學校年終工作總結(jié)范文匯編九篇

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的學校年終工作總結(jié)9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校年終工作總結(jié) 篇1

　　牢固樹立“后勤不后，用心服務”的思想，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，緊密配合學校開展的各項活動，為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障。本著“精打細算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費開支關，加強校物、校產(chǎn)的日常維護與管理，做到物盡其用;切實加強安全防范工作，積極建設“

　　平安校園”，要把學校安全工作擺到重要位置，堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極建立學校安全防范機制，落實各項安全措施。

　　一、制定教室管理制度

　　沒有規(guī)矩不成方圓，賠償制度可以調(diào)動班主任愛護本班公物的積極性。這個制度是經(jīng)過領導研究教師大會宣布的，并且每個班主任發(fā)一份教室管理制度。針對教室中損壞的物品做了一定的賠償價格，即教室窗戶玻璃一塊十五元，門玻璃每塊十元、凳子散架三十元，桌子損壞一二十元，其他情況均按教室管理制度執(zhí)行或視損壞程度酌情處理。

　　二、桌椅統(tǒng)計及其他檢查

　　開學初等轉(zhuǎn)學工作完畢后，對各班桌椅統(tǒng)一登記，將桌椅面、腿、稱的損壞情況即幾張桌子面有損壞、幾個凳子面、腿斷裂、缺稱認真進行統(tǒng)計。學期中，班內(nèi)出現(xiàn)桌椅玻璃有損壞的，先查其原因20xx年學校后勤工作總結(jié)(范例)20xx年學校后勤工作總結(jié)(范例)。找到損壞人的讓其賠償，找不到責任人，讓班內(nèi)全體學生分攤。期末再進行核對，并和期初登記的情況對比，看比原來登記的有無增加，如果增加了，則按賠償制度執(zhí)行。這樣以來，好多班主任發(fā)現(xiàn)本斑的`桌椅有松動的及時采取維修或讓學生提到總務處進行用膠粘、用釘子釘、或用鐵絲擰緊等一系列措施，以延長物品的壽命，提高它的使用率。把平時檢查進行累計：如上體育課、微機課、大課間或光線比較充足的情況下開燈、或放學后門窗、電燈、電扇未關、門未鎖，都做好記錄，和年終評比先進班集體進行掛鉤。

　　三、維修工作：

　　暑假前對搬家一事進行籌劃，督促趙欣、章建盡快為學校騰出房子，對庫內(nèi)的物品進行清理、歸類，其他物品搬家時好對號入座。七月二十四日利用拆房工人將倉庫內(nèi)的物品全部搬清，26--28日將各班的桌子后檔板以及從倉庫內(nèi)挑出15張有利用價值的桌斗進行維修，為了節(jié)省資金，將原來從教室摘下玻璃鏡框的后檔板作為原材料。據(jù)統(tǒng)計一年來共維修桌子60張，凳子25個，調(diào)整桌子二十張、凳子五十個，維修、更換電源插頭六個，電源插座10個，更換燈管20支，電扇5臺(電機燒壞換舊電扇綜合辦、儀器室、學前班、英語辦、五1班各1臺)，三3斑新裝電扇2臺(舊電扇)，新裝電燈5盞(學前班4盞，英語辦1盞)。和趙付海一起維修電教室規(guī)道三次。李景濤反映機房空調(diào)不制冷，立即找工人對機房、接待室、主控室4臺空調(diào)進行維修(加氟)。圖書室的暖氣片凍裂跑滿樓道水，立即找工人進修復。接操場西頭上水管，挖家屬院上水管并割斷堵住。送暖氣之前，先試水壓，為不影響學生上課，找工人利用休息日或晚上時間維修教室。

　　四、安全工作：

　　在幾年來的工作中，我愈來愈深刻地體會到“安全責任重于泰山”這句話的意義所在，總務處工作以及學校其他工作做得再好，如果出現(xiàn)了安全事故，便會前功盡棄，不僅傷害到師生的身心健康，也會使學校聲譽掃地。因此學校安全工作要常抓不懈,平時在校舍、消防、運動場地、體育器材、水電設施等方面進行了認真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理，防患于未然。

　　1、定期檢驗各專業(yè)教室的線路是否規(guī)范，“1211”型滅火器壓力是否達到規(guī)定的標準，期限是否超過規(guī)定的時間，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有8個過期的立即進行檢修。

　　2、更換實驗小學樓道閘刀，把本校大門口、熱水器、教學樓1――3層的閘刀全部更換成帶漏電的空氣開關。

　　3、操場邊上的桐樹枝下垂很低，很容易碰傷師生，要進行修剪。

　　4、在教學樓四樓東頭裝一個消防應急燈。

　　5、購三個“1211”型滅火箱放在教學樓各樓層。

學校年終工作總結(jié) 篇2

　　20xx年是學院取得快速發(fā)展的一年，在校學生人數(shù)大幅度增加，教職工隊伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學院人事管理的職能部門，承擔著人才引進、培養(yǎng)、開發(fā)、選拔、激勵、考核等職責，為學院發(fā)展提供人才保障。

　　一、20xx年度年終工作總結(jié)

　　1、加大人才引進力度，提供人才保障，確保學院各項工作高效運轉(zhuǎn)

　　人才，是學院的生命線，如果沒有一支高素質(zhì)的教職工隊伍，學院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展，無疑是一句空話，學院的發(fā)展，需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強人才引進工作。我們共參加招聘52次，其中XXX現(xiàn)場招聘30次，XXX人才市場6次，中高級人才市場、大型招聘會7次，報紙媒體上招聘2次，櫥窗招聘3次，同時在學院網(wǎng)站上常年招聘。

　　全年我們共引進各類人才XXX名，從崗位結(jié)構(gòu)上看，專職教師XXX名，外籍教師XXX名，輔導員XXX名，行政人員XXX名，后勤服務和教學輔助人員XXX名;從人才層次上看，具有研究生學歷的XXX名，中級職稱XXX名，占總引進人數(shù)的XXX%，教學人員、行政人員100%具有本科以上學歷，教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類人才的引進，為學院發(fā)展注入了新鮮血液。

　　另外，我們在外聘教師的聘用上，注重聘用高學歷、高職稱、教學經(jīng)驗豐富的外聘教師。今年，我們共增加聘用外聘教師XXX名，其中副高職稱XXX人，占XXX%;講師職稱XXX人，占XXX%，外聘教師隊伍整體素質(zhì)也逐步提高。

　　2、加強員工培訓，提高員工整體素質(zhì)

　　在員工培訓方面，我們堅持內(nèi)部培訓和外部培訓相結(jié)合的原則，注重實際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓。

　　在內(nèi)部培訓上，我們側(cè)重于管理制度方面的培訓。今年6、7月份，我們配合學院董事會對學院的管理制度進行了重新修訂，8月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門自行開展相關管理制度培訓，另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織，先后3次對后勤服務和教學輔助人員、教學人員、行政人員進行人事管理制度方面的培訓，并對部分崗位人員進行了考試，取得了很好的效果。

　　在外部培訓上，我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓。本年度共組織了XXX名教師參加了教師資格認定崗前培訓，XXX名教師參加了高校教師進修班，部分專業(yè)骨干教師培訓等。

　　3、建立考核機制，強化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用

　　(1)是加強學年度和年終考核工作，今年5月份，組織開展了20xx年度考核工作，為教職工職務晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面提供了強有力的參照依據(jù)。今年12月份，我們又根據(jù)新修訂的考核制度，創(chuàng)新考核辦法，注重量化考核，從形式上分崗位進行考核，從內(nèi)容上強化關鍵績效指標的考核，力求考核更科學、公正。

　　(2)是加強新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在人才引進上，我們遵循“嚴進寬出”的原則，嚴把招聘關和試用關。我們及時跟蹤了解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài)，及時反饋給相關部門和學院領導。我們更側(cè)重于加強對關鍵崗位試用人員的考核力度，9月份，我們對新聘的幾名處室負責人進行了考核，為學院領導的正確決策提供了參照依據(jù)。通過加強對試用人員的考核，確保了人才引進的質(zhì)量，在今年下半年新引進的`人才中，關鍵崗位人員的離職率基本為0。

　　(3)是及時搜集員工的工作績效信息，為員工考核提供參照資料。

　　4、完善教職工福利和獎勵制度，建立長效激勵機制

　　在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動關系員工外，全部辦理了社會“五險”。另外，我們及時做好員工福利的發(fā)放工作。

　　在教職工獎勵方面，我們加大了獎勵力度，延伸了獎勵內(nèi)容，創(chuàng)新了獎勵方式，建立起一種長效激勵機制。今年11月份，我們相繼出臺了《論文獎勵辦法》、《員工培訓費用報銷辦法》等。

　　5、做好教師專業(yè)技術(shù)職務評定工作，完善學院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務評定和聘用制度

　　今年下半年，我們共辦理了XXX名教師的轉(zhuǎn)正定級工作，目前，已有XXX名教師取得助教任職資格;同時，根據(jù)省教育廳的要求，積極組織教師專業(yè)技術(shù)職務的申報工作。

　　**月份，我們協(xié)同教務處開展學院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務評聘工作，經(jīng)過個人申報，所在系(部)推薦，人事處審查，職稱評審委員會評審，今年共有XXX名教學人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。根據(jù)“評聘分開”的原則，我們又對我院XXX名中級以上專業(yè)技術(shù)人員進行聘用，同時頒發(fā)聘書。

　　6、規(guī)范勞動關系管理，夯實人事基礎工作

　　員工入職手續(xù)辦理、勞動合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作，逐步規(guī)范和完善，人事基礎工作更加扎實、細致，本年度，未出現(xiàn)一起人事糾紛，投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。

　　在合同管理上，今年，我們共簽訂勞動合同XXX人，其中與學院續(xù)簽合同XXX人，新簽合同XXX人，與后勤服務公司新簽合同XXX人，真正做到人人有合同，規(guī)范了勞動合同管理。同時，在非全日制用工、特殊勞動關系用工方面，也全部簽訂了協(xié)議。

　　在員工檔案管理上，我們一方面與安徽省人才市場建立聯(lián)系，做好新老員工原始檔案托管工作，目前，已有XXX名員工檔案關系轉(zhuǎn)入我院;另一方面，加強員工內(nèi)部檔案的建立健全工作，豐富員工信息資料，提高員工內(nèi)部檔案的利用率，為人事管理做好服務。

　　7、努力完成上級相關部門下達的工作任務

　　**月份，配合完成民辦高校和民辦非學歷高等學校教育機構(gòu)20xx年度檢查工作;*月份，完成了20xx年度殘疾人就業(yè)年審工作;**月份，完成了20xx年社會保險繳費基數(shù)申報和稽核工作;**月份，完成了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺填報工作;**月份，配合完成高等院校檔案檢查工作。

　　二、存在問題

　　1、人才層次低，結(jié)構(gòu)不合理

　　從整體來說，學院的人才層次低，具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務人員嚴重缺乏，具有研究生學歷的專任教師(含輔導員)所占比例不到16%;從年齡結(jié)構(gòu)上看，畢業(yè)2年以內(nèi)的專任教師占了很大比例，整體趨于年輕化，教學經(jīng)驗和教研能力都嚴重不足。

　　2、缺少人力資源規(guī)劃，在人才引進上疲于應付，人才儲備不足

　　在人才引進上，我們總是在“救火”，一旦出現(xiàn)員工離職，立馬需要組織招聘，往往在短時間內(nèi)又招不到合適人選，缺少必要的人才儲備。今年下半年，由于學生人數(shù)的大幅度增加，對教師崗位人數(shù)的需求增大，為了能夠保障教學正常運行，只能通過降低崗位要求的辦法來招聘，造成新聘教師的整體素質(zhì)不高。

　　3、培訓工作開展不深入

　　今年我們在員工培訓方面內(nèi)容和形式都比較單一，只是側(cè)重于在實際操作技能和專業(yè)素質(zhì)方面，在員工的執(zhí)行力、團隊意識、基本素養(yǎng)方面的培訓較少，培訓工作開展的不夠深入。

　　4、和各部門的溝通不夠

　　由于過多地忙于日常事務性工作，平時和各部門的溝通不夠，未能充分發(fā)揮人事處的管理職能和人事管理的參謀作用。

　　5、人事基礎工作不夠扎實

　　人事工作是一份非常精細的工作，每一個工作細節(jié)都與教職工的利益息息相關。今年下半年，由于審查不嚴，造成有2名員工提供虛假資料獲得聘用，產(chǎn)生了不好的影響。另外，員工基本信息資料還不夠完善和健全，人員進出流程還不夠順暢。

　　三、20xx年工作重點

　　1、做好人力資源規(guī)劃，加強人才儲備

　　凡事預則立，不預則廢。變被動為主動，變“救火”為“防火”，改變以往在人才引進上疲以應付的局面，提前做好崗位需求預測，加強人才儲備工作。同時做好崗位分析，合理配置人力資源，優(yōu)化資源配置，建立一支高素質(zhì)的人才隊伍。

　　2、加強培訓工作，完善培訓體系

　　在培訓內(nèi)容和形式上力求有所創(chuàng)新，從形式上，采用拓展訓練、開展系列講座等多種形式，進一步加強員工培訓工作;從內(nèi)容上，增加執(zhí)行力、團隊精神、基本素養(yǎng)等方面的內(nèi)容，進一步完善培訓體系。

　　3、加強和各部門的溝通，建立溝通機制

　　建立和各部門之間的溝通機制，確保信息溝通順暢，互通有無。多與教職工接觸和交流，了解他們的需求和想法，提高我們的服務質(zhì)量，發(fā)揮人事管理的參謀作用。

　　4、進一步夯實人事基礎工作

　　人事基礎工作是做好其他人事工作的前提，基礎工作沒做好，就像萬丈高樓沒打好地基，隨時都可能有坍塌的危險。切實做好人事基礎工作中的每一個細節(jié)，減少工作中的誤差，提高教職工的滿意度。

　　四、幾點體會

　　本人今年20xx月XXX日進入學院董事會辦公室，負責學院的管理制度修訂工作，8月中旬正式調(diào)入人事處任處長，在這半年多的時間內(nèi)，感觸很多

　　1、注重合作

　　部門整體績效的提高得益于下屬員工的支持，同樣，下屬良好的工作績效也取決于領導的指導，兩者相輔相成。部門內(nèi)的合作主要是部門領導和下屬之間的合作，下屬與下屬之間的合作，部門的整體績效取決于部門內(nèi)部員工之間的合作程度。我很感謝XXX、XXX兩位同事，她們都能夠在自己的崗位上盡職盡責，很少需要我督促她們?nèi)プ�，平時交辦的事也都能按質(zhì)按量完成，正因為她們的努力，平時對我工作的支持，能讓我從繁雜的事務工作中脫離出來，有了時間去思考，的時間去分析人事工作的存在的問題以及她們本身的不足，反過來又給她們工作上的指導，互相促進，互相提高，讓我這個從沒有高校人事管理經(jīng)驗的“門外漢”逐步成長起來。

　　2、注重思考

　　通常，我們都會有這樣的感覺，整天忙忙碌碌，可又不知道自己每天在忙什么，工作績效低，問題不斷，主要原因就是缺少思考。缺少思考，部門工作就沒有規(guī)劃，工作缺少思路和方法，問題出現(xiàn)了，只是被動地解決問題，不去思考問題存在的根源是什么，怎樣才能徹底解決，治標不治本。作為一個處室負責人，一個最基本的素質(zhì)就是要學會思考。

　　3、注重創(chuàng)新

　　學院是一所民辦高校，因此具有雙重特征，一方面具有公辦院校的管理特征，另一方面具有民辦企業(yè)的管理特征，民辦高校近幾年才發(fā)展起來，沒多少成功的管理經(jīng)驗讓我們借鑒，往往只能通過自己以往的經(jīng)驗來開展工作。目前，學院的一些中層干部一部分來自公辦院高校，一部分來自企業(yè)，管理理念都不能很好地適應民辦高校的管理體制，因此，注重創(chuàng)新是解決當前問題的一個重要手段，從觀念上、管理上、工作方法上都要進行創(chuàng)新。我一直在企業(yè)里從事行政、人事管理工作，雖然具有一定的管理經(jīng)驗，但對高校人事管理不熟悉，因此，創(chuàng)新對我而言對我顯得尤其重要。

　　4、注重學習

　　目前，我院80%以上的中層干部來自不同的行業(yè)，專業(yè)層次都比較低，因此，注重學習是當前最主要任務。本人高校工作經(jīng)驗的不足，更需要學習。

學校年終工作總結(jié) 篇3

　　一年來，我們以全面推進素質(zhì)教育和打造特色教育為目標，以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強隊伍建設，狠抓教育管理，開展了一系列教學活動，取得了一些成績，20xx年9月被評為鄉(xiāng)級“先進學�！薄，F(xiàn)就本年工作總結(jié)

　　一、政治學習：以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主，按照學區(qū)的部署要求，根據(jù)實施方案確立的方法步驟，制做大型展牌1面，櫥窗宣傳欄2幅，張貼宣傳標語30條，印制橫幅2幅，辦黑板報8期，收集整理各種檔案32盒，制定出工作職責、工作制度及工作守則6種，組織教師集中學習32次，討論發(fā)言達45人次。調(diào)閱學習筆記7次63本，字數(shù)均在40000字以上。撰寫調(diào)研、分析、整改報告各2份，收交發(fā)言稿26份，收交學習心得體會28份，教師都能夠結(jié)合自己的教學工作實際談對學習科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的認識和體會。

　　二、教學方面

　�。ㄒ唬�、認真規(guī)范，抓好常規(guī)

　　教學工作是學校的中心工作，在嚴格執(zhí)行常規(guī)中求規(guī)范，我們做到了四個到位：管理教學，領導落實到位；調(diào)控教學，制度落實到位；優(yōu)化教學，指導落實到位；評估教學，考核落實到位。XX年7月在區(qū)教局組織的抽考、學區(qū)組織的統(tǒng)考中，有1科為全學區(qū)第一，1科為全學區(qū)第二，2科為全學區(qū)第三，1科為全學區(qū)第四，1科為全學區(qū)第五，1科為全學區(qū)第六，1科為全學區(qū)第七，1科為全學區(qū)第八，1科為全學區(qū)第九，全校在全學區(qū)排名第二，獲“教學質(zhì)量第二名”獎。本期在區(qū)教局督導檢查中得到較好評價。

　　1、科學統(tǒng)籌，做好工作規(guī)劃

　　每學期開始前，學校校委會討論研究擬訂本學期工作計劃和工作行事歷，合理安排，科學統(tǒng)籌。學校通過廢改立完善各種制度52種，還制訂和落實了周工作安排，收集整理各種檔案40盒，做到“事事有安排，件件有落實”，避免了工作沖突與人浮于事的情況出現(xiàn)。

　　2、全面落實，抓好常規(guī)檢查

　　學校強調(diào)常規(guī)教學的規(guī)范管理，根據(jù)教學常規(guī)規(guī)章制度，每期定時對教師備課、上課、聽課、批改、測試、教學反思等進行常規(guī)檢查，做到有記錄、有評價、有反饋，并針對問題輔助當事人進行整改，保證規(guī)章制度的執(zhí)行與落實，有效地規(guī)范了教師的執(zhí)教行為和正常的教學秩序。全年檢查作業(yè)教案8次1500多本，調(diào)閱聽課記錄、學習筆記各7次63本。上學期期末評出優(yōu)秀教案2本，作業(yè)批閱優(yōu)秀者2人。

　　3、明晰責任，規(guī)范日常管理

　　依托學校的各項規(guī)章制度，結(jié)合工作統(tǒng)籌與安排，我們在規(guī)范操作的基礎上，對每一項工作的安排與落實做到“專人專項，專項專責” ，在嚴格執(zhí)行中求規(guī)范，進一步加強了學校的日常管理。按照上級要求，對績效工資的.發(fā)放進行考核定等，激發(fā)了教師的工作積極性。建立學生學籍檔案，使學籍管理規(guī)范化。

　　4、注重實效，強化業(yè)務學習

　　學校注重教師的成長培養(yǎng)，積極創(chuàng)設條件，加快教師業(yè)務素質(zhì)提高的進程。我們統(tǒng)一安排業(yè)務學習時間和場地，按照工作和學習計劃開展每周兩小時的業(yè)務學習和培訓，提高教師專業(yè)技能，學習中注重實效，鼓勵創(chuàng)新，互相交流，合作反思，不斷提高教師專業(yè)水平。對中高年級英語教師采取校本培訓，配置錄音機、點讀機及磁帶、優(yōu)盤等附屬品，以自學為主，盡快提高教學水平。本學年每人聽課30節(jié)，寫教育專著學習筆記1本。外派教師聽課、培訓、參觀學習有13人次。

　　（二）、搞好教研，銳意進取

　　學校是建立校本教研制度、開展教研活動的 “前沿陣地”，學校中制度建設的質(zhì)量和教研管理的水平直接影響著教研工作的實施和發(fā)展。我們在開展校本教研活動時，堅持“科研引領，創(chuàng)建特色學校”的理念，積極探索。

　　本學年我校數(shù)學組把“有效課堂”、“有效訓練”“有效評價”作為研究重點，逐步實現(xiàn)“有效課堂長能力，有效訓練出成績，有效評價促發(fā)展”，課堂中抓好學生自主合作學習方式的探究。語文組大力開展“讀寫結(jié)合，講練結(jié)合”的教學探究，以提高課堂教學效率。我們堅持運用遠程教育資源教課，運用遠程課件上課108節(jié)。堅持課堂教學“常規(guī)化”活動，活動按照“認真?zhèn)湔n——課堂演練——反思總結(jié)”三個階段進行，教師做到了“四個一”，即上好一堂展示課、主評一節(jié)公開課、寫一份教學心得、寫一篇教學案例，組織聽課30節(jié)，收交論文16篇。由于這些工作的常抓不懈，從而推動了教研工作的發(fā)展。期末復習每位科任教師精選制作模擬試卷8套，有效的解決了復習單調(diào)問題，為取得較好成績奠定了基礎。

　�。ㄈ�）、開展活動，提高素質(zhì)

　　學校盡力開展有益于學生身心的各種活動。從課外活動的跳跳繩、拍皮球、踢毽子、打籃球、踢足球、跳大繩、抓小雞、打板羽、打乒乓、打沙包到興趣小組的讀書、播音、美術(shù)、書法、體育等都積極創(chuàng)造條件。

學校年終工作總結(jié) 篇4

　　本學期，在濟寧學院黨委領導下，我校根據(jù)教育發(fā)展面臨的新形勢，努力把握發(fā)展新機遇，積極應對各項新挑戰(zhàn)，以辦好“第二屆孔子教育思想與現(xiàn)代小學教育研討會”為總抓手，以德育和課程改革為重點，緊緊圍繞“辦一所體現(xiàn)孔子教育思想的學�！钡陌l(fā)展目標，全面落實各項發(fā)展任務，繼續(xù)穩(wěn)步推進學校整體改革，學校各項工作再邁新臺階。

　　舉辦第二屆研討會是我們xx年的中心任務，是我校整體推進學校改革的一項戰(zhàn)略性選擇。為籌備研討會，我校提早設計、全面規(guī)劃，本學期七次校委會都作為中心議題進行商議，按照學期工作計劃穩(wěn)步推進，相關工作已全面鋪開，部分工作已見成果。暑期開始到研討會召開，將是工作的攻堅階段。

　　組建聯(lián)盟校是我們籌辦第二屆研討會的重要項目，聯(lián)盟成立會更進一步擴大我校的影響力，也會更有力地爭取各級領導、專家對我們探索的關注。聯(lián)盟校之間的活動會有利促進教師的發(fā)展和提升。本學期我們成功組建首屆孔子教育思想聯(lián)盟校，并建立了博客、，依托聯(lián)盟校活動，得到北京教育行政學院于建福教授的關心支持，我校組織部分教師參加了培訓班學習，該國學培訓班兩期學員到我校參觀交流。

　　國家中長期教育發(fā)展綱要出臺以來，又相繼召開了各級教育工作會議，國家對教育更加重視，人民群眾對教育的要求也越來越高，當前教育改革也正走向深水區(qū)，我校的教育改革也必定要走向深入才能挺立潮頭。當前學校命運前途未卜，在這關鍵的時刻，唯有驕人的教育業(yè)績才能贏得地位和未來。所以我們要牢牢把握三大主題，努力辦出卓越的教育。

　　在校園安全方面，我們加大對校園周邊和校內(nèi)安全設施的安全排查，加強門衛(wèi)和保安管理；在學生安全方面，學期初，學生處就從常規(guī)管理，家長接送等方面進行了安全強化教育，充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和安全觀念；4月13日，組織全校收看山東衛(wèi)視“春季安全教育第一課”；5月27日，組織了夏季安全教育，協(xié)同曲阜市公安局下發(fā)告家長書，共同營造安全教育方向，預防各類安全事故的發(fā)生；5月29日，邀請學校法制輔導員南關派出所全國模范警察開展法制講座。

　　學校形象全賴教師作為，教師之一言一行也塑造者個人的形象。本學期，我校繼續(xù)堅持開展師德師風建設活動，積極學習十八大精神、《教師法》、《教育法》等與教育教學相關的法律知識，配合黨支部學習科學發(fā)展觀，開展黨的十八大主題宣傳教育活動及文明辦公室評比活動，堅持開展師德師風檢查和自糾活動。組織教師通過學習，不斷提高師德水平，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀師德師風先進教師，我校戴荔老師到濟寧各縣市進行師德師風宣講報告，付云英、李冬梅、畢秀芳、張紅、劉瑞五位老師被評為曲阜市群眾滿意的人民教師。

　　質(zhì)量是永恒的生命線，我們所有的探索歸根結(jié)締是為了更有效地提高質(zhì)量，為學生一生生命奠基。所以我校在深化教育教學改革等方面不斷向質(zhì)量要效益。

　　我們針對學校管理中的問題，扎下身子想辦法，設計了行政、財務、學生管理、教師管理、檔案管理、教學考評、科室考評等近50項表格，解決了原來懸而未決的問題，改善了相對粗放的管理模式，工作效率和管理質(zhì)量大大提高。

　　強化學校民主管理，開展校務公開促進學校發(fā)展。教職工代表大會成員主動參與學校民主管理、民主監(jiān)督。及時聽取學校的財務報告和重大經(jīng)費的使用情況，并給予了合理化的評議。開展校務公開，全體教職工都可以討論學校工作，有關涉及教師切身利益的重大事宜、有關學生收費等都要在大門口公開欄公示，召開兩次學生家長會和學生問卷調(diào)查，為學校的發(fā)展提合理化意見建議。通過校務公開，促進干群關系，提高教育教學工作效率。

　　繼續(xù)推進和創(chuàng)造適合學生發(fā)展的課程。以學生發(fā)展為中心，圍繞學生的'素養(yǎng)將學校的育人目標分解為相應9大領域，在品性領域（良好的習慣、君子人格）、健康領域（堅強意志、陽光心態(tài)、健壯的體魄），語言領域（一手好字，良好的語言表達，豐富的語言積累），數(shù)學領域（會算、會說、會用），英語領域（簡單對話、詞句積累），社會及科學領域（懂得社會常識，掌握基本科學知識），音樂領域（能唱、能演懂點樂理），美術(shù)領域（能寫會畫，懂得欣賞），計算機應用（學會基本操作）這九方面逐步構(gòu)建起領域、學科、模塊三級課程體系，建立社團并堅持開展活動，形成獨具特色的課程文化。

　　經(jīng)過一學期的繼續(xù)努力，在做好常規(guī)教學基礎上，我們進一步完善了已經(jīng)初步研制出幾門學科的課程實施綱要，如對“語文單元主題式教學”的探索，在實施過程中見到實效。同時進一步加強課程管理能力，進一步改進學校評價，改進課程實施水平的評估，繼續(xù)推行各項獎勵措施，繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，改進備課和作業(yè)批閱，加強教研組建設，推進單元備課活動。加強數(shù)字化教學管理研究和應用。

　　繼續(xù)推進教師三大行動“讀書、博客、”；加強教研團隊建設；教師評價“底線+優(yōu)秀”，業(yè)務考評參照個人提出個性化的任務目標及評價辦法；開展特色教師活動，教師人人確定自己的研究方向；繼續(xù)召開教師研討會；進一步規(guī)范建設業(yè)務評估和獎勵措施。

　　一是打造“人人彬彬有禮、出處干干凈凈”的人文環(huán)境文化。在學校管理方面，凸顯人本管理理念。班級管理方面推進班級民主，選拔志愿者、學生評優(yōu)推薦、參與各項活動、學生座次編排等，讓學生和家長感受到公平合理。在學生教育方面，加強班級工作，以學生行為習慣養(yǎng)成教育為教育基點落實君子行動綱要，特別加強學生禮儀教育。

　　二是打造書香、墨香、花香的“三香”校園環(huán)境。開展了以“建設書香校園”為主題的“xx經(jīng)典潤澤童年，好書伴我成長”讀書節(jié)活動，開展各種形式的師生讀書活動，推進書香校園建設，營造讀書氛圍，開展書香少年、書香班級和書香家庭評比活動。經(jīng)典誦讀再上層次，落實好《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等誦讀內(nèi)容任務，并開展豐富活動推進誦讀實施，師生共讀經(jīng)典，讓“晨誦、午讀、暮省”和“讀書、博客、”成為師生共同的生活方式。堅持推廣普通話，順利通過濟寧市語言規(guī)范化學校驗收，并被推薦參加省語言文字規(guī)范化學校評選。

　　三是做好了學校節(jié)日文化和大型活動組織。充分利用中國節(jié)日開展教育活動，開設我校的特色節(jié)日活動，我們開展了婦女節(jié)、植樹節(jié)、雷鋒節(jié)、母親節(jié)、清明節(jié)、父親節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)、讀書月、體育月、才藝月等活動。在堅持全校性活動的同時，兼顧各級部自主，一二四年級赴論語碑苑、沂河廣場游春；五年級級部赴九仙山踏青；六年級級部奔鄒城嶧山覽勝；三年級級部共聚濟寧科技城暢游。同時組織學生參與多種活動，才藝大賽賽出學生精彩才藝，最佳團隊、金星少年、優(yōu)秀志愿者，結(jié)合執(zhí)勤崗位的星級評比活動；年度三十佳表彰活動；“濟寧學院”“曲阜市優(yōu)秀隊員”“曲阜市優(yōu)秀學生”評比活動；佳美家居杯書畫大賽、才藝比賽、華人作文征文比賽、書畫比賽等活動，讓學生的生活更加豐富多彩。

　　四是校園志愿者管理文化。進一步規(guī)范志愿者工作，從學期初的招募、分組、管理、評價等環(huán)節(jié)都跟進管理。在宣傳發(fā)動方面、活動設計、典型塑造方面、表彰獎勵方面建立了相對成熟的制度和流程，志愿者文化已經(jīng)成為我校的一道亮麗的風景線。

　　各個班級分別組建并召開了班級家委會，并選舉產(chǎn)生了我校第三屆家委會主任、副主任，組建了校級家委會。在本學期的出行活動和班級管理中，各個級部、班級都充分發(fā)揮了家委會的組織效能和優(yōu)勢資源，體現(xiàn)了家委會參與校務管理的效能。邀請家長做家庭教育報告會、稅法知識進校園、安全教育專題講座等，二年級二班到微山結(jié)對子；二年級四班家委會成員走進課堂，為學生傳授了愛牙常識；一年級家委會組織為我校白血病兒童捐助；三年級一班家委會走進陵城供電所，各級別自行組織的校外實踐活動等，家委會給予大力支持，充分發(fā)揮了家委會的作用。同時，我校首次確立家長開放日，讓家長走進校園、走進課堂，了解學生學科課堂學習狀況，參加主題班會等活動，有力地促進了家校合作。

　　本學期我們籌建起信息中心、第二口計算機教室、錄播室，實現(xiàn)全部教室白板，嚴格按照濟寧市數(shù)字化校園建設要求進行建設，基本實現(xiàn)了辦公數(shù)字化、教學教研數(shù)字化和信息交流溝通的數(shù)字化，順利通過首批數(shù)字化校園驗收。

　　學校始終把送溫曖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓，看望慰問紅、白事教職家庭，對離退休教師、患病教師慰問，做好互助互濟捐款及補助工作，組織教職工開展體育鍛煉，舉辦了全校教職工運動會，組織三次與兄弟學校及教育實習老師的籃球友誼球賽。

　　加強幼兒教師業(yè)務培訓，加強師德教育；繼續(xù)改善幼兒園辦園條件；學習借鑒先進辦園經(jīng)驗，引入先進管理模式；開展豐富多彩幼教活動，成功舉辦了幼兒園親子運動會、幼兒園慶六一文藝演出等活動；加強家校協(xié)作；進一步改善助學園服務水平和服務條件。

　　經(jīng)過上學期的努力爭取，本學期繼續(xù)跟進，完成16人的超崗聘任工作；圓滿完成績效工資、年終一次性獎金、正常薪級晉升、規(guī)范性補貼審批工作，完成法人年檢、組織機構(gòu)代碼年檢、勞動年檢工作等。；進一步加強了檔案建設；加強了公務用車、用餐管理。

　　為進一步推進學校建設積極爭取資金、摸清家底，維修、更新添補教學常規(guī)設備，開展例行節(jié)約工作，開源節(jié)流，把資金用在最關鍵的事情上。

　　繼續(xù)充分運用網(wǎng)站、《菁我園》校報、學院網(wǎng)、濟寧教育網(wǎng)等平臺，加強對我校教育教學工作的宣傳。

學校年終工作總結(jié) 篇5

　　在過去的一年中，我鄉(xiāng)為了進一步加強學校禁毒、防艾工作，增強廣大學生禁毒、防艾意識及自覺抵制毒品、艾滋病侵襲的能力，我鄉(xiāng)把“禁毒防艾”工作納入學校重點工作來抓，將之視為實施素質(zhì)教育，貫徹公民道德綱要工作中的重要渠道，與學校法制教育內(nèi)容融合，扎實推進“禁毒防艾”工作的開展，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：

　　一、組織健全機構(gòu)，成立了學校禁毒、防艾教育工作領導小組。

　　為了進一步完善和加強德育領導機構(gòu)，我鄉(xiāng)建立了禁毒、防艾教育機構(gòu)，由鄉(xiāng)中心學校校長親自擔任組長，各村校校長為成員。分工到人，做到嚴格管理，把學校無吸毒，無販毒現(xiàn)象作為學校教育的一項基本工作目標，長抓不懈。

　　二、制定了學校禁毒防艾教育工作的具體計劃

　　我鄉(xiāng)建立“禁毒防艾”教學工作制度，群策群為，制定了切實可行的防艾、禁毒工作計劃和教育工作時間表，讓工作有計劃、有秩序地開展，做到層層落實，富有實效。

　　三、確定了以環(huán)境教育為核心，法制綜合教育為龍頭，常規(guī)管理不放松的工作思想

　　由于我鄉(xiāng)地處越南邊境線，周邊人員較復雜，給我們學校工作帶來了很大困難。另外，家庭教育力量較為薄弱，也給學校帶來了較大阻力，基于上述情況，我鄉(xiāng)領導下決心：把禁毒、防艾教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分納入了學校德育教學計劃。從法制教育入手，增強學生法制意識，掌握法律知識，使學生知法、懂法、守法，學會用法律的武器保護自己，這是引導學生站在法制的高度上認識“禁毒防艾”的重要性，年終工作總結(jié)《學校年終工作總結(jié)》。

　　今年，各村校分別組織了“禁毒防艾”教育，法制教育活動等：

　　1、組織全體學生觀看禁毒、防艾影片，“遠離毒品，抵制***”圖片展。

　　2、開展“愛生命，不吸毒”的禁毒知識講座。

　　3、以“6.26”國際禁毒日為契機，組織學生觀看相關毒品知識，販毒分子等頻道。

　　4、了解艾滋病的有關知識等。

　　通過一系列活動，使學生樹立正確的法制觀。同時也把“禁毒防艾”貫穿于教育活動之中。

　　四、采用多種形式相結(jié)合，使禁毒、防艾教育深入開展

　　1、每學期開展一次預防毒品、禁止毒品入侵的專項宣傳活動并發(fā)給宣傳單和禁毒、防艾的小冊子。每學期請法制副校長開展一次禁毒防艾知識專題課，通過健康教育等上好“禁毒防艾”知識。組織學生學習觀看禁毒、防艾教育片，把“禁毒防艾”知識傳授給每一個學生。

　　2、利用班會、思想品德課、校會、廣播、掛圖等途徑，廣泛開展宣傳“禁毒防艾”知識。學生大大地增強了“禁毒防艾”的意識。

　　3、注意教育合力的形式，與社區(qū)、家長一道，共同對學生進行“禁毒防艾”教育，明確家長責任，共同關注學生成長。另外，學校還積極配合社區(qū)工作，積極參與“無毒區(qū)”的建設。 通過一個學年的努力，我鄉(xiāng)在“禁毒防艾”工作中積累了許多有效的.經(jīng)驗，同時也取得了相應的成績。禁毒、防艾工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將按照上級要求，繼續(xù)不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學校禁毒、防艾重要陣地的作用，為學生、社會的禁毒、防艾教育做出更多的貢獻。

學校年終工作總結(jié) 篇6

　　第一中學景賢學校醫(yī)務室圍繞《學校衛(wèi)生工作條例》，認真落實學校衛(wèi)生工作計劃，對學生進行健康教育，學習常見疾病的預防知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；開放衛(wèi)生室，為本校師生提供簡單治療，處理簡單皮外傷和轉(zhuǎn)診工作；協(xié)助中小學衛(wèi)生保健所定期進行健康檢查，建立學生健康檔案；監(jiān)督檢查學校的環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和教學衛(wèi)生，努力為提高師生的健康水平服務�，F(xiàn)簡要總結(jié)去年以來的醫(yī)務室工作。

　　一、健康教育：

　　1、按照學校的課程，全校開展衛(wèi)生課，一學期進行一次書面考核，用隨機抽查的形式，合格率100%。

　　教學內(nèi)容主要是：生活方式對健康的影響、艾滋病的預防、病毒性肝炎、預防意外傷害、口腔衛(wèi)生、青春期身心健康等等。學生在學校每年的學術(shù)節(jié)上，表現(xiàn)出對所學的衛(wèi)生知識掌握得較牢固，興趣較濃厚。

　　2、利用廣播、墻報、派發(fā)資料進行健康宣傳25次以上，特別是傳染病的預防知識，其中有紅眼病、急性腸炎等預防。

　　3、學生健康行為在政教處的監(jiān)督、協(xié)助下，基本做到學生頭發(fā)、指甲整潔，面部干凈、衣著整潔。

　　二、健康監(jiān)測：

　　1、每年協(xié)助組織全校學生進行體檢，了解學生的健康概況，統(tǒng)計分析出我校學生健康的總體資料，建立學生健康檔案工作。

　　2、呼吸道傳染病的防控工作：與各班班主任密切聯(lián)系以及門診觀察追蹤等方式了解學生健康情況，給各班和宿舍發(fā)放體溫計和相關知識的資料，及時對發(fā)熱學生進行跟蹤調(diào)查；在教室消毒，晨檢等措施預防疫情發(fā)生。我校沒有出現(xiàn)相關病例。

　　三、醫(yī)務室工作：

　　開放衛(wèi)生室，為廣大師生提供簡單醫(yī)療服務，特別是學生軍訓期間處理急診和轉(zhuǎn)診工作，同時為師生測量血壓，宣傳高血壓的預防知識。

　　四、食堂衛(wèi)生監(jiān)督：

　　參加相關培訓，學習上級下達文件，及時向領導和食堂工作者傳達文件知識與精神。每天堅持日常的食堂衛(wèi)生監(jiān)督，對存在問題大膽提出并請其改正，提高食堂的衛(wèi)生水平，保證食堂衛(wèi)生。我校無發(fā)生食物中毒事件。

　　五、學習培訓：

　　為了更快地教育教學工作的.能力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，校醫(yī)不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。積極參加各級各類的繼續(xù)教育，不斷地拓展個人才能。如20xx年4月參加江門市食品安全中級培訓學習等。

　　我校將進一步加強醫(yī)務室的建設，增強計劃性，堅持科學性，突出教育，著眼預防，為促進全校師生的身體健康做出新的貢獻。

學校年終工作總結(jié) 篇7

　　本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境，讓學生吃在學校解食憂，住在學校受關愛，學在學校長知識，樂在學校感幸福，開展道德講堂。

　　一、政教工作放首位

　　本學期學校通過開展不同形式的活動，促進學生逐步形成積極、健康的人生觀、價值觀和世界觀。

　　本學期開展了《感恩教育》、《消防安全知識》、《道路交通知識》和《學法、用法》等主題班會；宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報評比；普法宣傳手抄表等活動；“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會或征文活動，并結(jié)合時事對學生進行愛國主義、奉獻愛心、責任、安全等專題教育；

　　開展“五、四”運動、“愛護校園環(huán)境衛(wèi)生”、‘6、26’禁毒。普法宣傳，開展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設”等講座，開展“三字經(jīng)“，經(jīng)典誦讀及英文朗讀活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的意識及朗讀能力，幫助學生構(gòu)建崇尚文學的生活氛圍；開展“三生”教育，組織參加各種安全宣傳、教育及演練，進行乘車安全教育，培養(yǎng)安全意識；

　　二、學生養(yǎng)成教育常抓不懈

　　1、本學期加強對學生遲到現(xiàn)象和課間紀律的管理。學期開學初，協(xié)助值班領導，政教處工作人員每天早自習（早晨7：30）之前便到教學樓前進行監(jiān)督，對經(jīng)常遲到的一小部分學生進行思想教育，使其明白上課遲到對自己學習的影響，有些學生向政教處保證自己今后不再遲到，并且其在今后的學習中得到了很大的提高。利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園內(nèi)檢查和督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。

　　2、本學期加大了對學生違規(guī)違紀現(xiàn)象的管理，對于經(jīng)常愛打架，翻圍墻，抽煙酗酒，賭博及違法課堂、違法宿舍，違法學校管理規(guī)定的一小部分學生，嚴要求，嚴批評，嚴教育，嚴處理。通過政教處、班主任作思想工作，并與學生家長取得聯(lián)系，進行多方教育，使本學期學生違規(guī)違紀現(xiàn)象逐步減少，從源頭杜絕學生犯罪，學校教學工作得于正常開展得于保障。

　　3、本學期對校園清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學校，其校園日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個學校的整體風貌，為此，學校特派專人進行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領導、政教處，衛(wèi)生管理監(jiān)督員，班主任形成一條管理流。強化懲罰力度，學生與學生，老師與老師，學生與老師相互監(jiān)督，每天一大掃一小掃，狠抓落實，切實管理，使我校校園清潔衛(wèi)生得到了進一步的改善。

　　4、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領導積極組織體育教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉。并且本學期將原來的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”，這給我校大課間注入了新的特色，也增強了學生的`組織性、紀律性，使大課間操成為了學校的一個亮點。

　　5、加強行為規(guī)范教育。為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣，開展“日行一善，日集一語”活動。班主任每天利用多余的時間檢查學生的學習、生活完成情況，并做好監(jiān)督工作。

　　三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。

　　1、我們繼續(xù)根據(jù)學校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每學期考評優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在期末，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。

　　2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，尤其對特崗班主任教師，分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質(zhì)。

　　3、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

　　四、加強后進生轉(zhuǎn)化工作。

　　開展家長會，家訪，和家長隨時溝通，加強學校與家庭間的聯(lián)系，共同促進學生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。

　　今后，政教處將一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。

學校年終工作總結(jié) 篇8

　　校屬各單位，各工會小組：

　　經(jīng)工會委員會研究，定于20xx年12月12日—17日進行20xx年度工會工作總結(jié)。在總結(jié)的基礎上，評選本年度模范工會小組、優(yōu)秀工會積極分子、工會活動積極分子，并與校黨委辦公室聯(lián)合評選20xx年度職工道德行為模范。

　　請各工會小組認真進行小組工作總結(jié)與推薦工作。

　　一、評選條件與名額分配

　　1. 模范工會小組評選條件

　　部門本職工作做得好，小組長按時出席工會例會，組織會員積極參加學校及工會舉辦的各項活動，工會活動會員參加率高，并取得較大成績。

　　2. 優(yōu)秀工會積極分子評選條件

　　擔任工會委員、小組長或?qū)ｉT委員會委員，積極工作，取得突出成績的會員。

　　3. 工會活動積極分子評選條件

　　我校在崗工會會員，一年以上會齡（20xx年xx月30日前入會的），遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度，較好地完成本職工作，積極參加工會組織和舉辦的'各項活動，起到模范帶頭作用或取得突出成績。

　　4. 職工道德行為模范評選條件

　　我校在崗正式或人事代理職工，工齡一年以上（20xx年xx月30日前調(diào)入我校的），模范遵守《鄭州測繪學校職工道德行為規(guī)范》，遵守學校工作紀律，并在本職工作中取得較大成績。

　　5. 名額分配

　　本年度評選模范工會小組3個，優(yōu)秀工會積極分子5名，工會活動積極分子17名，職工道德行為模范17名（各小組名額分配見附件）。

　　二、評選辦法及時間安排

　　12月13日（周二）下午各小組利用政治學習或業(yè)務學習時間，按附表分配的名額，等額推薦工會活動積極分子和道德行為模范人選，于12月15日將推薦表（另附）報工會辦公室。

　　12月15日（周四）下午3:00，召開全體工會干部會議，審核各組上報的工會活動積極分子和道德行為模范人選。工會委員和專門委員會委員進行述職；工會小組長在會上報告一年來本組工作。在此基礎上，無記名投票選舉模范工會小組和優(yōu)秀工會積極分子。

　　12月16日，召開工會委員會全體委員會議，確定模范工會小組、工會活動積極分子和優(yōu)秀工會積極分子。會同學校黨委辦公室確定道德行為模范。

　　附件：鄭州測繪學校20xx年度工會活動積極分子、職工道德行為模范名額分配表

　　二○xx年十一月三十日

學校年終工作總結(jié) 篇9

　　剛剛過去的一學年是我校教育教學深入發(fā)展的重要一學年，繼續(xù)抓好把我校創(chuàng)辦為我縣甚至我市的優(yōu)質(zhì)初中學校發(fā)展始起階段工作的關鍵學年。我們緊緊圍繞區(qū)教育局的工作布置，結(jié)合學校實際規(guī)劃，在學校班子的領導下，積極組織實施學年工作計劃，大力推進學校的教學改革和發(fā)展，取得不少成績，教導處的工作跨上了一個新的臺階。

　　一、 加強學習，銳意進取。

　　本學年我們認真組織教研組長和教師學習了上級及教育行政部門會議精神。通過學習進一步提高了廣大教師以"科學發(fā)展觀"思想作為我們做好各項工作的指導思想，把一切為了學生的發(fā)展作為學校教育工作出發(fā)點的自覺性，提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神，全校上下發(fā)出“永不滿足，追求超越”的桐柏精神，努力工作，銳意進取，開創(chuàng)了學校教學工作的新局面。我們還繼續(xù)組織教師認真學習了二期課改的有關文件和精神，著重選學了有關研究性學習的文章資料，對研究型課程和研究性學習進行了深入地學習和探索，我們還要求各教研組長結(jié)合學科教學組織組內(nèi)老師進行專題學習，各學科組在組長的帶領下積極開展集體備課活動，努力配合縣教研室積極在有效課堂教學方面進行探討，雖然我校效課堂教學的實施只是停留在初步階段，但已逐步深入人心，相信通過我校全體上下的努力，我校有效課堂教學的實施定會取得令人滿意的成果。

　　二、認真規(guī)范，抓好常規(guī)。

　　不斷規(guī)范教學常規(guī)管理，健全教導處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡是抓好學校教學工作、提高教學質(zhì)量的關鍵。

　　本學年教務處繼續(xù)規(guī)范、認真地抓好學校的各項教學常規(guī)，如教案檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查、教師的上下課禮儀、考試命題、試卷質(zhì)量分析、學生座談會、學生家長座談會、補缺補差、中高考備考會等等。與此同時，教導處根據(jù)學校規(guī)劃提出的學校教學管理工作重心逐步下移的部署，這學年進一步加強了年級組長、教研組長、備課組長在學校分層管理和過程管理中的作用，在教學質(zhì)量分析上，我們制訂了(任課教師、備課組長、教研組長、年級組長、教務處)五級質(zhì)量分析制，并由年級組長組織的質(zhì)量分析會，積極發(fā)揮年級組長在質(zhì)量管理中的積極作用。為了更好地做好各級考試工作，我們制訂了考試制度。

　　教務處不定期舉行備課組長、各班班長學習委員工作研討會，及時對學校教學工作進行檢查、分析和交流，并為校長進行教學調(diào)控提供必要的依據(jù)和條件。教研組長、備課組長和年級組長的教學管理功能得到了加強。

　　針對初一新生不適應初中學習以及部分學生學習習慣差、學習能力低的狀態(tài)，教務處還組織有經(jīng)驗的各科教師、學生為學生舉辦學習方法和學習心理系列輔導講座，進行作業(yè)規(guī)范教育和學法指導，并為初一新生在初中階段能順利學習打下了基礎。

　　三、課堂教改，注重效率。

　　本學年教導處以教科研為龍頭，繼續(xù)深入開展"優(yōu)化教學過程，推進素質(zhì)教育"為主題的系列課堂教改攻堅活動，積極發(fā)揮學校"課堂教改指導小組"的作用，進一步抓好"四個突破"在課堂教學中的落實工作，大面積提高課堂教學質(zhì)量。

　　這學年主要做了以下工作：

　　1、認真組織安排語文組、英語組、理化生組進行“有效課堂”大賽活動。

　　2、加大對家常課的聽課、評課活動。本年校"課堂教改指導小組"對課堂教改進行了有的放矢的研究和指導。

　　3、開展初三教學工作調(diào)研活動。重點采取各種手段認真抓好畢業(yè)班教育教學工作，對畢業(yè)班年級的教與學工作相對傾斜照顧，做好畢業(yè)班年級的教學考試調(diào)研和分析總結(jié)，提高質(zhì)量，保證我校明年中考再創(chuàng)新高，

　　4、嚴抓課堂教學的常規(guī)管理工作，主要抓好備課、上課、作業(yè)批改、下班指導和輔導四環(huán)節(jié)，進一步提高課堂教學效果。

　　5、狠抓我校各年級的“培優(yōu)”和“補弱”工作，及時采取各種有效措施提高教育質(zhì)量。如：針對我校英語科薄弱的現(xiàn)狀，本學年進行了全校性的英語過關檢查，主要檢查音標和學生熟讀課文情況。

　　6、認真組織安排好非畢業(yè)班各年級的各階段各類考試工作，不定時對常規(guī)教學進行檢查，及時做好總結(jié)經(jīng)驗教訓，及時反饋教學信息，為今后教學工作打下良好鋪墊。

　　7、加強對文體藝工作的管理和指導，通過大家的共同能力，極力把這幾項工作打造成為我校的特色、品牌和亮點。

　　8、不斷走對外學習交流之路，繼續(xù)“走出去，請進來”，取他人之長，補己之短，縮短學習成長周期，拓寬學習新思路。如：本學年我校安排或派出去學習的教師達幾十多人次。

　　9、以迎接學校常規(guī)管理工作和九年義務合格學校迎上級評估檢查為契機，規(guī)范我校教學工作和檔案管理，優(yōu)化教學思想，鞏固和提高九年義務教育的水平。

　　四、積極實施“有效課堂”教學。

　　根據(jù)縣教育局推進課改工作的統(tǒng)一部署，深化課堂教學改革，轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式。我校積極實施“有效課堂”教學，注重培養(yǎng)學生自主、合作、探究、創(chuàng)新能力，促進學生整體素質(zhì)的提高。構(gòu)建民主、和諧、開放、富有活力的課堂。同時組織教師參加新課改各級培訓學習，認真學習現(xiàn)代化教育理論、教育思想和新教改、新課改理念，吸收先進的教育信息，研究新課改下教材的編寫理念、教學特點、教學要求、教學內(nèi)容、教學方法，從而提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的'探索精神和創(chuàng)新能力。

　　五、加強教研組隊伍建設。

　　為進一步加強教師隊伍建設，在校長室的領導下，進一步調(diào)動了教師參與教學改革的積極性和主動性，促使了教師的自主發(fā)展，使學校的教學管理逐步由"規(guī)范"向"規(guī)范+自主"轉(zhuǎn)化，通過開展優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀備課組評選活動，也進一步推進了各教研組教科研和學科類活動的開展，提高了各備課組教研、備課活動的質(zhì)量。

　　六、以年檢促工作，進一步完善學校的教學管理和制度建設。我校的教學工作進行了全面嚴格的檢查。通過進一步提升學校的教學和教學管理工作的整體水平，教導處不斷發(fā)現(xiàn)問題且及時想辦法解決問題。由于校領導的重視和教導處全體同志的努力，我們學校教育教學工作的水平進一步提升，但我們著眼將來，力爭把今后的工作做得更好。

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