厚厚的冰花，剛潑出去的洗臉?biāo)�，一眨眼功夫就凍得像石塊那么堅(jiān)硬。屋外，房上、樹(shù)上、地上，都被白雪覆蓋著，刺骨的北風(fēng)不停地刮著，發(fā)出尖厲的呼叫聲。啊，這真是一個(gè)滴水成冰的冬晨。
18、如水的時(shí)光，相顧總無(wú)言。手捧閑書(shū)，望向窗外秋色，早已無(wú)心再續(xù)。初秋的天，云淡風(fēng)輕，紙鳶翩躚，不禁透出凄涼，憂傷。
19、你喜歡冬天嗎？但是我不喜歡。為什么？因?yàn)槎鞗](méi)有了斑斕的色彩，也幾乎沒(méi)了生氣，處處都顯得凋零和枯萎。那凜冽的刺骨的寒風(fēng)讓你膽顫，你只能被那單調(diào)的色彩所包圍。所以在這漫長(zhǎng)的冬季里，只好躲在屋子里，期盼那遲遲不到的春天！
20、玉樓春別后不知君遠(yuǎn)近，觸目凄涼多少悶。漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)書(shū)，水闊魚(yú)沉何處問(wèn)。夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬(wàn)葉千聲皆是恨。故欹單枕夢(mèng)中尋，夢(mèng)又不成燈又燼。
21、秋雨霏霏，飄飄灑灑，如絲、如絹、如霧、如煙。秋雨絮絮然然的飄落，在空中纏綿，隨機(jī)飄落大地，滋潤(rùn)著寧?kù)o的大地。
22、長(zhǎng)在山上的那些楊樹(shù)，有露水裝點(diǎn)，有云朵陪伴，而它呢，裝點(diǎn)它的是灰塵，陪伴它的是凄涼。它在春天勤生綠葉，在夏天獻(xiàn)出濃蔭，每當(dāng)夜幕降臨，整條街都是紅燈綠酒，但它卻在寂寞里，在黑暗里，在不被了解的孤獨(dú)里煎熬著。
23、想想，漫長(zhǎng)的隆冬，讓人多么的不忍！可，人生總有風(fēng)雨，路無(wú)法一直走得從容，安寧。記的有人說(shuō)過(guò)：冬季是最憂傷的季節(jié)，冬天，沒(méi)有陽(yáng)光沙灘海浪的激情，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香蝶戲的馨香，有的只是刺骨的寒冷或雪后的皚皚。怎能不承認(rèn)，你的情緒一直感染著我，我也是多么的希望華麗而浪漫的夏季！
24、寒冷的冬季在不知不覺(jué)中悄悄來(lái)臨，表現(xiàn)在我們的是寒冷無(wú)比，人們把自己緊緊地包裹羽絨衣服里，但也不能夠抵御嚴(yán)寒的侵襲，盡管這里還是在不停的下著雪，白白茫茫的一片，冰清玉潔，暗示著遠(yuǎn)處的雪山上又降了很大的雪吧，想著遠(yuǎn)在異地的孩子，她哪里肯定也是很冷很冷吧？不禁有一種深深的傷感，心里的牽掛時(shí)時(shí)刻刻攥著我的心，此刻，我的心涼涼的。
25、每個(gè)人在精神和靈魂上都是孤獨(dú)的，所以說(shuō)人在本質(zhì)上是孤獨(dú)的，也可以說(shuō)人的內(nèi)心是古代的。每個(gè)靈魂都孤獨(dú)，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)才是最清醒時(shí)，再怎么親密的關(guān)系也有不能溝通的地方。孤獨(dú)不是說(shuō)隨時(shí)隨地都能感受到的那種，人基本上不能完全溝通，我說(shuō)的這種孤獨(dú)并不是很凄涼的感覺(jué)，而是人在內(nèi)心深處或本質(zhì)上是不能完全溝通的，而享受孤獨(dú)其實(shí)是一件很美好的事。
26、凋落的雪花，像是我凍結(jié)的心，凋落，摔在地上，支離破碎。當(dāng)雪彌漫的輕舞飛揚(yáng)，我的憂傷，放肆成，滿目的蝴蝶，落寞，卻又翩躚。
27、素什錦年，聚也難，別也難，滿目秋蓬揮不去心的凄涼，凋零如花香凌颯的記憶，顛簸在來(lái)世苦短的輪回。是誰(shuí)人陪我疏狂？那去尋高山流水的音響？凡塵思量，輕盈步韻，蓬萊夢(mèng)斷成煙，裊裊疏疏，吟飛緒鬢成霜，寂寂蕓窗，魂系南天流芳。記初見(jiàn)怡情爛漫且將憂忘，浮萍隨去，便數(shù)斜陽(yáng)。
28、冬天是一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，沉穩(wěn)，敦厚。他坐在生活了一輩子的庭院里，享受冬日和煦的暖陽(yáng)。在他那紋路清晰的眉目間，可以看見(jiàn)早春的青蔥，盛夏的熱情和晚秋的收獲�？諝饫锔�(dòng)著梅花的淡雅清香。他伸出骨骼嶙峋的手，召喚一輩子相濡以沫的老伴。兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)，絮絮講述起從前的故事。那些故事里有山舞銀蛇，原馳蠟象，也有冰解河開(kāi)，燕子歸來(lái)。這一路，不管多辛苦多艱難，他們都并肩攜手，從沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。他們的話語(yǔ)時(shí)高時(shí)低，時(shí)而情辭激動(dòng)，時(shí)而慢條斯理。那些飛逝而去的歲月仿佛又被拉扯了回來(lái)，近在咫尺，觸手可及。漸漸的，老人們的聲音消失了，取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外，暮色四合，清冷的風(fēng)撞著檐下的鈴鐺，叮叮朗朗，帶來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇的消息。
29、大雁上的秋是愁人的心緒，那是“滿地黃花堆積”的愁情與悵然。秋天，并不是一片落葉的終結(jié)，亦不是一朵殘花的最后姿態(tài)。她只是一段蟄伏孕育下個(gè)季節(jié)的輝煌。
30、看著秋雨的絮然零落，讓我的心有股澀澀的感覺(jué)；望著那灰藍(lán)色的天空，讓我感到絲絲凄涼；聽(tīng)著秋雨的靜靜訴說(shuō)，讓我感到微微心酸。
31、鄉(xiāng)村的冬天，田地蒙著一層薄薄的霜，透過(guò)那層薄薄的霜，可以看到下面僵化的土地，硬凍而干裂。田里的剛剛出土的麥苗是那樣怯弱，原本綠嫩的葉子，顯然已被冬天貼上了自己特有的標(biāo)簽，像孩子冬天被凍壞的臉。冬天田野的呼聲更甚，讓單獨(dú)走在路上的人心里發(fā)毛，那樹(shù)干沒(méi)有了地，卻被風(fēng)搖曳得吱支地響，像在悲泣，又像在瘋狂地舞蹈。
32、一個(gè)人的冬天，習(xí)慣的把自己鎖在房間里面，把音樂(lè)開(kāi)到最大聲，我以為那樣就不會(huì)覺(jué)得寂寞，我以為那樣就不會(huì)想起你。那也只是我以為而已，我終究逃不過(guò)回憶。音樂(lè)淹沒(méi)了思想，心底深處也開(kāi)始泛泛作痛，我逃掉了你，可卻逃不出過(guò)去。
33、寒風(fēng)中，我裹緊了厚重的大衣，喘著不均勻的粗氣，邁者顫抖的腳步，走在回家的路上。凄涼的夜迷茫不了我那堅(jiān)定的方向，昏暗的路燈照明了要前行的遠(yuǎn)方。寒風(fēng)割在我的臉上，沒(méi)有留下醒目的傷痕，然而帶來(lái)了冰冷的疼痛。
34、剪一縷秋香，凝一回雁影，唯恐只有在芳菲四溢的秋季才能感到：那如夢(mèng)如幻，如生如死的詩(shī)韻。秋水盈盈，脈脈不能相語(yǔ)，注定接受詩(shī)者的賞玩詠嘆。紅過(guò)的葉片，枯焦為黃，為蒼白，飄零在無(wú)情的季風(fēng)中。
35、冬天，樹(shù)上的一切都是光禿禿的。田野上只有野兔在賽跑。同學(xué)們?cè)缟先ド蠈W(xué)的時(shí)候，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)呢，它也怕冷似的不愿起床了。燕子早飛到南方去了，只有難看的烏鴉在呱呱叫。蒼翠的松柏樹(shù)披著銀霜。田野顯得又空又遠(yuǎn)，只有麥苗伏在雪地里。同學(xué)們穿得厚厚的，用圍巾把臉裹得嚴(yán)嚴(yán)的，只露著眼睛，呼出的氣在睫毛上結(jié)了霜，松樹(shù)上幾個(gè)松果被風(fēng)吹得亂搖亂擺。
36、那一片青竹林，流螢起舞，奇石百態(tài)，微涼清風(fēng)攜幾片竹葉，隨溪水東流去，流向那未知的遠(yuǎn)方。再回首，兒時(shí)曾在樹(shù)上刻下的圓，是否依舊？那幾只恬躁的黑鴉，是否還在月黑風(fēng)高之夜，傾訴凄涼與悲傷？
37、秋毫無(wú)預(yù)兆地來(lái)了，枯黃的葉子在空中打著圈劃下一條優(yōu)美的弧線，最后慢慢悠悠地躺在地上，勾起人縷縷愁思�；蛟S正如古人所說(shuō)吧，秋真的是一個(gè)悲涼的季節(jié)，載著淡淡的哀愁，充斥著淺淺的悲傷，而蕭瑟的秋風(fēng)更讓人感到凄涼。
38、一切都睡了，花兒謝了，向大地收回了紅裙綠衫；蝴蝶躲了，變成蛹藏在地下；燕子也弱不禁風(fēng)地飛走了；楊柳收取柔軟的枝條，灑給大地一片冷漠。在這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)窗口有一盆水仙，碧綠的葉兒，雖無(wú)婀娜的花朵，卻也讓你覺(jué)得它勝于玫瑰。臘梅呢，也不甘落后，展示出自己星星般的花朵，滿枝都亮著，艷著。
39、冬襯托出了秋的凄涼。當(dāng)天李易安的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，凄苦而孤獨(dú)，于是“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”一陣陣瑟瑟涼風(fēng)伴著絲絲春雨，“這次第，怎一個(gè)愁字了得？”兩位女子在這黃花飄零時(shí)互訴惆悵，惹人心碎。這是秋的愁情與悵然。
40、風(fēng)蕭蕭，雨細(xì)細(xì)，微微涼，晚風(fēng)之中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒，一如這紛紛零落的花瓣，帶著凄涼，帶著曾經(jīng)的幽香，慢慢的堆砌，成了剪不斷理還亂的情愫，迷離了曾經(jīng)的記憶。
41、凄涼的晚風(fēng)吹落了最后一片樹(shù)葉，在這寒冷的冬夜，小動(dòng)物們無(wú)精打采地躲藏在洞穴里。池塘里的青蛙，樹(shù)洞里的小蛇，也都蜷曲著身體預(yù)備度過(guò)這一段漫長(zhǎng)的冬夜。
42、輕輕伸出手去接一滴秋雨，頓時(shí)絲絲微涼便在手心中蕩漾，看著那一滴秋雨，那雨滴像是清晨里掛在小草上的露珠，晶瑩剔透。當(dāng)秋雨輕輕拂上臉龐，感覺(jué)是那么的輕柔，也是那么的凄涼。靜靜品著一滴秋雨，能慢慢感覺(jué)到秋雨的苦澀，體會(huì)到屬于的那種悲涼。
43、天空中撒滿了星星，我想抓住這冰冷，我不想讓陽(yáng)光溫暖我的心。我要記住這世間的恨，我要忘卻這世間給我的愛(ài)。讓我心中唯一的一團(tuán)火隨著冬天的飄雪飛走吧，我想創(chuàng)造一個(gè)冰冷的世界，那里滿是冰山，那里沒(méi)有陽(yáng)光，天空中只有星星和月亮，那里只是我的天堂。
44、眼前，我看到松柏樹(shù)的葉子已經(jīng)掉了許多了，四處飄灑的葉子，散落在公園的地上，像在哭泣它們離別了溫暖的懷抱，這生離死別不是暫時(shí)的離開(kāi)，它們這一走，就將永久離散了，當(dāng)清潔工人把這些葉子掃走以后，等著它們的是另一種悲慘的結(jié)局了，葉子真的沒(méi)有想到的是，它們這么快就從母親的懷抱里掉了下來(lái)，它們還沒(méi)有來(lái)得及與自己的親人多說(shuō)幾句話，它們本來(lái)還想為親人做點(diǎn)什么，它們還有許多許多的祝福要送給親人，可無(wú)情的冬天來(lái)臨，讓它們分離開(kāi)來(lái)，它們還沒(méi)有準(zhǔn)備好一切，就這么從大樹(shù)上掉了下來(lái)，等待它們的只有無(wú)盡的想念、和無(wú)盡的傷感，它們的命運(yùn)將會(huì)如何呢？大樹(shù)不知道、葉子自己也不知道，但有一點(diǎn)它們能做到，它們不會(huì)忘記曾經(jīng)相依賴的大樹(shù)媽媽，因?yàn)樵?jīng)的溫暖在它們的心里。
45、是因?yàn)榍锾焯^(guò)于凄涼，以至于我難以接受一些生機(jī)勃勃的事物嗎？這半樹(shù)花開(kāi)為何更顯得凄厲？朋友推薦給我的聽(tīng)的歐美搖滾，令我有些失神，令我像是站在世界的外端望著這個(gè)世界，茫然的，惆悵的，帶著眼淚的。
46、秋天總有一種寧?kù)o的感受，又帶著些許的傷感。秋雨總會(huì)細(xì)細(xì)的打入我的心里，一種涼意痛徹全身，眼前看到的凋零和飄落，是這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的感傷。葉子，一片一片地飛散到被秋風(fēng)吹得很干凈的地面，靜靜地躺著，忍受著歲月的剝離。
47、遙望夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)下墜，感傷的情節(jié)便油然而生。讓我想起夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏！唐朝詩(shī)人李商隱寫(xiě)的這兩句看似平淡的詩(shī)，就連我那不識(shí)字的老母親，也能朗讀，還能懂得其中的含義！這經(jīng)典的詩(shī)句，讓我喜來(lái)又讓我悲！夕陽(yáng)無(wú)限好，夕陽(yáng)之美，無(wú)容置疑，每當(dāng)觀看夕陽(yáng)，可也是我最痛惜和傷感的那一刻。只是近黃昏！仿佛滿天云霞回光返照于人間，常為眼前攝入的此此情倒抽一口冷氣，心里遂生大悲大怯陣陣失落感；也讓我體會(huì)到了那黃昏般凄涼的心情。
48、在凄涼秋瑟的細(xì)雨中行走，寂寞是指尖的涼和心底的痛。在這冷冷的夜里，寂寞不請(qǐng)自來(lái)，穿過(guò)肌膚，直抵靈魂深處！抬頭望著一望無(wú)際的天空，不知是雨水，還是淚水朦朧了我的雙眼？
49、寥寥心事，誰(shuí)寄清風(fēng)與月明。曾幾何時(shí)我向往過(guò)向日葵那般明媚，溫暖，永遠(yuǎn)的朝著日出日落的精彩輪回。終究還是抵擋不住在惆悵縈繞的心扉侵襲。把酒臨風(fēng)拋灑那無(wú)人訴說(shuō)的滿腔豪情，環(huán)顧于多少次無(wú)聲無(wú)息的沉默，手拈素箋聆聽(tīng)孤獨(dú)細(xì)婉的韻律，只影轉(zhuǎn)身，凄涼懷抱。
50、一個(gè)人的冬天，習(xí)慣在入夜后行走在熱鬧的街道上，點(diǎn)燃一支煙靜靜的斜靠在街頭的墻角，看著來(lái)來(lái)往往的行人，注視著那些不屬于我的幸福，眼淚不知不覺(jué)的劃過(guò)臉龐，原來(lái)那幸福我也曾擁有過(guò)。
51、當(dāng)楓葉一個(gè)個(gè)打著旋兒飄落的時(shí)候，往往是最感傷的時(shí)候。風(fēng)一吹來(lái)，難免顯得有些凄涼，正像凄美的愛(ài)情故事，凋落的楓葉是最催人淚下的。緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天，可是正如歌詞所唱的，就算凄涼的楓葉凋落得再悲傷，也要學(xué)會(huì)用浪漫溫暖心靈。楓葉并不同其它高大的樹(shù)木，無(wú)奈地安靜地等待死亡，而是伴著秋風(fēng)旋轉(zhuǎn)著身體，努力劃出最美的弧線，然后輕盈地回歸大地。
52、舉目向天，浩渺的蒼穹承載多少柔情蜜意，包蘊(yùn)多少寂寞無(wú)奈。繁星閃爍深邃似你清冽的眼眸，那一彎秋水映襯無(wú)盡的哀愁。月兒玉潤(rùn)皎潔似你素雅的容顏，一潭青碧散發(fā)無(wú)盡的溫柔。今晚的夜空有我深情的凝望，有我無(wú)限的悵惘，思念如夜的魅影四處游蕩。遙遠(yuǎn)的地方一定也有一雙眼睛與我深情對(duì)視凝望，一顆思念的心把我緊緊擁抱。廣寒宮內(nèi)仙子寂寥，把盞獨(dú)酌舞凄涼，舉杯邀月訴離腸，心傷心傷，無(wú)語(yǔ)淚兩行。
53、天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖，更別說(shuō)那暴露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
54、秋風(fēng)微微吹過(guò)楓林時(shí)，“莎莎”的摩擦聲使整個(gè)寧?kù)o的楓林傳出了陣陣喧鬧聲，秋風(fēng)微拂過(guò)楓葉旁邊，那火紅的楓葉飄落了，在半空中跳著屬于它的最后的舞蹈、那最凄美的舞蹈。
55、凄涼的秋天，透徹心涼。躺在夜里怎么也睡不著。會(huì)有許多許多的畫(huà)面在自己的腦海里，曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的我們�；蛳不虮�，或憂或痛。其實(shí)，回憶已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，習(xí)慣在夜里享受孤獨(dú)，習(xí)慣在夜里獨(dú)自哀傷。不想習(xí)慣，卻無(wú)力更改。
56、稍微帶些凄涼的冬將要離去�？粗┗ǖ娘h逝。我知道這是最后一場(chǎng)雪花飛舞了�？晌疫�在等待、在這所空蕩蕩的生活里。期待著、盼望著、再一次的雪花飛舞。因?yàn)槲抑�、�?dāng)飛舞的雪話再次飛舞時(shí)、我將忘記、那動(dòng)心唇動(dòng)她。無(wú)聊的夜晚、只能傻傻的看著電腦、發(fā)呆、再發(fā)呆。無(wú)聊的音樂(lè)、只能反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)著、傷心、再傷心。這個(gè)假期、真的好想快些結(jié)束、我好試著、埋沒(méi)自己、埋沒(méi)這所有。
57、自古以來(lái)，有不少詩(shī)人對(duì)秋天的感受是悲憤和凄涼，真可謂“自古逢秋悲寂廖”。每個(gè)人都是在用不同的眼光和角度以及心態(tài)去走進(jìn)秋天，感受秋天帶給自己的不同情感。比起其他三個(gè)季節(jié)，我更喜歡秋天。
58、古人悲秋，不止心傷。不知為何，自始至終，秋在人們心中始終扮演著那個(gè)凄涼而又寂寥的角色，那些繪秋的詩(shī)詞文都蒙上了灰色的陰影。也許是因?yàn)榍镲L(fēng)，亦或是因?yàn)槁淙~。有些人，趴在自家的窗口，遙望著掛在枝頭搖搖欲墜，最終飄零的落葉感嘆人生的短暫；有些人，身處異鄉(xiāng)，站在樹(shù)下，看著落葉隨風(fēng)紛飛，塵埃落定之時(shí)，悄然回到大地的懷抱，感嘆自己一生顛沛流離。它們讓多少文人墨客寫(xiě)下了悲秋傷懷的詩(shī)和文，卻又暗含著對(duì)完美終結(jié)的渴望。
59、這是剛剛在現(xiàn)場(chǎng)看到的一只蠟燭，蠟燭還沒(méi)燒完，芯已經(jīng)斷了。就像是人生，可能充滿了能量，但是沒(méi)有那一個(gè)機(jī)遇，所以無(wú)法燃燒，無(wú)處釋放。或是像愛(ài)情，兩個(gè)人明明相愛(ài)，但是沒(méi)有緣分，所以無(wú)法相守，不能因緣際會(huì)。盡是凄涼。
60、是誰(shuí)說(shuō)，美麗的風(fēng)景可以很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)到可以溫暖人心里的冰涼，可為何到頭來(lái)卻是天各一方？當(dāng)兩個(gè)人的舞臺(tái)，只剩一個(gè)人獨(dú)奏時(shí)，所有的希望被凍結(jié)，那多情的琴弦里再也飄逸不出動(dòng)人的旋律，思緒，只能踏浪于寂寞的海岸，傷情之人也只能靜靜的體會(huì)那孤城里彌留下的溫柔，對(duì)著斑駁的碎影，悼念一聲凄涼。
描寫(xiě)景色的段落 篇4
1、踏著噠噠的馬蹄聲，從夢(mèng)境里無(wú)數(shù)個(gè)春天里走來(lái)，風(fēng)雨兼程。柳絮翻飛。蓮花開(kāi)落，我的追求，我的夢(mèng)想，在尋夢(mèng)的路上，踏過(guò)萬(wàn)水千山，可有一個(gè)地方，我不得不駐足：廣元中學(xué)，我深?lèi)?ài)著的土地。
2、行走在林蔭間的長(zhǎng)廊，看路旁落葉飛揚(yáng)，不遠(yuǎn)處有一個(gè)人影在長(zhǎng)椅上，形單影只。手捧一本教科書(shū)，身旁還有枝葉上未蒸干的露珠，雖孤獨(dú)卻不顯寂寥。長(zhǎng)廊、人影、書(shū)卷、露珠，這不正是校園清晨的模樣嗎？等到校園蘇醒，也就漸漸熱鬧起來(lái)。莘莘學(xué)子來(lái)來(lái)往往，晨讀聲在風(fēng)中四散開(kāi)來(lái)。此時(shí)的校園不比初醒時(shí)的模樣，多了幾分喧鬧，幾分靈氣，像這樣慢慢地品，品書(shū)中圣賢言古今傳世語(yǔ)。
3、踱步校園芬芳小道，和著濃濃的文化底蘊(yùn)，嗅那一卷書(shū)香。清潭白蓮，綠樹(shù)紅墻。“博學(xué)廣才，器識(shí)為先”的校訓(xùn)閃爍著明亮而不刺眼的光輝，靜靜地點(diǎn)綴在校園宣傳欄里。這里一位位學(xué)長(zhǎng)飛往神圣的殿堂，一個(gè)個(gè)學(xué)姐踏入理想的學(xué)府，還有老師們微笑著的臉龐。腳下，藍(lán)黃相間的地磚繪出地球的'模樣，唯有中國(guó)，那一抹耀眼的紅，映入每個(gè)學(xué)子心房。每一天，他們就這樣細(xì)細(xì)地聽(tīng)，如河口凝神傾聽(tīng)自己的源頭，聽(tīng)校園訴說(shuō)他的悠久。
4、陌上青柳婀娜，細(xì)雨飛花若夢(mèng)。這幾日的煙雨，是永無(wú)休止的綿長(zhǎng)，朦朧了一盞盞燈，一頁(yè)頁(yè)景。低著頭，撥開(kāi)水洼，不緊不慢地走，任雨水滑落傘沿，滴答滴答，再抬頭時(shí)，已進(jìn)了新修的食堂，香飄四溢，動(dòng)作利索的同學(xué)早已入座�？粗咳氲娜巳�，帶走身旁的清風(fēng)，只留下一地匆忙的腳印，像這樣深深地嗅，嗅一朵小花，直到直覺(jué)化為烏有。
5、一縷足音，一道身影，點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示蓬勃的朝氣。那一列列筆直的長(zhǎng)隊(duì)，一聲聲整齊的步伐，在柔光的沐浴下奔進(jìn)綠草如茵的操場(chǎng)，化作一幅柔和的水墨丹青，住進(jìn)每個(gè)學(xué)子清澈玲瓏的心里。長(zhǎng)長(zhǎng)的列隊(duì)，仿佛通往時(shí)光的深處，而我，就在耳畔的曲音里沉浮。像這樣靜靜地看，看一列人影，在空氣中溶進(jìn)了無(wú)盡的理想與渴望，腳下是夢(mèng)想起飛的地方。
6、心中忽現(xiàn)一抹明亮，描繪你安然的模樣；一縷柔腸，被你用流淌的水聲匯集而成的綿軟情懷輕輕解開(kāi)；一樹(shù)繁華，心甘情愿為你綻放；一樹(shù)嫣紅，看癡了你的如夢(mèng)如初，靈魂的殿堂，喚醒了我心中的柔軟。林蔭道上，獨(dú)自行走，此時(shí)，只一人乃謙謙君子，只一個(gè)人是大家閨秀。只要有這片土地的陪伴，一切繁華飄散又何妨。
7、牽一段深情，執(zhí)一支狼毫，燃一盞明燈，在這花香曲徑里，在這聲聲呼喚中，我愿枕一席書(shū)香夢(mèng)，就此醉臥詩(shī)詞中，解讀夢(mèng)中如詩(shī)如畫(huà)的地方——那個(gè)只有我們知道的地方：廣元中學(xué)，我深?lèi)?ài)著的土地。
描寫(xiě)景色的段落 篇5
1.學(xué)校是教書(shū)育人的地方，我們就像是一只只小鳥(niǎo)，在這片天空下飛翔；我們也像是一朵朵小花，在這片花園里開(kāi)放；我們也像是一只只小魚(yú)，在這片海洋里翱翔。
2.校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。前來(lái)報(bào)名的學(xué)生喜氣洋洋，向老師詢問(wèn)著開(kāi)學(xué)事宜；而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃、布置教室，以優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來(lái)。
3.我真喜歡我的學(xué)校，我的學(xué)校就像花園，我們就像花園里的一朵花，一株草，我們被“園丁”愛(ài)護(hù)著，那園丁就是我們的老師。
4.周?chē)悄敲磳庫(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。
5.教學(xué)樓后面是一個(gè)大的球場(chǎng)，外面有一條環(huán)形跑道。球場(chǎng)上長(zhǎng)滿了野草，有的已經(jīng)枯黃，呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象；有的還是郁郁青青，呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。在這片草地的周邊，則分布著學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍樓，還有公共廁所，都有水泥道路彼此相連。
6.剛建校的某某是雪白的，如同未諳世事的孩童，純潔、謙虛。雖沒(méi)有悠久的歷史做基礎(chǔ)，但有滿腔熱情，有謙遜的態(tài)度，有努力的決心。未經(jīng)高考磨煉的某某顯得那么稚嫩，它的未來(lái)充滿神秘與期待。
7.操場(chǎng)的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場(chǎng)的西邊有一幢藝術(shù)樓，我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
8.我們學(xué)校位于皋蘭縣城環(huán)城路右側(cè)的一所新學(xué)校，之所以有這所學(xué)校還真有點(diǎn)故事，市政府本打算在新校區(qū)的地方建一個(gè)娛樂(lè)廣場(chǎng)的，后來(lái)因我們舊學(xué)校設(shè)施簡(jiǎn)陋，所以改建為學(xué)校了，而我們也不會(huì)忘記搬遷新學(xué)校的那一天。
9.我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場(chǎng)上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場(chǎng)上還是乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)三合一的呢！
10.學(xué)校的風(fēng)景不錯(cuò)。最醒目的是那棵碩大的槐樹(shù)，粗糙的紋理顯示了它年代的久遠(yuǎn)，它的枝葉繁茂，似乎沒(méi)有收到秋天的短訊，枝葉還是像春天那般青翠。再往里走就可看見(jiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)，有哥哥們?cè)诖蚧@球，他們?yōu)閷W(xué)校增添了不少生氣。
11.銀白色的旗桿立在教學(xué)樓前。旗桿上，莊嚴(yán)的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。教學(xué)樓旁邊是體育活動(dòng)場(chǎng)所，有滑梯、爬桿、雙杠，真是多不勝數(shù)！下課或活動(dòng)課時(shí)，同學(xué)門(mén)像小鳥(niǎo)般涌向那里，那里便成了同學(xué)們的樂(lè)園。
12.我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，都施行了封閉式管理，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這段開(kāi)學(xué)日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間都彼此了解了，讓我們同學(xué)產(chǎn)生了感情！
13.我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽(yáng)，從四面八方來(lái)到學(xué)校，校門(mén)口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說(shuō)：“加油吧！同學(xué)們！”
14.我愛(ài)我的學(xué)校并不是因?yàn)樗獗淼拿利�，而是因�(yàn)樗挥幸活w為學(xué)子前程著想的心。她的精抻與行動(dòng)深深地感動(dòng)了我，吸引住我。讓我深深地愛(ài)上了她——我們的學(xué)校。
15.學(xué)校的花壇里有許多植物，但我所熟識(shí)的只有紫薇，它的花有紫色的，粉紅的，好生美麗。我的校園里植物還有許多，使我仿佛在大自然中學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)更加有趣。
16.校園，是你幫助我踏入知識(shí)的殿堂，你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)了出來(lái)；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。
17.操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書(shū)、玩耍，那瑯瑯的讀書(shū)聲，常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。
18.夏天，一炎熱，喧鬧的季節(jié)來(lái)到了。足球場(chǎng)上，小草長(zhǎng)到了一尺多高，我們?cè)谏厦姹谋奶�，像在海綿上玩耍。中午，知了在樹(shù)上不停的叫，像是在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！蔽覀兟�(tīng)著知了的聲音都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
19.每天清晨，我們會(huì)戴著紅領(lǐng)巾、排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。在陽(yáng)光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。望著它們，我就會(huì)想起那些革命烈士，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺(jué)得校園更加神圣了。
20.夏天，樹(shù)上的知了不停的叫，草兒輕請(qǐng)地低下了頭，但是樹(shù)上的樹(shù)葉長(zhǎng)得很茂盛，正好給草兒遮陽(yáng)。太陽(yáng)卻不留情，毒辣的暴曬。學(xué)校放假了，我們依依不舍地離開(kāi)了校園，也離開(kāi)了狠毒的太陽(yáng)。
21.沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路，我來(lái)到了靜謐的校門(mén)前。早晨，太陽(yáng)光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門(mén)口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱，它們的頭上各有一盞門(mén)燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門(mén)柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
22.每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來(lái)到校園，一進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一排排樹(shù)木，瞧！這兒有梧桐，那兒有松柏，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。
23.我來(lái)到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲(chóng)在花叢中飛來(lái)飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。
24.教學(xué)樓后面是一個(gè)大的球場(chǎng)，外面有一條環(huán)形跑道。球場(chǎng)上長(zhǎng)滿了野草，有的已經(jīng)枯黃，呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象；有的還是郁郁青青，呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。在這片草地的周邊，則分布著學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍樓，還有公共廁所，都有水泥道路彼此相連。
25.我的校園很美麗，走進(jìn)大門(mén)，就可以看到一顆長(zhǎng)滿果實(shí)的扁桃樹(shù)，每一個(gè)早晨，一走進(jìn)校園，就有一股清香在校園里彌漫著，走進(jìn)一看，寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，在操場(chǎng)的右邊，是教學(xué)樓，在每一城樓里，彌漫著知識(shí)的氣氛，每當(dāng)上課的時(shí)候，每一城樓都會(huì)發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，真是快樂(lè)，每天放學(xué)或上學(xué)，每一個(gè)人的臉上都帶著洋溢的笑容，在這里學(xué)習(xí)的同學(xué)們都很樂(lè)于助人，都互相幫助，每當(dāng)文體節(jié)到了的時(shí)候，每一位同學(xué)都有自己的事情做，熱熱鬧鬧的！
26.操場(chǎng)泥土地，坑坑洼洼，晴天灰撲面，見(jiàn)雨稀泥灘�？删褪沁@三年多時(shí)間，學(xué)校就又建起了三幢教學(xué)大樓，教室寬敞明亮。操場(chǎng)塑膠地面。規(guī)整的跑道，玻璃鋼籃球架，八個(gè)乒乓案以及四周花池內(nèi)的花草樹(shù)木，更給校園增添了色彩。我們?cè)谛�，無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)�？柿擞屑儍羲龋粺崃擞酗L(fēng)扇送爽；冷了有空調(diào)送暖。為了學(xué)生的安全，學(xué)校前后大門(mén)還加上了保安。
27.學(xué)校門(mén)前有一個(gè)機(jī)器人，就是它來(lái)保護(hù)學(xué)校的人們和財(cái)物安全。它對(duì)我們打著招呼，并請(qǐng)我們進(jìn)入學(xué)校。我們乘著自動(dòng)扶手電梯走進(jìn)教學(xué)樓，每一間教室的天花板是天藍(lán)色，地板是草綠色，使同學(xué)們感覺(jué)好像在大自然里上課一樣舒服。我們走出教學(xué)樓，我們就發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?機(jī)器人指了指教學(xué)樓旁邊的地下通道。原來(lái)為了節(jié)約場(chǎng)地，就把操場(chǎng)建在了地下。操場(chǎng)里有一個(gè)電燈按鈕，有了它，即使在地下也會(huì)好像白晝一樣，操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、單雙杠區(qū)等場(chǎng)地應(yīng)有盡有，而且即使刮風(fēng)下與，也能在高高興興地在操場(chǎng)上盡情玩耍。
28.從大樹(shù)往里走就是操場(chǎng)，操場(chǎng)的南邊和靠北端的東西兩邊各有一座教學(xué)樓。主席臺(tái)在操場(chǎng)北邊。您看，我們現(xiàn)在的操場(chǎng)多么漂亮！紅色的塑膠跑道，四周還有綠色的草坪。在上面跑步、玩耍，別提多帶勁！您還不知道吧?這可是我們學(xué)校剛剛修好的。原來(lái)水泥地面，同學(xué)們?cè)谏厦姹寂芙?jīng)常有人摔傷，現(xiàn)在可好了，就是摔倒了，一般也不會(huì)受傷。我們都非常喜歡我們的新校園，您看，上面沒(méi)有一片紙屑，更別說(shuō)垃圾了。自從進(jìn)行了新裝修，學(xué)校的衛(wèi)生也變好了許多。
29.來(lái)到學(xué)校門(mén)口，校門(mén)上掛著四個(gè)金光閃閃的大字，就是東郊小學(xué)。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的校道，兩旁是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周都種著高大聳立的木棉樹(shù)，就像保衛(wèi)在操場(chǎng)的衛(wèi)兵。東操場(chǎng)有個(gè)升旗臺(tái)，上面有支旗桿，旗桿上面的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，每上體課的時(shí)候，老師會(huì)帶我們來(lái)西操場(chǎng)上體育課，我們會(huì)在這里運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)下課，我和同學(xué)常在這里追逐，玩耍。這里除了有雙桿，單桿，還有一個(gè)長(zhǎng)方形的沙坑。我們的學(xué)�？墒軞g迎了，離這里近的居民們都會(huì)來(lái)這里散步，有的在這里打羽毛球，運(yùn)動(dòng)等。
30.踏入校門(mén)，穿過(guò)長(zhǎng)廊，映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。如果說(shuō)我們學(xué)校像一條環(huán)形的項(xiàng)鏈，那么操場(chǎng)猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項(xiàng)鏈的中間。操場(chǎng)，既是學(xué)校的中心，也是我們學(xué)生的樂(lè)入校園，首先映入眼簾的，定是色彩明麗的操場(chǎng)。操場(chǎng)是紅綠相間的，紅色的是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，綠的呢，是綠草如茵的足球場(chǎng)。紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花。進(jìn)入操場(chǎng)，踏在柔軟的草地上，你會(huì)有一種說(shuō)不出的放松。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線，好像是操場(chǎng)的舞裙，曼妙多姿。這卻只是校園操場(chǎng)的第一道亮麗的風(fēng)景線。
31.學(xué)校的大操場(chǎng)也很吸引同學(xué)們，它位于學(xué)校的大門(mén)右側(cè)。走進(jìn)大操場(chǎng)，最先看到的是一圈三道的跑道，邊是白色的，中間是紅色的。大操場(chǎng)是用塑料草鋪成的，是一個(gè)小小足球場(chǎng)。校運(yùn)會(huì)的田徑項(xiàng)目就是在這里舉行的。學(xué)�？刻⿲幓▓@圍墻中央處是一個(gè)用藍(lán)白磁磚鋪成的主席臺(tái)，星期一的早晨我們都在這里舉行升旗儀式，學(xué)校所有會(huì)議以及重大的活動(dòng)都在這里舉行。
32.校長(zhǎng)，我們的操場(chǎng)太小了，下了課以后，幾乎沒(méi)有同學(xué)們活動(dòng)的空間。因?yàn)槲覀兩狭昙?jí)了，比較喜歡踢足球，可是沒(méi)有地方，所以我建議，應(yīng)該把操場(chǎng)擴(kuò)建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個(gè)花壇、有一片草地，設(shè)計(jì)一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。
33.走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，看到的是干凈的操場(chǎng)，操場(chǎng)右邊就是這棵槐樹(shù)�；睒�(shù)像高大無(wú)比的巨人，別的樹(shù)就像是他的孩子，站立在它的腳下。從遠(yuǎn)處看，校園里的那棵槐樹(shù)蒼翠挺拔。它的枝葉像張開(kāi)了的手臂，讓整個(gè)學(xué)校投入它的懷抱。
34.走進(jìn)校門(mén)，在經(jīng)過(guò)一個(gè)大大的魚(yú)池，就會(huì)到達(dá)操場(chǎng)。走入操場(chǎng)，會(huì)看到一個(gè)主席臺(tái)。學(xué)校里種了許多樹(shù)，春天，丁香樹(shù)剛剛吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；夏天，丁香樹(shù)綻開(kāi)自己的笑臉；秋天，它只剩下那落葉；冬天，它似乎披上銀裝。在校園里還有個(gè)小菜園，那里種著許多蔬菜，有西紅柿、黃瓜、南瓜……在校園的攀巖墻上畫(huà)著許多動(dòng)物圖案，我已經(jīng)成功登頂三十多次了。
35.走進(jìn)學(xué)校，大門(mén)兩旁種滿了高大的梧桐樹(shù)；寬闊的操場(chǎng)平整、潔凈，四周高大的樹(shù)木挺拔、茂盛；操場(chǎng)中心位置，高高的國(guó)旗桿巍然屹立在我們面前，五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)；兩棟漂亮的、嶄新的教學(xué)樓聳立在校園中間，教學(xué)樓外面的`墻壁是用深紅色的涂料涂滿，上面畫(huà)滿了美麗的圖畫(huà)，墻壁下面貼滿了白色的瓷磚，這樣的教學(xué)樓讓人心情舒暢，倍感溫馨；學(xué)校四周是綠綠的草地、美麗的花池，讓我們?nèi)缤钤谕捠澜纭?/p>
36.我的學(xué)校是很美麗的；比如校園里的樹(shù)木，黃桷樹(shù)在校園的后操場(chǎng)，它的樹(shù)桿有五個(gè)人合抱著那么粗，他的身高，有四層教學(xué)樓那么高，遠(yuǎn)處看去，就好像一把巨大的傘撐在操場(chǎng)上。
37.我的校園有南，北兩扇門(mén)。我一般走北門(mén)。一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)上豎立著兩個(gè)深綠色的籃球架，籃球隊(duì)總在這兩個(gè)籃球架間練習(xí)打籃球，代表學(xué)校參賽，為學(xué)校爭(zhēng)光。
38.昨天的校園，一切都?xì)v歷在目。校園的大門(mén)依舊敞著，昨天，它迎接我們的到來(lái)，今天，它又歡送我們離去。來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)邊上的垂柳是那樣的美麗，瞧，它也在伸著纖纖玉手向我們招手，它也舍不得我們離去嗎?是的，它在留戀，不僅僅是它，而是學(xué)校里所有充滿生機(jī)的東西，它們都在留戀。
39.一進(jìn)入校園，映入眼簾的是左邊的幼兒園。幼兒園的墻上刻有許多有趣的圖案。校園的右邊是圓形的大操場(chǎng)，操場(chǎng)正中種著許多蒼天大樹(shù)。外圍是跑道。一下課我們就跑到操場(chǎng)上玩游戲，有的在扔沙包、跳繩……清靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了。
40.我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場(chǎng)上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場(chǎng)上還是乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)三合一的呢！
41.我們學(xué)校位于皋蘭縣城環(huán)城路右側(cè)的一所新學(xué)校，之所以有這所學(xué)校還真有點(diǎn)故事，市政府本打算在新校區(qū)的地方建一個(gè)娛樂(lè)廣場(chǎng)的，后來(lái)因我們舊學(xué)校設(shè)施簡(jiǎn)陋，所以改建為學(xué)校了，而我們也不會(huì)忘記搬遷新學(xué)校的那一天。
42.操場(chǎng)的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場(chǎng)的西邊有一幢藝術(shù)樓，我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
43.剛建校的某某是雪白的，如同未諳世事的孩童，純潔、謙虛。雖沒(méi)有悠久的歷史做基礎(chǔ)，但有滿腔熱情，有謙遜的態(tài)度，有努力的決心。未經(jīng)高考磨煉的某某顯得那么稚嫩，它的未來(lái)充滿神秘與期待。
44.教學(xué)樓后面是一個(gè)大的球場(chǎng)，外面有一條環(huán)形跑道。球場(chǎng)上長(zhǎng)滿了野草，有的已經(jīng)枯黃，呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象；有的還是郁郁青青，呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。在這片草地的周邊，則分布著學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍樓，還有公共廁所，都有水泥道路彼此相連。
45.今天，我懷著好奇激動(dòng)的心情來(lái)到了一所學(xué)校，媽媽告訴我這就是我的學(xué)校。進(jìn)了大門(mén)就看見(jiàn)一幢三層教學(xué)樓，雖然不是很新，但神圣莊嚴(yán)。向左拐便是一條爬滿藤蔓的綠色長(zhǎng)廊，旁邊是操場(chǎng)，看著這寬大的操場(chǎng)，我可真嚇一跳。
46.假山兩側(cè)各有一個(gè)洞，一到流水的季節(jié)，水就會(huì)從那兩條通道彎曲回轉(zhuǎn)。假山右側(cè)山得山腰里有一棵仙果樹(shù)，樹(shù)上一個(gè)個(gè)的仙果紅彤彤、水靈靈，特別招人喜愛(ài)。
47.操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書(shū)、玩耍，那瑯瑯的讀書(shū)聲，常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。
48.深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了，樹(shù)葉干枯了，光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
49.昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。
50.校園，是你幫助我踏入知識(shí)的殿堂，你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)了出來(lái)；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。
描寫(xiě)景色的段落 篇6
1、清晨，我來(lái)到了翠屏山，仰望著這座蒼翠欲滴的山，延綿起伏，春樹(shù)流蘇，山上花開(kāi)遍野，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；它像是一個(gè)巨人，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，終于迎來(lái)了春天，它脫掉了身上厚重而又單調(diào)的毯子，換上了亮麗的春裝。
2、陽(yáng)春三月，柳樹(shù)爆青了，吐出帶黃色的嫩葉，小草也成茵了。一陣花香把我?guī)У搅斯珗@中心，瞧啊，一陣陣花香引來(lái)大群蜜蜂嗡嗡地忙碌著。這時(shí)，調(diào)皮的雨弟弟來(lái)做怪，他跑進(jìn)人們的頭上，臉上，鉆進(jìn)人們的脖子里，使人感覺(jué)涼嗖嗖的。俗話說(shuō)，“春雨貴如油”，我想，樹(shù)，草，花兒們一定在貪婪地允吸著來(lái)自大自然的油吧。
3、春天到處春光明媚，春意盎然。到處一派春的氣息。遠(yuǎn)處，小溪里的冰融化了，溪水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在溪水里歡快的玩耍。成群的小蝌蚪在河里嬉戲著，小草偷偷的從土鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。旁邊各色的映山紅，月季花，玫瑰花爭(zhēng)奇斗艷。散在草叢里，像無(wú)數(shù)的星星眨呀眨。旁邊的柳樹(shù)叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片翠綠的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝葉搖擺，好像對(duì)我們點(diǎn)頭微笑，招手示意。
4、樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在空中飛來(lái)飛去，唧唧喳喳的好像要告訴人們：“春天真美麗，春天真美麗。”大樹(shù)旁邊的小草悄悄的做出了地面，爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，似乎是怕自己得不了第一吧�；▓@里的花經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，散發(fā)出淡淡的香氣。這些花草樹(shù)木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯，為大地增點(diǎn)點(diǎn)新綠。
5、活潑的小燕子來(lái)往穿梭，空中不時(shí)傳來(lái)它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動(dòng)著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類(lèi)釀造甜甜的蜂蜜……，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無(wú)限的生趣。
6、茶花仙子唱著春天的贊歌；微風(fēng)輕輕地吹，玉蘭花仙子跳起了優(yōu)美的舞蹈；桃花仙子像彩帶一樣飄落下來(lái)，好像在給它們加油。柳樹(shù)姐姐在湖邊清洗著她的頭發(fā)。小草弟弟從土里鉆了出來(lái)，鋪成了一塊嫩綠的地毯。雨姑娘來(lái)了，雨水掉入湖里，湖面上就當(dāng)騎一圈一圈的波紋，美麗極了，雨水落在花叢，草叢中，花兒和小草就像洗了一個(gè)澡一樣。雨姑娘累了，就回家了。太陽(yáng)公公出來(lái)了，陽(yáng)光射到湖面上，波光粼粼的好像灑滿了碎金。真美�。�
7、風(fēng)，柔柔的吹；枝頭，悠悠的閃；明媚的太陽(yáng)，曬在身上，暖在心里，爛漫的春花。啁啾的小鳥(niǎo)，透露著春的靈秀，春的音樂(lè)，春的歡樂(lè)。啊，迷人的春天，孕育著一個(gè)多美好的春天！
8、春姑娘來(lái)到郊外，吹了一口仙氣，沉睡了一個(gè)冬季的小草從地里探出嫩綠腦袋，它伸個(gè)懶腰，揉揉睡意朦朧的眼睛，好奇地看著這個(gè)光明的世界。伶俐可愛(ài)燕子從南方趕來(lái)，穿著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，帶著一把剪刀似的尾巴，斜著身子翩飛在空中，或在屋檐的巢里歌唱著“唧骨，唧骨唧骨——”，好像在告訴我們春姑娘來(lái)了。河邊幾棵垂柳，爆出了鵝黃色的葉芽。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái)，有的伸入水里，風(fēng)一吹，水面上就蕩起微微的漣漪。幾只頑皮的小鴨子從窩里大搖大擺地往河邊走，走到河邊，它們張開(kāi)翅膀，一個(gè)個(gè)撲通撲通地往河里跳。它們游來(lái)游去，嘎嘎嘎地叫個(gè)不停。
9、看見(jiàn)鮮花們?nèi)绱伺�，�?shù)木們也當(dāng)然不甘落后。瞧！那柔柔的春風(fēng)正親吻著剛睡醒的大地，蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……，柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上已展開(kāi)了帶黃色的嫩葉，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著；那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹(shù)，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，真是壯觀；桃樹(shù)上綻滿了桃花，粉紅粉紅的，如同片片朝霞……真是萬(wàn)木競(jìng)春��！
10、漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬過(guò)去了，春天慢慢地來(lái)了，天漸漸的暖和了，小燕子換了一件新衣裳從南方飛回來(lái)了，睡了一個(gè)冬天的青蛙蛇烏龜……伸著懶腰慢吞吞地從自己的小窩里走了出來(lái)去找東西吃。小花小草也慢慢地探出頭來(lái)，柳樹(shù)也吐出來(lái)新的嫩芽，在風(fēng)中翩翩起舞著。
11、春天來(lái)了，春姐姐為大地帶來(lái)了五彩的顏色。她送給桃樹(shù)粉色的背心，桃花的臉蛋兒粉嘟嘟的。她送給草地綠色的褲子，小草嫩綠嫩綠的。她送給迎春花黃色的蝴蝶結(jié)，迎春花露出金燦燦的笑臉。她送給杏花一件婚紗裙，滿樹(shù)的杏花羞答答的開(kāi)了。
12、草坪上，棵棵嫩綠的小草鉆出了濕濕的土地。它們身上不停地滾動(dòng)著晶瑩的露珠，仿佛戴上了珍珠項(xiàng)鏈，再加上那翡翠般的綠裝，就成了亭亭玉立的姑娘了。田野里，片片嬌小的嫩芽也從土壤里冒了出來(lái)。它們跟隨著風(fēng)兒擺動(dòng)的節(jié)奏，做起了廣播體操�；▓@里，開(kāi)滿了許多嬌艷的鮮花。有金黃的迎春花，鮮紅的月季花，還有潔白的百合花……風(fēng)兒一吹，花兒們便跳起了“芭蕾舞”蝴蝶和蜜蜂做它們的舞伴，鳥(niǎo)兒做它們的歌手，就連溪水也嘩啦啦地給它們拍打起伴奏來(lái)了。
13、春姑娘來(lái)了，小燕子拖著那春姑娘的長(zhǎng)裙。冰雪融化了，植物長(zhǎng)了出來(lái)，小花和小草在春風(fēng)的撫摸下盡情的舞蹈，那舞蹈美麗極了！大地復(fù)蘇了，小草小心翼翼的探出了它的小腦袋。鮮花怒放，許多鮮花都隨著春風(fēng)翩翩起舞�；▋簜兲钑r(shí)更美了，花兒們的長(zhǎng)相都是不一樣的，比如說(shuō)荷花：有的花還是花骨朵，有的花已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)一兩片葉子，有的花的花瓣全展開(kāi)了，它們都在春風(fēng)下舞蹈，還有的樹(shù)木有著嫩黃色的葉子，美麗極了！
14、春，是播種的季節(jié)。放眼忘去，田埂上，插秧機(jī)，犁田機(jī)，拖拉機(jī)遍地都是。有時(shí)，微風(fēng)拂面，夾雜著油菜花淡淡的幽香。人們臉上沒(méi)有一絲疲憊，都樂(lè)開(kāi)了花，我想：這也許就是豐收的前兆吧！
15、冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。柔和的春風(fēng)吹青了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，像用篩子篩過(guò)一樣，密密地向大地飛灑著。樹(shù)的枝杈上探出頭的點(diǎn)點(diǎn)新綠，迎著溫暖的春風(fēng)，顫動(dòng)著。打了幾個(gè)滾，翻了幾下身，那綠色仿佛眼見(jiàn)著長(zhǎng)起來(lái)，由嫩綠變成深綠。漸漸地，綠成一片，在陽(yáng)光下，忽明忽暗，掩映生輝。
16、春天，田野里一片繁忙的景象！在炎熱的太陽(yáng)下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁唱著歌，好象在歡迎春天的到來(lái)！
17、路邊的那些燦爛的花，在陽(yáng)光的照耀下盡情地蹦來(lái)跳去。一到微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它那動(dòng)人的舞態(tài)，是多么讓人喜愛(ài)啊！它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。那些室內(nèi)的花，好像不想像籠中的小鳥(niǎo)們一樣，被人管著，就探頭探腦的，種花的主人好像看出花兒們的心思，于是就移它們到外面，它們?cè)陉?yáng)光下受到問(wèn)溫暖后，就變得更加鮮艷，美麗了，還引來(lái)了不少密蜂來(lái)采蜜呢！我喜愛(ài)春天百花盛開(kāi)爭(zhēng)姿斗艷的景象。
18、看，小草偷偷地鉆出了小腦袋，嫩綠嫩綠的。一眼望去，田野像一片綠色的海洋。風(fēng)兒輕輕的，草兒軟綿綿的，真是一幅美景。我抬頭仰望藍(lán)藍(lán)的天空，天空中我看見(jiàn)白云仙子在自由自在地飛翔。這一切的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的美好。我閉上了雪亮的雙眼，雙手展開(kāi)，昂著頭，享受著大自然的美好。
19、春陽(yáng)映入花蕊，春風(fēng)搖動(dòng)著花枝，鶯燕翩然起舞，蜜蜂留連花間，美不勝收。置身于春景中，煦日當(dāng)頭，各色交雜，怎能不讓人嘆服大自然的別具匠心，一剎那間變幻出比萬(wàn)花筒更加多彩的畫(huà)面。
20、春，把她的長(zhǎng)袖一揮，使原先被積雪覆蓋的大地，都脫下舊服換上了翠綠色的新衣；春，又用那纖巧的手拿出一束束五彩繽紛的鮮花，撒向大地，為原本翠綠的森林畫(huà)上一筆……
21、我喜歡春天：我喜歡春天的百花盛開(kāi)，我喜歡春天的冰河解凍，我喜歡春天的綠草成蔭。我最喜歡的就是農(nóng)村的春天。
22、春天，一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天，為我們帶來(lái)了溫暖，為大地帶來(lái)了生機(jī)。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，大自然也開(kāi)始了她們的春天交響曲。
23、我撲了上去，貪婪地享受著小草的溫暖，躺在草地上，仰望著藍(lán)天，一股暖流注入了我的身體。“你說(shuō)，我們?yōu)槭裁聪矚g小草?”我瞇起眼�！斑@還不簡(jiǎn)單！小草不屈不撓頑強(qiáng)不屈的精神，是許多人都無(wú)法辦到的，而我們也想像小草一樣�！彼鲿车鼗卮�。我輕輕撫摸著小草，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，它歡快地抖動(dòng)著身子。哦！一株株小草齊刷刷的，猶如一塊碧玉。那一片片草地，一株株小草，讓我感到了無(wú)比欣慰，無(wú)比幸�！�
24、不知什么時(shí)候，滴起了春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地遮蔽大地。太陽(yáng)帶來(lái)了晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，空氣清爽，沁人肺腑。呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，春回大地，萬(wàn)物生機(jī)，好一幅秀麗山水畫(huà)。
25、瞧，那棵高大的楊樹(shù)換上了新裝，綠油油的；那朵小巧的梅花綻放出可愛(ài)的笑容，甜蜜蜜的。一切事物都像剛睡醒的樣子。這時(shí)我恍然大悟，原來(lái)是春天到了！我張開(kāi)雙手，擁抱著五彩繽紛的世界。
26、雖說(shuō)只是初春，但這種令人著急的時(shí)間觀念卻沒(méi)有阻擋得住花兒們爭(zhēng)芳斗艷的心情！有的花兒，太急，將自己那美麗的身姿面向了我們，有的花兒，像十五六歲的花季少女，羞答答的側(cè)著身子，半開(kāi)半合著，讓人感到嬌滴滴的；還有的花兒，只是展現(xiàn)出了苞子，還沒(méi)有醞釀好心情，可她怎能知道：剛經(jīng)受?chē)?yán)寒的人們是怎樣迫不及待的希望看到鮮艷的花呀！
27、春，是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，朝氣蓬勃，萬(wàn)紫千紅。春雨綿綿，滋潤(rùn)著人們的心田；春風(fēng)緩和，悄聲無(wú)息，撫摸著人們的臉頰；春樹(shù)繁茂，蔥蔥蘢籠，沐浴著和徇的陽(yáng)光；春花爛漫，競(jìng)相開(kāi)放，將大自然點(diǎn)綴的五彩繽紛；總之，我愛(ài)春，愛(ài)這生氣勃勃的春！
28、重重的贊美把嫩嫩的花蕾壓的在春寒中瑟瑟發(fā)抖，柔柔的和風(fēng)把深深的期待化成神話中的'玫瑰迷霧。清明的無(wú)限春光給了人們無(wú)限的思緒卻也遮住了人們沉靜的目光，盎然的春色喚起了人們一時(shí)的激情卻也迷離了人們久遠(yuǎn)深刻的企盼。
29、春姑娘來(lái)了，她脫下雪白的棉襖，換上了一身綠色的新裝，霎時(shí)，森林里的景色變得美麗極了！綠樹(shù)綠草，一片綠色的世界！有松樹(shù)楊樹(shù)柳樹(shù)和銀杏樹(shù)。我喜歡柳樹(shù)，因?yàn)榱媚锏霓p子很長(zhǎng)，她把頭發(fā)伸進(jìn)水里，經(jīng)清澈的湖水一洗，就更加碧綠更加美麗了。綠色的水里倒映出柳樹(shù)多姿的身影和遠(yuǎn)處幾座連綿不斷的青山，哇！青山綠水，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
30、叮咚叮咚，泉水歡快的唱著歌兒，流向遠(yuǎn)方。嘀咕嘀咕，布谷鳥(niǎo)奏起了悠揚(yáng)的樂(lè)章。沙沙沙沙，小雨組成了歡快的音符。這就是一曲春天的贊歌。就在這時(shí)，羞澀的春姑娘邁著輕盈的步伐，靜靜地。悄悄的。緩緩地向我們走來(lái)，公譜成一曲和諧動(dòng)聽(tīng)的春之歌！
31、潺潺的溪水反映了農(nóng)家生活的風(fēng)格，是那么的悠閑自在，歡樂(lè)愉快。溪水的聲音，是那么的清脆悅耳，那么的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。溪水里的石子，是五彩斑斕，各具風(fēng)韻的，還時(shí)不時(shí)的能看見(jiàn)活蹦亂跳的小魚(yú)。農(nóng)村的孩子，經(jīng)常赤著腳丫下水玩呢！
32、我懷著好奇的心情去找春天。啊，我見(jiàn)到了春天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹(shù)上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)真有趣。展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷……
33、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。咝咝……咝咝……和煦的春風(fēng)就像一位翩翩的仙子，輕撫著大地的臉龐。她掠過(guò)草叢中，小草興奮地?fù)u擺著嫩綠的身軀，沙沙作響。大樹(shù)拍打著樹(shù)葉，仿佛是為了習(xí)習(xí)涼風(fēng)的到來(lái)而歡呼雀躍地鼓掌。春風(fēng)柔和地拂向花叢中，繁花似錦，嬌艷欲滴的花兒含情不盡，給人以嫵媚，給人以嬌艷。她們?cè)陲L(fēng)中盡情地?fù)u擺著，爭(zhēng)奇斗艷，香氣襲人，令人心曠神怡，陶醉不已。
34、田野上，小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉，瞧去，一大片一大片滿是的，隨意的鋪著，有的濃，有的淡�；▋阂膊皇救�，爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開(kāi)放著，一朵朵小花像一位位調(diào)皮的精靈，誰(shuí)著風(fēng)扭動(dòng)著自己的身體，翩翩起舞，似乎讓人覺(jué)的是一件流動(dòng)著水紋的嵌滿鮮花的綠色紗衣。
35、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雨像一團(tuán)霧，一團(tuán)煙，又像一幅珠簾。雨聲是均勻細(xì)密的，就像竊竊私語(yǔ)，又像遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹著短笛，隱隱約約，若有若無(wú)，地上騰起陣陣煙霧，更使的那雨像飄曳的薄紗；淅淅瀝瀝，沙沙沙沙，如一桿碧綠的笛子悠悠流出的動(dòng)情的曲調(diào)，這是春雨的尾聲啊。在著雨聲中，你會(huì)甜甜地睡去，盈盈地醉去……
36、如果說(shuō)校園里的春天沒(méi)有花，我想，那就像一幅沒(méi)有落款的中國(guó)畫(huà)，濃重之中缺了淡寫(xiě)的那一筆，讓賞畫(huà)的覺(jué)得有些失意，賞花的人也同樣感覺(jué)有些悲戚。春天的校園是最親柔的。幽蘭悄悄的撐開(kāi)那些在冬寒下萎靡的葉子。她說(shuō)，春風(fēng)吹綠校園的時(shí)候，遠(yuǎn)去的燕子也將要飛回來(lái)了。等待是春風(fēng)的到來(lái)，我等待的是詩(shī)人海子說(shuō)的那樣春暖花開(kāi)……
37、很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧，但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意，流暢的生機(jī)，靜靜觀賞，更有動(dòng)中取靜之美。曾經(jīng)每當(dāng)冬天接近尾聲的時(shí)候，我總是四處尋覓，尋覓屬于春天的顏色美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺(jué)所有春的訊息，但是我知道我和春天一起在優(yōu)游，也許是漫步。春天讓我的心情舒暢，感覺(jué)溪水是我歡快的玩伴，低語(yǔ)佯罵；那些絕美的花草樹(shù)木是我的新衣，欣賞著竟不舍得回家，想要抱著她永遠(yuǎn)不放開(kāi)；云是我手心拽著絲線的風(fēng)箏，想要和她一起奔跑；陽(yáng)光在溫暖地和我微笑著，一切都那么地完美。所以我要感謝春天，感謝快樂(lè)，那些過(guò)往的春天！
38、春天在哪里?大地告訴我：春天從一棵棵小草的美夢(mèng)中蘇醒，沖破泥土的束縛，舒展開(kāi)稚嫩的臂膀。那青草的氣息沁人心脾。我張大嘴巴深深地呼吸，那醉人的味道像甘露一般清爽。小河兩岸楊柳拂面，嫩綠的葉子在風(fēng)中發(fā)出嘩嘩的聲音，好像小提琴的旋律，令人陶醉。
39、一年之際在于春，春天是一年的開(kāi)始，它給人們帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)了希望，更帶來(lái)了美麗和溫暖。最喜歡兒時(shí)跟在媽嗎后面，挎著籃子在春天里挖野菜的情景，最喜歡在春天里跟著父親爬山，看山上的迎春花，看遠(yuǎn)出的云，看近處的水，聽(tīng)流水，感山情，總感覺(jué)那是生命最美的境界。
40、春天邁著風(fēng)情萬(wàn)種的腳步款款走來(lái)，攜著道不盡的綠葉，拂著訴不盡的綠花，踏著數(shù)不盡的綠草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐樹(shù)便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長(zhǎng)劍；所過(guò)之地，一甩發(fā)，嬌媚的柳樹(shù)便似一位位舞者般綻出了艷麗的綠色花裙；所處之地，一揮手，柔嫩的樹(shù)苗便若一群群孩童般吐出了柔軟的綠色舌頭。
41、聽(tīng)！春天不就是一首歌嗎?她正撩動(dòng)著我們彈跳的心弦呢！瞧！春天不就是一本書(shū)嗎?她正引動(dòng)著我們顫動(dòng)的手指呢！看！春天不就是一幅畫(huà)嗎?她正牽動(dòng)著我們迷離的目光呢！聞！春天不就是一杯茶嗎?她正勾動(dòng)我們顧盼的鼻子呢！那么，便讓我們的心神追隨在春天譜寫(xiě)的篇章中吧！
42、春天在哪里?風(fēng)兒告訴我：春天在溫暖的春風(fēng)里。春風(fēng)像一支看不見(jiàn)的彩筆，把一樹(shù)樹(shù)的桃花裝扮得像小姑娘粉紅的臉龐；把一棵棵柳樹(shù)描繪得像翠綠色的絲帶；把數(shù)不清的梨花漂染得像雪花一樣潔白；把整個(gè)原野點(diǎn)綴的這樣絢爛這樣美麗。處處帶著春的味道，春的風(fēng)格。
43、小雨“沙沙沙”地響，遠(yuǎn)處煙雨霏霏，悄然潤(rùn)物，我聽(tīng)到春芽破土的聲音�！稗Z隆隆”，第一聲春雷響徹云天，喚醒了田野里的麥苗，蜇伏的小精靈，萬(wàn)物復(fù)蘇了。呢喃的燕子，也加入了百鳥(niǎo)大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春天的交響。
44、在春天的一朵云里，我發(fā)現(xiàn)了生命是藍(lán)色的海，在春天的一縷炊煙里，我看到了母親臉上深深的皺紋，在春天的陽(yáng)光里，我聽(tīng)到了父親厚重的囑咐聲。春天的小草是希望，春天的花是希望，春天的樹(shù)也是希望，春天是一個(gè)復(fù)蘇生命的季節(jié)，春天也是一個(gè)播種希望的季節(jié)。
45、我家鄉(xiāng)的春天，每年總是生機(jī)勃勃綠意盎然。春天來(lái)了，但是又能從什么地方發(fā)現(xiàn)春的信息呢?別著急，跟我來(lái)。我又和妹妹相約來(lái)到田野，發(fā)現(xiàn)春在田野里。松軟的泥土散發(fā)著清新的濕潤(rùn)的氣息，冬憩后醒來(lái)的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī)。溪水歡唱，如母愛(ài)的乳汁，與土地和麥苗的血液水乳交融。春在池塘邊，魚(yú)蝦暢游，蛙鼓抑揚(yáng)弄喉嗓，柳絲婆娑舞倩影，陽(yáng)光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。春在天空，燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩躚，風(fēng)箏高飛，濃濃春意彌漫潔白的云朵間，甜脆笑聲穿梭浩瀚的九天。春天在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹(shù)飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳……春天的足跡，無(wú)處不在。
46、瞧！那飄動(dòng)的柳枝不正是春天的秀發(fā)嗎?那顫動(dòng)的細(xì)草不正是春天的花環(huán)嗎?那舞動(dòng)的嫩葉不正是春天的紗裙嗎?那流動(dòng)的河水不正是春天的肌膚嗎?那靈動(dòng)的鳥(niǎo)鳴不正是春天的歌聲嗎?那閃動(dòng)的星輝不正是春天的目光嗎?春天便宛如一位畫(huà)家，她自如地?fù)]灑手中的綠色顏料，點(diǎn)綴出一幅幅人間繁景。她以她那細(xì)嫩的筆歡快地親吻著每一幅畫(huà)面，讓畫(huà)中的每一處盛景都踮起腳尖遙望著春天，期盼著春天，迎接著春天，擁抱著春天，歡送著春天！擁抱春雨的澆灌，以展現(xiàn)他們的秀麗；迎接春風(fēng)的洗禮，以昭顯他們的華麗；經(jīng)歷春雷的祝福，以彰顯他們的艷麗！
47、春天是季節(jié)，也是心情，在內(nèi)心里發(fā)生。所以春天不僅是萬(wàn)物的夢(mèng)醒，也是心靈的醒悟。如果沒(méi)有心的覺(jué)醒，永遠(yuǎn)感覺(jué)不到春天來(lái)臨。春天里，感受天天都是新鮮的，其中也有些莫名其妙的感覺(jué)，一些無(wú)以名狀的興奮。眼里那蕩漾的柳枝，芬芳的風(fēng)，和千姿百態(tài)的花，會(huì)讓人想起些什么，憧憬些什么，期待些什么。
48、春天，各種花朵散發(fā)出清香，讓我感到進(jìn)入了另一個(gè)世界，是美妙的。小草也沖破泥土，長(zhǎng)得無(wú)比茂盛。春天把冬天的寒冷帶走了，帶來(lái)了溫暖，讓小溪叮當(dāng)，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。我愛(ài)春天的百花齊放，愛(ài)春天的無(wú)邊的綠色。在花園里，我仿佛看(到)花兒的笑臉，我走過(guò)，細(xì)細(xì)地聞到那種不同的味道。啊！春天，你的付出，沒(méi)有白辛苦，如果你是園丁你帶來(lái)的是一片繁榮。如果你是魔法師，你把冬天的寒冷變成春天溫暖。如果我是春天，我會(huì)不辭勞苦的改變冬天，變得欣欣向榮。
49、花壇里的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄�。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。
50、春天是一縷縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明亮的陽(yáng)光；春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞；春天是種子破土而出時(shí)拱動(dòng)的力，樹(shù)木拔節(jié)時(shí)喧響的節(jié)奏；春天是透明純凈的夢(mèng)，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩(shī)；春天是孩子臉蛋上的天真無(wú)邪，姑娘面頰上秀美羞怯；春天是我們用汗水勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望夢(mèng)幻和理想。
51、春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香桃紅柳綠陽(yáng)光明媚充滿希望的季節(jié)。眼前雖然還殘留著冬天的痕跡，但處處已顯露著絲絲春意。春風(fēng)春雨春草撩動(dòng)游人的發(fā)梢，與人們嬉戲。哦，你看見(jiàn)春天了嗎?它就是那柳絲上的嫩芽，就是那草叢中的小野花。
52、春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。當(dāng)看到粉桃千枝萬(wàn)枝競(jìng)放，柳絲千條萬(wàn)條飄浮的春天時(shí)，您會(huì)不會(huì)想到那碩果累累的金秋?其實(shí)那沉甸甸的碩果是早已孕育在春天的花蕾里了，那燦爛的金色也早孕育在春天的綠色里了。
53、春天到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕�，爬上地面欣賞春天。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。隨著春天的到來(lái)，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了，這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。
54、如果四季是本圖書(shū)，那么，春便是浸滿霏霏細(xì)雨的扉頁(yè)，以她那奇艷的筆畫(huà)勾勒出一篇篇令人沉醉的語(yǔ)句；如果四季是幅圖畫(huà)，那么，春便是繚繞絲絲光輝的封面，以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫(huà)；如果四季是首歌曲，那么，春便是傾瀉縷縷旋律的音符，以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲；如果四季是支舞蹈，那么，春便是點(diǎn)綴道道舞影的舞姿，以她那驚艷的姿態(tài)舞動(dòng)出一支支令人情醉的舞姿！如果四季是座雕塑，那么，春便是妝扮點(diǎn)點(diǎn)殘痕的印跡，以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術(shù)中吧！
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