材料實習(xí)報告范文匯總6篇

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？以下是小編收集整理的材料實習(xí)報告7篇，歡迎閱讀與收藏。

材料實習(xí)報告 篇1

　　一 實習(xí)時間

　　xx年x月x日

　　二 實習(xí)公司

　　銀峰鑄造(蕪湖)有限公司

　　三 實習(xí)公司基本情況簡介

　　銀峰鑄造蕪湖有限公司是西班牙銀峰集團(tuán)(INFUN GROUP)在華獨(dú)資公司。銀峰鑄造(蕪湖)有限公司，該公司在20xx年正式開工投產(chǎn)，是銀峰集團(tuán)在華獨(dú)資企業(yè)。公司位于安徽新蕪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，占地150000平方米，項目總投資1億美元，總生產(chǎn)能力超過9萬噸/年。在生產(chǎn)裝備和工藝技術(shù)水平上，已引進(jìn)目前世界上最新、最先進(jìn)的自動化鑄造生產(chǎn)線和工藝檢測技術(shù)，實現(xiàn)高效、節(jié)能、節(jié)材、環(huán)保的“綠色鑄造”之路。主要產(chǎn)品是汽車零部件，重量在1-100千克之間。有灰鐵、球墨鑄鐵、特殊鑄造(硅墨鑄鐵、蠕墨鑄鐵、耐蝕高鎳鑄鐵等)和其他材料的零件，總生產(chǎn)能力超過30萬噸/年。

　　四 實習(xí)內(nèi)容

　　(1)入廠前安全教育 首先，參觀前領(lǐng)導(dǎo)都給我們開了一個會議，主要是一些安全教育和公司的當(dāng)前情況。 如走安全通道;不隨便動開關(guān);注意警示標(biāo)志及來回車輛，例如經(jīng)常在車間里行駛的叉車; 按照老師講的路線和區(qū)域行走、注意判斷周圍環(huán)境變化，互相提示。以及場內(nèi)員工的安全生產(chǎn)及操作規(guī)范。

　　(2)入廠參觀

　　在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們首先參觀造型線，造型機(jī)是用于制造砂型的鑄造設(shè)備。它的主要功能是：填砂，將松散的型砂填入砂箱中;緊實型砂，通過震實、壓實、震壓、射壓等不同方法使砂箱中松散的型砂緊實，使砂型在搬運(yùn)和澆注等過程中具有必要的強(qiáng)度;起模，利用不同機(jī)構(gòu)將模樣從緊實后的砂型中取出。公司的造型機(jī)是德國西門子的一個全自動機(jī)器，自動化程度非常高，生產(chǎn)過程中的故障全部在電腦顯示屏上顯示，造型線總共又2245個探測器，每當(dāng)出現(xiàn)故障時，故障原因都會在電腦頻幕上顯示。造型線上有一個試砂實驗室，負(fù)責(zé)測試型砂的強(qiáng)度 透氣性 流動性 濕度 硬度 韌性 耐火性 等物理參數(shù)，公司規(guī)定一個小時取樣六次，每小時做六次實驗，每一次都要記錄下來，因為型砂的物理參數(shù)直接影響鑄造的質(zhì)量，比如濕度太低型砂容易從砂型中拖落，影響鑄件質(zhì)量。

　　然后領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了澆注過程，生產(chǎn)中，澆注時應(yīng)遵循高溫出爐，低溫澆注的原則。因為提高金屬液的出爐溫度有利于夾雜物的`徹底熔化、熔渣上浮，便于清渣和除氣，減少鑄件的夾渣和氣孔缺陷;采用較低的澆注溫度，則有利于降低金屬液中的氣體溶解度、液態(tài)收縮量和高溫金屬液對型腔表面的烘烤，避免產(chǎn)生氣孔、粘砂和縮孔等缺陷。因此，在保證充滿鑄型型腔的前提下，盡量采用較低的澆注溫度首先，參觀了澆鑄如何煉鐵水，先在澆煲中最底下加入稀土鎂硅鐵合金和孕育劑，接著加入碎鐵塊，當(dāng)電爐中的鐵水達(dá)到規(guī)定溫度時，倒入澆煲中，同時在澆煲中伴隨著反應(yīng)的發(fā)生，當(dāng)澆煲倒?jié)M之后，在澆煲最上面加入除渣劑，把表面的渣滓弄出來，然后倒出一小勺鐵水檢測，待檢測通過時，開始澆鑄。

　　然后開始澆注，注意觀察，防止跑火，當(dāng)澆煲中的鐵水快倒完時，澆注一個試塊，做成試棒，做拉伸試驗。在澆注的同時還給我們講解了如何放置型芯，通過現(xiàn)場的指導(dǎo)，使我們對鑄造有了深入的了解。澆注過后，領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了后道處理，包括了切邊，打磨，質(zhì)檢。產(chǎn)品質(zhì)檢，首先領(lǐng)導(dǎo)講解一下質(zhì)檢的幾大要求，一是外觀尺寸檢驗通過尺寸線檢驗;二是材質(zhì)檢驗，通過金相實驗和光譜分析;根據(jù)物質(zhì)的光譜來鑒別物質(zhì)及確定它的化學(xué)組成和相對含量的方法叫光譜分析，通過光譜分析可以測試材料的成分比例三是鑄件內(nèi)部檢驗，通過初檢和終檢來完成。還可以通過化學(xué)成分檢驗成分缺陷，超聲波檢驗內(nèi)部缺陷。

　　超聲波探傷是應(yīng)用超聲能透入金屬資料的深處，并由一截面進(jìn)入另一截面時，在界面邊緣發(fā)作反射的特點(diǎn)來反省零件缺陷的一種辦法，當(dāng)超聲波束自零件外表由探頭通至金屬內(nèi)部，碰到缺陷與零件底面時就辨別發(fā)作反射波來，在熒光屏上構(gòu)成脈沖波形，依據(jù)這些脈沖波形來判別缺陷地位和巨細(xì)。通過超聲波探傷我們可以探測出鑄件內(nèi)部的缺陷，而且是內(nèi)部看不到的缺陷，這在實際中是非常重要的，因為一個微小缺陷可以導(dǎo)致零件失效。領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們到現(xiàn)場一一講解。

　　三 實習(xí)體會

　　雖然這次實習(xí)時期不長，但是通過這次實習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會在社會上獨(dú)立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中，由我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。

　　首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對待工作，時時刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。 我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與 人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。

　　利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。 任何理論和知識只有與實習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。

　　此時，我還在回憶這次令人難忘的機(jī)加實習(xí)，它不僅讓我們了解到了實際生產(chǎn)中的各種技能，還讓我們明白了一個深刻的道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要恭行。

材料實習(xí)報告 篇2

　　一、實習(xí)的性質(zhì)與目的

　　1。生產(chǎn)實習(xí)安排在學(xué)生已掌握部分專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課后進(jìn)行。是學(xué)生理論聯(lián)系實際的重要課堂。通過實習(xí)，要培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，業(yè)務(wù)上應(yīng)使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)課加深認(rèn)識，提高應(yīng)用知識的能力，對即將學(xué)習(xí)的專業(yè)理論課課堂教學(xué)內(nèi)容有一定的理解，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考問題的能力，包括根據(jù)工作需要收集生產(chǎn)現(xiàn)場數(shù)據(jù)和資料的能力，發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。通過生產(chǎn)實習(xí)，。讓學(xué)生利用所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)理論知識去分析實際生產(chǎn)過程，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生分析和解決高分子材料制備和應(yīng)用過程中有關(guān)技術(shù)問題的能力。加強(qiáng)加工用模具設(shè)計制作、材料常用檢測設(shè)備和儀器的使用方法等方面的知識，并了解本專業(yè)與其他專業(yè)的協(xié)作關(guān)系，為今后的畢業(yè)設(shè)計及走入工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

　　2。生產(chǎn)實習(xí)是專業(yè)課教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際的有力手段，是進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，補(bǔ)充理論教學(xué)的最好場所，每個學(xué)生必須高度重視，認(rèn)真對待。

　　通過生產(chǎn)實習(xí)獲得必要的感性認(rèn)識，擴(kuò)大知識面，為學(xué)習(xí)專業(yè)打好基礎(chǔ)。生產(chǎn)實習(xí)中根據(jù)工廠實際情況和教學(xué)安排，有條件時可參加一些生產(chǎn)和力所能及的調(diào)查研究，以培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

　　通過生產(chǎn)實習(xí)，了解工廠生產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)方法、產(chǎn)品品種及應(yīng)用;了解生產(chǎn)工藝過程、工藝條件條件、控制因素和產(chǎn)品質(zhì)量檢測方法;了解生產(chǎn)設(shè)備的結(jié)構(gòu)性能、工作原理、操作條件及設(shè)備的維修、保養(yǎng)及使用注意事項。

　　實習(xí)過程中應(yīng)結(jié)合所學(xué)理論知識，分析實習(xí)工廠的生產(chǎn)特點(diǎn)及生產(chǎn)中存在的問題，盡可能提出建議、意見及改進(jìn)措施。

　　了解各車間所用設(shè)備、生產(chǎn)能力、原料消耗指示及生產(chǎn)中存在的問題;了解生產(chǎn)中曾出現(xiàn)過的故障及其原因，采用的措施及今后的打算。了解生產(chǎn)中所用的控制儀表、操作規(guī)程及生產(chǎn)技術(shù)管理情況、工廠的生產(chǎn)經(jīng)驗、合理化建議及技術(shù)改造概況、生產(chǎn)實習(xí)效果和存在的問題。

　　3。生產(chǎn)實習(xí)是高等工科院校在教學(xué)過程中的一個重要的實踐環(huán)節(jié)，是理論與實際相結(jié)合的有效方式，對于同學(xué)們接觸工人、了解工廠、熱愛自己的專業(yè)、熱愛未來工作、擴(kuò)大視野，并為后續(xù)課程學(xué)習(xí)增加感性認(rèn)識提供了一個難得的機(jī)會。

　　生產(chǎn)實習(xí)目的是：

　　1。通過觀察和分析機(jī)械制造裝備和電子元器件的生產(chǎn)過程，學(xué)到本專業(yè)的生產(chǎn)實踐知識和了解測控系統(tǒng)和自動化系統(tǒng)的感性認(rèn)識，有利于對后續(xù)課程的理解;

　　2。理論聯(lián)系實際。用已學(xué)的理論知識去分析實習(xí)場所看到的實際生產(chǎn)技術(shù)，使理論知識得到充實、印證、鞏固、深化，既體會學(xué)習(xí)書本知識的必要性，又提高解決實際工程技術(shù)問題的能力;

　　3。得到一次綜合能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

　　二、實習(xí)的時間分配

　　實習(xí)工作安排一覽表

　　三、實習(xí)地點(diǎn)選擇

　　1。 貴州省工程復(fù)合材料中心 ：了解擠出型材的生產(chǎn)過程，塑料制品的注塑成型。

　　2。 國家復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究中心/貴州凱科特材料有限公司：了解聚合物改性材料的研究、開發(fā)和生產(chǎn)過程，生產(chǎn)線的布置，材料結(jié)構(gòu)和性能的分析檢測。

　　四、實習(xí)內(nèi)容安排與要求

　�。ㄒ唬╉椖恳唬毫私鈹D出型材的生產(chǎn)過程，塑料制品的'注塑成型

　　1、實習(xí)內(nèi)容：擠出型材的生產(chǎn)過程，模具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，制品檢測方法，對材料性能的要求;塑料注塑成型制品的原材料、工藝參數(shù)、注塑機(jī)的開合模過程，模具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，制品檢測方法，對原材料性能的要求。

　　2、操作過程：以分組的形式將全班同學(xué)分成不同的小組，安排到各車間跟班進(jìn)行制品生產(chǎn)全過程。

　　3、基本要求：同學(xué)們應(yīng)當(dāng)將所學(xué)的專業(yè)知識與實踐聯(lián)系起來，將制品生產(chǎn)過程與對材料性能的要求相結(jié)合，將生產(chǎn)制造高質(zhì)量產(chǎn)品的各個要素串接起來，形成系統(tǒng)概念，還要知道如何提高產(chǎn)品質(zhì)量，多提出合理化建議。

　�。ǘ�）項目二：聚合物改性材料的研發(fā)和生產(chǎn)

　　1。 實習(xí)內(nèi)容：聚合物改性材料的性能要求、研發(fā)生產(chǎn)過程。

　　2。 操作過程：研發(fā)和生產(chǎn)人員進(jìn)行大課講解，以分組的形式將全班同學(xué)分成不同的小組，安排到實驗室和車間跟班進(jìn)行材料檢測和生產(chǎn)全過程，

　　3。 基本要求：聚合物改性材料的性能要求和研發(fā)的工作程序，材料配方設(shè)計的方法， 共混改性工藝優(yōu)化，材料結(jié)構(gòu)分析和性能檢測的方法，對配料攪拌、輸送、混煉、冷卻、切粒、均化、包裝等生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行充分了解，從而為進(jìn)一步的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　五、實習(xí)內(nèi)容

　　1。中心簡介： 國家復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究中心（簡稱“工程中心”）是20xx年國家科技部立項組建的國家工程技術(shù)研究中心，是貴州省的第一個國家級工程技術(shù)研究中心�！肮こ讨行摹币劳匈F州省材料技術(shù)創(chuàng)新基地，聯(lián)合貴州科學(xué)院、貴州大學(xué)和浙江大學(xué)，以合作共建模式共同組建。按照凝聚人才進(jìn)行技術(shù)研發(fā)集成、成果轉(zhuǎn)化推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化、為行業(yè)提供公共技術(shù)服務(wù)等主體功能進(jìn)行建設(shè)，是我國目前新材料領(lǐng)域一個集科研、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)為一體的嶄新平臺，于20xx年10月通過國家科技部驗收，正式掛牌運(yùn)行。

　　“工程中心”面向軍工、民用汽車、家電、包裝等行業(yè)，以復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究為主要研發(fā)方向，以通過復(fù)合改性技術(shù)實現(xiàn)通用塑料高性能化、功能化、環(huán)境友好化的相關(guān)工程技術(shù)研發(fā)、孵化、集成和產(chǎn)業(yè)化為主要任務(wù)，以超微細(xì)粉體/聚合物復(fù)合改性為主要特色，通過對超微細(xì)粉體制備、粉體表面處理、粉體/聚合物共混、制品成型加工等多學(xué)科技術(shù)和工藝的配套集成，對通用塑料進(jìn)行復(fù)合改性，研發(fā)軍工、家電、汽車、微電子、設(shè)施農(nóng)業(yè)等行業(yè)大量需求的各類復(fù)合改性專用料、特殊功能母粒和聚合物合金，以及高檔改性料的制成品。通過轉(zhuǎn)化輻射成熟、成套技術(shù)推動行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步。

　　“工程中心”擁有產(chǎn)業(yè)化示范車間20xx余平方米，研發(fā)實驗室1000余平方米;專家公寓和研究生公寓1200平方米。同時，投入1500余萬元添置相關(guān)檢測儀器及工程化設(shè)施裝備50臺（套），建成了分析檢測實驗室、合成工藝實驗室、聚合物共混改性工藝實驗室和制品成型工藝實驗室，構(gòu)建了較為完備的工程化技術(shù)綜合配套研究開發(fā)平臺，為“工程中心”的工程化技術(shù)開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化示范提供了良好的基礎(chǔ)設(shè)施。

　　“工程中心”發(fā)展定位為：凝聚高層次人才，培育、壯大技術(shù)團(tuán)隊，研發(fā)、引進(jìn)、吸收、集成復(fù)合改性聚合物材料及相關(guān)技術(shù)成果，形成技術(shù)集群;孵化成套工程化技術(shù)成果，實驗成套技術(shù)的中試和產(chǎn)業(yè)化示范，建立服務(wù)于相關(guān)行業(yè)的質(zhì)量保障和監(jiān)控體系。

　　2。塑料擠出：塑料擠出過程：一、配料 二、混料 三、擠出 四、冷卻 五、干燥

　　六、注意事項

　　為了對注塑制品加工制備及擠出材料的加工設(shè)備有一個全面地了解，在教學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，我們一定珍惜此次實習(xí)機(jī)會，確保實習(xí)任務(wù)的圓滿完成，為此特提出以下要求：

　　1、要以當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌出現(xiàn)在社會、工廠，以自己的實際行動來證明我們是祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的可靠接班人。在實習(xí)期間，要積極宣傳黨的各項方針政策，促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)，為和諧社會的建立貢獻(xiàn)力量。

　　2、要以集體主義觀念來要求自己，每個學(xué)生的一言一行都應(yīng)與整個實習(xí)隊和貴州大學(xué)緊密相連，每個學(xué)生都有責(zé)任維護(hù)貴州大學(xué)、學(xué)院及班級的名譽(yù)。

　　3、實習(xí)是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)，要虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學(xué)習(xí)，要參加具體工作以培養(yǎng)實際工作能力。

　　4、實習(xí)期間，要遵守實習(xí)單位的工作和生活制度，不得無故缺勤、遲到早退，實習(xí)期間一般不準(zhǔn)事假，特殊情況要取得實習(xí)指導(dǎo)人和學(xué)校的同意，病假要有縣級醫(yī)院醫(yī)生證明。在實習(xí)未結(jié)束前，不得提前離開實習(xí)單位，更不得擅自離開工地外出游山玩水，在實習(xí)期間不得安排與實習(xí)無關(guān)的參觀，否則嚴(yán)重處理;

　　5、要在指定的工序?qū)嵙?xí)，不準(zhǔn)到與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的車間或工序，在實習(xí)地段不要打鬧、玩耍，在公共場所要自覺遵守公共秩序，維護(hù)社會公德。

　　6、實習(xí)的好壞很大程度取決于每個學(xué)生的實習(xí)態(tài)度，學(xué)生應(yīng)在短時間內(nèi)與自己的實習(xí)指導(dǎo)人建立起較好的師生關(guān)系，工作中要積極主動，遵守紀(jì)律，服從實習(xí)指導(dǎo)人的工作安排，對重大問題應(yīng)事先向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人反映，共同協(xié)商解決，學(xué)生不得擅自處理。

　　7、整個實習(xí)期間，對安全問題一定要予以高度重視，實習(xí)期間，要求學(xué)生都要穿長褲，不能穿拖鞋或涼鞋，而且女同學(xué)不能穿裙子、高跟鞋。

　　8、學(xué)生在實習(xí)期間，隨時紀(jì)錄實習(xí)筆記，認(rèn)真寫好每一天的實習(xí)小節(jié)，根據(jù)實習(xí)內(nèi)容，用文字、圖表等簡明地進(jìn)行記述，做好資料積累工作，對生產(chǎn)參觀、工作例會、聽課、專題報告、現(xiàn)場教學(xué)、技術(shù)調(diào)查及實習(xí)中的收獲與體會等亦應(yīng)及時寫入實習(xí)日記中，為寫實習(xí)報告積累素材。

材料實習(xí)報告 篇3

　　實習(xí)生活很快結(jié)束，我們對于工廠生產(chǎn)工藝流程有了更加直觀的感性認(rèn)識，透過實地了解觀察與詢問調(diào)研以及體驗勞動我們基本上完成了此次實習(xí)任務(wù)，總體感覺受益匪淺。

　　一、實習(xí)目的

　　卸下學(xué)生的身份，我們以一個社會工作人員應(yīng)有的態(tài)度用心融入這個新的環(huán)境中，除了些許好奇，更多的是學(xué)習(xí)的壓力。為了能使自已以后更好的融入到工作中，積累工作經(jīng)驗。

　　二、實習(xí)內(nèi)容

　　在主管的帶領(lǐng)下，我們先后在液洗廠生產(chǎn)班和包裝班開始了我們的基層實習(xí)階段。一開始在生產(chǎn)車間，因為之前對洗潔精的生產(chǎn)一無所知，沒有一個系統(tǒng)的概念，所以我們就透過生產(chǎn)間操控室的電腦生產(chǎn)控制圖進(jìn)行逐步了解，透過一段時間的自我觀察和對生產(chǎn)班員工的詢問，漸漸地對整個車間的生產(chǎn)有了基本的認(rèn)識，對于依然模糊的一些問題我們下到生產(chǎn)區(qū)對生產(chǎn)的配料鍋和各種儲罐及管道進(jìn)行細(xì)致的觀察，依照實際觀察和各種參考繪制生產(chǎn)區(qū)的生產(chǎn)流程圖，以期在這個過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，在最大程度上減少認(rèn)識盲區(qū)，取得實習(xí)的良好效果。在這之后還對洗潔精的幾種主要原料進(jìn)行了相應(yīng)的特征和性能的初步了解。

　　之后透過翻閱生產(chǎn)班每一天的生產(chǎn)計劃表和生產(chǎn)記錄表等資料，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的`資料，用心向同事請教，在他們的耐心指導(dǎo)下，最后透過統(tǒng)計各種數(shù)據(jù)，對生產(chǎn)車間的生產(chǎn)潛力有了必須上的了解。

　　由于生產(chǎn)是不間斷的，所以車間生產(chǎn)務(wù)必時刻有人，車間的工作人員采取三班兩倒制度.而在每次工作的十二小時中生產(chǎn)班的員工都為不斷提高產(chǎn)量努力，他們的敬業(yè)精神也為我們起了榜樣作用。

　　液洗廠的包裝車間的面積很大，總共分成三個區(qū)，每個區(qū)相互獨(dú)立。包裝車間因為有很多機(jī)械設(shè)備，所以我們每一天進(jìn)入之前都要進(jìn)行自我安全檢查，帶好帽子經(jīng)過安全通道方能進(jìn)入，那里加上洗衣液總共有六條生產(chǎn)線，雖然不多，但是每一天的生產(chǎn)量卻是驚人的，主管告訴我們雖然這些生產(chǎn)線相對于廣東番禺的雖然更多的依靠人工，但是卻能創(chuàng)造很高的生產(chǎn)價值。

　　三、實習(xí)總結(jié)

　　這段時間我不斷地在各條流水線上嘗試不同的工作崗位，了解了各條流水線的人員配置狀況，也引發(fā)了我對各條流水線最佳人員配置的思考。與此同時我還了解了新老半自動以及全自動線的各自生產(chǎn)潛力。雖然在包裝車間的勞動過程中比較枯燥與乏味，但作為一名合格的生產(chǎn)計劃科人員，對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實踐。同時這些勞動也對我們熟悉企業(yè)，進(jìn)行實務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

　　在此次實習(xí)中，無論是車間生產(chǎn)還是我們自身都存在很多問題，發(fā)現(xiàn)了自己還有很多地方需要去學(xué)習(xí)和鞏固，認(rèn)識到理論與實際的差距，同時也找到自身狀況和社會實際需要的差距，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)鍛煉。

材料實習(xí)報告 篇4

　　一、定位人才培養(yǎng)目標(biāo)，修訂人才培養(yǎng)方案

　　深入長三角模具行業(yè)，了解企業(yè)對模具高技術(shù)工程人才的需求。人才培養(yǎng)目標(biāo)對應(yīng)明確的技術(shù)崗位，是服務(wù)于長三角區(qū)域模具行業(yè)、面向生產(chǎn)管理一線的材料加工現(xiàn)場程師，擅長模具設(shè)計與制造、成型生產(chǎn)的技術(shù)管理，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，適應(yīng)企業(yè)需求，具有實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。人才培養(yǎng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是教育標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的融合，邀請企業(yè)專家參與修訂人才培養(yǎng)方案，建立包含基礎(chǔ)理論、專業(yè)能力、綜合素質(zhì)等在內(nèi)的材料加工現(xiàn)場工程師的能力指標(biāo)體系。堅持“一貫穿，二共享，三參與”原則，企業(yè)參與人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及方案制訂全過程，提供專業(yè)教學(xué)需要的軟硬件資源，參與理論教學(xué)、工程實踐、教材編寫等環(huán)節(jié)。按照“用人單位人事部門座談→畢業(yè)生座談→技術(shù)部門訪談→總結(jié)匯報→教研室研討→初定培養(yǎng)方案→學(xué)院審查→企業(yè)專家論證”的路線，深入模具企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。同時，分析總結(jié)兄弟院校模具專業(yè)的辦學(xué)特點(diǎn)與定位，對模具專業(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行了廣泛探討和充分論證。

　　二、優(yōu)化課程體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

　　建立模塊化專業(yè)課程體系，改革材料成型及控制工程專業(yè)各方向原有課程結(jié)構(gòu)，教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)“基礎(chǔ)扎實、口徑適當(dāng)、強(qiáng)化能力、注重實踐”原則。將理論課程和實踐環(huán)節(jié)按公共教育模塊、模具工程基礎(chǔ)模塊、模具工程材料模塊、材料成型與模具設(shè)計模塊、模具制造模塊、模具數(shù)字化CAX模塊、專業(yè)與綜合素質(zhì)拓展模塊、校企聯(lián)合培養(yǎng)模塊、綜合能力課外培養(yǎng)模塊等進(jìn)行劃分，改變傳統(tǒng)的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的三段模式。以專業(yè)能力培養(yǎng)為主線，按照基礎(chǔ)知識、專業(yè)能力、專業(yè)技能、素質(zhì)拓展構(gòu)建模塊化課程體系，從根本上打破課程整合的壁壘，實現(xiàn)課程按照內(nèi)在關(guān)聯(lián)的整合。在課程體系的基礎(chǔ)上，將按照課程在體系中的作用、能力培養(yǎng)要點(diǎn)等優(yōu)化課程內(nèi)容，保證各模塊的組成課程在內(nèi)涵上形成一個整體，保證教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。繼續(xù)推行并完善“學(xué)歷學(xué)位證書＋職業(yè)資格證書”的雙證培養(yǎng)模式，開展工程師資格認(rèn)證，完善長三角“模具設(shè)計師”崗位能力認(rèn)證項目。在人才培養(yǎng)方案中把崗位工程師認(rèn)證、CAX數(shù)字化認(rèn)證等列入人才培養(yǎng)方案的綜合素質(zhì)拓展模塊，學(xué)生獲得證書就可以獲得相應(yīng)的創(chuàng)新學(xué)分。根據(jù)職業(yè)工程師知識結(jié)構(gòu)要求，對原有課程體系進(jìn)行優(yōu)化整合，增設(shè)《模具工程師基礎(chǔ)》等課程，打通課外認(rèn)證培訓(xùn)與課堂理論學(xué)習(xí)的通道。學(xué)生的工程素養(yǎng)和崗位適應(yīng)能力將會得到明顯的提升，實現(xiàn)“專業(yè)+專長”的培養(yǎng)目標(biāo)。

　　三、提高實踐教學(xué)比例，推行模具綜合實驗周等綜合性實驗環(huán)節(jié)

　　在人才培養(yǎng)方案制訂中，將實踐教學(xué)比例大幅提高，強(qiáng)化學(xué)生的工程實踐訓(xùn)練，系統(tǒng)整合原有課內(nèi)實踐環(huán)節(jié)，大幅減少驗證性實驗，構(gòu)建“以工程能力訓(xùn)練為核心”的實踐教學(xué)體系，開設(shè)模具綜合實訓(xùn)周，模具失效分析綜合實訓(xùn)周，材料信息資源檢索、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新實驗周，材料再生與回收綜合實驗周等綜合實踐環(huán)節(jié)。同時，增加模具加工工藝、鍛造工藝學(xué)等核心課程的課程設(shè)計，使主干課程均有一個課程設(shè)計項目，課程設(shè)計強(qiáng)調(diào)項目訓(xùn)練。模具CAD/CAM技術(shù)、塑性成形原理等課程增加實驗課時，強(qiáng)化學(xué)生分析能力、動手能力與創(chuàng)新意識，逐步建立實踐教學(xué)質(zhì)量考核評價機(jī)制，確保實踐環(huán)節(jié)教學(xué)效果。

　　四、突出模具數(shù)字化設(shè)計應(yīng)用能力培養(yǎng)，完善和成熟CAD、CAE、CAM、CAPP（概稱CAX）技術(shù)及應(yīng)用課程體系

　　使學(xué)生掌握以三維設(shè)計、數(shù)字模擬仿真、數(shù)字化設(shè)計與制造為代表的先進(jìn)設(shè)計與制造方法。要求學(xué)生掌握產(chǎn)品數(shù)字化模型，進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計、工藝裝備及模具設(shè)計、工藝分析計算、數(shù)控加工、模擬仿真等并行設(shè)計制造、平行作業(yè)的先進(jìn)成形技術(shù)。通過模具企業(yè)調(diào)研，檢測技術(shù)與數(shù)據(jù)處理技術(shù)在現(xiàn)代企業(yè)中越來越重要，該課程涉及檢測設(shè)備應(yīng)用，檢測數(shù)據(jù)處理及產(chǎn)品、工模具的評估等。將新增逆向工程、檢測技術(shù)與數(shù)據(jù)處理、實用模具設(shè)計與制造方法等實用課程。

　　五、建立多元結(jié)合，多平臺支撐的課外綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系

　　推進(jìn)科技創(chuàng)新制度建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力、工程能力培養(yǎng)。建立和完善課外綜合素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)、要求、內(nèi)容、規(guī)格等頂層設(shè)計的理論層次。具體方案設(shè)計結(jié)合“專業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新”等元素的滲透，實現(xiàn)多元結(jié)合，多平臺支撐的優(yōu)化。將專業(yè)和職業(yè)知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)延伸到綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系中，以大賽、講座、資質(zhì)認(rèn)證培訓(xùn)、研究項目為主要載體開展。充分利用校企共建形成的優(yōu)質(zhì)硬件教學(xué)資源（實驗室、圖書館等）、教師科研資源（項目、學(xué)術(shù)報告、自制設(shè)備）、企業(yè)行業(yè)提供的學(xué)習(xí)鍛煉資源（競賽、假期實習(xí)、贊助活動）、學(xué)校各種平臺提供的軟資源（社團(tuán)組織、學(xué)科競賽、文體活動、學(xué)術(shù)活動等）及班級資源（自我研究與學(xué)習(xí)，小組項目完成、活動的'積極參與）等達(dá)到多元結(jié)合，多平臺支撐，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

　　六、改善實踐教學(xué)平臺建設(shè)，創(chuàng)造良好的工程實踐環(huán)境和氛圍

　　深入推進(jìn)“產(chǎn)學(xué)研”合作，建立校企合作的長效機(jī)制，解決卓越培養(yǎng)計劃中學(xué)生企業(yè)實訓(xùn)若干問題。完善實驗室硬件建設(shè)，健全實驗室管理各項制度，規(guī)范實驗室日常管理，探索實驗室的開放制度及青年教師下實驗室制度，結(jié)合現(xiàn)有實驗設(shè)備，推進(jìn)實驗（訓(xùn)）項目改革，積極開發(fā)專業(yè)綜合實驗周項目。探索在“產(chǎn)學(xué)研”平臺的基礎(chǔ)上開設(shè)更多校企合作課程，按照企業(yè)的生產(chǎn)流程、崗位技能要求，確定課程結(jié)構(gòu)、選擇課程內(nèi)容、開發(fā)教材講義，將企業(yè)最需要的知識、專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)提煉出來，融入課程教學(xué)內(nèi)容之中。在教學(xué)上，采用“專家課堂講座+車間現(xiàn)場教學(xué)”的模式，把理論講解與生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合起來，幫助學(xué)生樹立工程意識，營造良好的工程氛圍。針對卓越培養(yǎng)計劃中學(xué)生企業(yè)實訓(xùn)環(huán)節(jié)，解決企業(yè)積極性不高問題、企業(yè)實踐環(huán)節(jié)管理問題、學(xué)生考研究生問題、企業(yè)對學(xué)生無計劃安排崗位并且不輪崗問題，學(xué)生出現(xiàn)工傷如何解決問題、企業(yè)是否要支付給學(xué)生用工報酬問題、實踐期間企業(yè)實踐長效運(yùn)行及保障機(jī)制問題、學(xué)生企業(yè)實踐期間所產(chǎn)生的成果知識產(chǎn)權(quán)界定問題。此外，積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段改革，開展考試方法改革，突出實踐環(huán)節(jié)在課程教學(xué)中的地位，采用大作業(yè)、項目考評、技能考證與競賽、平時成績＋綜合測評等方法，分階段、多層次考察學(xué)生基礎(chǔ)理論知識與工程實踐能力等。

　　七、結(jié)語

　　通過模具設(shè)計應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，在專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)上充分體現(xiàn)技術(shù)進(jìn)步對專業(yè)人才知識、能力、素質(zhì)的要求。特別強(qiáng)調(diào)“數(shù)字化”和“工程應(yīng)用能力”，突出模具數(shù)字化設(shè)計應(yīng)用能力培養(yǎng)，優(yōu)化實踐教學(xué)體系，加強(qiáng)實踐教學(xué)，提升學(xué)生的工程實踐和創(chuàng)新能力。

材料實習(xí)報告 篇5

　　自就學(xué)于天津大學(xué)，開始學(xué)習(xí)建筑裝飾技術(shù)這一專業(yè)以來也已經(jīng)有兩年了，為了更好的掌握這兩年來所學(xué)的專業(yè)知識和能夠?qū)⑦@些知識融會貫通于實際工作中應(yīng)用這些知識，我們班的同學(xué)進(jìn)行了將近三個月的生產(chǎn)實習(xí)，建筑材料實習(xí)報告。

　　在這三個月的生產(chǎn)實習(xí)的實際實踐中，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)這門專業(yè)有了更深刻的了解，也有了不少新的認(rèn)識。在生產(chǎn)實踐的這段日子里，我在現(xiàn)場的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書本上”的知識有了更深、更新的了解與認(rèn)識，而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識到的關(guān)于人與事的社會經(jīng)驗。

　　建筑裝飾項目的施工組織與管理

　　在施工現(xiàn)場的生產(chǎn)實習(xí)生活，雖然能夠?qū)W習(xí)到不少新的知識和知道許多我說不知到的事，但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有機(jī)會學(xué)到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現(xiàn)場的實習(xí)生活，是用在將我在課堂上學(xué)習(xí)的知識的深化鞏固并使其使用化的學(xué)習(xí)實踐過程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識用于實踐，在施工現(xiàn)場體驗作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場實際經(jīng)驗。

　　所謂項目管理就是指為了達(dá)到項目目標(biāo)，對項目的策劃（規(guī)劃、計劃）、組織、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的總稱。項目管理的對象是項目，而項目管理者應(yīng)是項目中各項活動主體本身。項目管理的職能同所有管理職能均是相同的。同時，項目管理的特殊性帶來了項目管理的復(fù)雜性和艱巨性，要求按照科學(xué)的理論、方法和手段進(jìn)行管理，特別是要用系統(tǒng)工程概念、理論和方法進(jìn)行管理。管理項的目的就是保證項目目標(biāo)的順利完成。項目管理有一下特征：

　　（1） 每個項目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。

　�。�2） 項目管理是項目經(jīng)理為中心的管理。

　�。�3） 項目管理使用現(xiàn)代管理方法和技術(shù)手段。

　�。�4） 項目管理應(yīng)實施動態(tài)管理。

　　而其中建筑裝飾施工的工程項目管理也是項目管理的一類，是對建筑裝飾施工活動進(jìn)行的有效的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制，從而保證建筑裝飾施工的順利進(jìn)行，實現(xiàn)項目的特定目標(biāo)。其重要只能有：計劃職能、組織職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能、監(jiān)督職能。建筑裝飾項目管理不僅有它所要發(fā)揮的職能，同時也有其必須完成的任務(wù)。

　　建筑裝飾施工項目管理的任務(wù)是以最優(yōu)先地實現(xiàn)項目地總目標(biāo)，即用有限地資金和資源，以最佳的工期、最少的的費(fèi)用來滿足工程質(zhì)量的要求，完成裝飾施工任務(wù)，使其實現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。

　　在建筑裝飾施工管理的過程中，是為了去得各階段目標(biāo)和最終目的得實現(xiàn)，必須圍繞組織、規(guī)劃、控制、生產(chǎn)要素得配置、合同、信息等方面進(jìn)行有效得管理，其主要內(nèi)容如下：(1)建立施工項目管理組織；（2）做好施工項目管理規(guī)范；（3）進(jìn)行項目施工目標(biāo)控制；（4）施工項目生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置動態(tài)管理；（5）施工合同管理；(6)施工信息管理；(7)組織協(xié)調(diào)。

　　這是因為施工組織管理有著如此的職能、任務(wù)和內(nèi)容。因此，體現(xiàn)出施工管理與組織在建筑裝飾施工項目的各項工作中重要性與重要地位。

　　伴隨著國家市場經(jīng)濟(jì)和改革開放的不斷深入， 裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一，其在整個建筑業(yè)中所占的比重已越來越大。面對裝飾業(yè)市場競爭的加劇和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程，面對市場準(zhǔn)入和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程，裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。

　　而我作為一名施工管理人員在施工現(xiàn)場的三個月的實習(xí)體驗也讓我更加明確的.認(rèn)識到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統(tǒng)和人才。便關(guān)系到建筑裝飾企業(yè)團(tuán)隊的施工質(zhì)量、進(jìn)度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問題，實習(xí)報告《建筑材料實習(xí)報告》。

　　建筑裝飾的施工管理與質(zhì)量控制

　　要使公司能有更好的效益，使其工程施工的質(zhì)量得到良好的管理與恰當(dāng)?shù)目刂�，還使其工期、進(jìn)度得到保證。關(guān)鍵之處還是要注重施工管理，而要想使企業(yè)團(tuán)隊的管理系統(tǒng)有所強(qiáng)化，縱觀公司的施工管理工作，做為一個工程項目的管理者在完成施工管理任務(wù)與職責(zé)時主要應(yīng)注意以下幾個方面：

　　（1）加強(qiáng)項目管理，落實管理目標(biāo)責(zé)任制，強(qiáng)化職能部門的指導(dǎo)監(jiān)督作用 公司的項目管理不同于一般企業(yè)的項目承包，以包代管。而是實行項目目標(biāo)管理，在工程任務(wù)下達(dá)之初，公司營業(yè)部即已將工程計劃成本及利潤詳細(xì)算出，項目在公司計劃成本的指導(dǎo)下完成質(zhì)量目標(biāo)、工期目標(biāo)。這樣經(jīng)營風(fēng)險全部由公司承擔(dān)，各施工項目處于同一起跑線上，有利于調(diào)動項目經(jīng)理的積極性，從體制上保證了工程質(zhì)量。 工程部作為項目的直接管理部門，在公司計劃成本的控制下，負(fù)責(zé)施工管理人員的培訓(xùn)、考核，針對項目部每一崗位，工程部都有量化考核標(biāo)準(zhǔn)，每一工程完工后，對項目管理人員按崗位工作標(biāo)準(zhǔn)評定。從而對項目管理人員起到了檢查督促的作用。 在項目施工前期，工程部對各工種進(jìn)行必須的培訓(xùn)，培訓(xùn)即包括技能也包括文明施工細(xì)則的培訓(xùn)，從而保證施工技術(shù)人員對公司制度貫徹的連續(xù)性及準(zhǔn)確性。品管部做為公司質(zhì)量管理部門，主要負(fù)責(zé)工程施工質(zhì)量的檢查驗收工作，對工程項目進(jìn)行不定期檢查，從體制上保證了施工質(zhì)量的穩(wěn)定性。總工辦做為技術(shù)管理部門，針對不同工程特點(diǎn)，制定相應(yīng)的施工方案，并組織進(jìn)行技術(shù)革新，從而保證施工技術(shù)的可行性及先進(jìn)性。

　�。�2）認(rèn)真做好工程前期準(zhǔn)備工作，編制切實可行的施工組織設(shè)計，裝飾工程施工前期準(zhǔn)備工作大致可分如下幾個方面：

　　a.施工管理人員的準(zhǔn)備 施工現(xiàn)場項目管理人員包括項目經(jīng)理、施工員、技術(shù)員、質(zhì)檢員、材料員、統(tǒng)計核算員、安全管理員等幾個崗位，工程部依據(jù)工程規(guī)模及難易程度確定管理人員的數(shù)量并進(jìn)行職能分配，項目經(jīng)理做為項目的負(fù)責(zé)人，在工程部的領(lǐng)導(dǎo)下，組織本項目人員認(rèn)真熟悉圖紙，與營業(yè)部溝通現(xiàn)場用工及材料用量。提出人員及機(jī)具計劃，在公司要求工期內(nèi)制定詳細(xì)的施工進(jìn)度計劃。

　　b.施工操作人員準(zhǔn)備 工程部依據(jù)項目部提出的勞動力計劃，結(jié)合公司整體施工項目的進(jìn)展情況，準(zhǔn)備各工種人員，并組織項目部有關(guān)人員對入場工人進(jìn)行入場前的教育及相應(yīng)的技術(shù)安全培訓(xùn)，使工人在入場前對工程項目的技術(shù)難度、質(zhì)量要求有所了解�？偣まk針對工程的特殊工藝對項目人員進(jìn)行專項培訓(xùn)。如果工程單項需要分承包方，則由營業(yè)部負(fù)責(zé)分承包方的聯(lián)系，由工程部進(jìn)行工程考察確認(rèn)，分承包方一旦確定，則由工程部組織項目部針對本工程對其進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涉及技術(shù)、質(zhì)量、安全、進(jìn)度、現(xiàn)場文明施工等方面。從而保證了在施工過程中，各班組均能全面執(zhí)行公司的各項施工管理制度，并能夠由項目部對其進(jìn)度、質(zhì)量進(jìn)行控制。

　　c.施工技術(shù)的準(zhǔn)備 項目部在熟悉施工圖紙的基礎(chǔ)上，對圖紙中的問題進(jìn)行匯總，由總工辦組織項目部及營業(yè)部結(jié)合本公司的施工特點(diǎn)，提出具體的修正方案，報甲方及設(shè)計單位共同探討，以達(dá)成一致，使得問題能夠在進(jìn)場施工前得到最大限度的解決。項目技術(shù)人員在工程部及總工辦的指導(dǎo)下，結(jié)合工程項目特點(diǎn)，編制出施工組織設(shè)計，內(nèi)容包括工程概況及施工特點(diǎn)，施工方案（包括施工準(zhǔn)備、施工順序、主要項目施工方法、質(zhì)量及安全保證措施、降低成本措施、保證工期及文明施工措施），施工進(jìn)度計劃，勞動力、材料及機(jī)具需要量計劃，施工平面布署及項目管理人員職責(zé)分配等。公司在多年的施工過程中，總結(jié)出一套比較成熟的施工作業(yè)方法，并編制成作業(yè)指導(dǎo)書，供項目人員參考，從而大大提高了工作效率，也方便了對施工操作人員的培訓(xùn)。

　　d施工材料的準(zhǔn)備 為了提高計劃材料的準(zhǔn)確性，由項目部依據(jù)營業(yè)部下發(fā)的分項材料表對各分項材料用量進(jìn)行核對，及時將修正材料量返回營業(yè)部預(yù)算員處，由預(yù)算員下發(fā)材料計劃表，此計劃表做為采購人員的采購依據(jù)提前聯(lián)系供貨單位，從而保證材料的供應(yīng)。項目部同時向采購人員提供材料進(jìn)場時間要求，從而使采購人員做到心中有數(shù)，按部就班的進(jìn)行材料的準(zhǔn)備。

　　e.施工機(jī)具的準(zhǔn)備： 裝飾工程所用施工機(jī)具大致可分為手使工具及電動工具，電動工具由公司采購部門供應(yīng)，采購部門依據(jù)項目部提供的機(jī)具名稱，對機(jī)具進(jìn)行檢修維護(hù)，從而保證機(jī)具在施工過程中的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 f.施工現(xiàn)場的準(zhǔn)備： 工程開工前，項目經(jīng)理組織項目部管理人員對工地進(jìn)行實地勘察，了解施工現(xiàn)場的環(huán)境，確定材料堆放地點(diǎn)、施工用水及用電情況，對原有建筑的情況進(jìn)行摸底，并將實際勘察結(jié)果填入《交接備忘錄》中。原有結(jié)構(gòu)影響裝飾施工質(zhì)量及效果之處，以及修正措施要及時知會顧客，爭取顧客的同意。在特殊環(huán)境下要注意允許施工時間及道路運(yùn)輸情況。

材料實習(xí)報告 篇6

　　一、實習(xí)說明

　　(1)實習(xí)時間：XX年11月1日至XX年6月15日

　　(2)實習(xí)地點(diǎn)：贛州市水西工業(yè)園 贛州天和永磁材料有限公司

　　(3)實習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實習(xí)

　　實習(xí)單位介紹

　　贛州天和永磁材料有限公司成立于XX年1月5日，地處于贛州市水西鎮(zhèn)工業(yè)園內(nèi)，占地面積53畝。計劃建設(shè)一座綜合性辦公大樓，十一棟生產(chǎn)車間，計劃投資規(guī)模約5000萬元人民幣，是一家集生產(chǎn)、加工科研開發(fā)和貿(mào)易為一體的綜合民營企業(yè)，充分利用贛南豐富的稀土資源優(yōu)勢，以及省內(nèi)外、國內(nèi)外各種稀土資源大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、環(huán)保經(jīng)濟(jì)，致力于稀土產(chǎn)品的開發(fā)與利用。

　　公司前期主要項目由年產(chǎn)XX噸釹、鐵、硼磁體電子元器件加工、年處理3000噸釹鐵硼綜合生產(chǎn)加工項目組成；現(xiàn)基建已經(jīng)基本結(jié)束，預(yù)計四月初期能投入生產(chǎn)。后期發(fā)展工程項目有高純氧化銪、氧化釔、熒光粉等高端發(fā)光材料，以及高純單一稀土氧化物氧化鋱、氧化鏑、氧化釤、氧化釓等。預(yù)計所有項目建成后公司年產(chǎn)值將達(dá)到43420萬元。

　　公司前期主要項目由年產(chǎn)XX噸釹、鐵、硼磁體電子元器件加工、年處理3000噸釹鐵硼綜合生產(chǎn)加工項目組成；現(xiàn)基建已經(jīng)基本結(jié)束，預(yù)計四月初期能投入生產(chǎn)。后期發(fā)展工程項目有高純氧化銪、氧化釔、熒光粉等高端發(fā)光材料，以及高純單一稀土氧化物氧化鋱、氧化鏑、氧化釤、氧化釓等。預(yù)計所有項目建成后公司年產(chǎn)值將達(dá)到43420萬元。

　　公司追求技術(shù)領(lǐng)先，重用技術(shù)人才，加強(qiáng)企業(yè)管理，依靠科技創(chuàng)新，增強(qiáng)了企業(yè)發(fā)展的后勁。為了順應(yīng)近年來國內(nèi)外稀土永磁產(chǎn)品的發(fā)展與滿足各界客戶的需求，公司下大力度嚴(yán)把原料及產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)，并且有針對性地生產(chǎn)出高質(zhì)量的稀土系列產(chǎn)品。

　　作為一個民營企業(yè)該公司將加強(qiáng)企業(yè)管理并依靠科技創(chuàng)新，將充分發(fā)揮贛南稀土資源的優(yōu)勢，研發(fā)出技術(shù)含量高的稀土材料和應(yīng)用。公司一直堅持“誠信服務(wù)、品質(zhì)可靠”的經(jīng)營理念，“依托高新技術(shù)，面向國內(nèi)外市場，創(chuàng)一流質(zhì)量，實現(xiàn)客戶滿意”的宗旨，為您提供：滿意的產(chǎn)品、優(yōu)惠的價格、及時的交貨、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　二、實習(xí)工作概況

　　實習(xí)期間，我在實習(xí)工廠的萃取車間(部門)工作，萃取車間主要從事于在生產(chǎn)第一線萃取工藝操作。車間總共有三個小組，工作分為三班，8:00-16:00;16:00-24:00；00:00-8：00；主要工作內(nèi)容是：測試溶劑中含稀土的濃度和調(diào)節(jié)流量，機(jī)器自動運(yùn)行管理。三個班輪流值班。我被安排在該部門的其中一個生產(chǎn)小組工作，該部門有主任1名，班長1名。車間的各個生產(chǎn)小組有班長1名，每個生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工7名。

　�。▽嵙�(xí)工作崗位、主要工作內(nèi)容、工作流程、工作職責(zé)與權(quán)限等）

　　三、實習(xí)工作感受

　　在XX年11月1日我有幸被學(xué)校介紹來到贛州天和永磁材料有限公司參觀并且被該公司錄用，我被派分在萃取車間，從此我正式的成為了公司一員。從此我就定在了該公司實習(xí)，實習(xí)長達(dá)半年之久。

　　(1)了解過程

　　剛?cè)�廠里的時候，在舒總的帶領(lǐng)下我們進(jìn)入了我們的工作地點(diǎn)，那時候一切都覺得很生疏，有很多的東西是我長這么大都沒有見過的，剛?cè)サ臅r候公司還未建設(shè)齊全，其中有四棟生產(chǎn)車間，首先進(jìn)入的是我們工作的車間。在剛進(jìn)入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作半年。在我們眼前都是很大的槽體還有反應(yīng)架。剛開始因為還沒有把設(shè)備完全的裝好，第一天的任務(wù)是打掃衛(wèi)生，這樣的工作持續(xù)了長達(dá)一個月之久。終于我們公司第一天開工，我們這才進(jìn)入自己的工作崗位。三班倒從此進(jìn)入我的人生，當(dāng)時正進(jìn)入初冬，晚上還要上班，每個早班就是像是我們的噩夢，又冷又餓的日子我們在這里終于體會到了，我就這樣在這種工作崗位上學(xué)習(xí)體驗，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

　　作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的'了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的班長請教了解工作的相關(guān)事項，我們的班長是我的老鄉(xiāng)，他是一位很和藹的人，很好溝通，在他的幫助下，我對車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。

【材料實習(xí)報告】相關(guān)文章：

材料實習(xí)報告02-09

材料學(xué)實習(xí)報告06-23

裝飾材料的實習(xí)報告12-06

材料類實習(xí)報告05-23

材料生產(chǎn)實習(xí)報告05-17

材料專業(yè)實習(xí)報告07-06

材料認(rèn)識實習(xí)報告01-24

工程材料實習(xí)報告02-22

建筑材料實習(xí)報告07-21

材料專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告11-12